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自媒体萨克斯素材新上映_自媒体萨克斯素材事例(2024年12月抢先看)

内容来源：代理建站所属栏目：导读更新日期：2024-11-29

自媒体萨克斯素材

“网红大萨克斯”改造升级刷新明湖商务休闲区“高颜值” 明湖商务休闲区是让胡路区集吃、喝、游、乐、娱于一体的商务休闲区，充满文化气息的地标建筑“大萨克斯”是大庆人最熟悉的地标性建筑。近日，随着“大萨克斯”完成改造升级，更是吸引着不少市民和游客的目光，不仅提升了商务休闲区的活力，创造更多元经济消费场景，也提升了城市形象和品位。 “网红大萨克斯”位于明湖商务休闲区最中心位置，2000年始建。随着明湖商务休闲区被央媒报道，“网红大萨克斯”引来世界冠军现场演绎“一字踢”后，前来这里打卡、拍照的市民络绎不绝。今年8月，我区对“大萨克斯”进行了维修改造，外侧重新粉刷，底座四周新建射灯，并配套了音响设备。改造后的“大萨克斯”建筑设计端庄大气，色彩靓丽，音乐播放清晰纯净。每当夜幕降临，“大萨克斯”处便引来市民和游客驻足停留，有的静静欣赏音乐，有的拍照留念，还有一些自媒体达人拍摄短视频。尽显万象湖色精彩独揽西城烟火繁华在这里伴着细腻悠扬的萨克斯名曲漫步于商廊甬道在朗月清辉下赏略湖光美景感受霓虹灯映衬中的都市繁华在这里商业街区灯光璀璨车水马龙、热情似火享受香气扑鼻的特色美食品尝“世界第一桌”饕餮盛宴各类高档酒店、宾馆、商务活动配套完善热热闹闹的场景红红火火的生意升腾的烟火气 “夜秀”“夜游”“夜娱” 解锁最新的生活仪式感与体验感为西城增添更多色彩和活力风里雨里萨克斯等你

#学者称外交不应该战狼化#曾经担任中国人民大学国际关系学院公共管理系教授储殷（现为自媒体），最近在《大学第一课》中称：外交不应该战狼化，因为外交不是为了解气，干到最后很多人的饭碗都没了。他的这个不能“战狼外交”的说法引起了相当多人的反感！至少会认为：原来外交官或者搞对外关系的这些人“说软话”或者以“鸽派”方式来处理外交（纠纷）是想保住饭碗呀？那干脆割地赔款得了！？国力都世界第二了，外交政策（思维）还停留在晚清？还停留在弱国无外交的弱势心态？储殷这个人不好评论，毕竟人家是大教授，即便是有啥不对的地方也是人民内部矛盾，可问题是中国已经强大到美国都畏惧的块头了，再以“温文尔雅” 方式的外交人家也不信任，反而是觉得你在“笑里藏刀”！毋庸置疑，中美关系是当今世界上最主要的地缘政治外交关系，那么美国外交官或者智库是怎样对华的呢？国务卿布.林肯、国家安全事务助理沙利文就不用说了，属于完完全全地对华“战狼外交”，时时刻刻欲除之而后快！而智库更是狠话连篇，就拿9月17日美国的两大学者约翰.米尔斯海默和杰里弗.萨克斯（此人就是“休克疗法”的发明者，半个社会主义阵营用了他的所谓振兴经济方式而搞垮的）进行的国际关系辩论中就能看到，在对华关系方面二人虽略有不同，但打压中国保持美国是唯一霸权的思想不变米尔斯海默认为，当今世界上只有三个大国，即：中美俄，但俄罗斯最弱，对美国构不成多大威胁，反而是中国则全方位威胁到美国的霸权，美国不应该指使乌克兰对俄罗斯发动战争，而是拉拢俄罗斯在北方围堵中国，中国垮掉了美国就能继续维持唯一超级大国的地位不变，所以美国应当尽早结束乌克兰战争，抽身全力以赴对付中国才是正路。相对老米的极度鹰派，老萨则认为美中之间应当搞好关系，也就是世界能容得下美中两国大国，但是“美主中从”的交往方式一点没变。这就是现阶段美国的对华态度，总体上就是对华“战狼外交”。相反，我们的个别外交官或者学者说了一些提气的话也不是我们愿意的，但美国欺人太甚，对华关系完全是以敌国方式来处理，在这样的示弱是解决不了问题的。教员曾经说过：以斗争求和平则和平存，以妥协求和平则和平亡！坦率的说5000年文明的国家14亿人口从内心深处就认为自己是“天选之子”，世界第一，我们之所以以邻为善或者天安门城楼标语写的“世界人民大团结万岁”是因为我们是世界上最文明的国家，但是谁若是畏威而不畏德，那就不是几句“战狼外交”的痛快话了！

上海国际学校音乐部探秘：孩子们的快乐源泉作为一名专注于小学生内容的自媒体，我有幸参观了浦东德威学校的音乐部，并有机会与音乐总监Tim Parker进行了简短的交流。这次短暂的采访让我收获颇丰。 Tim从小就受到父亲和祖父的熏陶，对音乐产生了浓厚兴趣。他的早期教育几乎就是一场音乐课。早在6岁，他就踏上了音乐之旅。我问Tim，很多家长给孩子报名学习乐器，但孩子往往不感兴趣也无法坚持。如何引导孩子喜欢上乐器和音乐呢？Tim回答说：“让孩子对音乐感兴趣的最佳方法是让他们一起创作音乐。让他们接触不同的乐器，如小提琴、大提琴、萨克斯风等，并与同学们共同参与、交流经验、分享技能。学习乐器的目的不是为了比赛或考级，而是为了创作。鼓励孩子弹奏自己喜欢的曲子，遇到不懂的地方再让老师教。” 当我问及哪些乐器适合小学生学习时，Tim建议道：“首先要看学校有什么项目可以选。如果学校有很好的弦乐课，可以好好利用。音乐技能是可以沿用的，长大后其他弦乐类乐器也自然会触类旁通。小学三年级时，每位学生都会学习一种弦乐类乐器。通过为期两年的学习，在五年级时，可以再选择学习一种管乐器。当然，钢琴也是非常好的选择。” 学校的音乐教学理念是培养学生对音乐的热情，并将这份热爱融入到他们的日常生活中。在参观音乐部时，我看到学生们在剧场里彩排音乐会，大家都沉浸其中，氛围非常好；有些学生正在音乐练习室上钢琴课，老师都是学校按学生的要求来安排的；还有一些学生正在上弦乐课，一间教室里有十几个人，有小提琴、大提琴，随着老师飞舞的指挥棒，演奏出一曲动人的乐章。学校提供的资源和专业知识，帮助孩子们发挥出最大的潜能。在老师的带领下，我又参观了学校。老师说：“在这里，学校提倡积极教育，为学生营造了快乐安全的校园环境，也确保老师、学生、家长间有积极健康的文化。这种教育方式可以帮助学生塑造优秀的人际关系、促进正念思维，在网络和现实世界中同时掌握健康的生活方式。” 我想，在这里学习的孩子们应该都非常快乐吧。