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三年级下册作文要求直播_部编版三年级下册作文(2024年11月全新视觉)

内容来源：代理建站所属栏目：导读更新日期：2024-11-30

三年级下册作文要求

三年级下册教辅推荐：语文数学英语全攻略新学期即将开始，孩子们的教辅书也陆续到位啦！今天给大家分享一下我们三年级下册的教辅选择，大部分延续了上学期的，做了一些微调。 𐟌🠨ﭦ–‡ 寒假期间，我们用《涂重点》预习了三下的课本，要求背诵的内容基本都搞定了。这学期主要分为三块：基础字词句、阅读和作文。 ✨ 默写能手：基础字词我们依然选择《默写能手》和《每日听写》，滚动复习。 ✨ 周计划：继续使用二年级的《周计划》，三年级的《周计划》也买了，书的尺寸变大，内页的字也做了调整，字体变大很友好。 ✨ 53句子训练：句子部分延续上学期的《53字词句大全》，上学期主要是搞清句子结构，这学期用来查漏补缺。 ✨ 实验班：练习册延续《实验班》，语文的《实验班》题量较大，我们选择性完成。 ✨ 木头马：阅读依然选择《木头马》，与校内同步，答案对妈妈辅导很友好。 ✨ 春雨作文：同步课内作文选的《春雨作文》，图文并茂，内容结构清晰，字足够大，带视频讲解。写作分成：交际目标（写话目标）、思维导图、方法导航、学立提纲、积累语言、佳作榜样、听听大人们怎么说6部分，比较注重方法的引导。范文点评在正文旁边，便于理解，整体实用性很强。 ✨ 扩句法、五感法：扩句法二年级就入了，但没怎么用，内容还是不错，打算今年看起来。本学期添置了《五感法》，作文除了平时的积累，还需要一定的刻意练习。 ✨ 337-古诗、小古文、四季美文：持续积累。 𐟌🠦•𐥭报‡期间，我们用《天天练》进行了下学期的预习。这学期主要还是计算，课内，适当提优。 ✨ 课内：沿用《实验班》，上册《实验班》完成的很好，用的比较顺手，尤其喜欢思维部分，符合预期，这学期继续。 ✨ 举一反三A+B：上学期做了一部分，这学期继续。 ✨ 计算：默写能手换成了《天天练》，差异不大，都是基础计算，搭配《三招过关》。 𐟌🠨‹𑨯튢œ蠦 ᥆…：选择《实验班》巩固基础。校外坚持阅读，RAZ为主线，听读➕做quiz，初章书作为甜点继续投喂，学习语法➕背诵单词。时间紧，任务重，新学期一起加油吧！

三年级下册习作《奇妙的想象》的写作方法、提纲及范文赏析，旨在教会学生如何打开思路，积累素材，写出高分作文。 1.想象作文要求学生大胆想象，写出奇特、丰富、曲折离奇的故事，交代清楚故事发生的时间、地点、人物、起因、经过和结果。 2.构思在写作前要好好构思，想清楚到底想写什么，可以参考提供的思路点拨，进行创作。 3.方法指导提供了一些写作方法，如先声夺人、细致描写、构思巧妙、大胆想象和善于联想等，帮助学生写出更吸引人的作文。 4.范文赏析给出了两篇范文，一篇是《小树的心思》，另一篇是《乌鸦的羽毛》，供学生赏析和学习。以上内容由AI检索𐟧 生成，你也可以捏合屏幕𐟤生成属于你的专属内容 @捏一下小助手

三年级下册6单元习作：如何写好人物特点？嘿，同学们！这次我们要写一篇关于人物特点的作文。怎么样，是不是有点小紧张？别担心，我来给你们支几招，保证你们写得又快又好！拟定题目：给人物起个代号首先，咱们得给人物起个代号，这样听起来更有意思。比如说，你可以叫他“小马哥”，然后加上他的名字，比如“小马哥的故事”。这样既有趣又好记，老师一看就知道你要写谁。开头：自问自答或者三一简直法在开头，咱们可以用自问自答的方式，比如说：“你知道谁是我们班上的‘小马哥’吗？”这样一下子就能吸引读者的注意力。或者你也可以用三一简直法，直接点明要写的人物和特点，比如：“今天我要写的是‘小马哥’的勇敢故事。” 中间：围绕一个特点写两个事例接下来，咱们要围绕一个特点来写。比如说，你要写“小马哥”的勇敢。那你就需要举两个例子，一个是在平时生活中的，另一个是在特殊情况下的。比如说，平时他怎么勇敢，然后在一次活动中，他又是怎么挺身而出的。记得要添加细节描写哦！比如他的语言、动作和神态，这样才能让读者感受到他的性格特点。结尾：再次点明人物特点最后，咱们要再次点明人物的特点，和开头相呼应。可以用一是一看法，比如说：“‘小马哥’的勇敢是我们班上公认的。”或者用反问建议法，比如说：“你觉得‘小马哥’是不是很勇敢呢？”如果是反问建议法的话，最后别忘了给出你的建议哦！好了，同学们，现在你们知道怎么写人物特点的作文了吧？赶紧动笔试试吧！加油！𐟒ꀀ

三年级语文期末考试押题作文，家长必看！家长们注意啦！期末考试即将来临，很多孩子可能在写作方面有些欠缺。为了帮助孩子们更好地备考，我特意整理了一份三年级语文下册的期末考试押题作文，涵盖了三种常见的写作类型，总共10篇范文。家长们可以打印出来，让孩子多背一背，考试时遇到类似的题目就能轻松应对啦！𐟓š 想象类作文爱因斯坦说过：“想象力比知识更重要。”课本第五单元和第八单元的习作主题都是关于想象的。第五单元要求写一个想象故事，选择自己理想中的人或物，想象要大胆、合理，情节要生动有趣。第八单元则是“这样想象真有趣”，选一种动物作为主角，运用拟人的手法，编一个童话故事。讲故事时要交代清楚，并写出故事的教育意义。这两单元的想象类作文考到的概率会很高，家长们可以重点辅导。传统文化类作文近年来，我国对于传统文化的弘扬越来越重视，越来越多人爱上传统文化。第三单元的习作主题是“中华传统节日”，要求对感兴趣的节日进行深入的了解，写一写过节的习俗以及过程。或者写一写节日中发生印象深刻的事儿，把有趣的部分写具体，还可以写出自己的感受和想法。人物类作文写人类作文也是小学语文里经常考的。第六单元的习作主题是“身边那些有特点的人”。先从身边选一个有特点的人，用上表示人物特点的词语，通过一件事来体现人物的特点和精神品质。比如，可以写一写身边的热心肠、勤劳的奶奶、聪明的同学等等。家长们，抓紧时间让孩子多背一背这些范文吧！考试时遇到类似的题目就能轻松应对啦！𐟒ꀀ

二升三暑假怎么过？预习是关键！九月份，我家小宝就要上三年级了。说实话，我并不特别焦虑，因为我们每个寒暑假都会提前预习下学期的课本内容，这样开学后就能迅速跟上老师的节奏。所以，这个暑假和往常没什么太大区别。首先，教辅书并不是每天都要用。有些教辅书是在7月份完成的，8月份再继续写。暑假里，我们每周日是完全不学习的，这样可以给小宝放松的时间。另外，我们还有篮球课、拳击课，还有和同学出去玩、旅游等活动。虽然这些活动让妈妈有点累，但提前做好规划，有条理地安排时间，才能避免焦虑。语文学习计划 𐟓š 课文朗读：每天朗读三遍课文，要求背诵的必须背下来。字词学习：学习一、二类字。重点看涂重点学习字词结构、偏旁、笔顺、字义、组词等。写字课量比较少，孩子愿意写就写。二类字字帖练字量多一点，每个字只写两个，写得不好的再写两个，开学后再继续写。词语表预习：每天预习词语表，积累与默写根据每天预习的节奏写，单元练习留着开学后再写。阅读理解：每天一篇阅读理解。作文：把下学期8个单元的写作内容每周写一篇。课外阅读：暑假期间多读课外书。数学学习计划 𐟓 计算练习：每天一页计算题（计算小达人和口算大通关的量都不大，5、6分钟就能完成）。预习三年级下学期数学内容：因为三年级上册已经预习完了，目前三年级下册已经自学到第4单元，所以暑假继续往前推进，同时用53天天练做题。不明白的地方看教材全解。拔高题：三年级下册全部学完后，开始学习高思课本和导引，每天一个内容（预计8月份开始）。英语学习计划 𐟓– 复习语法：power up2还有一个单元结束，配合Grammar Friends把学过的语法再复习一下。阅读理解：每天一篇阅读理解。听力练习：在power up学完后，开始每天一篇听力练习。单词背诵：开刷1000词第2本（预计8月份开始）。power up2结束学习后，先过一遍三年级上册学校课本上的单词，再开刷1000词第2本。 RAZ阅读：每天两本RAZ，佛系刷RAZ，留更多时间看桥梁书。以上教辅仅供参考，没有哪一本是最好的，只需要选择适合自家孩子的就行。把手上的教辅学好做完才是最重要的。不卷不躺不焦虑，劳逸结合，多运动、多看书，祝大家暑期快乐！

𐟌𘤸‰年级下册作文：我的植物朋友𐟌𜊰ŸŒ𑤹楈𐧔覗𖦖𙦁襰‘，事非经过不知难。𐟓š 𐟌𜦈‘的植物朋友𐟌𘊊𐟌𜦈‘爱花，尤其是那洁白如雪的玉兰。𐟌𚊊𐟌𜦸…新淡雅的郁金香，总是能带给我一份宁静与美好。𐟌𗊊𐟌𜨊𓩦™的樱花，总是让人陶醉其中，无法忘怀。𐟌𘊊𐟌𜧄𖨀Œ，我最爱的还是那坚韧不拔的兰花。𐟌𚊊𐟌𜥅𐨊𑧚„美丽与高洁，总是让我心生向往。它的典雅与远大，是我学习的榜样。𐟒ꊊ𐟌𜦯次看到兰花，我都能感受到一种力量与坚韧。它告诉我，无论遇到什么困难，都要勇敢地站起来。𐟒ꊊ𐟌𜦉€以，我的植物朋友——兰花，我要感谢你，是你让我学会了坚韧与勇敢。𐟒–

三年级下册作文指南：如何写好人物特点？ 𐟌Ÿ写作小技巧𐟌Ÿ 1️⃣ 抓住特点！ 𐟌ˆ每个人都会有自己独特的个性，比如有的人热爱学习，有的人喜欢帮助别人，有的人则对看书情有独钟，还有的人爱吃零食或者对昆虫感兴趣。这些特点就是我们要抓住的“宝藏”。通过描绘这些特点，我们可以展现出人物的思想品质和个性。 𐟍ƒ记得在《我不能失信》中，宋庆龄宁愿不去看鸽子，也要遵守诺言，这展现了她的诚实守信。这样的细节描写，会让读者印象深刻。 2️⃣ 选择典型事例。 𐟌ˆ写人离不开写事，通过一个或几个事例来展现人物的特性。选择的事例要能打动人心，影响读者，给人留下深刻印象。 𐟍ƒ比如《剃头大师》中的小沙，他的胆小和理发的尴尬场面，让读者捧腹大笑，同时也深刻体会到了剃头的挑战。 3️⃣ 运用多种描写手法。 𐟌ˆ要让人物栩栩如生，动作、语言、心理、神态、肖像等描写手法都要用上。 𐟍ƒ在《剃头大师》中，“小沙”的夸张动作和表情描写，让读者仿佛看到了那个胆小又搞笑的孩子。 4️⃣ 善用对比。 𐟌ˆ对比是写人作文的常见手法。 𐟍ƒ可以是将一个人与另一个人对比，也可以是将一个人现在的状态与过去的状态对比。 𐟍ƒ通过对比，人物的特性会被更加突出和形象地展现出来。希望这些小技巧能帮助你写出一篇生动有趣的人物作文！加油，小作家们！𐟓✨

三年级下册语文作文素材集锦，全面介绍大熊猫的外形、动作、习性和作为国宝的地位，以及游客对大熊猫的喜爱和保护大熊猫的重要性。 1.大熊猫外形大熊猫具有黑白相间的毛发，圆滚滚、胖乎乎的身体，短小的尾巴，憨态可掬，远看像漏了馅的芝麻汤圆。 2.大熊猫动作习性大熊猫动作敏捷，会爬上爬下、摇头晃脑，悠然自得、懒洋洋地滚来滚去，专心致志地吃竹子，左顾右盼地攀爬。 3.大熊猫作为国宝大熊猫是中国特有的珍稀动物，以竹子为主食，主要分布在四川、陕西和甘肃等地，被视为中国的国宝。 4.游客对大熊猫的喜爱游客们喜欢大熊猫憨态可掬的模样，对其攀爬和吃竹子的行为感到有趣，纷纷拍照和欢呼。以上内容由AI检索𐟧 生成，你也可以捏合屏幕𐟤生成属于你的专属内容 @捏一下小助手

𐟓š三年级语文下册期末复习全攻略𐟓– 𐟎‰ 三年级语文下册期末复习计划来啦！快来看看如何高效备考吧！𐟓š 𐟔 第八单元复习要点：默写日积月累背诵神话故事、历史故事、ABAB拟声词各4个仿写比喻、拟人、夸张、排比句默写本单元词语表掌握直述句与转述句的转换技巧 𐟓 专项练习：看拼音写词语课内重点句子改写与仿写训练课内阅读理解每日一练课外阅读理解每日一练课文内容填空及扩展默写小纸条文言文阅读理解训练非连续性文本、通知、寻物启事练习标点符号、多音字、词语搭配、近反义词、选词填空、形近字组词、特殊格式词语、修辞手法、修改病句等综合练习 𐟓– 语文园地练习小纸条：口语交际与作文基础巩固练习一一单元检测期末模拟试卷 𐟒ꠥ🫦奈𖥮š你的复习计划，争取在期末考试中取得好成绩吧！𐟌Ÿ

三年级下册第八单元：想象作文三步走 𐟎蠥†™作前：想象一下，你最想让哪种动物来一场奇妙的冒险？这种动物有哪些特别的地方？如果你要让这种动物变得不一样，你最想改变它的哪个方面？它会去哪里？会遇到谁？会发生什么有趣的故事？ 𐟓 写作中：给你的作文起一个充满吸引力的标题。开头要清楚说明你要写的动物和它要经历的神奇变化。详细描述变化后动物的奇妙经历。 𐟑‚ 写作后：读给你的同学听，看看他们是否被你的故事吸引。如果你们写的是同一种动物，可以互相交流，看看谁的想象更有趣。 𐟎蠥†™作重点：大胆想象，合理构思。让你的动物主人公经历一些意想不到的事情，并详细描述这些事情是如何发生的、如何发展的，以及结果如何。使用拟人化的手法，让你的动物会说话、会哭、会笑、会做事。同时，也可以用夸张的手法，让它们的性格特点更加鲜明。在故事中揭示一些道理，比如赞扬什么，批评什么。让读者在享受故事的同时，也能从中获得一些启示。

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