仿写鸟的作文权威发布_仿写鸟的作文评语(2024年12月精准访谈)
学会仿写句子,作文轻松拿高分! 写作文,先从仿写句子开始!没有天生的学霸,只有智慧的家长,让孩子一步步写出精彩的文章吧! 仿写句子小技巧 从老师嘶哑的声音中,从老师布满血丝的眼球里,从老师为同学们操劳的身心上,我感受到了老师对学生的爱。 从屋顶、从门缝,从窗户外照进屋子,把一切都照亮了。 孔明灯从街市上,从楼顶上,从广场上升起来,像一颗颗明亮的星星。 同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。 上学路上,我向朝阳招手,向花儿微笑,向值日的老师问好。 一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢。 一群一群的小鸟,突然从四面八方飞过来,它们在半空中唱着悦耳的歌声,跳起欢快的舞蹈。 如果他们想在放学以前出来游戏,老师就要罚他们站墙角。 蝴蝶一来,他们便绽开笑脸,吐露芬芳。 雨一来,他们便放假了。 蝴蝶一来,他们便绽开笑脸,吐露芬芳。 车一到站,他便下车了。 上课铃声一响,教室里就安静下来了。 春雷轰隆隆地响着,好像在说:“春天到了,春天到了,花儿草儿快快醒来!”在春雷的呼唤中,花儿揉揉眼睛,醒来了。它看看蓝蓝的天空、清澈的小河,开心地跳起舞来。小草也钻出了地面,大口地呼吸着新鲜空气,跟随花儿的节奏摇摆起来。 孙中山想:这样糊里糊涂的背,有什么用呢? 孙中山心里想:这样糊里糊涂的背,没有用。 难道你不打算为他辩护吗? 你打算为他辩护。 指手画脚、牵肠挂肚、垂头丧气、手舞足蹈 头晕目眩、眉清目秀、左顾右盼、腰酸背痛 秋风吹来,头顶传来沙沙的声音,抬头望去,枫叶像一只只红蝴蝶在风中舞蹈,还有几片缓缓落下,投向大地妈妈的怀抱。我弯下腰,捡起一片红色的枫叶,它是那么艳丽,像一个红色的小巴掌,可爱极了! 它把紫色给了葡萄,紫色的葡萄像一串串珍珠,串起了秋天丰收的欢笑声。 它把红色给了苹果,红红的苹果挂在枝头,像一个个红色的小灯笼,增添了秋天丰收的喜庆。 春:暖和 春光明媚 春暖花开 莺歌燕舞 夏:炎热 烈日炎炎 骄阳似火 暴风骤雨 秋:凉爽 果实累累 秋高气爽 天高云淡 冬:寒冷 大雪纷飞 鹅毛大雪 白雪皑皑 木地板满意地舒展着身子,躺在阳台上,阳光照在身上,暖洋洋的,舒服极了。它觉得自己又变成了一棵树。 钢笔尖在纸上断断续续地移动着,它一会儿停下来思考,一会儿健步如飞,累了就戴上帽子休息。 蚂蚁队长说:“照样要受处罚。” “救命啊!救命啊!”红头拼命地叫起来。 “不要紧,”小公鸡说道,“第一次能这样就很不错了。” 妈妈说:“今天我们大扫除,我和你爸爸负责扫地、拖地,你负责擦桌子。” 我养了一只可爱的小白兔,它全身雪白,没有一点杂色,趴着的时候像一团白棉花。它的毛摸起来软软的,又细又密,舒服极了!它的头上竖着两只又大又长的耳朵,一听到声音就会前后摆动。红宝石似的眼睛总是骨碌碌地转着,三瓣小嘴好像永远合不拢似的。 我发现草地不是金色的,而是绿色的。 他的成功不是靠运气,而是靠平时的努力积累。 学习不是枯燥无味,而是趣味横生。 西沙群岛也是鸟的天下。 车站的人可真多!广场上站满了人,想找个坐的地方都没有。候车室里人挨人,走道上也是人,谁要想走一步,就得不停地和别人打招呼,而且,大人小孩都在说话,吵得人耳朵嗡嗡响。 我喜欢夏天的夜晚。萤火虫打着小灯笼在我身边不停地飞舞,像在炫耀它美丽的舞姿。池塘边,小青蛙唱着动听的歌谣。草丛中的蛁蛁也不甘寂寞唱着夏日的赞歌。这美好的夏夜真令人沉醉! 鸟儿是大自然的歌手。 厨房是一个音乐厅。 雪后的院子是一个音乐厅。下雪了,雪花落在房顶上、窗户上、枯叶子上发出“沙沙”的声音。我和小伙伴踩在厚厚的积雪上,发出“咯吱”的声音。忽然听到“咔嚓”一声,原来是积雪压断了树枝。这些声音构成了一场动听的音乐会。 它的声音小得几乎听不见了。 妈妈累得直不起腰。 他跑得像兔子一样快。 这种水果甜得像蜂蜜。 妈妈累得像条鱼。 花儿红得像燃烧的火焰。
二年级上册语文仿写句子大集合 看图写话不会写? 造句子没词? 赶快积累起来,每日晨读摘抄 每课重点句子仿写,作文从每一课积累 𑠧袀鼓”动词仿写 课内例句:鼓着大大的眼睛 仿写: 弟弟鼓着腮帮子吹气球。 妹妹鼓起腮帮子的样子真可爱。 金鱼鼓着两只大眼睛,在鱼缸里游来游去。 用“露”动词仿写 课内例句:露着雪白的肚皮 仿写: 她笑了,露出了雪白的牙齿。 妈妈终于露出了笑脸。 狡猾的狐狸露出了尾巴。 “有时候……有时候……”的句式 课内例句:我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。 仿写: 月亮有时候弯弯的,有时候圆圆的。 云朵有时候变成一匹小马,有时候变成一只小兔子。 晚上的月亮可真调皮,有时候像一个圆圆的白玉盘,有时候像一条弯弯的小船。 天上的云儿千变万化,有时候变成可爱的小猫,有时候变成凶猛的老虎。 妹妹的脾气就像晴雨表,有时候开心地哈哈大笑,有时候伤心地哇哇大哭。 ♂️ “在……在……,在……”的句式 课内例句:平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞,唱歌,开大会。 仿写: 小鸟在枝头唱歌,在空中飞翔,在草地上捉虫,在鸟巢里睡觉。 我们在教室里写字,在图书馆看书,在操场上运动,在食堂里吃饭。 用“落”动词仿写 课内例句:小水滴聚在一起落下来 仿写: 金黄的树叶从树上落了下来。 如同红蝴蝶一样的枫叶从树上落下来,真美! 栾花像黄色的小精灵从栾树上落下来。 堧袀打”动词仿写 课内例句:有时候我变成小硬球打下来 仿写: 雨滴打在荷叶上,发出动人的声响。 弹子大的冰雹打在油菜花上,油菜花马上垂下了脑袋。 쯸 用“飘”动词仿写 课内例句:我变成小花朵飘下来 仿写: 牛毛般的雨丝从空中飘下来,滋润着万物。 瓦蓝瓦蓝的天空中飘着朵朵白云。 小船在河里飘啊飘,飘向了远方。 𑠦人句 课内例句:苍耳妈妈有个好办法,她给孩子穿上带刺的铠甲。 仿写: 樱桃妈妈有个好办法,她为孩子孕育出香甜的果汁。只要引来了馋嘴的小鸟,孩子们就能去山洼、草地。 凤仙花妈妈更有办法,它让果实晒在太阳底下,啪的一声,果皮炸开,孩子们就蹦着跳着离开妈妈。 “如果……就……”的句式 课内例句:孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。 仿写: 如果你带雨衣出门,就不会淋到雨。 如果不好好学习,就不能得到进步。 如果身体不舒服,就要去看医生。 如果我早一点出门,就能赶上公共汽车。 如果明天下雨,就不去公园了。 如果没有太阳,就没有这个美丽可爱的世界。 ♀️ “只要……就……”的句式 课内例句:只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷纷出发。 仿写: 只要妈妈轻轻一推,小宝宝就乖乖地睡觉了。 只要天气晴朗,我们就可以去公园野餐。 只要努力学习,就能取得好成绩。 只要用心去做,任何事情都能成功。
三年级语文句子仿写技巧,轻松掌握! 仿写句子是提升孩子语言表达能力的绝佳方法,让作文更加生动有趣!三年级是打基础的关键时期,掌握好仿写句子,语文学习就更上一层楼! 𘠧쬤𘀨ᆪ大青树下的小学》 仿写拟人句: 课文例句:同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼。 仿写:柳树在风中扭动纤细的腰肢。 从从…从(排比句): 课文例句:早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生。 仿写1:阳光从屋顶,从门缝,从窗户外照进屋子,把一切都照亮了。 仿写2:孔明灯从街市上,从楼顶上,从广场上升起来,像一颗颗明亮的星星。 向向向向排比句: 课文例句:同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。 仿写:花儿向太阳微笑,向风儿点头,向蜜蜂问好。 有有有还有(排比句): 课文例句:这些学生,有汉族的,有傣族的,有景颇族的,还有阿昌族和德昂族的。 仿写1:大自然真神奇,有春夏秋冬的四季幻化,有风雨雷电的自然天气,有形态各异的花草树木,还有霞光等奇妙的景观。 仿写2:我的妈妈有一张圆圆的脸,有一双大大的眼睛,有一个高高的鼻子还有一头乌黑的长发。 쬤ᆪ花的学校》 一便: 课文例句:雨一来,他们便放假了。 仿写1:清风一吹,他们便跳起了欢快的舞。 仿写2:蝴蝶一来,他们便露出了可爱的笑脸。 仿写3:太阳一出来,他们便扬起了微笑。 仿写拟人句: 课文例句:一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢。 仿写1:一群一群的花,从无人知道的地方来到了这繁华热闹的都市。 仿写2:一群一群的小鸟,从无人知道的树上突然跑出来在天空中热情地跳起舞来。 ᆭ例句:树枝在林中互相碰触着,绿在狂风里簁地响雷云拍着大手。 仿写1:柳枝在风中扭摆着腰肢,尽情的跳舞。 仿写2:蜜蜂像小朋友一样在院子里飞来飞去的做游戏。 仿写3:蝴蝶在花丛中翩翩起舞,蟀们在草丛里歌唱,花儿绽开了笑脸。 用加点的关联词写句子: 课文例句:要不是怕上课迟到,我就会走得很慢很慢的。 仿写:要不是我走得快,我就会迟到。 第三课《不懂就要问》 用加点的关联词写句子: 课文例句:现在你们既然想听,我就讲讲吧! 仿写:既然我们是好朋友,就应该以诚相待。 为了弄清楚道理,就是挨打也值得。 仿写1:为了踢好足球,他觉得就是受点伤也算不了什么, 仿写2:为了人民的幸福,就是流血牺牲,他也心甘情愿。 𘠤比喻句: 课文例句:那时候上课,先生念,学生跟着念,咿呀呀像唱歌一样。 仿写1:我像小蜜蜂从花丛中采蜜一样从读书中获取知识。 仿写2:屋子里太热了,简直像个大火炉。 用加点的词语写句子: 课文例句:一天孙中山来到学校,照例把书放到先生面前流利地背出昨天所学的功课。 仿写1:来到学校,我照例把作业交给老师检查。 仿写2:虽然今天天气不好,但爷爷像往常一样照例出门运动去了。 课堂里霎时变得鸦雀无声。 仿写1:同学们在专心地默写,教室里鸦雀无声。 仿写2:电影院里鸦雀无声,所有人都沉浸在精彩的剧情中。 第五课《铺满金色巴掌的水泥道》 仿写拟人句: 课文例句:橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢! 仿写:高梁红着脸玉米咧着呀,不断招呼着人们“我们成熟了”。 仿写比喻句: 课文例句:每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌。 仿写:天边的云像一群群奔驰的骏马自由奔驰。 水泥道像铺上了一块彩色的地毯。 梧桐树的落叶像金色的小巴掌。 棕红色的小雨鞋像两只棕红色的小鸟。 仿写1:金黄的树叶像一只只黄蝴蝶在空中飞舞。 仿写2:柳树的枝条像无数根绿色的丝带。 仿写3:火红的柿子像一个个红灯笼。 仿写4:沉甸甸的稻谷像一垄垄金黄的珍珠。 仿写5:火红的枫叶像火花一样纷纷飘落下来。 仿写6:夜空中的星星像无数只眼睛一眨一眨的。 仿写7:大象的耳朵像两把大大的蒲扇。 仿写8:天空中的云彩像一朵朵雪白的棉花。 第六课《秋天的雨》 仿写比喻句: 课文例句:它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。 仿写1:它把红色给了苹果树,红红的苹果像一个个小灯笼照啊照啊,照出了人们脸上的笑容。 仿写2:它把紫色给了葡萄,紫色的葡萄像一串串大珍珠滚呀滚呀,滚来了秋天的香气。 第七课《听听,秋的声音》 课文例句:秋的声音,在每一片叶子里,在每一朵小花上,在每一滴汗水里,在每一颗饱满的谷粒里。 仿写:春的气息,在每一片花瓣上,在每一棵草芽上,在一场春雨里,在每一声清脆的鸟鸣里。 𞠨ᆭ例句:听听,秋的声音,大树抖抖手臂,“唰唰“是黄叶道别的话音。 仿写1:听听,秋的声音,稻穗晃晃身体,“哗哗”,是稻谷成熟的喜悦。 仿写2:听听,秋的声音,蟋振动翅膀,“曜曜是和阳台告别的歌韵。 仿写3:听听,秋的声音,青蛙摆摆身子,“呱呱是和小溪告别的歌韵。 仿写4:听听,秋的声音,果子晃晃脑袋啪啪,是和树妈妈分离的话音。 仿写5:听听,秋的声音,高梁点点头,“丝丝”,高梁被吹红了脸颊。 仿写6:听听,秋的声音,花朵抖抖身子,“沙沙”,是和茎告别的声音。 仿写7:听听,秋的声音,苹果树抖抖手臂,“呼呼”,宾和苹果树告别的声音。 仿写8:听听,秋的声音,小朋友欢快地跑着,“哈哈是小朋友们笑的声音。
二年级上册语文仿写句子全攻略! 𘤺年级上册语文仿写句子全攻略!𘊊 每课重点句子仿写! 仿写句子的方法和技巧! 仿写句子专项训练! 作文从每一课积累! 年级上册语文必背知识点! 年级上册必背内容! 年级语文上册必背内容新! 年级语文练习题! 栤句子示例: 小鸟在枝头唱歌,在空中飞翔,在草地上捉虫,在鸟巢里睡觉。 我们在教室里写字,在图书馆看书,在操场上运动,在食堂里吃饭。 只要明天不下雨,我们就能去爬山。 只要你不犯错,老师就不会批评你。 只要我上课认真听讲,学习就能进步。 𑠩 句练习: 春天的脚步悄悄地走近,大地像一张绿色的地毯。 北极星像一盏指路灯,高高地挂在天空。 云朵像一片片洁白的羽毛,轻轻地漂浮在空中。 飘荡在空中的落叶像一只只飞舞的蝴蝶。 满天的星星像一双双明亮的眼睛。 蠨駼䧺𗧚花园: 花园里的花儿开了,有红的、白的、紫的、黄的、粉的,美丽极了。 漫山遍野的花儿都开了,有桃花、杏花、迎春花,争奇斗艳,万紫千红。 下课后的操场: 下课了,同学们在操场上活动,有跳绳的、踢毽子的、爬竿的,处处欢声笑语,热闹极了。 有的同学踢足球,有的打篮球,还有的跳绳,非常热闹。 䯸 多变的云朵: 天上的云儿变化莫测,有的像可爱的小兔,有的像凶猛的狮子,还有的像调皮的小猴。 公园里人很多,有的在下棋,有的在跳舞,还有的在唱歌。 蠦室里的活动: 在教室里,有的画画,有的学习,还有的写字。 每个人的爱好不一样,有的喜欢看书,有的喜欢运动,还有的喜欢画画。 夜幕降临的八角楼: 每当夜幕降临的时候,八角楼上的灯就亮了。 每当我学习进步的时候,妈妈就会表扬我。 每当我遇到困难的时候,就会想起老师的教诲。 믦𐴧情景: 周总理一手端着盛满清水的银碗,一手拿着柏树枝蘸了水。 妹妹一手拿着碗,一手拿着汤勺。 老师一手捧着书,一手拿着粉笔。 泼水的欢乐: 傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水。 妈妈一边做饭,一边哼着小曲。 我一边唱歌,一边跳舞。 把字句与被字句的转换: 大家把他那根扁担藏了起来。 他那根扁担被大家藏了起来。 国民党反动派包围了云周西村。 云周西村被国民党反动派包围了。 敌人把刘胡兰拉到庙门口的广场上。 刘胡兰被敌人拉到庙门口的广场上。 恼羞成怒的敌人把她打得鲜血直流。 她被恼羞成怒的敌人打得鲜血直流。
让孩子爱上写作!这套书值得一试 《写作原来好有趣——美丽的四季》全4册 氟穀合9岁孩子 量多家长都发现,孩子虽然喜欢阅读,但写作却总是摸不着头脑。其实,要让孩子写好作文,除了大量的泛读,精读和仿写也是必不可少的。然而,如何指导孩子进行精读和仿写,许多家长都感到困惑。今天,我为大家推荐一套非常适合孩子的写作指导书,特别适合练习写作 ❤️推荐理由: ✅这套书由丁立梅老师专为孩子们打造的写作课堂。全书分为四册,分别收录了丁老师写春夏秋冬四个季节的散文。每篇文章都从自然出发,描写了各个季节常见的自然景象,如清风明月、虫鸣鸟叫、花开草长、雨雪风霜等,将大自然的美丽淋漓尽致地展现在孩子们面前。文字自然清新,想象力丰富,读起来让人觉得“唇齿生香”。 ✅每篇文章后面都精心设计了互动板块。有同步生字、同步生词、古诗延伸,帮助孩子提高大语文素养。最让人惊喜的是“文字游戏和短文练习板块”。“文字游戏”板块选取文中好句,让孩子进行仿写,一课一练。“短文练习”板块通过丁老师的文字引导,启发孩子动笔写作。大大提高孩子的写作动力和兴趣。 ✅丁老师在启发孩子写作的同时,鼓励他们走出家门,亲近自然。学会用眼看、用手摸、用脚踩、用心观察、发挥想象力。体会大自然的神奇与魅力,写出真情实感的文章。 ⭐️如果你家孩子正在学习写作的阶段,想要提高写作水平,这套书绝对值得一试!❤️❤️
飞过四季的鸟儿:一本书的奇妙旅程 抦近,我和女儿一起读了一本书,真是爱不释手,翻了好几遍。这本书的构图特别有意思,每一页都是同一棵树的不同角度,仿佛你家窗口的四季变换。每天打开,都是那个熟悉的画面,但每一次都有新的发现。 这本书不仅是一本科普书,介绍了各种鸟儿的生活习性和食性,还像是一扇跨越时间和空间的窗户。它不仅画了四季的树,还描绘了你家附近可能出现的各种鸟儿。 作为科普书来读:你知道欧亚鸲是候鸟还是留鸟吗?哪种鸟儿会霸占别人的巢?哪种鸟儿爱吃田鼠?这些问题都能在这本书中找到答案。 作为艺术书来读:书的笔触简明生动,特别适合小朋友模仿绘画。以后画图时,也可以尽情在里面添加鸟儿的元素,简直是一本超清的临摹书。 作为作文书来读:书中的描写非常细腻,比如“嫩芽抵抗不了细雨的诱惑,纷纷探出头来”,这样的句子非常适合这个年龄段的孩子去理解、仿写。 作为休闲书来读:我自己也对这本书爱不释手,欣赏立体感十足的雪子,欣赏花瓣,欣赏鸟儿美丽的羽毛。我们也和鸟儿一起,飞过了四季呀~ 这本书真的是一本多功能的宝藏书,无论是科普、艺术、作文还是休闲阅读,都能带给你不同的惊喜。
一年级语文句子仿写ⷥ奼训练 一年级上册语文句子仿写专项练习 1️⃣ 我是小学生。 2️⃣ 我是中国人。 3️⃣ 妈妈是老师。 4️⃣ 爸爸是司机。 5️⃣ 爷爷是医生。 6️⃣ 蓝天是白云的家。 7️⃣ 树林是小鸟的家。 8️⃣ 小河是鱼儿的家。 9️⃣ 泥土是种子的家。 我们是祖国的花朵。 1️⃣1️⃣ 北京是我国的首都。 1️⃣2️⃣ 五星红旗是我国的国旗。 1️⃣3️⃣ 影子是我的好朋友。 二年级之后的作文基础,从句式训练开始! 第五单元句子仿写 1️⃣ 天空那么蓝,那么高。 2️⃣ 西瓜那么大,那么圆。 3️⃣ 苹果那么红,那么甜。 4️⃣ 花儿那么红,那么香。 5️⃣ 月亮那么圆,那么亮。 6️⃣ 香蕉那么甜,那么软。 7️⃣ 麦芽那么尖,那么绿。 8️⃣ 大海那么宽,那么蓝。 9️⃣ 树木那么高,那么绿。 妈妈那么年轻,那么漂亮。 四季句子仿写 1️⃣ 草芽尖尖,他对小鸟说:“我是春天”。 2️⃣ 玉米黄黄,他咧着嘴说:“我是秋天”。 3️⃣ 雪花飞飞,他顽皮地说:“我是冬天”。 4️⃣ 雪花飘飘,他对大地说:“我是冬天”。 5️⃣ 雨儿绵绵,他对燕子说:“我是春天”。 6️⃣ 青草油油,他弯着腰说:“我是春天”。 7️⃣ 西瓜圆圆,他对婵儿说:“我是夏天”。 8️⃣ 青蛙呱呱,他对小鱼说:“我是夏天”。 9️⃣ 高粱红红,他挺着腰说:“我是秋天”。 果实累累,他对农夫说:“我是秋天”。 更多精彩句子仿写,快来挑战吧!
一年级语文仿写句子大全,快来打印! 一年级语文上册的仿写句子已经整理好了,给孩子们打印出来,早晚读一读,为看图写话和写作文打下基础吧! 1-4单元仿写句子 我是小学生。 我是中国人。 妈妈是老师。 爸爸是司机。 爷爷是医生。 蓝天是白云的家。 树林是小鸟的家。 小河是鱼儿的家。 泥土是种子的家。 我们是祖国的花朵。 北京是我国的首都。 五星红旗是我国的国旗。 影子是我的好朋友。 白云在天上飘来飘去。 小鸟在天上飞来飞去。 小狗在地上跑来跑去。 鱼儿在水里游来游去。 小牛在田里走来走去。 弯弯的月儿像小船。 蓝蓝的天空像大海。 弯弯的月儿像弯刀。 闪闪的星星像宝石。 红红的脸蛋像苹果。 闪闪的星星像眼睛。 大象的耳朵像扇子。 松鼠的尾巴像一把伞。 我学奶奶剪窗花。 哥哥学爸爸唱歌。 我学妈妈做饭。 我学姐姐画画。 小红学妈妈洗衣服。那么那么… 天空那么蓝,那么高。 西瓜那么大,那么圆。 苹果那么红,那么甜。 花儿那么红,那么香。 月亮那么圆,那么亮。 香蕉那么甜,那么软。 麦芽那么尖,那么绿。 大海那么宽,那么蓝。 树木那么高,那么绿。 妈妈那么年轻,那么漂亮。一会儿一会儿… 秋天来了,大雁向南飞,一会儿排成一字,一会儿排成人字。 天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,真有趣! 小猫钓鱼很不专心,一会儿捉蜻蜓,一会儿捉蝴蝶。 春天的天气像娃娃的脸,一会儿晴,一会儿雨。 小弟弟一会儿写作业,一会儿看电视。第三课《雪地里的小画家》 小鸡的脚印像竹叶。 小鸭的脚印像枫叶。 小马的脚印像月牙。 小狗的脚印像梅花。 大象的脚印像大饼。 小猫的脚印像桃花。 小猪的脚印像剪刀。 一架飞机像大鸟。 一个太阳像火球。他在洞里睡着啦。妈妈在家里洗衣服。爸爸在公园跑步。同学们在教室里上课。小明在操场上跑步。小鸟在天空中飞翔。鱼儿在水里游来游去。白云在蓝天上飘荡。蝴蝶在花丛中飞舞。青蛙为什么没参加?小明为什么没来上学?燕子为什么往南飞?妈妈为什么还没下班?小红为什么迟到了?天空为什么是蓝色的?冬天为什么这么冷?地球为什么是圆的?小鱼为什么生活在水里?
二年级语文仿写句子技巧全掌握! 蠤句子是二年级语文的重要练习,通过将词语组合成句子,再由句子扩展成小作文,培养学生的语文能力。 在词语与文章之间,仿写句子起到了重要的桥梁作用。平时多读多背多练习,共20页,平常多积累,考试不丢分。 仿写句子技巧大揭秘: 1️⃣ 动物外形描写: 课文佳句:池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,快活地游来游去。 仿写句子:花丛中有一群小蝴蝶,五彩的翅膀,轻盈的身子,扇动着美丽的翅膀,欢快地飞来飞去。 2️⃣ 用“甩”动词仿写: 课文佳句:甩着长长的尾巴。 仿写句子:孩子们甩起跳绳快乐嬉戏。小姑娘甩着辫子一蹦一跳地回家了。渔夫们甩起渔网捕捞鱼虾。舞者们甩起水袖翩翩起舞。 3️⃣ 用“批”动词仿写: 课文佳句:披着碧绿的衣裳。 仿写句子:秋姑娘给稻田披上了金黄的外衣。冬姑娘给山川披上了洁白的披风。风姑娘给柳树披上了翠绿的丝巾。 4️⃣ “在,在在”的句式: 课内例句:平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、开大会。 仿写句子:小鸟在枝头唱歌,在空中飞翔,在草地上捉虫,在鸟巢里睡觉。我们在教室里写字,在图书馆看书,在操场上运动,在食堂里吃饭。 5️⃣ 用“落”动词仿写: 课文佳句:小水滴聚在一起落下来。 仿写句子:金黄的树叶从树上落了下来。如同红蝴蝶一样的枫叶从树上落下来,真美!栾花像黄色的小精灵从栾树上落下来。 6️⃣ 用“打”动词仿写: 课文佳句:有时候我变成小硬球打下来。 仿写句子:雨滴打在荷叶上,发出动人的声响。弹子大的冰雹打在油菜花上,油菜花马上垂下了脑袋。 7️⃣ 用“飘”动词仿写: 课文佳句:我变成小花朵飘下来。 仿写句子:牛毛般的雨丝从空中飘下来,滋润着万物。瓦蓝瓦蓝的天空中飘着朵朵白云。小船在河里飘啊飘,飘向了远方。 8️⃣ 拟人句: 课文佳句:艺耳妈妈有个好办法,她给孩子穿上带刺的铠甲。 仿写句子:樱桃妈妈有个好办法,她为孩子孕育出香甜的果汁。只要引来了馋嘴的小鸟,孩子们就能去山洼、草地。凤仙花妈妈更有办法,它让果实晒在太阳底下,啪的一声,果皮炸开,孩子们就蹦着跳着离开妈妈。 通过这些技巧的学习和练习,学生们可以更好地掌握语文仿写句子的技巧,提高语文水平。
暑假每日仿写句子,轻松提升作文水平! 暑假期间,为了帮助孩子们更好地掌握写作技巧,我们整理了三年级上册课文中的重点句子,进行仿写练习。通过比喻、拟人、排比等修辞手法,让孩子们在仿写中提高写作水平,再也不怕写作文了! 第一天 课文:《大青树下的小学》 原文:这些学生,有汉族的,有傣族的,有景颇族的,还有何昌族和德昂族的。 仿写:这些学生,来自不同的民族,有汉族的、傣族的、景颇族的,还有何昌族和德昂族的。 第二天 课文:《大青树下的小学》 原文:早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生。 仿写:清晨,从山坡上、从坪坝里、从一条条开满绒球花和太阳花的小路上,走来了一群群活泼的小学生。 第三天 课文:《大青树下的小学》 原文:这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了两只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。 仿写:这时候,窗外非常安静,树枝不再摇动,鸟儿也不再鸣叫,蝴蝶停在花朵上,仿佛都在聆听同学们朗读课文。最有趣的是,两只猴子也跑来了。这些山林里的朋友们,显得格外好奇地听着。 通过这些每日的仿写练习,孩子们不仅能够更好地理解课文中的修辞手法,还能在仿写中锻炼自己的写作能力。让我们一起加油,为孩子们的写作水平助力吧!
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