父母的手作文权威发布_父母的手作文100字(2024年12月精准访谈)
如何引导初一孩子写好记事作文? 写作其实没那么难,只要思路清晰,按照一定的顺序来写就行了。今天我们就来聊聊如何引导初一的孩子写好记事作文。 思路要清晰 首先,我们要让孩子明白什么是“思路”。简单来说,就是把一个故事或者一个想法从头到尾想清楚。比如《植树的牧羊人》这篇文章,作者通过牧羊人种树的故事,表达了对环保和坚持的赞美。我们可以引导孩子按照时间顺序来写,先写牧羊人种树的过程,再写他种树后的变化,最后写他对我们的启示。 列提纲 列提纲是个好方法。我们可以和孩子一起讨论,列出写作的重点和顺序。比如《植树的牧羊人》,我们可以列出以下几个要点: 牧羊人初遇(1913年):牧羊人在高原上种树。 牧羊人再见(1920年):牧羊人改养蜜蜂,继续种树。 牧羊人年老(1945年):牧羊人安享晚年,村子重建。 结尾:赞美牧羊人的坚持和无私奉献。 让孩子自己列提纲,这样他们就能更好地组织自己的思路,写起来也更顺手。 从生活中找素材 𑊥作离不开生活。我们可以引导孩子从生活中找素材。比如《父亲二三事》这篇文章,作者通过回忆父亲骑自行车、送他去医院、教他骑自行车等几个场景,表达了对父亲的爱和感激之情。我们可以让孩子回想一下自己生活中和父母、老师、朋友之间的互动,找出那些让自己印象深刻的事情。 多读多练 最后,多读多练是关键。让孩子多读一些优秀的记事作文,看看别人是怎么写的,然后让他们自己动手写一些小故事或者日记。通过不断的练习,他们的写作水平自然会提高。 总之,写作是一个需要长期积累和努力的过程。只要我们耐心引导,孩子一定能写出好的记事作文。加油!ꀀ
这种错误的爱人方式,我们却用了多年 最近我一直在琢磨一个问题:每个家庭里是不是都有一个“沉默的父亲”? 所谓“沉默的父亲”,就是那种在家里几乎不跟孩子交流的人。别说是深度交流了,连普通的聊天都没有。我妈就特别喜欢跟我聊各种琐碎的事情,比如我的6个闺蜜(是的,我以前有很多闺蜜),这个谁怎么样啦,那个谁怎么样啦——她甚至知道她们的成绩、初中在哪儿念的、父母的职业。你知道吧,这些大量的交流才能让她对这些“没用”的了解信手拈来。但你要问我我爸知不知道我有这么一群闺蜜,我是真不确定。 所以,长大后,我爸突然开始通过微信给我发小作文,我还真有点不适应。比如,有时候上海降温了,他就会非常抒情地发个300字过来,从上海真的降温了,聊到“啊女儿,你这个年纪在外打拼不容易”。我是感动的,但真的不适应——一个你家里住了十几年,都没有真正跟你有过“交流”的人,突然开始这样。众所周知,每天就问你“这碗饭你还吃不吃”、“电视你还看不看”,根本不叫“交流”。 当然,我知道他爱我,在绝大部分的维度上,他也是个合格的父亲:心里有这个家,对妻子温和、慷慨,工作上进,也支持自己的女儿追求事业,支持她跑很远定居她喜欢的城市,从经济和心理上。 但一个事实是,我18岁谈恋爱开始,就偏爱成熟的男生。即使对方跟我同龄,我也希望对方给更多包容,看待事物有比我更全面、更聪明的角度,希望他“向下”兼并我的世界,也希望他“带路”,可以指引我,解答我人生的困惑。 有一天朋友问我,你是不是从小跟爸爸交流不多。我这才醍醐灌顶,心想,对哦,是不是,喜欢年长的异性,某种程度上,是我下意识地在寻找从前跟父亲交流缺位的弥补。 全天下没有爸爸不爱自己的子女的啊。但有一天我开始思考这个问题,如果一份爱,确确实实存在,却没有被你想爱的人感受到,这算什么呢? 你爱一个人,那个人却没有感受到你的爱。就像为什么都要默许“父爱如山般沉默”,凭什么父爱就是“如山”呢?为什么父爱不可以是细腻的爱、直给的爱、热烈的爱,就非要说,哎呀,那我爱你,但是我就不表达出来哦,就是要让你以为自己“没被爱”,20年后才幡然醒悟过来,原来你以前那么沉闷的沉默不语里,也是有爱的。 还是说,从根本上,不会给予爱的人,其实从未理性跟克制地想过,怎么样让对方“感受到”。不是的,你爱一个人,你一定要让那个人知道。 不被感受到的爱,就近乎于没有。
因为有了我作文 在浩瀚的宇宙中,每一颗星辰都独一无二;在纷繁的人世间,每一个生命都不可替代。 我,就是这众多星辰中的一颗,这芸芸众生中的一员。因为有了我,这个世界增添了一份独特的色彩。 家庭里,因为有了我,欢声笑语不断。我是父母的掌上明珠,是他们的贴心小棉袄。 每当父母工作疲惫归来,我总会递上一杯热茶,送上一个温暖的拥抱,用稚嫩的声音讲述学校里的趣事,让他们的疲惫烟消云散。 节假日里,我会拉着父母的手,一起游览风景名胜,享受天伦之乐。因为有了我,这个家充满了温馨与幸福。 学校里,因为有了我,班级更加团结友爱。作为班级的一员,我积极参与各项活动,无论是运动会上的奋力拼搏,还是文艺汇演中的精彩表演,我都全力以赴,为班级争光。 同时,我也乐于助人,当同学遇到困难时,我会伸出援手,给予帮助。因为有了我,同学们之间的友谊更加深厚,班级凝聚力更强。 社会上,因为有了我,传递着正能量。我热衷于公益活动,如为贫困地区的孩子捐赠书籍、衣物,参与环保宣传等。 虽然我的力量微不足道,但我相信,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。因为有了我,这份爱心得以传递,温暖了更多需要帮助的人。 在自我成长的道路上,因为有了我,不断追求卓越。我热爱学习,勇于探索未知领域,不断提升自己的综合素质。 我深知,只有不断学习,才能跟上时代的步伐,实现自我价值。因此,我珍惜每一次学习的机会,努力成为更好的自己。 因为有了我,这个世界变得更加丰富多彩。我虽渺小,但我会用自己的方式发光发热,为这个世界增添一份温暖与美好。 在未来的日子里,我将继续前行,用自己的行动诠释“因为有了我”的深刻内涵。
描写爷爷的句子 三年级的孩子开始写作文了,这可真是个大难题!每次面对作文题目,孩子总是发呆半小时也写不出一个字。就算写了个开头,后面也常常不知道该怎么继续。老师要求写300字,孩子100字就写完了,真的不知道还能胡诌出什么来。 颀륮𖩕🤻즙反映,孩子的作文根本写不出来,即便写出来了,也是短短几句结束,完全写不好。在数学、写字这类作业上,家长们还能抱着正确答案指指点点,面对作文,很多父母也是束手无措。确实没啥好写的嘛! 颀禜位孩子妈妈抱怨:老师让回家写“我的爷爷”,孩子爷爷很普通一人,逢年过节才一起接触,别说孩子了,我都不知道该咋写? 不妨看看教材帮新出的《跟着课本学扩句》!这本书将语文教材里的经典文章拎出来,从动物、植物、物品、食物、人物、风景、事情七个大类着手,从短的句子出发,一步一步引导小读者将句子扩充、丰富,形成一篇小短文。 ⬇️ 写人物:爷爷 书中给出了一张图,引导小读者们思考爷爷都有哪些特点、外貌是什么样的、印象中爷爷都是什么样的神态,以及我对于爷爷有什么样的感受。 接下来开始着手写: 1⃣ 加年龄:爷爷六十五岁了。 2⃣ 加特点:爷爷……非常和蔼可亲。 3⃣ 加外貌:爷爷……他中等身材,头发花白,前额上有深深的皱纹。 4⃣ 加神态:爷爷……他脸上总挂满笑容。 5⃣ 加修辞:爷爷……他的笑容就像……。 6⃣ 加感受:爷爷……爷爷非常疼爱我……我爱我的爷爷! ⏩就这么按部就班的添加下来,一篇小短文顺理成章得完成了。这个方法,其实就是我们常说的大纲,计划写一篇文字,心里要有个大概得框架,但是对于刚刚接触作文的孩子来说,框架是一种是模糊得存在。 ㊙️书中将常见的作文主题都做了梳理,给出了明确的扩句思路和丰富得扩句素材。这给初学写作的孩子提供了很好的参考框架,也给家长指导孩子作文提供了清晰的思路。 照着书中的这些方法,孩子再也不用盯着作文本发呆了。
一封信让父子关系更亲密:如何表达感恩? 昨天,我丈夫读到他儿子的一篇作文《写给爸爸的一封信》,感动得热泪盈眶…… 儿子在信中表达了对父亲的感激之情:父亲每天早出晚归,努力工作,为家庭提供物质支持。儿子很少见到他,早上他出门时儿子还在沉睡,晚上他回家时儿子已经熟睡。尽管不能经常相见,但儿子能从他做的每一顿美味的饭菜中感受到浓浓的父爱……父亲在闲暇之余还会带他去江边捞鱼。 这封信让丈夫感动得难以自抑,他哽咽着念着儿子的作文,泪水直流,神情激动。结婚十七年来,我从未见过他落泪,有些不知所措,伸出手递给他纸巾,却被他拒绝。我只能默默转身,给他留下空间,让他的情绪自然流动。 作为一名有七年一线经验的教培老师,我已麻木于无数孩子的作文,好坏参半,更少有作文能触动到我的心灵。 从心理学的角度来看,我深知绝大多数孩子在感恩父母上真挚发自内心可能要等到离开父母念大学时,甚至大学毕业后初尝生活的艰辛,才能真正体会到父母的不易。而对父母最深刻的理解,往往发生在自己成为父母之后。 小学生写感恩父母的书信作文确实不多见,即便是写了,也大多是虚构,真情实感的更为罕见。 为什么儿子的这篇作文让丈夫如此感动?我想大概是因为儿子通过这篇作文表达了父亲为家庭默默付出的辛酸和爱,正是那些深埋在父亲内心深处的情感。不仅被儿子看到了,更替爸爸表达了出来。 当一个人的辛酸和努力被看见、被理解时,内心的感动自然会激荡起来,只是这一刻我没有想到丈夫居然会潸然泪下…… 反思这些日子里,我并没有好好陪伴丈夫,忽略了他的付出,更忘记给他正面反馈。他的辛苦和疲惫虽从未说出口,但并不代表他不希望被看见、被认可、被表扬。而我只是在理所当然地索取他的爱,忽略了应该给予的关心。甚至忘了对他说,“为了这个家,你辛苦了”,“你做的饭太好吃了”。 直到他染上甲流,高烧不退,被迫在家修养,直到他被儿子的作文撞碎了他所有的坚强伪装,让他像个孩子一样泪流满面。 那晚,丈夫第一次主动给儿子一个拥抱,长长的紧紧的拥抱着。临睡前,他还坐在儿子床边,他们父子俩细语良久…… 这样的美妙时刻值得铭记,永久珍藏!家有同款爸爸要记得多给予正面反馈𛀀
每天15分钟,小学生作文轻松上手 曾经,我也为孩子的作文头疼不已,不知从何下手。查阅了无数资料,无非是多阅读、多积累、多练笔。但这些建议实际操作起来并不容易。 我也曾给孩子报过阅读和作文班,但效果并不理想。和许多家长交流后发现,大家都有类似的问题。 孩子们终究要面对应试,如何写出符合小学阶段要求的作文呢?经过一番摸索,我总结了一套简单、实惠、省时、易操作的方法,分享给大家: 首先,选择一套适合孩子年龄阶段的优秀作文书。建议选择有写作点评的版本。全套书的价格不过二三十块钱,性价比很高。 其次,制定学习计划。作文书会按主题分类,按照不同的主题给孩子制定每阶段的学习计划。例如,五月份可以专注于人物描写。 然后,每天拿出10分钟,读一篇优秀作文。父母和孩子一起朗读、默读,共同感受文章的魅力。 젦姝,每天再花5分钟谈心得。读完作文后,父母和孩子一起交流文章的结构、细节描写、与众不同之处以及可以改进的地方。这样能培养孩子的批判性思维。 最后,每天5分钟抄词句。结合阅读的作文主题,上网查找相关的名家名句,让孩子用一个专门的笔记本抄写下来,作为积累。 按照这个方法一个月后,孩子的作文进步非常明显。 希望这个方法能帮到大家,让孩子们在写作上更加得心应手!记得点赞收藏哦! 下期分享:如何用每天15分钟提高阅读理解力。
小学生必读书单:学习方法与习惯养成 五一假期到了,终于有时间好好读书了!今天推荐几本适合小学生的书,特别是关于「自律指南」的,有内驱力的孩子才能走得更远哦! 《高效自学法》 这本书主要讲如何制定学习计划、培养学习习惯和提升学习思维。它能帮助孩子从“学完了”到“学会了”的阶段,避免无效努力浪费时间和精力。书的一半是文字,另一半是漫画,这样孩子们更容易理解,也更有兴趣。 《作家猫的写作教室》 这本书在日本亚马逊写作类图书榜上排名第一!它围绕“不知道写什么”、“写出好作文的方法”和“写出打动人心的文字”三个板块,由浅入深地讲解写作技巧。通过一个个小故事,手把手教你写出好作文。 《孩子,为你自己读书》 培养阅读习惯就像为自己建了一座避风港,可以让你逃离生活中的许多痛苦和不幸。这本书收录了矛盾文学奖等权威奖项获奖作家的作品,如周国平、余秋雨、毕淑敏等。是父母与孩子共读的高效阅读指南。 《孩子,语文一点儿也不难》 语文不仅仅是语言,更是生命的维度。这本书收录了矛盾文学奖等权威奖项获奖作家的作品,如叶圣陶、朱自清、张志公等。是父母与孩子共读的大语文学习指南。 《孩子,作文其实很简单》 没有什么比沉浸创作的欢乐和挥笔疾书的激情更美、更令人心醉的事了。这本书收录了矛盾文学奖等权威奖项获奖作家的作品,如肖复兴、梁晓声、巴金等。是父母与孩子共读的作文提分指南。 希望这些书能帮到孩子们,让他们学会学习,走得更远!
最具特色的中考满分作文精选:《在桥一方》 外婆家门前有座桥,不是很大,却载满了我的记忆。 孩提时,外婆时常带我到这座桥上,我每次都会站在桥上眺望远方:春天时,看树木抽出新芽,鲜花竞相开放;夏天时,看孩童河中嬉戏,欢乐自在;秋天时,看乡民收割水稻,辛苦劳作;冬天时,看大雪覆盖村舍,一片洁白……这座桥如同外婆,伴我走过一个又一个四季。 一个黄昏,外婆拉着我的手坐在小凳上,似有话要说。我隔着窗户望着远处依稀的桥,外婆柔婉的声音在我的耳畔响起:“以前啊,我和你外公就是在桥上纳凉时认识的……再后来,他走了,我便住在了桥的附近……”我扭过头,端详着外婆,阳光透过窗户映在她的脸上,在她皱纹沟壑间流转,似乎一下子抚平了她所经历的沧桑。 不久,噩耗传来——外婆身患重病,住进了医院。彼时的我也被父母送到城里,踏上了一段名曰“学习”的征程。繁重的功课,压得我喘不过气来,使我少有时间去探望外婆。于是,外婆和桥在我的记忆中渐渐变得模糊起来。 时光转瞬即逝。半年后,饱受病痛折磨的外婆最终还是离开了我们。 送别外婆的那天,我再次来到了桥上。然而,它已不再是往昔模样——原先的桥因年久失修,存在安全隐患,被政府重新做了修缮改造,变得结实而宽大。但在我眼里,它却成了一个冰冷的存在。仅仅半年时间,外婆和小桥竟然都从我的身边相继消失,再也无法寻觅!我静默地伫立在桥上,任由萧瑟的风吹干脸上的泪迹,心如刀割,泛着隐隐的痛。 又逢清明。 母亲带着我去祭奠外婆。天飘着细雨,给这一特定节日增添了一份难言的忧伤;农田里的油菜花摇曳着,我却从它们吐出的芬芳中品到了一份属于自己的苦涩。 我跟着母亲后面机械地行着祭拜仪式,内心充满了怅惘。祭奠完毕,母亲语重心长地对我说:“生老病死是人生常态。你外婆虽然走了,但有些东西是不会消逝的……”盯着外婆的坟茔,我有了新的领悟:外婆就似那座桥,我借助她渡到了成长的彼岸,而她却在岁月长河的桥头静静守候。原来,外婆和小桥,一直都在我身边,从未走远。 清晨,天气微微凉,我伫立在小桥的一端,两眼凝望着远方,外婆正从我的记忆深处缓缓走来。她望着我,慈祥地笑了。
一篇《我的妈妈真虚伪》,让母亲暴跳如雷,让教师哭笑不得。 小学生的“真心话”,究竟有几个? 你知道小学的作文是什么吗?是孩子们天真的话语,或是令人捧腹大笑的异想天开? 大人的世界,我们已经习以为常,而小学的孩子,就如同一块纯净的处女地,常常能带给我们意想不到的惊喜,令人会心一笑。 今日,我们将带你去读读一些令人啼笑皆非的小学语文习作,并探究其所蕴含的教育意涵。 小学生说出令父母哭笑不得的“真心话” 说到孩子们的作文,许多父母都会为之扼腕叹息。给她补习功课的时候,她还能沉得住气,可一看到她的作文,她就彻底无语了。 就拿那一篇《我的妈妈真虚伪》来说吧,这位小学生调侃自己的母亲,明明她才十八,可实际上她已经三十八了。 看到这一幕,老师的手都在颤抖,而母亲看到这一幕,更是气不打一处来。不过,再想想,这不也就是小孩单纯的表现么?他们不懂得隐藏,也不会撒谎,有什么想法就有什么想法。 另一则是《假妈妈》,由于母亲太长时间不与自己共进晚餐,孩子开始质疑母亲是假冒的。尽管这个想法很荒唐,但是它却折射出一个小孩想要得到母亲的陪伴。 哪怕是工作繁忙的父母,也不能忘记陪伴自己的子女,因为他们的一生,就这么一次。  “家庭剧”在作品中引发人们对教学方法的思考 现在的小学,写的都是亲情故事。他们不但会抱怨自己的家长,而且会拿自己的家人和西游记里的角色做比较。 举个例子,一个小学的孩子,将自己的父亲比喻成猪八戒,他什么都不会,什么都不会。这种结构,尽管有点夸大,却能反应出儿童在各自的家庭中所扮演的角色。 对于这些文章,父母们是否也要反省自己的教学方法?是工作繁忙,没有照顾到自己的孩子吗?  是否由于对子女的要求过高而使他们承受了过多的压力?其实,小孩子什么都不想要,就是一个温柔的怀抱,一声安慰的话,一段时间的相伴。 写东西,不仅仅是提高分数。 在许多人看来,小学阶段的学生,都会把写作当作提高自己的语言能力的工具。不过,写小说的优势,比这个要多得多。通过书写,可以充实儿童的心灵,使他们学习如何去表现自己的感情与思想。 以后不管是做公务员,还是当作家,编辑,都要有一手好字。 另外,书写好的人,在人际关系上也会占尽便宜。  他们可以清楚地发表自己的看法,听取别人的建议,并有很好的印象。有了这个儿子,以后才能在这个世界上混得风生水起。 怎样提高儿童的书写水平? 鉴于作文如此重要,父母又该怎样训练子女的作文水平?这也不是什么难事。 首先,要为儿童创造更多的读书时间。“读”是“写”的根本,“读”的量越大,“写”的能力就越强。父母可以为儿童购买与其年龄相适应的读物,让他们通过读书来体会语文的韵味。 其次,要鼓励儿童多练习,多写作。写作是一项长期的实践活动。  父母可以让他们写日记,写小故事等等。当然,也不能给他增加太多的工作量,否则会引起他的反抗。 第三,要多给幼儿一些激励与肯定。这小孩的每篇文章都是用心写出来的。 父母应仔细地看幼儿的文章,并对其提出正面的意见。让儿童从书写中获得信心与快乐。 从构成中看到的是怎样的儿童? 从他们的作品里,我们可以看出他们天真、幽默的一面,也可以看出他们对自己的家人、对社会的认识。  究竟哪种儿童是我们所需要的?是不是只要学习好就可以了?或者说,这些孩子们都有自己的特长和能力? 事实上,我们更需要有思想,有感情,有责任感的儿童。他们不必每件事情都服从家长的命令; 他们要有主意,要有洞察力;当遇到困境与挑战时,他们要勇于担当。 这些人,都是国家的栋梁之才。  结论:从小学习作看,写出了成长的痕迹 话说话说回来,小学生的“真心话”究竟有几个呢?事实上,那些作品都是儿童的成长印迹,也是他们心灵的倾诉。 或者幼稚,或者荒唐,或者让人啼笑皆非。但也是真实的,是真诚的,是感人的。  父母们,在伴随着自己的子女长大的时候,多听听他们的声音,多看他们的工作! 也许,在这篇普通的文章中,你就能发现教育的意义,也能发现孩子们的前途!就好像是一群孩子,他们用自己的双手,用自己的心灵,去写下自己的故事。 而我们这些做父母的、教师的,就应该引导他们,支持他们,陪伴他们度过这一次美丽的旅途! #我要上热门#
雅思机考回忆:白人考官与小作文困境 这次的雅思机考真是让人又爱又恨。考官是个戴眼镜的白人,全程没怎么笑,打断的速度还特别快,真是让人紧张。 Part 1:现场互动与野生动物 在Part 1中,考官问了关于“live area”和“wild animals”的问题。这个问题让我有点措手不及,但我还是尽力回答了。 Part 2:书籍与阅读习惯 Part 2的话题是“你最喜欢的一本书”,考官还追问了“现在很多人读纸质书吗?”以及“人们会不会在手机上读书”。这些问题让我意识到,雅思考试不仅仅是语言能力的测试,更是对我们生活习惯的了解。 Part 3:关于阅读的态度 Part 3中,考官问了我几个关于阅读态度的问题,比如“在中国,父母会不会给孩子读书?”以及“孩子喜欢读什么样的书,为什么?”这些问题让我意识到,阅读不仅仅是个人的爱好,还与家庭和社会有着千丝万缕的联系。 大作文:信息时代的阅读 大作文的题目是“现在个人信息被收录到各个公司或组织上,优点大于缺点吗?”这个问题让我思考了很久,最后还是匆匆忙忙写完了。 小作文:没有数据的挑战 小作文是一个表格,但没有数据!只有全球变暖的一些因素,需要自己去推测和思考。这个问题让我费了很大脑筋,最后还没写完。有没有人也遇到过这种情况?真是让人抓狂啊! 总的来说,这次的雅思机考让我深刻体会到,阅读不仅仅是语言能力的测试,更是对我们生活态度和习惯的了解。希望下次能有更好的表现吧!ꀀ
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