按游览顺序写景的作文下载_按游览顺序写景的作文400字左右(要有过段句)(2024年12月最新版)
小学作文万能公式,轻松搞定各种题材! 殺学作文万能公式,让你不再为写作发愁!无论写人、写景、写物还是写事,都能轻松应对。快来看看吧! 写人作文公式: 1️⃣ 外貌描写:交代年龄、身材、长相。 2️⃣ 性格特点、爱好:描述人物的独特之处。 3️⃣ 举例证明:通过具体事例展示人物特点。 4️⃣ 总结、评价、抒情:表达对人物的感受。 写事作文公式: 1️⃣ 交代时间、地点、人物、事件起因:明确故事背景。 2️⃣ 事情的详细经过:详细描述事件的经过。 3️⃣ 事情的结果、自己的收获:分享故事带来的启示。 写景作文公式: 1️⃣ 交代游览时间、地名:引入景点。 2️⃣ 按顺序写出景点:按照游览顺序或空间顺序描述景点。 3️⃣ 抒发喜爱之情:表达对景点的喜爱之情。 写物作文公式: 1️⃣ 外形描写:介绍物品的来历和外形。 2️⃣ 习性、与众不同之处:描述物品的独特之处。 3️⃣ 举例说明:通过具体事例展示物品的特点。 4️⃣ 总结、评价、抒情:表达对物品的感受。 写静物作文公式: 1️⃣ 交代物品、来历:引入物品。 2️⃣ 按顺序介绍物品的外形:按照顺序描述物品的外形。 3️⃣ 物品的功能作用:介绍物品的用途和功能。 写动物作文公式: 1️⃣ 外形描写:介绍动物的外形和习性。 2️⃣ 习性、与众不同之处:描述动物的独特之处。 3️⃣ 举例说明:通过具体事例展示动物的特点。 4️⃣ 总结、评价、抒情:表达对动物的感受。 写植物作文公式: 1️⃣ 引出植物:介绍植物的生长环境和用途。 2️⃣ 按顺序介绍植物外形:按照顺序描述植物的外形。 3️⃣ 植物的生长环境、用途功效:介绍植物的生长环境和用途。 写人叙事作文示例: 《我的妈妈》:描述妈妈的购物爱好,通过具体事例展示妈妈的个性。 《放风筝》:记录周末与朋友一起放风筝的经历,分享过程中的收获。 《美丽的黔灵山公园》:介绍黔灵山公园的美景,表达对公园的喜爱之情。 《小狗嘟嘟》:描述家中的金毛犬嘟嘟的独特之处,通过具体事例展示狗狗的个性。
四年级下册1-8单元作文精选范文 四年级下册语文1—8单元习作精选范文来啦!快来看看吧! 《我的乐园》 开头:直接点明自己的乐园是哪里。 中间:按顺序,巧用修辞,描写乐园的样子、在乐园里干什么以及乐园带来的快乐。 结尾:总结全文,表达对乐园的喜爱。 《我的奇思妙想》 开头:直接交代想发明的东西。 中间:按顺序、运用修辞、想象合理,描写发明东西的样子和功能。 结尾:表达对想要发明实物的喜爱和期待。 《轻叩诗歌大门》 采用问答法、罗列法、排比法、故事法和想象法等多种方法,探索诗歌的奥秘。 𞣀我的动物朋友》 开头:引出我的动物朋友。 中间:详细描写动物的外形、习性和与动物相处的趣事。 结尾:表达对动物朋友的喜爱、动物朋友对我的重要性以及期待未来的相处。 ️《游——》 开头:可以引用写景的名言名句、诗词、诗歌等,或者介绍游览环境、景点等。 中间:按游览顺序描写景物,选择2-3个有代表性的景点详细描写,抓住代表性景物的特点,把所见、所闻、所感写清楚。 结尾:总结游玩地点的特点,抒发留恋、喜爱、赞美之情,分享游玩感悟。 ꣀ我学会了——》 开头:直接交代学做某事的原因。 中间:细致描写学习的过程,包括遇到的困难和如何克服困难。 结尾:总结学习成果,表达成功的喜悦。 更多精彩内容,请参考上面的详细范文哦!
万万没想到,活了快五十岁才知道,原来作文是有万能公式的,写景,写人都有公式。一直以为“一门父子三词客,千古文章四大家”写作靠的是天赋,没想到技巧性这么强!难怪班上学霸写作遥遥领先,原来早就把写作公式倒背如流了! 写景的写作公式 第 1 段:交代游览时间、地名或直接写出景点名。 这一段就像是为整篇文章拉开帷幕,让读者清楚地知道你即将带领他们去哪里领略美景。比如,“在一个阳光明媚的周末,我来到了美丽的张家界。” 第 2 段:按顺序写出景点(游览顺序、空间顺序……)。 这是写景作文的核心部分。可以按照游览的顺序,一步一步地为读者展现景点的美丽。比如,“刚进入景区,映入眼帘的是一片郁郁葱葱的树林,阳光透过树叶的缝隙洒下,形成一片片光斑。沿着蜿蜒的小路前行,不一会儿,一潭清澈见底的湖水出现在眼前。湖水宛如一面巨大的镜子,倒映着周围的山峦和树木,美不胜收。” 也可以按照空间顺序来描写,从远到近、从上到下或者从左到右等。例如,“远处,连绵起伏的山脉在云雾中若隐若现。走近一看,山上的树木郁郁葱葱,各种颜色的花朵点缀其中。脚下,一条清澈的小溪潺潺流过,溪水撞击在石头上,溅起一朵朵白色的浪花。” 第 3 段:抒发喜爱之情。 在这一段中,要将自己对景点的喜爱之情淋漓尽致地表达出来,让读者能够感受到你内心的触动。可以用抒情的语言来描述,比如,“张家界的美景让我陶醉其中,无法自拔。这里的每一座山峰、每一片树林、每一条小溪都仿佛是大自然的杰作。我深深热爱大自然!” 除了写景的公式,还有写人的公式。 第 1 段:引出人物,可以通过描述一个场景或者一个事件来引出要写的人物。 例如,“在热闹的操场上,一场激烈的篮球比赛正在进行。只见一个身影在球场上快速地穿梭,他的动作敏捷,技术娴熟,吸引了所有人的目光。他就是我们班的篮球明星——小明。” 第 2 段:描写人物的外貌、性格特点和爱好等。 外貌描写要抓住人物的特点,不要面面俱到。比如,“小明长得高高瘦瘦的,皮肤黝黑,一双大眼睛炯炯有神。他总是穿着一身运动装,看起来充满了活力。” 第 3 段:通过一件具体的事情来表现人物的品质。 这件事情要能够突出人物的品质,让读者对人物有更深刻的认识。比如,“有一次,我们学校组织了一次义务劳动,去帮助社区的老人打扫卫生。小明主动报名参加了这次活动。在劳动中,他不怕脏、不怕累,积极地帮助老人打扫房间、擦窗户、拖地。他的热情和善良让老人们非常感动,也让我们对他刮目相看。通过这件事情,我们看到了小明乐于助人、关爱他人的品质。” 第 4 段:总结全文,表达对人物的赞美之情。 可以用简洁的语言来总结人物的特点和品质,然后表达自己对人物的赞美之情。例如,“小明就是这样一个乐观开朗、热爱运动、乐于助人的人。他是我们学习的榜样,也是我们的好朋友。我为有这样一个同学而感到骄傲和自豪。” 写事的公式也同样重要。 第 1 段:交代事情的起因。 可以用简洁的语言描述事情发生的背景和原因,让读者对事情有一个初步的了解。比如,“在一个炎热的夏天,我和爸爸妈妈一起去海边度假。我们在海边玩得非常开心,但是突然发生了一件意想不到的事情。”或者“为了迎接期末考试,我们班的同学们都在紧张地复习。然而,在这个时候,却发生了一件让大家都很困惑的事情。” 第 2 段:详细描述事情的经过。 这一段是写事作文的重点,要把事情的发展过程描述得详细、生动。可以运用一些描写手法,如动作描写、语言描写、心理描写等,让读者能够感受到事情的紧张和刺激。 第 3 段:写出事情的结果。 事情的结果要简洁明了,让读者知道事情的最终结局。比如,“经过这件事情,我们更加珍惜生命,也更加懂得了帮助他人的重要性。”或者“这件事情让我们明白了,在学习中遇到困难不要害怕,要勇敢地面对,努力去解决问题。” 第 4 段:总结全文,表达自己的感悟。 可以从事情中总结出一些道理或者感悟,让读者在阅读完文章后能够有所收获。例如,“通过这件事情,我明白了在生活中,我们要时刻保持警惕,注意安全。同时,我们也要学会帮助他人,因为帮助别人就是帮助自己。” 掌握了这些写作公式,孩子们在写作文的时候就会有一个清晰的思路,不再无从下手。当然,公式只是一个框架,孩子们在写作的过程中还需要发挥自己的想象力和创造力,用生动的语言和具体的事例来丰富文章的内容。 作文万能公式为孩子们提供了一种有效的写作方法。让孩子们能够在掌握公式的基础上,发挥自己的创造力,写出优秀的作文。家长和老师可以保存收藏起来,引导孩子们多运用这些公式进行写作练习,提高他们的写作水平。相信在不久的将来,那些曾经写作困难的孩子们也能够写出精彩的作文,展现自己的才华和风采。更多满分作文技巧下方链接走起!
小学作文万能公式,轻松搞定各类作文! 很多孩子写作文时常常感到无从下手,东拼西凑,语言缺乏逻辑,像流水账一样。其实,这是因为他们没有掌握写作文的思路和技巧。为了帮助孩子们更好地写作,我整理了一份小学1-6年级的万能写作公式,让孩子吃透这份公式,写作文就能游刃有余! 写人作文劧쬱段:外貌描写(年龄、身材、长相) 第2段:性格特点、爱好、与众不同之处 第3段:举例证明性格、爱好及不同之处 第4段:总结、评价、抒情 写事作文 第1段:交代时间、地点、人物、事件起因 第2段:事情的详细经过 第3段:事情的结果、自己的收获 写景作文𓊧쬱段:交代游览时间、地名或直接写出景点名称 第2段:按顺序写出景点(游览顺序、空间顺序) 第3段:抒发喜爱之情 写物作文𞊧쬱段:外形(来历、名字) 第2段:习性、与众不同之处 第3段:举例说明 第4段:总结、评价、抒情 通过这些公式,孩子们可以更好地组织自己的思路,写出条理清晰、内容丰富的作文。快来试试吧!
[微笑][微笑][微笑]我滴妈呀!快四十岁了才知道,原来作文是有公式的[捂脸]真的后悔知道的太晚了!难怪孩子从小作文就没学好[流泪]建议那些写作困难的孩子,赶紧背下来,让写作文像记公式那样简单!比如写景: 第1段:交代游览时间、地名或直接写出景点名 第2段:按顺序写出景点(游览顺序、空间顺序......) 第3段:抒发喜爱之情 让孩子按照这个公式写一写,练一练!让孩子告别写作困难的问题!赶紧行动起来!更多满分作文技巧下方链接走起!#大学第一课# #我要上热门#
推荐一个好地方作文攻略 想要写好《推荐一个好地方》这篇作文吗?来看看这些小技巧吧! 1️⃣ **审题与选材**: 首先,要明确题目要求,选择一个自己熟悉且特色鲜明的地方。你可以从风景名胜、历史文化遗址或日常生活的场景中挑选。 2️⃣ **开头方式**: 你可以用引用古诗或名人名言的方式开头,例如:“每当我漫步在玄武湖边,都能深切的感受到它如诗般的美。”这样的开头能吸引读者的注意力。 3️⃣ **按顺序写景**: 无论是时间顺序、空间顺序还是游览顺序,都要确保描述清晰有序。比如,你可以从春夏秋冬四个季节来描述玄武湖的美景。 4️⃣ **写出好玩的地方**: 除了写景,还可以写些人物的活动,让读者感受到那里的欢乐氛围。比如,你可以描述小朋友们在银杏树下玩耍的情景。 5️⃣ **介绍特色美食**: 如果你推荐的地方有特色美食,不妨用五感法来描写,让读者垂涎欲滴。例如:“粽子的香味来陪伴我们这些小馋猫。米的浓香,枣的甜香,竹叶的清香,混合在一起,仿佛一场大自然的盛宴。” 6️⃣ **扣题并写出推荐理由**: 最后,别忘了扣题并写出你推荐这个地方的理由。例如:“这就是我推荐的好地方——美丽的玄武湖,有机会你一定要来看一看,准让你流连忘返!” 现在,你是不是对如何写好这篇作文更有信心了呢?快去试试吧!
三上作文:如何攻克写作难题? 单元写作,是每个学期的重点训练。每次作文课,都要有所收获,不断进步。作文的常见问题,需要对症下药,逐一攻克! 六单元作文的收获: 《这儿真美》(自拟题目) 【课堂知识点】今天学习了: 🠤𘉤𘪥景的法宝: 用形容词——让景色更生动; 用修辞手法——让描写更有趣; 分类写作——让内容更丰富。 ️ 两个写顺序的法宝: 方位词:上、下、左、右、前、后;中心、周围、远处、近处…… 游览词:走下小桥、绕过亭子、顺着小路…… 复习了: 三种作文开头、结尾法: 赞美式; 特点式; 感受式。 两个写景法: 总起句——举例写; 按顺序——有过渡。 ꠦ졥元精练,都有所收获,知识点螺旋上升,循环复习,作文何难之有?
三年级上册作文万能公式,轻松拿高分! 作文是语文考试中占分比最大的题目,掌握一些写作公式,轻松应对各种作文题目!以下是三年级上册作文的万能公式,快来看看吧! 写人作文 第1段:外貌描写,交代年龄、身材、长相。 第2段:性格特点、爱好、与众不同之处。 第3段:举例证明性格、爱好、与众不同之处。 第4段:总结、评价、抒情。 例如: 我的妈妈今年三十出头,高挑的个子,苗条的身材再加上一头乌黑亮丽的头发,十分美丽动人。其他同学的妈妈可能喜欢唠叨,喜欢做家务,而我的妈妈则喜欢购物。每次只要妈妈有空,就会去逛商场,去的时候两手空空,回来时两只手上挂满了大包小包的战利品。这就是我超级喜欢购物的妈妈。 写事作文 第1段:交代时间、地点、人物、事件起因。 第2段:事情的详细经过。 第3段:事情的结果和自己的收获。 例如: 周末,我和好朋友一起约好去公园放风筝。一到公园,我们就迫不及待地拿出各自准备的风筝,我的是一条栩栩如生的大金鱼,朋友的则是一只威猛的老鹰。我们先将风筝放在地上,然后一手拿着线轴,一手拿着线。刚开始风起时,一边往前跑,一边放线。风筝总是飞不起来,我们便开始改变战略。经过我们的努力,风筝终于飞上了天空。不知不觉,夜幕已悄悄降临,我们便收拾东西回家了。通过放风筝这件事,我也明白了…… 写景作文 第1段:交代游览时间、地名或直接写出景点名称。 第2段:按顺序写出景点(游览顺序、空间顺序)。 第3段:抒发喜爱之情。 例如: 去年夏天,我和家人一起去了北京的故宫。一进故宫的大门,就仿佛穿越到了古代。我们先去了太和殿,那里真是金碧辉煌,雕梁画栋。接着又去了御花园,那里的花草树木真是美不胜收。最后我们来到了紫禁城,站在城楼上俯瞰整个故宫,真是壮观无比。这次故宫之行让我感受到了古代建筑的魅力,也让我更加爱国了。
小学作文高分秘籍,家长必看! 写人作文公式 什么人:年龄、性别、外貌、职业、性情,与自己的关系 特点:写出这个人与其他人不同的地方 外貌:容貌、衣着、姿态、神情等 动作:细微的动作及其变化,给予具体、生动的描写 语言:要符合人物的身份和性格 心理:内心的喜怒哀乐、忧伤、犹豫等复杂的感情 事件:选的事件要能充分表现人的性格和品质 景作文公式𓊩ấ写不能乱:空间顺序、时间顺序、游览顺序 展开想象和联想:相关、相似,甚至相反的事物进行类比,从而突出所写景物的特点 写景抒情:景是外在的,情是内在的,正所谓“情随物迁,辞以情发” 看图作文公式 分析图画,理解图意:总观全图、分析图中的人物和背景、分析细节,特别是人物的表情和动作 发挥想象和联想:准确抓住图画的中心思想来描述 记事作文公式 六要素:时间、地点、人物、起因、经过、结果 主要人物:怎么说的、做的、想的,写具体 核心是经过,分几个阶段,一层一层地写 重要的过程、场面要细致描绘 ⚠️注意选择能突出文章中心的典型材料 想象作文公式 科幻类:凭借科技知识、科技信息写成的科幻类作文 童话类:编写童话故事 拟人类:将所写之物拟人化,让它自述 梦幻类:写自己夜晚的梦,写白日梦,表达一种愿望,一种情感 读后感作文公式 开头:介绍自己最近读了什么文章。文章的主要写了什么 引用段:抓住文章最令自己印象深刻的一个方面,写具体自己一边读一边想到了什么,最好可以引用原文。 感受段:写写自己读了文章,受到什么启发或是获得什么收获。要努力联系生活中的实际,不说空话。 结尾:总结全文,抒发自己的感情。⚠️注意不能大量引用原文! 𑧊𖧉餽文公式𑊥物品:抓住特征,从大小、形状、颜色、质地(制造材料)等,按照一定的顺序(总一分一总、各部分空间、由外及里),想象和联想使物更具体生动,开拓作品的意境。 写动物:外形特点(头、眼睛、嘴巴、颜色等),生活习性(每种动物都有各自的特点、生活习性),多用动词、修辞手法(拟人、排比等)。 写植物:整体到局部(整体的形状(外形)特征),生长过程(生长、发育、开花、结果直至衰亡),时间变化(早晚、四季特色),借物抒情(感悟人生的哲理、高尚的道德情操、对美好理想的追求等)。
小学生作文满分秘籍 小学生们,是不是常常为写作文而烦恼?不知道从哪里开始,怎么组织语言?别担心,这里有一份神奇的作文公式,让你的写作变得轻松又有趣! 写人篇 第一段:外貌描写,交代年龄、身材、长相。 第二段:性格特点、爱好、与众不同之处。 第三段:举例证明性格、爱好、与众不同之处。 第四段:总结、评价、抒情。 𘦈的妈妈𘊦的妈妈今年三十出头,高挑的个子,苗条的身材再加上一头乌黑亮丽的头发,十分美丽动人。其他同学的妈妈可能喜欢唠叨,喜欢做家务,而我的妈妈则喜欢购物。每次只要妈妈有空,就会去逛商场,去的时候两手空空,回来时两只手上挂满了大包小包的战利品。这就是我超级喜欢购物的妈妈。 襆物篇芧쬤𘀦𖩗地点、人物、事件起因。 第二段:事情的详细经过。 第三段:事情的结果、自己的收获。 𘦔筝𘊥覜민我和好朋友一起约好去公园放风筝。一到公园,我们就迫不及待拿出各自准备的风筝,我的是一条栩栩如生的大金鱼,朋友的则是一只威猛的老鹰。我们先将风筝放在地上,然后一手拿着线轴,一手拿着线,起风时,一边往前跑,一边放线。刚开始风筝总是飞不起来,我们便开始改变战略,朋友提议,经过我们的努力,风筝终于飞上了天空。通过放风筝这事,我也明白了。 景篇𓊧쬤𘀦爦𖩗地名或直接写出景点名称。 第二段:按顺序写出景点(游览顺序、空间顺序)。 第三段:抒发喜爱之情。 𘧾丽的公园𘊤𘀨🛥 쥛穗謥碌姜见一个荷花池,夏天,荷花池开满了粉色的荷花。微风一吹,满池的荷花翩翩起舞,为游客们展现自己优美的舞姿。有时还会吸引蜻蜓前来喝彩,真“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。继续往前走,就来到了麒麟洞,据说洞中有石头形似麒麟故面得名麒麟洞。公园真美啊,真是个让我百游不厌的好地方。 𖥆动物篇쬤𘀦䖥𝢯奎、名字)。 第二段:习性、与众不同之处。 第三段:举例说明。 狗肥肥𞊦家有一条金毛,肥头大耳,虎背熊腰看起来肥嘟嘟的,所以我给它取了一个十分贴切的名字——肥肥。别看肥嘟嘟长得肥头大耳,其实它十分挑食。
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