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我收获了 作文在线播放_《收获》作文(2024年12月免费观看)

内容来源:代理建站所属栏目:导读更新日期:2024-11-30

我收获了 作文

𐟓 作文结尾的魔法棒:6种完美收尾方式! 写作文时,结尾同样重要哦!𐟎‰𐟎‰𐟎‰ 自然式结尾 事情记叙完了,结果也出来了,文章自然就结束了。比如《游笔架山》的结尾:“太阳偏西了,我们也有点累了,便一起乘车,带着在笔架山游玩的快乐,踏入归途。” 总结式结尾 事情记叙完后,总结一下收获。常用递进关系的复句来说说自己的感受。例如《记一次有趣的蛋壳实验》的结尾:“这次蛋壳实验真是太有趣了!不但锻炼了动手能力,而且还明白了‘力的集中与分散’的道理,收获太大了!所以我喜欢这样的实验!” 启发式结尾 这种结尾把通过某件事后得到的启示、明白的道理写出来,起到点明中心的作用。比如《一件小事》的结尾:“这件事过去很长时间了,但我却铭记不忘。事情虽然小,但它给我的启发却很大,因为它让我明白了一个道理,那就是:人不论做错了什么事,只要认识到错了,而且敢于承认,勇于改正,那就一定有新的开始,一定会进步的。” 疑问式结尾 事情结束了,作者为了强调自己明白的道理或启示,故意用问句或反问句收尾,既表白了自己的意愿,又激发读者的思考。例如《真正的友谊》的结尾:“我们终于和好了,而且通过这件事,更让我们明白了以诚相待,宽容谅解才是友谊的基础。朋友,您说是不是这样啊?” 梦幻式结尾 这种结尾属于想象、寄托型。也就是不直接写事情的结果,而用这个结果有可能不是一种情况,用“做梦”的方式,来表现寄托意愿或结果。这种梦幻式很有意思,引人遐想。比如《找妈妈》一文的结尾:“这天晚上,男孩做了一个甜美的梦,梦见小女孩找到了妈妈,正依偎在妈妈的怀里撒娇呢!小鸟呀,也飞回自己的小巢,正和鸟妈妈一起快乐地歌唱呢!” 引歌引言式结尾 根据事情的内容与中心,选择恰当的名言古语或一两句歌词,作为文章的结尾,富有鞭策、指引、激励的作用。如《珍惜时光的分分秒秒》一文的结尾:“只有珍惜时光的分分秒秒,才能不虚度光阴,做应该做的事,这是经历了这件事之后给我最大的启示。”

收获作文600字​ 收获是成长的见证,也是努力的回报。 每一份收获都蕴含着奋斗的印记和生命的意义。 本文将通过六个示例,为大家展示收获的多彩篇章。 --- 1.那是一个晴朗的夏日,我在菜园里收获了自己种下的第一颗西红柿。红艳艳的果实在阳光下闪耀着光芒,手指触摸时的温热让我倍感欣喜。这个过程让我明白,耐心与付出终会得到回报。 --- 2.期末考试成绩揭晓时,我的数学成绩从不及格跃升至90分。回想起那些熬夜刷题的日子,我不禁感到自豪。这不仅仅是一张成绩单,更是一次自我挑战的胜利。 --- 3.去年冬天,我和朋友一起完成了义务支教活动。虽然条件艰苦,但孩子们纯真的笑容成为我们最大的收获。这份经历让我更加珍惜生活,也学会了如何与他人分享温暖。 --- 4.练习书法的过程中,我从一开始的潦草到如今的行云流水,每一笔每一画都凝聚着我的努力与坚持。这种收获让我感悟,艺术不止是一种技能,更是一种心灵的沉淀。 --- 5.小时候栽下的小树如今已成参天大树。每当经过它时,我都能感受到一种莫名的满足感。这个收获让我懂得,时间和用心是最好的养分。 --- 6.跑完人生中的第一个马拉松,我感受到前所未有的成就感。汗水和疲惫都被冲线那一刻的喜悦代替。这次收获让我相信,只要勇敢迈出第一步,就一定能抵达目标。 ---

托福首战告捷!我的备考心得分享 嘿,大家好!今天想和大家分享一下我9月16日首战托福的经历和心得。坐标是天津商业大学,背景是四六级裸考成绩在600-650分之间。 𐟌𑠥䇨€ƒ目标:90分 𐟌𑠥䇨€ƒ过程: 暑假期间,我断断续续地背了一些单词(大概背了一半),还练习了TPO1-5的阅读和听力。 9月11日到9月15日,开学第一周,我在上课之余集中备考,做了以下几件事: 练习了TPO6-12的阅读和听力,基本上每天都在练习。 口语方面,我刷了很多小破站的网课,最后发现还是自己整理一个模板出来,然后疯狂练习最有效。虽然一周时间很紧张,但至少做到了熟悉题型。 控时练了一套作文(综合+讨论),并详细修改,形成了自己的模板。考前再套模板练了一次,主要是为了练习打字速度。 [点赞R] 最后结果还是比较满意的~考场上发挥也基本正常,虽然稍微有些紧张,尤其是怕受他人口语考试的干扰,但其实还好~ 口语分数已经比较惊喜了,没有一个说完了的。作文比预期略低了一点点,不过也还好,毕竟字数确实有点少(230&130左右)。 总的来说,这次备考经历虽然紧张,但也让我收获了很多。希望我的经验能对大家有所帮助!如果有任何问题,欢迎留言讨论哦~

“亲爱的春日九思”已经很多年没有与自我对话了! 这个作文难倒我了! 写了老半天,才写了340字! 好想倒回若干年前,那会我天天探寻自我,每天思考我是谁,我来自何处,将要去往何方,我会成为谁? 我们的“们”是谁?是真实存在的还是这个世界的背景NPC? 我爱上某人是触发了系统任务还是我的选择,我爱上他们是偶然还是必然? 我眼中的世界和“我们”眼中的世界是否一样,为何在回首时记忆会有偏差,是系统修复溢出还是自我修复溢出? 现在的我在想要探寻自我时,无论用什么姿势何种分析方法,都绕不开我心里现在的最重要的存在:肖战。 他就像我内心宇宙中突然出现的天体,因为质量巨大,宇宙中的其他存在都因为他的引力而不断改变原有运行轨迹,又在微妙的平衡中形成新的运行轨迹。堪比重新建构宇宙。 我收获了新的“我”和“我们”。 那么,为何会是他? 为何只能是他? 这就是我在努力在写的了! 加油吧𐟘†! 「我们的多棱镜」「肖战专辑我们」「肖战超话」

𐟓杨浦英语二模作文心得 𐟓š今年初中教育大改革,杨浦区的英语二模作文给我留下了深刻印象。𐟖‹️在写作时,我发现了几个关键点:首先,要明确作文的主题并发出倡议;接着,详细阐述具体的做法;最后,总结并重申观点。𐟒ኊ𐟔同时,我也意识到,要写好这样的作文,需要综合提升文字输入和输出能力,以及关注时时热点话题的能力。𐟓𐥜襇†备过程中,我发现可以参考一些实用的写作素材,如电动车安全使用提示等,来丰富文章的内容。 𐟚𒧉𙥈릘聾𓤺Ž电动车安全的提示,如“请勿在室内充电或超长时间为电瓶车充电”,“请勿购买和使用非标、超标电瓶车”等,这些都能为文章增添说服力。𐟔‹ 𐟓总的来说,这次杨浦英语二模作文让我收获颇丰,不仅锻炼了我的写作能力,还让我对如何写好英语作文有了更深入的了解。𐟌Ÿ

𐟓š五年级下册1-8单元作文精选 𐟌Ÿ第一单元:读后感 读完《夏洛的网》后,我被书中的故事深深吸引。小猪威尔伯和蜘蛛夏洛之间的深厚友情让我感动不已。这本书让我懂得了珍惜朋友之间的情谊。 𐟓–第二单元:我爱你,汉字 汉字,我们中华民族的瑰宝,每个字都蕴含着深厚的文化底蕴。从篆书隶书到草书楷书,每一种字体都有其独特的魅力。我爱汉字,更爱我们的中华文化! 𐟑姬줸‰单元:形形色色的人 在我身边,有许多令我敬佩的人。其中,我们班的日记小组组长边楚涵给我留下了深刻的印象。她默默地帮助同学、团结同学,她的精神让我深受感动。 𐟌𓧬쥛›单元:神奇的探险之旅 亚马逊丛林,一个神秘而充满挑战的地方。我和表哥、探险家王叔权一同踏上了这片未知的土地。虽然过程惊险刺激,但也让我们收获了宝贵的经验和友谊。 𐟏溺줺”单元:中国的世界文化遗产 敦煌莫高窟,一个举世闻名的艺术宝库。壁画和彩塑都是我国古代劳动人民智慧的结晶。我为我们国家的文化遗产感到骄傲! 𐟎觬쥅�•元:漫画的启示 一幅漫画让我深刻体会到一分耕耘一分收获的道理。我们不能只想着享受别人的劳动成果而不付出努力。只有付出才有收获! 𐟓š第七单元:我爱我祖国 我们的祖国有着悠久的历史和灿烂的文化。作为中国人,我深感自豪和骄傲!我爱我的祖国,更爱我们的中华文化! 𐟎‰第八单元:漫画的启示(续) 看完这幅漫画后,我更加明白了勤劳的重要性。我们应该珍惜每一份劳动成果,不要坐享其成哦!

雅思班上课的一天,真是收获满满! 最近我在雅思班上课,感觉效果真的不错!以前自己在家学雅思,总是容易分心,手机一拿起来就停不下来。但在课堂上,和大家一起学习,氛围特别好,动力十足!𐟘‹ 大家互相监督,有问题也马上有人帮忙解答,真是太适合我了。下课时,大家聚在一起聊八卦,感觉像是回到了学生时代,久违的幸福学习时光呀!𐟍ƒ 今天的课程主要是攻克雅思阅读和写作。阅读部分: 限时做了4篇雅思阅读,然后对答案和分析错题。 精读了这两篇文章,分析了文章的结构,并用自己的话表达出每句话的意思(这可是要自己说出来的哦!)。 在今天做过的阅读中,积累了自己不太熟悉的单词,我会用个小本子记下来𐟓’。 做了老师发的长难句练习,势必要把雅思的长难句搞定! 写作部分: 学习了静态图的写作思路和模板。 阅读了大作文范文,背了1篇模版范文。 积累了语句衔接单词,这样会让我的作文更加有逻辑。 背了8大话题的词汇1小时𐟕䯼Œ今天背了教育类的~ 总的来说,今天的课程真是收获满满,感觉自己又进步了不少!加油!𐟒ꀀ

劳动的作文 劳动的乐趣 𐟒ꊊ劳动是生活中不可或缺的一部分。每当我看到爸爸妈妈辛勤工作时,心中总是充满敬佩。✨无论是家务活还是在外工作的忙碌,劳动不仅能创造价值,还能让我们感受到成就感。 记得有一次,我决定自己动手做一些家务。我从扫地开始,拿起扫把,努力地将地上的灰尘扫到一边。𐟧𙨙𝧄𖤸€开始有点笨拙,但慢慢地我掌握了技巧,看到干净的地面,心里特别开心!干完活后,妈妈夸我做得很好,这让我感到无比自豪。 除了家务,学校的劳动课也让我收获了不少乐趣。在那节课上,我们一起种植花草。𐟌𜨀师教我们怎样播种,怎样浇水,大家齐心协力,忙得不亦乐乎。看到小苗从土里探出头来,心中的喜悦难以言表。每一次看到它们茁壮成长,都会让我想起我们共同的努力。 劳动不仅是付出,更是享受。在参与劳动的过程中,我学会了许多技能,也结交了不少朋友。𐟤每一次团结合作都让我感受到团队的力量,这种感觉真好!我明白,劳动不仅仅是体力的付出,更是心灵的成长. 总的来说,劳动是快乐的,是值得我们珍惜的。它让我们体验到生活的意义和价值。我希望在今后的日子里,能继续享受劳动的乐趣,努力成为一个有责任心的人!𐟌Ÿ #搜索话题MCN合作计划#

𐟓š六年级上册作文精彩开头结尾 𐟎‰小学的六年级,那是我们生命中最闪光的岁月。在这段时光里,我们体验了欢笑与泪水,挫折与成长,每一步都留下了深刻的足迹。 𐟒륅�𔯼Œ匆匆而过,仿佛昨日我们还在一起嬉戏学习,今日却已毕业在即。不要叹息繁花似锦的过去,因为未来的路还很长,我们要带着这份珍贵的回忆,勇往直前。 𐟓–六年级的回忆,是我最宝贵的财富。每一位老师、每一位同学,都深深印在我的心中。感激你们,是你们陪我度过了这段难忘的时光。 𐟌𑥱•望未来,我满怀期待。我将用我所学的知识,去追寻我的梦想,实现我的人生价值。我相信,只要努力,未来一定会更加美好。 𐟌Ÿ在成长的道路上,我们经历了许多挫折与困难,但同时也收获了成就与喜悦。这些经历让我更加懂得成长的意义和收获的价值。在未来的日子里,我会继续努力,不断进步,创造更多的成功!

成长的足迹:初中作文 在成长的道路上,我们每个人都会留下属于自己的足迹。今天,就让我来分享一下我成长过程中的一段难忘经历吧!𐟚𖢀♂️ 公开演讲的挑战𐟎䊊记得那是我上初中的时候,学校举办了一次公开演讲比赛。我当时被选为班级的代表,真的是既紧张又兴奋。为了这次演讲,我花了不少时间和精力准备,每天都在家里练习,希望能有一个完美的表现。 挑战与成长𐟌𑊊比赛当天,我站在台上,面对着台下黑压压的人群,心里真的是七上八下。那一刻,我感受到了前所未有的紧张和焦虑。但同时,我也告诉自己,一定要勇敢,不能让这么多天的努力白费。于是,我深吸了一口气,开始了我的演讲。 感悟与收获𐟌Ÿ 演讲结束后,虽然我的表现并没有达到完美,但我觉得自己已经尽力了。更重要的是,通过这次经历,我学会了如何在压力下保持冷静,如何在众人面前表达自己。这次公开演讲让我成长了许多,也让我更加自信。 总结与升华𐟌ˆ 回想起这段经历,我感到非常庆幸。它不仅让我体验了一次难忘的挑战,还让我收获了宝贵的成长。成长的足迹就是这样,每一步都充满了挑战和收获。希望每个人都能在自己的成长道路上留下坚定的足迹。𐟌𑊊这就是我成长中的一段经历,希望它能给你带来一些启发和思考。让我们一起努力,成为更好的自己吧!𐟒ꀀ

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