最熟悉的一个人作文直播_电影《漂亮妈妈》观后感(2024年12月全新视觉)
三年级期中考试作文押题3篇,轻松应对! 写人篇:《猜猜他是谁》《我最熟悉的一个人》《令我难忘的一个人》 写事篇:《写日记》《难忘的一件事》 想象类:《续写故事》《童话故事》 --- 写人篇--- 《猜猜他是谁》 在这个充满欢声笑语的校园里,有一个淘气包总是让人印象深刻。他总是喜欢搞一些小恶作剧,比如偷偷把同学的文具藏起来,或者在老师的讲台上放一只小虫子。虽然这些小把戏总是被大家发现,但他的创意和活泼总是让人忍俊不禁。 《我最熟悉的一个人》 我最熟悉的人是我的妈妈。她有一头乌黑的长发,大大的眼睛,总是显得那么勤劳。每天早上,她总是第一个起床,忙着准备早餐,然后送我去学校。她的勤劳和对我的关爱让我感到无比温暖。 《令我难忘的一个人》 有一次,我在湖边散步时,看到一个男孩不小心摔倒在泥潭里。他挣扎着想要爬起来,但似乎没有力气。我走过去,伸出援手,帮助他爬了起来。他感激地看着我,说:“谢谢姐姐!”那一刻,我感到无比的幸福和满足。 --- 写事篇--- 《写日记》 今天发生了一件让我难忘的事情。在课堂上,老师布置了一个小组作业,我和我的好朋友小明分到了一组。我们决定一起完成这个作业,但因为意见不合,我们发生了争执。最后,我们决定分工合作,各自完成一部分。经过一番努力,我们的作业终于完成了,而且还得到了老师的表扬。这次经历让我明白了团队合作的重要性。 《难忘的一件事》 在我最难忘的事情中,有一次妈妈为我竖起了大拇指。那是我第一次在学校里举办的文艺演出上,我表演了一段舞蹈。虽然平时我很胆小,但在妈妈的鼓励下,我勇敢地站在了舞台上。表演结束后,妈妈为我竖起了大拇指,说:“你真棒!”那一刻,我感到无比的自豪和幸福。 --- 想象类--- 《续写故事》 在一个充满魔法的世界里,有一个勇敢的小男孩叫做李晓明。他的好朋友小明因为生病而无法参加学校的活动。李晓明决定为小明做点什么,他偷偷地跑到学校的花园里,采摘了一些鲜花和水果,然后悄悄地放在了小明的床边。小明醒来后看到这些礼物,感动得流下了眼泪。 《童话故事》 在一个遥远的森林里,住着一只聪明的小狐狸。小狐狸每天都在森林里寻找食物,但他总是觉得不够满足。有一天,他遇到了一只受伤的小鸟,小鸟告诉他一个秘密:森林深处有一棵神奇的果树,可以满足他的愿望。小狐狸按照小鸟的指引找到了那棵果树,摘下了最大的果实。吃了果实后,小狐狸发现自己不仅变得聪明伶俐,还拥有了神奇的力量。从此以后,他更加珍惜森林中的每一个生命。
四上作文《我的家人》指导:选材与细节 四年级上册的作文题目从《小小动物园》变成了《我的家人》,这标志着孩子们需要开始写关于人物的文章。其实,之前的题目更有趣一些。这次习作要求孩子们写最熟悉的人,但往往最熟悉的人反而最难写。以下是一些常见的问题和解决方法: 选材单一 很多孩子写妈妈时,总是写她管自己学习,甚至打自己。其实,妈妈的生活可以写得很生动。比如,可以写妈妈每天早上早起做早餐,或者妈妈在工作中的小故事。 细节不足✍️ 孩子们在写具体事例时,往往用三言两语就结束了。这样读者无法感受到事件的生动性。建议孩子们在写事例时,尽量详细描述事件的经过和人物的表现。 事例过多 有些孩子为了展现人物的多个方面,选择了很多事例。其实,介绍一个人时,两个事例就足够了。如果需要介绍多个人,可以分别写不同的人。 通过以上指导,孩子们可以更好地完成这篇习作,让读者感受到人物的生动形象。
最熟悉的人作文300字三年级 袀颀祮子们,写最熟悉的人有不少小技巧呢!✨ 捕捉独特的小习惯 每个人都有一些独特的小习惯哦。比如我写妈妈,她在思考问题的时候总会不自觉地用手绕头发,这个小细节就能让妈妈的形象更生动啦。你可以观察你熟悉的人,像爸爸每次紧张的时候会清嗓子,朋友兴奋时会蹦蹦跳跳,把这些小习惯写进去,人物一下就 “活” 了。就像给他们注入了灵魂一样呢! 回忆特别的经历 和熟悉的人之间肯定有很多特别的回忆。可以是一次难忘的旅行像和闺蜜一起去海边看日出,你们在沙滩上奔跑、等待太阳慢慢升起的过程中发生了好多趣事,有欢笑有感动。𐩂㦗𖥀的海风轻拂着脸颊,你们一起欢呼,那种快乐简直要溢出来啦!也可以是一次争吵后的和解,和兄弟因为游戏吵架,后来又怎么和好的,这些经历能展现出你们之间复杂又深厚的感情。就像修复了一颗珍贵的宝石,让你们的关系更加闪耀。 描述专属的口头禅 口头禅也是一个人的标志呢。像爷爷总是说 “慢慢来,不着急”,这句话在很多关键时刻都给我力量。ꦈ者小伙伴经常说 “太酷了吧”,那种充满活力的感觉一下就出来了。口头禅能体现人物性格哦。感觉就像他们的个性标签一样,一听到口头禅就能想到他们呢!銊展现不同情境下的表现 熟悉的人在不同情境下的反应是很有趣的。比如妈妈在工作场合是雷厉风行的女强人 ,回到家面对家人就是温柔体贴的主妇。老师在课堂上严肃认真,课后和我们聊天又像朋友一样亲切。通过不同情境的对比,能让人物更立体。就像从不同的角度欣赏一颗钻石,每个面都有独特的光芒。✨ 刻画与自己的互动 ✍️写你们之间是怎么交流、怎么互相影响的。比如哥哥会教我打篮球,他鼓励的眼神、耐心的指导,都让我感受到温暖和力量。我们之间的互动是关系的纽带,写好这部分能让读者更了解你们的关系。ꦄ觉就像在编织一条美丽的情感纽带,把你们紧紧相连。 用这些方法,你就能把最熟悉的人写得栩栩如生啦! #最熟悉的人# #熟悉# #作文#
五年级上册期中作文押题攻略,家长必看! 家长们注意啦!五年级上册的期中作文题目其实就这几篇,虽然不会直接出现原题,但考察范围基本都在单元范文之内。今天我来给大家分享一下如何应对这些作文题目,帮助孩子们轻松应对考试。 第一单元:《我的心爱之物》变形记 这个单元的作文题目可以有很多变化,比如“珍贵的礼物”、“我最珍惜的什么”或者“有趣的什么”。无论怎么变,我们都可以从以下几个方面来布局: 样子:描述一下这个东西的形状、颜色、材质和组成部分。 来历:说说这个东西是谁送的,是自己做的还是有什么特别的纪念意义。 功用:这个东西有哪些功能和用途,还能给你带来哪些遐想和启发。 感情:用修辞手法和表现方法来表达你对这个东西的喜爱和珍惜。 第二单元:《漫画老师》变奏曲 芨🙤𘪥元的题目可能会改成“我最熟悉的一个人”或者“令我难忘的一个人”。无论是哪种形式,都需要选定一个具体的人物,选择具体的事例,运用恰当的描写方法来突出人物特点。具体可以这样布局: 开头:可以选择开门见山、设置悬念、排比或者情景式开头。 中间:描写人物的外貌、性格、喜好和习惯,用具体的细节和动作、神态描写来突出特点。 结尾:总结人物的特点并表达情感,或者首尾呼应。 第四单元:《二十年后的家乡》畅想曲 这个单元的题目可以改成“20年后的我”、“畅想未来的家乡”或者“未来的生活”。构思的时候可以从以下几个方面入手: 明确要求:确定是二十年后,家乡发生了巨变。 确定选材:环境、交通方式、科技变化等都是可以写的方向。 突出重点:分段叙述,重点部分写具体。 表述感想:表达对家乡未来生活的向往之情。 第三单元:《缩写故事》简写术 这个单元的题目相对简单,只需要把人物、时间、地点、起因、经过和结果交代清楚就行。平时可以多让孩子练习缩写一些小故事,提高他们的概括能力。 总结 总的来说,公立学校的题目一般不会太难,第一单元和第三单元是最容易选择的。如果是实验班,平时作文难度较高,那么可以重点准备《二十年后的家乡》。如果学校特别注重孩子的个人能力,那就要好好准备《缩写故事》了。无论哪种情况,提前准备好相关的作文资料是非常重要的。希望这些建议能帮到大家,祝孩子们在期中考试中取得好成绩!✨
云南的云,让我心动不已 䯸 离开家乡,来到云南,仿佛一下子被丢入人海。在这里,我感受到了前所未有的努力与坚持。每当我在人群中看到你,心中便涌起一股莫名的感动。或许是因为作为女生的那份执着与深情,我只希望能和一个人走到生命的尽头。所以,我勇敢地追逐着心中的那个人,满心满眼都是他。每当休息时,我会写信给你,遇到矛盾时,我会不断分析、写小作文,甚至小心翼翼地收藏起那些不安与缺点。这几年,我感到无比幸福。 前天晚上,我回首过去,心中不安地做了错事。第二天一早,我学习了关于感情的事情,努力抑制住难过的情绪,不吵不闹。没有如果,我依然选择了勇敢。从这里,我学会了如何爱和尊重一个人,继续生活。以前也经历过生活的苦涩,偷偷哭过许多次后,我又能见到彩虹,就像睡了一觉后第二天依然醒来,生活继续。即使撞了南墙,我也能从中学习到进步。 我依然爱这个世界,愿意投以善意。因为我喜欢奔赴山海,探索各个地方,与不同的人对话。每天的风景都让我痴迷。以前总喜欢一个人出门探索,现在我已经对昆明每个区的好多地方都熟悉了,更了解这个城市。我会友好地对待别人,用微笑和帮助让自己心情舒畅。今天还遇到一个北京来参加全国教师职业技能比赛的老师,我给他推荐了当地的美食和文化,我们聊得很开心。 论世界如何变化,我在探索中成长,慢慢认识自己、了解自己、如何爱自己。感谢相遇和爱,即使难过也有心理准备。对不起,我没能早点告知你的需求,后面还有纠缠,让人心烦。这也是我学习到的一点。而我的心理还不够强大,还需要时间、经历来打磨。 我每天出门都能看见一棵树,这棵树每天都不同。愿我能努力成为一个太阳那般的人。
如何高效备考管综,轻松拿高分? 每天早上闹钟一响就起床,再困也要给自己10分钟的缓冲时间,几乎不会因为睡懒觉而耽误学习。 学习5天,休息1天,或者6天休息1天。每周至少有一天休息时间,做自己想做的事情。 每天的学习计划非常具体,一项一项完成,每晚都有满满的成就感。 关闭社交应用,卸载痘印,因为总是忍不住刷朋友圈,后来干脆关掉了。 在自习室看到埋头苦学的同学,不会内耗,保持自己的节奏,不被他人影响。 备考期间几乎没有什么购物欲望,不花很多时间在选品上。 一个人学习、一个人吃饭、一个人去自习室。 英语单词背了4遍,真题刷了3遍,英语作文模版反复背了10遍。 每篇英语阅读都自己手写总结错因分析,不回避错点难点,标注并誊抄不熟悉、易混、未记单词。 晚上睡前回想早上背书的内容;早上一醒脑子就在回忆昨天背了什么、学了什么。 抓住时机,吃饭的时候看一看管综写作素材,询问上岸学长学姐经验。 护肤精简,不耽误多余的时间。 我的每日规划: ⏰8:30 起床,吃早饭 ⏰9:00-10:00 背英语单词 ⏰10:00-11:45 听奈虎3500,学习管综,这时候脑子最好使 ⏰11:45-12:30 学完去开开心心吃个午饭 ⏰12:30-13:00 午休(经验之谈,中午休息时间不要过多!也不要过少!睡30分钟效果最好!) ⏰13:00-14:30 学习管综逻辑 ⏰14:30-16:00 做英语真题阅读 ⏰16:00-16:30 休息~ ⏰16:30-17:45 管综里需要背诵或复盘的内容 ⏰17:45-18:30 吃晚饭 ⏰18:30-19:30 管综写作练习 ⏰19:30-20:00 复习回顾一遍白天背的新单词(单词千万记得复习,不然背了忘的特别快) ⏰20:00-20:30 休息一会儿~ ⏰20:30-21:00 复盘 这样一天10小时的高效学习完成,基本上每段学习都有充足休息的时间,不至于太疲惫,但又涉及到了各个科目,不知道怎么规划的小伙伴可以参考一下~ 一些备考tips: 根据自己的实际情况备考,合理分配各科的时间,要让自己的备考性价比更高! 管综尽早学,目标分数定高一点,复试会很吃香。 注重知识点的回顾,备考就是一个不断循环巩固的过程,不要眼高手低觉得自己都会了,多做真题模拟,看看自己真正掌握了多少。 计划制定好也不是就必须严格执行的,学会根据自己的进度和掌握程度合理调整。
以前以为说校花粉籍是嗑药鸡只是说着玩,原来你们是在当真[允悲]们是不是有点上纲上线的太几把当真了……知道到底什么是大粉吗知道粉圈架构吗知道新粉底细吗。之前的一次次粉圈催氪、数据活动、反黑、安利、应援、话术,哪一个窟窿不是我们一点点学起来补上的。就连数据最基本的发帖教程都是亲自试过才敢推流出去的,自己不实践怎么敢放出来让粉丝学?红对联的时候我们还什么都不是,顶多是一个豆瓣里被同事妈认为脑子不好特别轴的铜豌豆,后来还不是在微博开始一点一点投入建设。如果连校花还放心不过……那到底还能放心谁?知道所谓的大粉他们之前是怎么起号的吗。有多少人他甚至之前只是产出是看不下去了才做大粉,也是踏踏实实的参与到粉圈的构成,熟悉了这些业务,而有些属性的粉丝例如有些妈粉老师人家只想专注安利根本是不会涉及到饭圈中真正各种数据组流程的跟进。很理所当然的说好我们推举谁谁做总统吧,这可能吗?这到底可能吗。想的也太简单了吧。想要引流更多有战斗力,有号召力的宝宝,多观察,多推流,看他做了什么实事。考验一个人绝对不只是说看他有一个v的标志,或者说看他的粉丝量,看他发了几篇小作文,哇偶不错,他就是这个粉圈的核心人物。观察他的交际圈,观察他有没有在数据和反黑上做出成绩,这个像评论区有的总结的几个就特别好,就应该有更多的人补上去。这么多人之前知道过去的两三年里到底是谁在做实事吗?为什么可以对校花就极尽各种揣测,把他贬到什么都不是?真是匪夷所思……真是匪夷所思……我简直都不知道该说什么好了……这是我最早最早之前总结的一份,可以看一看,好吧,可以看一看到底平常谁带数据,谁是主力。如果对推流大粉这么执着,还要对校花这么严苛的话,嗯,那么爱谁谁去吧。可能人只是工作了,力不从心,但也从来没有对不起谁。有很多人,你们都没资格审判。网页链接
大师们送给孩子的“大语文三书” 上周末,我家小宝贝轩宝过生日,邀请了好多小伙伴来家里玩,当然还有不少妈妈们。妈妈们聚在一起,免不了要聊聊孩子们的学习。说到小学阶段的难点,大家一致认为语文是最让人头疼的,尤其是作文,孩子们写起来总是觉得头大。 现在家长们是不是太功利了?还是说这个社会本身就太功利了?如果能把教育回归到实用主义,感觉一切也没那么难。 今天要推荐给大家的是一套特别适合亲子共读的书——《愿你慢慢长大》系列,包括《孩子语文一点儿也不难》、《孩子作文其实很简单》和《孩子为你自己读书》这三本书。这是中国文坛的大师们专门为家长和孩子们准备的“大语文三书”,真的非常值得一读。 阅读的理想是为了摆脱平庸,而作文则是思考的起点。学语文的目的是为了学以致用。这套书里收录了很多我们熟悉的文学大师,比如叶圣陶、朱自清、老舍、梁实秋、丰子恺、赵树理、姜建邦、朱文叔、张志公、王力、孙犁、季羡林、洪子诚、周汝昌、余秋雨、周国平、肖复兴、胡适、冰心、朱光潜、蔡元培、叶嘉莹……他们分享了学习语文的经历,告诉我们文学是生活的色彩、滋味和魅力,是生活的生息。一个人如果想摆脱平庸,最好的方式就是读书。 这套书不仅能帮助孩子培养阅读习惯,提升阅读效率,还能手把手教孩子写出精彩的作文。循序渐进,全面打牢语文学习的基础,是一套每个孩子都需要的大语文通关指南。 希望这套书能帮到大家,让孩子们在语文学习上少走弯路,爱上阅读和写作!
四上第二单元《小小“动物园”》写作全攻略 这一单元的习作目标是让孩子学会在写一个人时,把印象最深的地方写出来。这就需要孩子在生活中注意各种细节,从不同角度去观察和思考。 在写这篇作文时,需要将家人比喻成熟悉的动物,并重点突出每位家人的特点。可以通过他们的外貌、动作和表情来描写。找出家人和动物之间的相似之处,运用生动形象的比喻,让读者一目了然。 要求孩子有想象力,能够生动地描写人物特点,语言活泼可爱。 家长们快让孩子练起来吧!如果您在孩子的学习中,有任何疑惑都可以找小编哦~ 小学很ok,暑假定逆袭! 持续分享小学知识清单、学习方法、教辅测评等内容,目前主要更新三升四阶段 孩子时间,悄悄拔尖儿~
“在这个新老交替的时期,我向队伍提出了离队申请,我特别感谢领导教练组的认可与支持......”刘丁硕发了一篇小作文,正式宣布自己退出了国家队。 这篇退出国家队的小作文,刘丁硕写的挺煽情的。 首先回顾了自己在国家队经历的大事件,从2012年的伦敦奥运会,到2024年的巴黎奥运会,13年的运动员记忆,留在了他那最熟悉的天坛东路50号和体育馆路。 刘丁硕小作文里写到,12年前的冬天,他一个人一个皮箱,第一次来到国家队,那时的自己还是懵懂无知的少年,而一切就在弹指一瞬间,十三年的时间一晃而过,自己已经在国家队待了四个奥运周期了。 在国家队的四个奥运周期内,刘丁硕其实并不为太多人所熟知,就如巴黎奥运会期间,网友曾问邓亚萍关于刘丁硕的事,结果邓亚萍一头雾水的表示刘丁硕是谁,是乒乓球运动员吗? 邓亚萍这样的回应,最受伤的应该就是刘丁硕了。 对于刘丁硕,球迷们的评价其实也是两极分化的,有球迷认为,刘丁硕作帮助了王楚钦很多,是一位值得深交的好队友、好哥们;也有球迷表示,刘丁硕有时候做出一些不利于球队团队的事情,容易引来球员身后球迷的争议,这种行为并不值得提倡。 不过,作为国家队的一员,刘丁硕为国家队也作出了不少贡献,只不过更多的是以陪练的方式将自己置身于幕后,所以大家看不见而已,而像刘丁硕这样的国家队球员,其实不在少数。 宣布退出国家队后,刘丁硕表示,自己在这里向球队保证,保证召之即来,随时准备为队伍付出一切。还别说,这番话说的挺热血的。 刘丁硕还说了,虽然自己离开了国家队,但心和魂永远和大家在一起,自己这是退队不退役。 刘丁硕宣布退出国家队后,不少国家队球员都给刘丁硕送上了祝福。 林高远祝福刘丁硕,在新的道路上一切顺利。 梁靖崑祝福刘丁硕一切顺利。 王艺迪称呼刘丁硕为大哥,祝福刘丁硕一切顺利,越来越好。 陈幸同、周雨、徐瑛彬等人也纷纷送上祝福。陈梦也给刘丁硕送来了祝福。 当然,所有的祝福里面,王楚钦的祝福,是最情真意切的。王楚钦表示,自己跟刘丁硕是从小到的感情,一切的陪伴都在不言中。王楚钦说,自己跟刘丁硕的感情没人能动摇,祝福刘丁硕一切顺利的同时,还表示,只要刘丁硕在自己就在。 王楚钦这番祝福表白,已经很用心很热忱了,表明了他跟刘丁硕,不仅仅是关系莫逆的队友,还是情比金坚的兄弟。由此也能让人感受到,王楚钦是一个特别重感情的人。
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