热爱学校的作文在线播放_热爱学校的作文大学生(2024年12月免费观看)
如何写好三年级的学校作文? 同学们,你们是不是也在为写学校作文发愁呢?别担心,今天我就来分享一个三年级同学写的优秀段落,虽然有些小瑕疵,但整体还是很不错的哦! 首先,我们可以从描述学校的美丽开始。比如说:“我们的学校真美丽啊!它就像一座大花园,充满了生机和活力。每当清晨的第一缕阳光洒在校园里,你总能看到同学们背着书包,带着笑容,走进这座知识的殿堂。在这里,我们不仅学习知识,还学会了如何与人相处,如何热爱生活。每一天,都有新的故事在这里上演,让人充满期待。” 这段话简洁明了,既描述了学校的整体氛围,又点出了同学们在学校的日常活动和感受。是不是很适合作为三年级作文的开头呢? 希望这段示例能给你们一些灵感,快去试试吧!✨
热爱写作学会观察作文 热爱写作,学会观察 写作,是一种艺术,也是一种生活。它不仅仅是文字的堆砌,更是心灵的抒发和情感的流露。热爱写作,意味着热爱生活,因为生活是写作的源泉。而学会观察,则是写作的钥匙,它帮助我们打开生活之门,发现那些隐藏在平凡之中的不凡。 清晨,当第一缕阳光透过窗帘的缝隙,轻轻地拂过我的脸庞,我知道新的一天开始了。我睁开眼睛,感受着阳光的温暖,聆听着窗外鸟儿的歌唱。这便是一天的开始,也是写作的开始。我拿起笔,记录下这一刻的感受,让文字在纸上跳跃,如同阳光在空气中舞蹈。 走在上学的路上,我观察着周围的一切。路边的树木,随着季节的更迭,变换着不同的色彩;匆匆的行人,他们的脸上写满了故事,每一个微笑,每一次皱眉,都是生活最真实的写照。我将这些细节收入眼底,它们将成为我写作的素材,让我的文字更加生动和真实。 在学校,我与同学们交流,分享彼此的想法和感受。每个人的经历都是独一无二的,每一次对话都是一次心灵的碰撞。我学会了倾听,学会了从他人的故事中汲取灵感。这些交流,让我的写作更加丰富,也让我更加理解这个世界。 写作,不仅仅是记录,更是一种创造。我尝试着用不同的视角去观察世界,用不同的方式去表达自己的想法。有时候,我会在日记中写下自己的心事;有时候,我会编织一个故事,让想象在文字中飞翔。每一次写作,都是一次新的探险,都是对生活的一次新的发现。 热爱写作,让我学会了观察。我不再只是被动地接受生活,而是主动地去感受,去思考,去创造。我学会了在平凡的生活中寻找不平凡的意义,学会了在琐碎的日常中发现生活的美好。写作,让我的生活变得更加丰富多彩,也让我的心灵变得更加深邃宽广。 通过写作,我学会了表达自己,也学会了理解他人。我的文字,或许不能改变世界,但它们能够触动人心,能够传递温暖和力量。热爱写作,学会观察,这不仅仅是一种技能,更是一种生活的态度。它让我在忙碌和喧嚣中找到了一片宁静的天地,让我在平凡和琐碎中发现了生活的真谛。
小升初简历制作全攻略,家长必看! 宝妈宝爸们注意啦!小升初的简历制作是不是让你头疼?别担心,这里有一份详细的攻略帮你轻松搞定! 如何搭建简历框架? 完整的简历需要包含以下内容: 封面 简历目录 个人信息 自荐信 校内成绩 校内荣誉 校外荣誉 实践活动 ️ 框架内细节怎么写? 个人介绍:展示基本信息,如姓名、年级、毕业学校、联系方式、户籍、父母基本信息等。 校内成绩:如实填写,有分写分,有等级写等级。 校内荣誉:展示三好学生、班干部等荣誉,还可以配上教师评语。 校外荣誉:按照优先级排序,先学科后素质类,对应的图片材料也要准备好。 自荐信:提前准备一篇500字左右的作文,阐述自己的优势,建议涵盖性格特点以及对目标学校的展望。 实践活动:展示平时的志愿者活动图片集锦,证明自己是积极阳光、有团队意识、热爱劳动、热爱集体的学生。 如何展示校内成绩? 四、五年级的期末考试成绩单独用表格列出来。 附上学生四、五年级成长手册中相关的内容,包括主要学科的成绩单(包括体育成绩)、素质报告册(含教师评语)。 如何展示校内外获奖荣誉? 把校内、校外获奖情况做一个大概展示,方便老师查看,并在后面补上相关附件复印件。 证书、奖状最好用扫描件,不要用手机拍照的图片。 在做奖项梳理表格时,一定要给证书排序:含金量高的放前面,含金量低的放后面;高年级的放前面,低年级的放后面;含金量高的证书可以加粗标注一下。 㫯学校会收到近千份简历,老师过简历也不会太细,时间有限!撰写时需要有结构,重点突出! 希望这份攻略能帮到你,祝你的孩子顺利通过小升初!ꀀ
五年级学生的书信创作获奖啦! 小鱼儿在五年级的时候,作文能力突然爆发,写出了许多精彩的文章。比如《写给妈妈的一封信》、《海棠》、《雨》、《南澳》、《我是月》和《秋》等。这些作品不仅内容丰富,而且情感真挚,让人感受到他对生活的热爱和对文字的敏感。 特别值得一提的是,他在潮南区小学生现场书信创作活动中,凭借《美好的音符》一文荣获一等奖。这篇文章不仅字迹工整,而且内容生动有趣,展现了他在写作上的潜力。 此外,小鱼儿还参加了阳光实验学校的现场作文竞赛,并在4-6年级的评比活动中荣获五年级组的一等奖。这些荣誉不仅是对他个人努力的肯定,也是对他所在班级和学校教育成果的认可。 通过这些作品和奖项,我们可以看到小鱼儿在写作上的进步和潜力。希望他能继续保持这种创作热情,写出更多优秀的作品,为班级和学校争光。✨
2024楚才杯报名时间公布,别错过! ⠦🀥褺的消息!第40届楚才写作大会现在开始报名啦!报名时间从11月22日中午12:00一直到12月7日晚上21:00。为了让活动更加精彩,我们特别设置了参与资格的门槛。 首先,如果你是2023年第39届楚才写作大会的获奖学生,恭喜你!你可以通过微信小程序轻松验证并获得参与资格。如果你来自外籍或港澳台地区,并且因为身份证核验问题遇到困难,我们将提供人工审核服务。 其次,如果你热爱阅读和写作,平时在学校里作文成绩优异,那么你也可以通过学校集中办理报名手续。我们会提供编码和密码,你只需要登录“楚才少年”小程序,按照页面提示完成报名。 请注意,个人申请将不被受理。所以,如果你符合上述条件之一,千万不要错过这个展示自己才华的机会! 准备好你的作品,让我们一起期待这场文学盛宴吧!
10岁男孩必读的8本科普书推荐 展睿对科普书的热爱简直无法阻挡,每个月都会借几本,甚至在网上看到好书也会忍不住买下来。以下是他今年最喜欢的几本科普书,物理和化学类的都有哦。 《what if 那些古怪又让人忧心的问题》 这本书的作者兰道尔ⷩ觽曾在NASA制造机器人,后来成为科普漫画家。他以xkcd风格的火柴人漫画,给出了许多幽默机智的答案,让人拍案叫绝! 《how to》 这本书针对每个人在生活中遇到的普通问题,用专业、严谨的多学科知识和大出天际的脑洞,一本正经地给出荒谬却有趣的回答,完全刷新你对这个世界的认识。它是《what if》的姊妹篇。 《假如地球是个甜甜圈》 这本书充满了千奇百怪的想法,让我们有了不一样的思考角度。这种荒诞风格的科普书孩子更容易感兴趣,满足了他的胡思乱想。 《万物发明指南》 这本书里讲了很多发明的历史,读了这本书,如果你穿越回过去,可以创建文明。学校作文他推荐的这本书。 《一想到还有95%的问题留给人类,我就放心了》 这是一本趣味和严谨并存的科普书。一个科学家放弃科研,改画漫画。20年后,他邀请一位顶尖科学家共同创作了这本“科普未知”的科普书。 DK系列《万物运转的秘密》 这本书是给青少年的物理世界入门书,适合10岁以上的孩子阅读。 DK系列《化学元素》 这本书是化学启蒙书,适合青少年科普,排版方式和《视觉之旅》类似。 《元素都市go》 这本书配合其他化学书籍,换个角度看,日、韩科普作家的书更贴近生活,画风也很可爱。 其他值得一读的科普书 还有一本比尔盖茨推荐的《我包罗万象》,应该是本好书,但他现在还不喜欢看。 此外,展睿前几年读过并且很喜欢的科普书还有: 《迷人的液体》 《迷人的材料》 《视觉之旅:神奇的化学元素》 《视觉之旅:神奇的化学元素2》 Dk《机械运转的秘密》立体书 这些书不仅让展睿学到了很多知识,还激发了他的好奇心和探索欲望。希望这些推荐也能帮助到其他10岁以上的男孩!
我的第一本书收入四万五,是怎么做到的? 大家好! 今天想和大家聊聊我的第一本书,这本书已经完结一年半了,也是我真正意义上的第一本小说。说实话,第一次靠写作赚钱的时候,我简直飘得不行,觉得自己天赋异禀。下面我就简单分享一下最初写作时我做了些什么。 野心勃勃 ꊊ看过我之前帖子的朋友们应该都知道,我最开始写作是因为看到别人的稿费眼红了。我觉得他们能赚,我也能。于是用了几天时间就完成了签约。那时候我连番茄小说的规则都没搞清楚。不过,有野心并不丢人,因为我有野心,所以才有源源不断的动力。如果你现在不知道怎么做,那就先让自己成为一个野心勃勃的人吧。相信自己会靠着这份野心成为你想成为的人。 热爱写作 我从12岁开始看小说,到14岁在学校文刊发表作文,再到16岁尝试写小说被阅文邀请签约(当时只是写了一个开头,因为学业原因没有签,后面也没有继续再写,是去年才开始写的)。如果没有热爱,我想我也不会时隔多年后,还是兜兜转转地写起了小说。 扫榜 你要绝对相信榜单上的都是精品中的精品。虽然我最开始写的时候没看榜单,但运气不错,歪打正着写了一个不算太冷门的题材。每个平台的侧重点都不同,如果你写的题材实在不符合这个平台的类型,网文圈那么大,去别的平台试试吧。 不要玻璃心 我的第一本书其实是扑了的。它只连载了两个多月。连载一个月半的时候,首秀已经过了。除了第一天数据不错以外,剩下的都在直线往下掉。我太玻璃心了,于是随便找了个节点写了大结局。结果这时候量来了。哪怕我后面胡扯八扯,拽到了30万字,也仍然少写了很多内容。如果当时没有玻璃心,坚持按照自己原定的思路写,至少能写五六十万字,没准后期的收入会更高一些。现在的我仍然玻璃心,毕竟数据对于作者而言就是命脉,但我希望你们做到不玻璃心。 臭不要脸 多CPU自己一下,比如说哈。数据不行肯定就是给量问题不是我原因。多去质疑别人,少质疑你自己。你质疑的自己次数多了以后,你就很可能陷入自我怀疑的循环。这非常可怕(我就陷入了这个循环,整宿整宿睡不着)。当然啊,这不是让你成为一个普信的人啊。你该完善完善,该学习学习。千万不要原地踏步,甚至后退啊。 今天能想到的就这五点,等我下回再想到再分享。
音乐精灵:三年级上册同步优秀作文 𘀣音乐才华的展现 学校音乐教室的场景:描述她在教室中的耀眼表现,启唇即出清澈悠扬的音符。 多样化的音乐演绎:展示她能够轻松驾驭激昂交响乐与温柔民谣的能力,演绎得淋漓尽致。 歌声的魔力:强调她歌声穿透喧嚣、直击人心的力量,营造情感共鸣的氛围。 对音乐的热爱与追求 热爱感染他人:通过她弹奏钢琴的专注、指挥合唱的激情,展现她对音乐的无限热爱和追求。 音乐才华的深度:不仅技巧高超,更在于对音乐的深刻理解和感悟,体现其音乐素养。 三、善良敏感的心灵 情感共鸣的桥梁:揭示她通过音乐捕捉人们内心情感波动的能力,用歌声给予安慰和鼓励。 音乐世界的温暖与希望:在她的音乐世界里,悲伤被驱散,只留下温暖与希望的光芒。 砥、不为人知的小癖好 睡前古典音乐的陪伴:介绍她喜欢在睡前听古典音乐的小癖好,展现她对音乐的独特情感依赖。 五、结语与设疑 结尾点题:回顾“音乐精灵”的形象与特质,加深读者印象。 设疑留白:以设问方式结束全文,引导读者思考并猜测“音乐精灵”的真实身份,留下想象空间。 六、引言 设定主题:介绍“音乐精灵”这一形象,强调其令人陶醉的魔力。 外貌与气质初印象:描绘她轻盈的身材、优雅的转身,以及天籁般的歌声。
我不想去学校115个理由(劳资要疯了 1.我很烦 2.我懒得写作业 3.我讨厌考试 4.我讨厌写作业 5.我讨厌面对同学 6.我讨厌和同学交流 7.我讨厌和老师交流 8.遇到老师我就会害怕 9.我和同学格格不入 10.没有人理解我 11.老师老是拖课 12.数学好难 13.语文阅读总是答不到点子 14.作文不能写诗歌 15.我不能看课外书 16.生活没有乐趣 17.不想记英语单词 18.无论如何总是学不会数学 19.食堂饭菜太恶心 20.体育课太累 21.跑操太累 22.我讨厌奋斗逼教育 23.我讨厌应试教育 24.奋斗把我逼疯 25.应试教育把我逼疯 26.我体质不行 27.见不到我的热爱的东西 28.会想我担 29.我失去了我的自由 30.没有人抱抱我 31.没有人在这操蛋的世界中对我说一切都会好的 32.我不能想哭就哭 33.我不能想笑就笑 33.我不能想犯神经病就犯神经病 34.我不能想拉屎就拉屎 35.有人会举报我割手 36.我还不能想死就死 37.不能把手机带学校 38.所以就不能扩圈了 39.所以就不能发空间了 40.所以就不能回小窗了 41.我不能发动革命 42.我不能在学校游行 43.我不能在学校阴暗爬行 44.我不能推翻学校制度 45.我不能在学校放硬摇滚 46.我不能在学校放英伦摇滚 47.不能在学校放前卫摇滚歌曲 48.我更不能在学校放朋克歌曲 49.如果我在学校放黑金摇滚会被骂 50.放死亡金属也不行 51.学校食堂和饮水机会毒死人 52.我分不清是谁 53.我不能在学校打拳 54.我不能在学校建政 55.学校是贱批 56.我是贱批 57.大家都是贱批 58.我有重度抑郁 59.和精神分裂 60.和自杀倾向 61.但是我不能休学鑫享车 64.该死的应试教育 65.我怎么学的这么坏 66.你的女朋友我也很喜欢 67.我们一起摇滚吧 68.我不能染头 69.我不能喝酒 70.我不能睡个三天三夜 71.我不能打唇钉 72.我不能打眉钉 73.我不能打舌钉 74.我不能穿摇滚 t 75.我不能穿我担痛衣 76.校服丑死了 77.我丑死了 78.我恨自己 79.我胖死了 80.学校让我不能呼吸 81.每一秒都是煎熬 82.就像在刀尖上跳舞 83.与死亡共舞 84.死亡是我的归宿 85.我是精神病 86.我是神经病 87.我经常犯病 88.我犯起病来连自己都砍 89.我不能杀人 90.被迫只能做正常人 91.周围都是小粉红 92.我全心全意的恨啊 93.我好痛苦 94.我害怕 95.大环境让我焦虑 96.我消失了 97.下一秒也许就会疯掉 98.一直处于疯癫的边缘 99.我的病情会好么? 100.我是傻逼 101.网上的好朋友不在身边 102.不想见到现生那堆丑蝻 103.我恨现生彪子 104.不想在现生交际 105.我想变性 106.现在就想骂人 107.上了学就会被吸干阳气 108.上学就会和世界断联 109.不想见到傻逼老师 110.想破口大骂所有人 111.想破口大骂自己 112.作业根本写不完 113.校长该死 114.同学真恶心 115.操你大爷的想干死所有彪子
文史哲跨考新传:这6所学校最容易上岸! 在当今社会,复合型人才的需求日益增长,新闻传播专业也不例外。对于那些热爱新闻传播学的同学们来说,跨考新传是一个不错的选择,尤其是对于那些拥有文史哲背景的同学们。你们的人文社科素养和阅读写作能力,为你们的跨考之路打下了坚实的基础。 想要跨考新传,有两种策略可以帮助你们事半功倍。首先,选择那些考试科目涉及文史哲知识的学校,这样你们可以利用自己的专业优势。其次,选择那些考试题型侧重于作文和论述的学校,这样你们的表达能力可以得到更好的发挥。 经过对261套真题的深入分析,我们筛选出了6所学校,这些学校不仅与文史哲专业相近,而且考试内容也相对容易上手。希望这些信息能帮助你们在考研之路上更加顺利!
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