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作文我的新班主任新上映_《我的班主任》(2024年12月抢先看)

内容来源：代理建站所属栏目：导读更新日期：2024-12-02

作文我的新班主任

𐟓– 回忆初年，感恩遇见 𐟒– 昨天晚上，我偶然翻到了初一时的密码本和一个意义非凡的作文本。打开密码本的那一刻，仿佛被带回了那个充满回忆的年份。每一页都承载着满满的回忆。密码本上的签名和作文本上的留言，都是我初一班主任兼英语老师留给我最珍贵的记忆。她是我们初一的班主任，虽然只带了我们一年，但直到毕业，同学们都非常喜欢她，尤其是女生们，时常去找她说话、要签名、趴在初三门口偷听。初一时的我特别胆小，不敢大声说话，不敢和老师对视，甚至连已经背熟的课文在老师面前背诵时也会磕磕绊绊。老师看着这样的我，当我鼓起勇气用一个学期的小贴画兑换奖品时，她在本子的第一页写下了这样一段话，希望我成为勇敢的样子。时隔八年，当我再次看到这段话时，忍不住给老师分享了我的现状。看到老师QQ状态显示离线时，我本着倾诉的心情发了一长段文字，没想到很快便得到了老师的回复。那一刻，震惊、开心、不好意思和感动等各种情绪瞬间涌上心头，眼泪哗哗流下，甚至不知道该如何回复。八年不见，毕业六年，但老师比我记得更清楚当初的我是什么样子的，有什么让她记忆犹新的事儿，长大了的我有什么变化。她一句一句地说进了我的心里，真的真的被戳到了。那年，我的各科成绩不算好，偏科也比较严重，但我的英语是真的好。尽管现在我已经忘记老师讲课的语调，但我依旧记得那年课上老师给我们强调过的音标发音、单词拼写、作文模版还有给我们抽奖的PPT，晚上给我们补课答疑到天黑的场景。现在每每想起，都能感受到一阵一阵的温暖，不管现在的学习、生活有多少鸡毛蒜皮的事，但总能被治愈到。我想，我大概已经知道自己学习这个专业的原因了，也更加确定了未来自己的目标。谢谢您还记得我，愿我们都不忘初心，努力活成自己喜欢的模样。𐟍€

没错，我又当上高三班主任了，去年我一哭二闹三上吊的硬推了，今年我的好闺蜜做了高三级部主任，她一哭二闹三上吊的道德绑架我，让我不得不再次回到了班主任岗位，我接了最烂的一个实验班，烂到大家一样分的学生，别的班特控线完成五十个，这个班完成二十个。走马上任之前，跟原来班主任对接，他似乎受了天大的委屈，对我倾诉这个班有多少刺头，学生基础多么差，任课老师多么烂等等等等，我第一次知道一个男人可以怨天尤人到这样的地步，堪称怨夫，他拉我进班级群，也没有设置我为群主，并且写了长长的小作文发到群里，表达他的天大的委屈和这两年十分的辛苦，家长们鸦雀无声，我看着实在膈应，直接重新建群，发二维码，退群走人，要唱戏，你自己唱，我没买票，不配做你的观众。对照名单，核对新群人名，全体到齐，发了开学注意事项，我就一句话也没有说，我不可能长篇大论的与家长或者学生表达什么，那些矫情的，华丽的辞藻，不是我的语言风格，我也不想树立友善温和的人设，最好人人都认为我不好惹，后续工作会好开展的多，至今返校一周多，一个刺头都还没有暴露，个个老老实实，状若鹌鹑，楼梯相遇，靠墙，鞠躬，老师好，流程完成，然后跑掉。我的害人精好闺蜜，百思不得其解，为什么你小小一朵人，学生都会害怕你，其实每年都如此，一开始都是害怕我，后来都爱我，很简单，我老师教课很厉害，我老师很公平，我老师每天都比我来得早走的晚，我老师说到做到等等，如是而已，很快收服，不用说话，比一万篇小作文都有效。

没错，我又当上高三班主任了！去年我一哭二闹三上吊的硬推了，今年我的好闺蜜做了高三级部主任，她一哭二闹三上吊的道德绑架我，让我不得不再次回到了班主任岗位。我接了最烂的一个实验班。烂到大家一样分的学生，别的班特控线完成五十个，这个班完成二十个。走马上任之前，跟原来班主任对接。他似乎受了天大的委屈，对我倾诉这个班有多少刺头，学生基础多么差，任课老师多么烂等等等等，我第一次知道一个男人可以怨天尤人到这样的地步，堪称“怨夫”。他拉我进班级群，也没有设置我为群主，并且写了长长的小作文发到群里，表达他的天大的委屈和这两年十分的辛苦，家长们鸦雀无声，我看着实在膈应，直接重新建群，发二维码，退群走人，要唱戏，你自己唱，我没买票，不配做你的观众。对照名单，核对新群人名，全体到齐，发了开学注意事项，我就一句话也没有说。我不可能长篇大论的与家长或者学生表达什么，那些矫情的、华丽的辞藻，不是我的语言风格。我也不想树立友善温和的人设，最好人人都认为我不好惹，后续工作会好开展的多。至今返校一周多，一个刺头都还没有暴露，个个老老实实，状若鹌鹑……楼梯相遇，靠墙，鞠躬，“老师好”，流程完成，然后跑掉。我的害人精好闺蜜，百思不得其解，为什么你小小一朵人，学生都会害怕你。其实每年都如此，一开始都是害怕我，后来都爱我。其实，很简单——“我老师教课很厉害”“我老师很公平”“我老师每天都比我来得早走的晚”“我老师说到做到”……如是而已，很快收服。不用说话，比一万篇小作文都有效。#我要上热门#

开学第一周作文600字初中篇一：开学第一周的点滴开学第一周，总是带着几分新奇与紧张。告别了假期的悠闲，我重新踏入了熟悉的校园，迎来了初中的新学期。周一的开学典礼上，校长的话语振奋人心，他鼓励我们要以全新的面貌迎接挑战，不断追求进步。回到教室，班主任老师也为我们加油打气，她强调了团队合作的重要性，希望我们能共同为班级争光。𐟏ž️𐟑劊接下来的几天，课程逐渐展开。每一门学科都像是一扇新世界的大门，等待着我去探索。数学课上，老师讲解的几何题让我感到既困惑又兴奋，我决心要多做练习，攻克这些难题。语文课则让我沉浸在优美的文字中，我仿佛能穿越时空，与古人对话。除了学习，我还积极参与了班级的活动。在周五的班会课上，我们进行了自我介绍，我结识了许多新同学，大家的兴趣爱好各不相同，这让我对未来的班级生活充满了期待。 𐟚€ 开学第一周，虽然有些忙碌，但我收获满满。我相信，在这个新学期里，我会更加努力，不断进步，成为更好的自己。𐟏ž️ 篇二：新学期的起点开学第一周，总是让人既激动又忐忑。当我再次走进校园，看到熟悉的操场和教学楼，心中涌起一股亲切感。但我知道，这将是一个全新的开始。𐟑劊周一的早晨，阳光明媚，我们在操场上举行了开学典礼。听着校长和老师的讲话，我感受到了他们对我们殷切的期望。我暗暗下定决心，要在这个新学期里，努力学习，不辜负他们的期望。课程开始后，我迅速投入到紧张的学习中。每一门课都有新的知识等待我去掌握。在数学课上，我遇到了难题，但我没有放弃，而是主动向老师请教，与同学们一起讨论。这种学习的氛围让我感到充实而快乐。 𐟎䊊除了学习，我还非常注重与同学之间的交往。在课余时间，我与新同学们一起聊天、玩游戏，很快就建立了深厚的友谊。我相信，在未来的日子里，我们会一起成长，一起面对挑战。𐟒– 开学第一周，虽然有些忙碌和紧张，但我相信这是一个好的开始。我会继续努力，迎接未来的每一个挑战，为自己的梦想而奋斗。 #搜索话题MCN合作计划#

暑假码字4K+，分享写作心得！大家好，我是小小老师，一个致力于培养孩子阅读和写作兴趣的儿童文学作家，同时也是一名一线班主任教师。写作这项工作，有时候也会有“丰水期”和“枯水期”之分。对于我来说，暑假就是我的创作“丰水期”，从7月中旬到现在，我已经变现收入超过4K+！最近，我得到的消息是，我的绘本已经开始画插图了，我还得抓紧时间与插画师沟通。此外，第一次参与作文比赛的评委工作也即将结束，同时还有近10家固定专栏的稿件等待我完成。一分耕耘，一分收获，昨天有朋友问我为什么一直写却发表不了，看不到希望。我告诉她，写作是一项长期主义的事业。前期需要深入扎根，多学多看，最重要的是多写。因为写作的魅力在于它的自我和创造性，只有通过不断摸索和技巧方法，才能慢慢无师自通。最近，我正在阅读一本名为《韩剧如何讲故事》的书，这本书让我对韩剧的魅力有了新的认识。韩剧之所以能讲出如此精彩的故事，是因为它们有明确的主题。这也解释了为什么一些人在写作时容易散乱，因为没有故事内核！这本书里还有很多宝藏观点，非常值得一读。写作十年，我是小小老师，愿意分享阅读、写作和教学经验。愿为摆渡人，点亮一盏灯。

开学第一周作文400字篇一：《开学第一周的忙碌与期待》开学第一周，校园里充满了久违的热闹与活力。同学们背着新书包，带着对新学期的憧憬，纷纷返回校园。我也不例外，心中既兴奋又紧张。𐟏ž️𐟑堊这一周，我们主要进行了新学期的准备工作。老师们耐心地为我们讲解了新学期的学习计划，强调了学习纪律和重要性。同时，我们还领到了崭新的课本，每一本都散发着油墨的香气，仿佛在告诉我们，新的知识正等待我们去探索。𐟏ž️𐟑堊除了学习上的忙碌，我还积极参与了班级的各项活动。在班会上，我主动分享了自己的假期生活，也聆听了同学们的精彩故事。大家相互鼓励，共同进步，这种氛围让我感到十分温暖。开学第一周虽然忙碌，但也充满了期待。我相信，在新的学期里，只要我们努力学习，积极面对挑战，一定能够取得更好的成绩，迎接更加美好的未来。 𐟎䰟’• 篇二：《新学期的起点》新学期开始了，我迎来了开学第一周。这一周，我感受到了新的开始所带来的希望和动力。在班主任的引导下，我们回顾了上学期的学习情况，并制定了新学期的学习目标。我深刻认识到自己的不足之处，决心在新的学期里努力改进，争取更大的进步。𐟑堊课堂上，老师们用生动的讲解和丰富的案例，激发了我们的学习兴趣。我积极参与课堂讨论，努力提升自己的表达能力和思维能力。𐟌Œ 课余时间，我还与同学们一起参加了校园活动，增进了彼此之间的友谊。我相信，在新的学期里，我们会一起努力，共同成长，创造属于我们的精彩。𐟎𖊊篇三：《开学第一周的收获与感悟》开学第一周，我收获颇丰，感悟颇深。这一周，我不仅重新适应了校园生活，还结交了许多新朋友。我们一起学习，一起探讨问题，共同进步。在这个过程中，我学会了如何更好地与人相处，如何更有效地合作学习。𐟘⊊此外，我还深刻体会到了时间的宝贵。开学第一周，时间仿佛过得特别快，每天都有新的任务和挑战等待着我。这让我更加珍惜每一分每一秒，努力提高自己的学习效率。 𐟎‰ 展望未来，我将以更加饱满的热情投入到新学期的学习中。我相信，只要我们坚持不懈，勇于挑战自我，就一定能够在新学期里取得优异的成绩。𐟌„ #搜索话题MCN合作计划#

班主任告状后，我该如何面对？𐟘⊰Ÿ˜” 我是那个被班主任告状的英语老师。我真的不知道自己哪里得罪了她。在A班，我尽心尽力地教学，但成绩就是不见起色。新学校里，我教的两个班平均分差距竟然有10分！我很喜欢B班，但我的时间和精力更多地投入到了A班，结果还是不如意。 𐟘⠧�𛤻𛥸槝€B班的班主任去校长那里告状，说我没有批改作业，也没有进行单词考试。但实际上，我每天都在批改作业，也在进行单词考试。我真的不明白她为什么要这样做。今天在单位，我哭了两次。刚进单位时，我以为一切都很顺利。但自从她去找校长告状后，校长就找我谈话了。 𐟘” 校长告诉我，要处理好人际关系，并且要坚持每天至少进行两次考试。我们都是去年通过考试新考进来的，除了底线问题，根本不存在被校长开除的情况。我真的搞不懂去校长那里告状有什么意义。感觉在单独发微信说这个事也没必要，事情过去三四天了也没必要再去跟校长解释。 𐟤” 我到底该怎么办？以后我要怎么面对她？ 𐟓… 一周后，我带着自己平时批改的作业、听写和作文去找了校长，也说明了情况。我自认为对学生的教学很认真，也占用了很多自己的时间找学生谈话，去思考如何做能更有效地提成绩。但结果就是这样。 𐟤𗢀♀️ 还有一些评论说，班主任一去找校长一定是我的错，我也不知道说什么。我觉得在职场中霸凌一个人不需要理由，尤其是在职场，班主任视角中学生成绩上不去就是科任的问题，我也不知如何辩解。同样教两个班，平均分差那么多。我也尽力了。 𐟘䠨😦œ‰的人说我隐瞒了事情，我更无语了。就这么点事我能隐瞒什么？受害者有罪论。

新老师如何在悟空平台快速找到课程？大家好，我是G系列的一名老师。很多新老师在悟空平台上可能会发现，G系列的课程相对较少。但这并不意味着我们没有机会，关键在于如何发掘属于自己的课程。以下是我总结的一些经验，希望能帮到大家：明确自己的优势 𐟒ꊩ斥…ˆ，要明确自己的优势。悟空平台上的老师很多，我们不需要追求完美，而是要让自己的特点最大化。比如，我擅长教年龄较大的孩子，有6年的北京小初任教经验，带出过北京中考语文满分的孩子，也指导过市作文大赛获奖的学生。他们的思维和我更契合。这是我的优势，我会把我的优势直接写在个性签名里，P在头像上，让班主任用最快的方式找到我。勤刷抢课群，主动联系班主任 𐟓銥…𖦬᯼Œ勤刷抢课群，主动联系班主任。带着你过往的课程视频和自我介绍视频，主动介绍自己。即使没有教课视频也没关系，自己录一个10分钟的片段也行。这是自我推荐的关键阶段，只要我们自己不懒，就能多一些机会。哪怕当前没有排给你，也要留好印象。万一以后有合适的机会呢？遇到合适的标签 𐟎œ‰时候，遇到的标签暂时不合适，但你很想带的学生。例如我进组的时候只有G初，但有一位班主任问我能不能带G高的课。不要着急拒绝，先沟通。最后组长和班主任共同协作给我申请了G高的培训，顺利的话我下周末就可以接G高的课了。不盲目接课 ❌ 绝不因为焦虑接不合适的学生，包括时间、年级等。仔细考虑自己的时间安排。每个老师都需要适应期，哪怕你有丰富的教学经验。为了可持续发展，不建议老师盲目上课。多看培训 𐟓š 有时间多看培训，内训师们给的Demo和建议还是非常实用的。而且有时间可以提前学习新的标签课程，即使不能直接获得标签，但看了总没有坏处。最后，祝大家都能接到自己心仪的学生，课堂顺利，师生配合度高，学生听得开心，老师讲得也开心！

五升六暑假规划：让孩子开学逆袭曾经有位牛娃妈妈告诉我，五年级升六年级的暑假，用好了能胜过初中三年补习。我的班主任朋友也说，六上新学期会出现一批黑马，而这些黑马的共同点就是充分利用了暑假，开学后直接爆发。五升六的暑假，其实已经开始为小升初做准备了。基础弱的孩子，建议进行深度的查漏补缺和计算训练；基础中等以上的孩子，则要进行培优和思维拓展。每年我都会给孩子做暑期规划，今天分享一下五升六的通用版规划，希望对你有帮助。 𐟌Ÿ【语文】复习：基础一般的孩子，复习比预习更重要。复习需要大块连续时间，而预习可以放到新学期。复习重点以1-4年级课本为主，包括生字词、课下注释和语文园地、成语，以及病句、缩句、转述句。建议整理成清单，然后拉着孩子过一遍。古诗词每天需要背诵默写加翻译。预习：课文部分预习六上1-4单元就好，熟读并认识下字词。古诗文和文学常识趁着暑期，把六上和六下的都背了，给下学期总复习留出时间。阅读：分门别类总结说明文、记叙文、文言文、诗词等文本的阅读理解技巧，比如记叙文，重点考察人物分析、环境描写。每周3篇阅读理解训练，形成答题模板。作文：按照主题进行素材归纳，比如亲情、成长等，分别整理好的开头、结尾和过渡。每周1篇作文限时训练，掐点完成，字数写满。很多孩子作文写得慢，一上了考场太吃亏。 𐟌Ÿ【数学】复习：先复习1-4教材，然后按照数与代数、几何、统计等维度做归纳整理，形成知识网。预习：搭配全解，预习课本，做课后练习。计算：每天20个计算题，错误的第二天出现。思维：数学吃天赋，思维不过关，应用题不会做，到了初中不开窍，就更难搞了。所以五升六这个暑假，需要再练练思维。能力强的练深奥，能力一般的可以跟线上思维课，把数感运算、图形空间、创新思维几大板块都系统学一遍。每天听直播+看动画+练习批改，不再做其他浅奥题。只要把思维底子打好，孩子就会自己动脑筋，小学那点东西，真的不在话下。 𐟌Ÿ【英语】单词：先背小学最基础的800个，然后再背拓展的1600个，嫌枯燥可以用APP刷。语法：五六年级要把四大时态弄懂，搭配适当练习，拔高的可以自学新概念。其他：听力和英文书法、晨读日常坚持。希望这些规划能帮到你和你的孩子，让他们在开学后直接爆发！𐟒ꀀ

𐟎䥏㨯�䩙…演讲课堂精要笔记𐟓 𐟓š在六年级语文下册的口语交际课程中，我们深入探讨了即兴发言的技巧。即兴发言，就是在没有太多准备时间的情况下，迅速组织语言，临场发挥。 𐟎™️课堂上，我们通过几个实例来练习即兴发言。比如，班里来了新同学，班主任让你代表全班同学向他表示欢迎；或者在学校作文比赛获奖时，老师让你即兴发表获奖感言。这些场合都需要我们迅速反应，用恰当的语言表达出我们的想法。 𐟒ᤸ𚤺†帮助我们更好地进行即兴发言，老师还准备了一些题目，让我们抽签选一个话题，稍作准备后进行发言。之后，全班同学进行交流，互相评价谁的发言更精彩，哪些地方值得借鉴，同时也找出自己发言中的不足。 𐟓Œ通过这次课堂学习，我明白了即兴发言的重要性，也掌握了一些即兴发言的技巧。在以后的日常生活中，我一定会更加注意锻炼自己的口语交际能力，让自己在各种场合都能游刃有余地表达自己的想法。 𐟒ꦀ𛤹‹，这次口语交际演讲课堂让我收获颇丰，不仅提高了我的口语表达能力，还让我更加自信地面对各种挑战。感谢老师的悉心教导！

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