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为什么而读书作文新上映_为什么而读书作文400字(2024年11月抢先看)

内容来源:代理建站所属栏目:导读更新日期:2024-11-27

为什么而读书作文

孩子书读了不少,为什么作文还是写不好? 很多人都觉得,孩子读的书多了,语文成绩自然会好,尤其是作文。但现实往往不是那么简单。为什么有些孩子读了那么多书,作文水平还是提不上来呢?这背后可能有几个关键原因。 阅读方式不对 𐟓š 阅读不仅仅是翻翻书、看看字那么简单。正确的阅读方式非常重要。有些孩子可能只是走马观花地浏览,或者跳读,没有真正理解和消化书中的内容。他们的阅读方式可能是表面的、机械的,而不是深入思考的。 阅读量不足 𐟓– 虽然孩子读了很多书,但如果只是局限于一些简单的故事书,品类单一,没有接触到更多的文学作品和课外读物,那么对语文学习的提升可能有限。读书不仅要“量”,更要“质”。 缺乏语文思维 𐟤” 阅读不仅仅是读懂文字,更要有语文思维。如果孩子缺乏对词语、句子、段落等语言元素的理解和掌握,那么阅读的效果可能不明显。读书时,不仅要进行文字和图片的阅读,还要进行思考,思考作者写作的意图、运用的方法、表现的形式、语言的组织等多方面问题。 如何真正提升? 𐟚€ 引导孩子注重读写互动 𐟓 读书的同时,一定要动笔,记下优美的词语,更要记下自己的感想、想法、意见等。可以将记下的经典诗文或句子背诵下来,积累写作材料。在读和写之间搭建一条沟通渠道。读书是前提,动笔则是关键。 引导孩子勤思考 𐟤” 一般作文题目都要从两个层面去发散思维,一是表层含义,二是深层含义。在平时阅读的过程中,要多多深入思考一些关键词。和孩子一起对不同题目进行深度思考和分析,一起讨论。这样每次阅读的过程中孩子的印象会更深刻。 关注技巧和诀窍 𐟎关于不同类型的文章应该怎么写,网上有一大堆的方法和技巧。但这些技巧的前提是前两点的积累。有了前两点的积累,再加上技巧加持与实战,文章想写不好都难。 结语 𐟌Ÿ 记住,教育是一生的事情,不管是作文,还是其他的知识,都离不开家长的陪伴与引导。在这个过程中,作为家长也要提高与修炼自身。我们都在教育的路上共勉。

Raz P冒险,儿子听力飞升! 今天在洗澡时,我让儿子听Raz P,结果他听得津津有味,甚至开始单曲循环。我问他为什么这么喜欢,他兴奋地分享了故事情节,并让我找出那本书。原来,这本书讲述了一个拖延症小男孩的故事,他在梦里也因为堆积如山的作业而困扰。老师变成了怪物,大发雷霆!这不禁让我想起了儿子的日常。 儿子平时语文作业不敢交,因为字写得不好,老师会让他反复修改,作业会被退回去改。作文本、语文练习册、读书笔记、默写本等,这些作业都积压了很多天没有上交。在这个小故事里,他找到了共鸣。 兴趣真的是最好的老师!遇到他喜欢的内容,他会乐此不疲地反复听。目前,他每天能听英语的时间大概一个小时,早上用倾听者播放,晚上用点读笔播放。放学回来,只要有空就听,尤其是在他要大便的时候,我都会赶紧把机器塞给他。洗澡时也听,吃饭时也听。最近听了《孩子们的脱口秀》,听到很多他感兴趣的内容,还想多听,所以哈利波特第三部还没有听完。 通过Raz P的奇妙冒险,儿子不仅提高了英语听力,还找到了学习的乐趣。这是一次难忘的英语学习体验。

看完《蓦然回首》,已哭昏过去。以下是一点非常私人的感悟,无任何剧透,放心观看。 这部电影太真诚了,非常共情。一下子想到很多过去的故事。 我很小的时候就离开家去外面读书了,那时候几乎没有任何朋友和家人,于是开始写作,我给自己编造所有可以对话的人。后来中考的时候,我压力非常大,有很严重的自杀倾向,一整个星期我没法跟任何人讲话。那年冬天特别冷,我一个人窝在家里没日没夜地给自己写了一个关于绝症患者的小说,那是我在对自己说,有人如此想要活下去,你居然要随便放弃自己的生命吗?那是我第一次写长篇故事,流着所有眼泪写完了,后来竟也真的说服了自己。 上高一那年我就确定了我要考电影学院,因为我了解了国内所有跟文学挂钩的专业,然后确定这是我唯一想要写作的环境。p2的那个语文课代表,我当时几乎恨她。因为她每一次作文分数都在我的前一名,我当时心想,他们都说只有最顶尖的人才能考上电影学院,你连一个班上的人都比不过,怎么比得过外面那些高手?我逼自己阅读所有晦涩的哲学书,我看尼采,汉娜ⷩ˜🤼槉𙯼Œ齐泽克,荣格,迄今为止里面有一半以上的东西我都看不懂。我有注意力障碍,那些长难句都要翻来覆去地看,因此看得非常非常慢。因为集训,分班,还有忙碌的学业,高二之后我快要丢失所有朋友,但我一点也不觉得孤独,我整日整日地捧着书看,然后把所有的想法都扔进创作里。于是那时候写下的东西都太私人了,完全就是自己的故事。 很多事情我没有说,因为太自私了。其实《新少年》里有一部分是我个人的遭遇,我在艺考机构遭受了严重的性骚扰,而我没办法把这件事告诉任何人。我就想象了一个有爱的世界,一个人们会互相扶持的世界。我希望有人能够杀了那些可恨的、值得一死的人。而在我的故事里他们做到了,并且幸运地不用面对现实的责任与灾难。 写作对我来说就这样一件事,很长一段时间我根本没有除了写作之外的任何爱好,我阅读也仅仅是为了更好的写作。有一天我老师问我,你最爱害怕的事情是什么?我说的是,在拼尽全力的地方依然被人超过。 长大之后我发现理想主义者越来越像小丑,而漠视是艺术学院自己的清高。所以这两年我被迫让自己看起来不这么凄惨,不这么一本正经,不这么野心勃勃。我意识到写作比起画画来说,是一个更普遍更缺乏技术性的事情。于是我把所有的热情都藏起来了,我确实不再那么在乎反馈了,我也不再跟人谈论阅读感悟,惟恐对方觉得我是一个自大而卖弄的人。 我试图把写作当成一个不再举足轻重的事情,我试图让自己看起来毫不在乎。但那不是真的。过年的时候,我妈妈问我,你为什么看起来忧心忡忡,你现在的专业不正是你自己喜欢的吗?我说妈妈,我只是太喜欢了。 而这份喜欢太沉重了。

简述小学六年的语文学习 小学六年,孩子每个阶段的语文重心: 一二年级是脚,重在识字,多写多看,为过识字关打好基础;三四年级是腰,重在转变,写作理论,知道文章主旨和结构;五六年级是头,重在阅读,全面阅读,通过阅读增加知识量。 一定要有不同阶段的侧重点。 但很多家长只看分数,拿分数做语文学的好与坏的风向标,其实这是个最大的误区。 那应该怎么办? 举个简单例子:这就好比一个习武的孩子,十三四岁之前,是他练功打基础的好阶段,但家长却非常重视他参加大赛的成绩,这个动作不好看,改动作,那个姿势不好看,改姿势。 到头来,一大群华而不实的证书,和华而不实的姿势,却忽略了孩子的基本功。等到大一点,该出成绩的时候,往往却体现出来的是他基本功不扎实的囧态。 这就是为什么小学基础扎实的孩子,初中高中语文成绩会稳定输出的核心原因。 那小学六年该如何学语文呢?前面说了,不同年级有不同的侧重点。 一二年级多识字,多看能看懂的书,二者相辅相成,识字是为了阅读,阅读有助于识字。但太多家长侧重于作文了,频繁有家长和我聊,一上来就说,字词都背会了,但作文不会写。 其实,家长有没有弄明白一二年级的重点是多识字。我们设想一下,一个二年级孩子,如果识字1500以上,他的阅读能力会差吗?就算用学会的词语堆,也能堆出一篇作文,何况这期间也就看图写话(句子)训练。 那如何提升识字呢? 因人而异,家庭底蕴好的家庭,可以通过游戏、卡片、阅读、讲故事多种方式提升,实在没这基础的,生字本抄起来,都是可以提升识字量的方法。这里我比较推荐朗读,尤其朗读高出孩子所在年级(比如三四年级)的教材课文。方法有拙有易,殊途同归,只要达到孩子识字量,目的基本就达到了。 孩子到了三四年级就要注意了。 首先说三年级,孩子这个阶段慢慢开始尝试着过识字关了,作文的作用就凸显出来了。很多家长自己没弄明白作文是个啥,盲目的给孩子辅导作文。 这个阶段,确实是写好作文的起点,至于一二年级的作文,严格来说是写话,也就是教孩子写句子。而没搞明白主次的家长,就会在一二年级忙着给孩子教文章结构,这其实是三四年级训练的内容(此时孩子处于逻辑思维的启蒙阶段),过早引入就伤了孩子写作文的兴趣,以至于三四年级写不好作文,从此一直作文差,这就是节奏不对的坏处。 四年级开始,识字关已过,全面阅读,增加知识量,丰富孩子情操,为五六年级学好语文奠定基础。需要注意的是,这里的识字关,是指常规的汉字,毕竟中国文字+博大精深,除了简体字还有繁体字,很难全部认识。 全面阅读的意思,是指读原文,比如三国、西游,现在就尝试着读原著,不要再买市场上的删减本。 我的建议是,多读历史类书籍,然后以国内名著为主,然后向国外延伸。 如果前面四年级走的扎实,五六年级,孩子就是语文小有成绩的年纪,作文写作开始尝试引入诗歌,变化文采;读书呢也开始尝试读一些平常没有涉猎的书籍。 这就是为什么我接触的一些小学生,语文基础、能力以及对语文的学习兴趣远远高于初中八九年级孩子的核心!

小小菜活成了别人家的孩子。 我们小时候,每个学校都有这样的孩子,平时也不怎么刷卷子,但是考试成绩就是好。而且,更糟心的是,不仅成绩好,还会玩会吃,家里有钱。我来解谜一下,小小菜是怎么过得? 小小菜的特点是,不管哪个娃来叫,他立马就跳出去玩了,风雨无阻,随叫随到,不管你玩多久,奉陪到底。寒暑假天天在外面旅游,照片为证。从来没有因为说要写作业不出去玩的。 有个小伙伴不相信小小菜在瑞士,就让他比个心的动作,拍照片发过来,小小菜立马就拍了。 因为这个样子,所以,大家都相信了,小小菜是真的不刷补ke班的。那他为什么成绩好呢? 一,寒暑假作业,全部外包。 每个小区门口都有代写作业的人,你就给他了,一个假期作业大概是六百块。泼妇给钱。没作业了,就拼命玩。 二,垃圾作业,老母亲上。 小学生有很多烦人的垃圾作业,例如敷豆芽,抄生字,老母亲做了。 三,每天晚上,查遗补漏 我们也不是不读书,是精读。小小菜的错题本,都是泼妇整理的。 四,遇到问题,点拨思路 刚才,小小菜说,要写一篇作文,赞美女足。不知道怎么写。我告诉他, 女足是集体活动,首先是团结协作。 体育要吃苦耐劳。 比赛要讲究技术。 获得荣誉后,要谦虚谨慎。 你把握这几条写作文,肯定没问题。 五,不要骂孩子 你和娃说事情,尽可能采取交换的方法。去写作业,奖励看电视半个小时。类似的。不要对娃说狠话,尽可能不要让娃恨你。

告诉你一个很笨就能考上公务员的秘诀: 1.练就快速阅读习惯,迅速找关键字,突破口。行测的题目是非常多的,简直是又臭又长,看得你晕头转向,又让你心烦意乱,很少人能做的完。所以形成快速阅读的习惯,提高阅读能力非常重要。我发现很多考生力求准确度,都是慢条斯理的看题,殊不知这是危险的行为,你这样搞可能一道题都要十几分钟,而公考可是120题的啊,120分钟,一分钟吃一题,要你阅读慢,基本来年继续考。所以,养成快速阅读的习惯非常关键。 2.平时坚持看新闻联播,半月谈,人民日报,厚积薄发。为什么叫大家看这些呢?新闻联播囊括了国家大事,时事政治,各种社会民生热点等,你不看它,你看什么?还有半月谈,人民日报,这可是写申论的最佳素材基地啊。俗话说,读书百遍,其义自见,看多了自然形成了申论思维,也能收集,记住比较经典的好词,好句,好段,可以说,你到时候申论都无敌了。 3.做申论有技巧,掌握解题规律很重要。小题都是按点给分的,到时候你找齐全提问的点就可以非常高分,而不是写的文采飞扬。但是后面的大作文就不同了,破题非常重要。你不仅要抓住题干信息,找准合适的切入点,抓住文章的中心思想才能破题,只有破题了,你的申论分数非常高。 4,题海战术,屡试不爽,大量做真题,出奇制胜。真题是历年公务员考试的题目,不仅出题规范,还非常有规律,可以说是公务员考试的“孙子兵法”,多做题掌握了方法,规律,行测干到 75分以上非常正常。 5,每周需要做行测,申论试卷各一套。做行测,申论试卷的时候,一定要卡时间去做,就当是公考现场,有了考试的状态和卡好时间你就能根据每次考试的情况知道自己几斤几两,为你科学备考,留够时间涂答题卡提供有用的策略。 6.常识范围广,简直是大海捞针,天文地理等常识,很可能背的都不中,不用花大量时间去看,去背,平时利用边角余料时间看看就得。 7.数量关系题目难,选择擅长题目攻克就得。数量关系,题目难度大,不会就是不会,再纠结也没有用,不如多训练自己比较拿手的题目,做到极致,起码对一半,你已超越80%的考生了。有的考生数量关系什么题都做,什么分都要,到头来收效甚微,不如进攻擅长的题目,立竿见影。 8.考试千万不要纠结,先易后难是规则。公考要把能拿的分全拿到,有难度的题,一分钟都还没思路,直接放弃,不要犹犹豫豫。放弃一题,可能后面就能海阔天空。很多考生纠结在一道题上,不舍得放弃,导致放弃了大片森林,得不偿失。 小编认为:公务员考试是人生最难的大考,不仅跟千万考生比,还得跟自己比。只有掌握了方法,还有那种破釜沉舟的决心,你才能胜出。没有“十年寒窗无人问”的默默努力,就没有“一战成名天下知”的万人敬仰。

记笔记的三大误区,你中招了吗? 𐟓 记笔记并不等于会记笔记哦!𐟙…‍♂️ 𐟔 很多人对记笔记有三大常见的误区: 误区一:照抄照搬 —— 老师写什么,就记什么。𐟓– 误区二:一劳永逸 —— 记完了就完了,不回顾整理。𐟓„ 误区三:颜值第一 —— 笔记越漂亮越好。𐟎芊𐟤” 所以,在开始记笔记之前,一定要明确笔记的真正目的,以及什么样的笔记才是好的笔记。 𐟓š 《高分笔记法》这本书将告诉你如何抓住笔记的本质,包括为什么要记笔记、记什么内容以及如何记录。这本书还会教你如何预习笔记、课堂笔记、课后笔记、网课笔记、错题笔记、读书笔记以及作文素材笔记,从思路到方法,让你真正学会记笔记。 𐟓𗠤𙦤𘭥›𞦖‡清晰,案例直接,拿来就能用!𐟌Ÿ

为什么孩子一写作文,就憋不出几句话来❓ 要么就是满篇的流水账❓ 亦或是写着写着就跑题了,抓不住重点❓ - 家长们注意啦𐟑‡𐟑‡ ❎写不出,是积累太少,脑袋空空! ❎写不清,是不会结构,没有技巧! ❎写不好,是方法太少,没有思考! - 𐟑要想写出好作文,𐟓–一定要先激发孩子阅读力。 如果孩子不爱阅读❌,不会阅读❌ 那不妨试试𐟑‰【庄重读书会】 用书来喂大的孩子,自然不愁下笔无物啦 ~ - ➡精心筛选十大核心阅读主题,从教育部推荐必读书籍精选匹配出90本,包含名家经典,兼顾传记、文言、小说等,让孩子真正的博览群书,拓展视野!解决了家长不知道带孩子读什么书的烦恼𐟑Œ - ➡庄老师全程伴读!从梳理思维导图、分析故事里重点人物、互动素材积累、内容总结、互动环节全方面精细分享、讲解。 𐟌𐤾‹如在讲解到《小王子》这本书籍时,庄老师会先给孩子们提出问题:“爱是什么?”引发思考,在精读时也会围绕这个问题进行;其次还会拓展课外素材,给孩子们传递正确的价值观等。 - ➡在读的过程中庄LS还会带娃勾画好词好句,积累写作素材;还会带娃分析作者的写作技巧,让娃迁移到自己的作文当中。 𐟓–每学完一本书,孩子都能收获新的写作素材,不断巩固写作技巧,领会其中的人生价值 - 𐟙‹跟着庄重读书会,孩子还能收获到𐟑‡ ✅一年精读+思辨性阅读完20本精挑细选的名著书 ✅活学活用所读素材,表达出自己的真实情感 . 𐟔尟”尟”姎𐥜訿˜给大家准备了福利哦𐟑‡ 宝妈们只需点击左下角↙【立即领取】↙即可get0⃣元试听啦~ . 还可根据不同年级选择⤵⤵ 𐟑‰1-3年级主要试听的书籍为:《小王子》 𐟑‰4-9年级主要试听的书籍为:《朝花夕拾》 - 报名要求:面向1-9年级家长 (18岁以上) ⏰截止时间:即日起至2025年12月31日 #庄重读书会#⠠⠣阅读#⠠⠣阅读习惯#⠠⠣书单推荐2024#⠠⠣精读#⠠⠣阅读分享#⠂  ⠣写作#⠂  ⠣小学作文#⠂  ⠣小学作文写作方法指导#

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