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小学作文心愿权威发布_小学生简短的心愿(2024年12月精准访谈)

内容来源：代理建站所属栏目：观点更新日期：2024-12-01

小学作文心愿

30篇命题说话作文，只需3篇搞定！ 𐟔奉3段共用大家好，我是今天的考生，我今天选择说话的题目是—__________________。我是一个性格十分活泼的人。从小就喜欢各种遐想，有各种各样的愿望。受我母亲的影响，我的心愿是成为和她一样的人，成为一名优秀的小学教师。我的母亲是一位小学语文教师，她经常教导我要注重个人修养和谈吐。在我童年的记忆中，她每天只做两件事：第一件事是坐在书桌前备课，有时面对着墙壁讲课，小时候我不太明白她在做什么。第二件事是在书桌前看书，一坐就是一整天，有时她会让我搬个小板凳，坐在她身边和她一起看书。

小学低年级班级管理奖惩制度全攻略新手班主任们，特别是面对一二三年级的班主任们，快来看看这个超实用的班级管理奖惩制度吧！通过调动学生的学习积极性，让他们在快乐中成长。 𐟌𘠦𝍥�”Ÿ都有一个“心愿账户”，手持一本“心愿存折”。根据在校表现，他们可以获得小红花，存入自己的账户。小红花可以用来兑换表扬信、抽奖机会和神秘礼品。 𐟓 兑换规则： 10朵小红花兑换一张表扬信。 3张表扬信兑换一次抽奖机会。 32朵小红花领取神秘礼品一份。 50朵小红花可由父母实现一个心愿。（心愿提前写在小红花心愿纸上，家长签字，张贴在教室墙上。） 𐟓š 小红花的获得途径：班级常规每周评选出积分排名前两名的小组，每人奖励一朵小红花。开设“小红花典当铺”，每日铺子上新一件“典当品”，如生字词抄写等。想要换取小红花的同学，根据要求完成练习，次日早上持“典当品”前来兑换。此店所有交易均秉持自愿原则！根据学生具体表现相机进行小红花奖励，如连续3次听写全对奖一朵小红花、作文书写认真的奖一朵小红花、一周内核酸不忘带采样码的奖一朵小红花等。 𐟓Š 班级常规每日积分细则：全班划分为8个小组，每组设立一名组长（尽职尽责的组长一月奖励一张表扬信）。从卫生、课间表现、课堂表现、作业检测等方面对组员表现进行积分评价，每日积分加减到个人身上，每周积分汇总以小组为单位排名，由专门负责分的同学进行汇总，前两名的小组每人获得一朵小红花。每月最后一周周五下午进行总结，将一月的积分进行汇总，排名第一的小组每人奖励一次抽奖，抽取奖励，排名最后的小组抽取惩罚。除组长根据学生表现加分扣分外，设立5名监督员，每人负责一天，根据班内同学表现填写监督值日记录表，记录违纪行为，并以扣分的形式呈现。每组设立一名作业长（尽职尽责的作业长一月奖励一张表扬信），每天早读检查组员作业并登记，便于老师掌握作业情况。加分项：课堂听讲认真、积极回答问题、三姿正确；早读声音洪亮、坐姿端正、聚精会神；课间操认真整齐、遵守纪律；课间地面整洁、桌椅整齐、入室即静；卫生责任区连续一周无差错，认真清理；听写全对、作业积累5个小印章、检测题成绩优秀、书写认真、一段时间内书写有明显进步。减分项：未完成作业、迟到早退、课堂捣乱等行为。通过这些细致的奖惩制度，相信学生们会在学习和行为习惯上都有很大的提升！

𐟖Œ️Felissimo芬理希梦色彩之旅𐟎芰ŸŽ‰收到一套特别的礼物——Felissimo芬理希梦500色彩铅！𐟖‹️这套笔不仅精致，还分量十足，每支笔都配有独特的名字。𐟒–虽然我不是美术生，但这份精致深深打动了我。𐟒튊𐟓–回忆起小时候，读小学四年级时，我在一本新概念获奖作文选里发现了这套笔的魅力。文中描述，如果在日本预定，每月寄出一支，两年才能集齐。𐟒Œ这种浪漫深深吸引了我，可惜当时条件有限，无法购买。𐟘” 𐟎ˆ十年后，我终于实现了这个愿望！从日本买下了这套心仪已久的笔。𐟛️拿到手的那一刻，我仿佛完成了童年的一个心愿，感觉非常幸福和满足。𐟥𐊊𐟌ˆ这不仅仅是一套笔，更是我成长路上不断如愿以偿的见证。从童年的纸飞机飞回我手里，我开始逐步完善童年的梦想。𐟌Ÿ 𐟒많𐥜诼Œ每当我看到这套笔，都会想起那些美好的回忆。感谢Felissimo芬理希梦，让我重温了童年的梦想。𐟒–

𐟌Ÿ六年级心愿作文指导：心愿照亮未来𐟌Ÿ 𐟌Œ心愿，如同夜空中最亮的星，照亮我们前行的道路。你的心愿是什么？它如何与我们的社会梦想相连？让我们一起探索这个话题，写下你的心愿故事吧！ 𐟎西ƒ愿描绘：描述一个具体的、个人的心愿。例如：想象一下，如果你有机会实现你的心愿，无论是成为一名老师，让知识照亮孩子们的未来，还是希望家人工作不再那么辛苦，抑或是环境变得更加清新美好，都可以是你的故事主线。 𐟒�…感深化：表达这个心愿对你以及周围人的意义和影响。例如：你的心愿实现了，它会给你的生活带来怎样的变化？你的家人、朋友、社会会有怎样的反响？这个变化又是如何激励你继续前行的？ 𐟌愿景扩展：将个人心愿扩展到更广阔的社会和世界视野。例如：当你的小小心愿与社会的大愿景相结合时，你认为这会对世界带来怎样的正面影响？是否能够推动世界和平，减少战争和饥饿？ 𐟎‰结语升华：总结心愿的深远意义，并激励学生为之努力。例如：每个心愿都是种子，播种在现实的土壤中，通过我们的努力和坚持，它们将生根发芽，开花结果，共同构建我们梦想中的未来。这种结构通过从个人心愿出发，逐步扩展到家庭、社会乃至世界的层面，引导学生从内心深处挖掘愿望，并思考这些愿望如何与更大的社会背景相结合，从而形成一篇既有深度又有广度的作文。

六年级下册第四单元作文：我的心愿 𐟌™ 嘿，同学们！你们有没有想过自己未来的梦想是什么？我小时候总想着长大后要成为一个大人物，但现在，我的愿望其实很简单——成为一个伟大的医生。𐟑颀⚕️ 这个愿望其实源于我生病的时候。记得有一次，妈妈带我去医院看病，我走进诊室，看到墙上挂满了锦旗，上面写着“救死扶伤”、“妙手回春”、“旷世神医”等等。那一刻，我被医生的伟大和高超医术深深震撼了。𐟒‰ 从那以后，我就立志要成为一名医生。我知道，这个愿望不容易实现，需要付出很多努力和汗水。但我一直相信，只要坚持努力，心愿终将照进现实。𐟌Ÿ 为了实现这个愿望，我现在每天都在学习各种医学知识，阅读相关的书籍和资料。虽然有时候会遇到困难和挫折，但我从未放弃过。𐟓š 同学们，你们有没有什么心愿呢？无论是什么，都希望我们能一起努力，为实现自己的梦想而奋斗！加油！𐟒ꀀ

套用论据段，轻松应对作文 𐟎‰ 适用主题：使命担当、拼搏奋斗 𐟎‰ 宁变法到如今的改革开放，我们一直在追求经济上的富强繁荣。从鲁迅“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”的铁屋呐喊到如今的兼容并包，我们一直在追求思想上的启迪民智的中国梦。从张骞“风沙霜雪十三年，城郭山川万千”的凿空之行到如今的一带一路政策，我们一直在追求外交上和谐共处的中国梦。愿你无论所处时代如何，亦能不忘以梦为马，胸怀星辰。 𐟏† 适用主题：理想初心、青年担当 𐟏† 陆游的“位卑未敢忘忧国，事定犹须待棺”，展现了他对国家、对民族前途命运的大关怀。岳飞的“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”，渴望战场杀敌、保卫祖国疆土的壮志。戚继光的“十年驱驰海色寒，孤臣于此望宸銮”，即使抗倭斗争再艰难，也肩负强烈的责任感和家国情怀。这些英雄的呐喊，淋漓尽致地展现了他们的使命与担当。 𐟌𑠩€‚用主题：家国情怀、责任担当 𐟌𑊦›𞥭曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。”责任与担当是时代的呼唤，更是每个人精神升华的必需。“杂交水稻之父”袁隆平以对国家民族乃至全世界的责任担当，用毕生心愿让人民脱离饥饿。屠呦呦及其团队呕心沥血研究青蒿素，为人类带来一种全新结构的抗疟新药。中国维和人员冒着纷飞战火毅然奔赴异国他乡，维护世界和平与稳定。古往今来仁人志士无不秉承着责任担当精神，积极造福着人类。 𐟌Ÿ 适用主题：无私奉献、大我情怀 𐟌Ÿ 以身许国是一种奉献无悔的大我情怀。共和国的锦绣山河，需要无数儿女无怨无悔地守以坚韧、付以辛劳、献以智慧。舍小我、谋大我者必以天下为己任，忧患着大我的忧患、快乐看大我的快乐、憧憬看大我的憧憬、幸福看大我的幸福。王继才在孤岛中坚守30余年，用自己的坚韧和奉献，换来千家万户的平安。钟扬在青藏高原跋涉16个春秋，用自己的艰辛和智慧，留下创造美好未来的4000万颗种子。李保国在太行山扶贫35个年头，用自己的汗水和知识，造就千百群众的福祉。正是这样奉献小我、成就大我的许国者，撑起了国家富强、人民幸福的脊梁。 𐟌ˆ 适用主题：坚守信仰、民族英雄 𐟌ˆ 有位诗人说，英雄不是点燃的蜡烛，而是一束纯净的阳光。正是这束纯净之光，如同火炬，照亮了一个国家发展的征程。“樵夫”廖俊波埋头苦干，带领干部群众攻坚克难往前飞；“拼命黄郎”黄大年兢兢业业，书写了科技报国的不朽诗篇；老支书黄大发锲而不舍，绕着山岭绝壁凿出一条“大发渠”。枪林弹雨、烽火硝烟里走出来的英雄是英雄，如今为国家建设和社会平安默默牺牲、忠诚担当的人，同样是英雄。他们坚守信仰的忠诚、以身许国的壮志、民族复兴的宏愿，不仅挺起了民族的脊梁，也树立了价值的标杆。

六下四单元：范文赏析及写作指南这个单元的作文主题是写心愿，学生在学习革命文化课文后，需要在思想上明确表达：希望心愿与国家民族的发展命运紧密相连。然而，许多同学容易写成空洞的套话，缺乏具体内容。以下两篇文章非常出色，不仅体现了心愿与国家民族命运的联系，而且非常具体、脚踏实地。值得借鉴的点有三： 1. 【要点明确】围绕一个主题写，而不是东写西写，让人抓不住重点。 2. 【表达清楚】文章结构清楚，语句通顺，语言有感染力，能引起读者共鸣。 3. 【结合实际生活、非常具体】具体写自己为这个心愿做了哪些努力，或者具体地写自己之后还会付出哪些努力以促进心愿的达成。 𐟌Ÿ 彭梓茜的作文：开头明确指出自己要成为一名画家，然后简明扼要地阐述了心愿背后的意义——展示中华民族的魅力。她分段写了自己即将要画的素材：江西庐山的山水魅力、景德镇陶瓷的文化魅力、江西小吃和好吃者一起展示的生活魅力。文章清晰清爽，一字一句都能看出她背后的扎实思考和努力。行文风格很像马丁路德金：“我有一个梦想”。 𐟌Ÿ 周君石的作文：通过讲述自我历史的方式，一边说心愿如何形成，一边详略得当地展示自己的努力。在重点谈到比赛时，又挑选了其中飞机出现故障并修复的这场比赛。行文中既有开始的低落和最后的惊喜，还有自己付出的一点一滴的努力，有团结一致的团队和他们永不言弃的拼搏精神，充分展示了过往为实现愿望所付出的努力，以及未来实现愿望的决心和能力，非常具有说服力。行文风格很像启功先生所说：“文章简浅显，做事诚平恒”。最后，附上李竹平老师的成功标准指导，师生皆用。这张表格既可以指导大家校准本单元的作文批改标准，又可以帮助学生检查自己的作文达成情况，为下一步修改作文指明方向。具体设计参考李老师公主号。

四年级上册人教版《我的心愿》500字作文

《人民日报》议论文写作秘诀大揭秘！ 𐟌Ÿ 中心论点：直接明了，首尾呼应，整散结合 “体育，一个民族精神的写照，一个国家实力的缩影” “体育强国路，照见中华民族复兴路” 𐟓ˆ 结构逻辑：脉络清晰，逐层深入。 “百年风云”“斗转星移”“历史浩瀚”“时间进入新时代”，四字短语，铿锵有力，从时间角度清晰划分了中国发展的几个阶段。从个人梦想到中国梦，从体育格言到国家宣言，从筑梦，追梦，到圆梦，文章主旨不断升华。 𐟓Š 论证方法：举例论证：通过体育运动员的事迹生动形象地阐释观点。引用论证：引用毛主席和总书记的话来有力证明观点。对比论证：通过中国的沧桑变化来突出强国复兴之梦。 𐟓 本论严谨：以第三层为例观点句：历史浩荡，开启中国式新长征。阐释句：变革，新生，一切都蓬勃朝气。材料句：许海峰，女排分析句：《义勇军进行曲》不仅仅是夺冠的意义，更是亿万人民沉淀了太久期盼太久的心愿。总结句：拥抱世界，追赶世界。 𐟓š 高考作文不仅看重文采，更看重结构和逻辑的严谨。与其花大量时间去背优美文段，不如仔仔细细去分析好文章的思维脉络。希望大家能够鉴别那些无病呻吟、言之无物的“美文”。 𐟌 每一年，我都喜欢猜作文题，从国庆到第二年五月发生的大事件中，观察社会价值导向，热门话题，尤其是国家对青少年的引导教育。老师多思考，就会更具语文敏感度。 “贫瘠的土地，怎能载动一个民族的梦想”。此文中的这句话，与君共勉。

作文素材：从细微观察和思考中提取灵感 𐟌™ 今天陪女儿读绘本时，偶然翻到了《跳房子》这本书，它给我带来了不少灵感。其实，作文的素材无处不在，不仅仅局限于个人经历。任何一个小游戏、一本书、一次旅行，甚至是生活中的一个瞬间，都可以成为素材的来源。 𐟏ከ🙦œ줹槚„主角是十岁的玛丽，她喜欢玩跳房子的游戏。每年她都会在“房子”里扔一块石头，这些石头记录了她探索世界的足迹，承载了她珍贵的记忆，也见证了她所见过的美景。故事的结尾，我们看到其他孩子们也在玩跳房子，每个孩子的“房子”都不一样，他们都是独一无二的个体，有着不同的成长经历。 𐟎𔠦1：从游戏的角度出发，可以分享对游戏的体验，结合今年杭州中考的作文题目，谈谈实现心愿的感受。比如在“跳房子”的某个阶段中，如何突破自己，实现人生中的小梦想和小探索。 𐟌𑊧𔠦2：结合个人成长的角度，每个小学生和初中生都是独立的个体，有着不同的成长阶段和体验。每个阶段都有新的认识和体会，这些都可以成为作文的素材。比如，用一个词代表每个阶段的状态，然后进行阐释，这就像是一座心灵的房子，记录了每个阶段的成长秘密。 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑抧𔠦3：从亲子关系的角度出发，作文素材可以从父母与孩子之间的关系入手。原本孩子可能想着自己去尝试做一些事情，而如今偶尔需要父母的帮助，扬长避短，塑造更加从容、自信的自己。比如，父母和孩子一起跳房子，共同成长。 𐟔动🙥ꦘ露€个例子，实际上，作文的素材来源非常广泛，不应局限于个人生活、社会生活、历史文化等。选择更加符合文章立意的素材，才能让文章更加生动有趣。

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