当前位置：网站首页 » 观点 » 内容详情

鸟的天堂作文权威发布_鸟的天堂作文450字怎么写(2024年11月精准访谈)

内容来源：代理建站所属栏目：观点更新日期：2024-11-29

鸟的天堂作文

五年级语文句式转换全攻略，含答案！ 𐟓š五年级上册语文人教版，句型训练专项练习。缩句、扩句、改陈述句、改反问句、关联词运用、拟人句、把被改写、修改病句、比喻句、拟人句；必考知识点，需要的可以保存打印给孩子练习吧～#小学语文缩句练习我的诗写得很糟糕。母亲一直鼓励我。（用恰当的关联词连成一句话）按要求写句子我们的船渐渐缓缓逼近榕树了。（修改病句）在河边的大树下，我们发现了几条小船。（缩句）那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂。（改为双重否定句）我们又把船在树下泊了片刻。（“把”字句改为“被”字句）榕树正值茂盛的时期，好像在把它的全部生命力展示给我们看。（仿写句子）书籍,是人类文明的“长生果”。（照样子,写句子）我不能心安理得地接受这个赞誉。（改为反问句）少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页。（缩句）老师把我写的作文作为范文在班上朗读。（改成“被”字句）按要求写句子永远感到读书是生命中最大的快乐！（修改病句）我把所有课余时间都花在借阅图书上。（改成“被”字句）一本书看过许多遍。你能从书中发现新东西。（用恰当的关联词将上面两句话合为一句）我只好带着对故事下文的无限期待，在母亲的催促下含泪上床。（改为双重否定句）后来,我又不满足于只看一般的故事书了,学校图书馆那丰富的图书又像磁石一样吸引着我。（仿写比喻句）

𐟓š小学语文七彩课堂五年级上册全攻略𐟎‰ 𐟓–第一单元：探索白鹭、落花生的奥秘，感受桂花雨的芬芳，与珍珠鸟亲密接触。制定班级公约，分享你的心爱之物，还有语文园地等你来闯！ 𐟓š第二单元：搭石、将相和的故事让你领略历史风采，猎豹的速度与冀中的地道战让你惊叹不已。快来挑战“漫画”老师，书写你的习作吧！ 𐟓œ第三单元：海力布的英勇、牛郎织女的传奇，口语交际带你走进民间故事的世界。缩写故事，快乐读书吧带你畅游知识的海洋。 𐟓œ第四单元：古诗三首带你穿越千年，少年中国说激发你的爱国情怀。圆明园的毁灭让你铭记历史，小岛的风景等你来发现。 𐟌ž第五单元：太阳、松鼠的故事让你感受大自然的魅力，介绍一种事物让你成为小小讲解员。 ❤️第六单元：慈母情深、父爱之舟，体验父母之爱的伟大。口语交际教你如何表达爱，习作则是对你的一次大挑战！ 𐟌™第七单元：古诗词三首带你领略古人的才情，四季之美、鸟的天堂让你感受大自然的韵律。月迹引发你对生活的思考，即景作文则是一次美的发现。 𐟓š第八单元：古人谈读书、忆读书，带你走进书海的世界。我的“长生果”分享你的阅读心得，口语交际教你如何推荐好书。期末提升练习，检验你的学习成果！

五年级上册语文暑假预习重点词语 ### 1. 白鹭恩惠：给予的或受到的好处。本文指白鹭给黄昏中的乡村带来的美、生机和活力。清渣：清亮明洁。美中不足：虽然很好，但还有缺陷。锵：形容声音响亮而有节奏。落花生爱慕：由于喜欢或敬重而愿意接近。本文指桃子、石榴和苹果把鲜红嫩绿的果实高挂在枝头，让人一看见它们就产生喜爱之情。桂花雨浸：课文指桂花的香气浓郁，向四周弥漫，村子像被泡在桂花的香气里似的。香飘十里：形容香气浓郁，传得很远，很香。珍珠鸟神气十足：形容十分得意和懒慢的神态。不动声色：内心活动不从语气和神态上表现出来，形容态度镇静。搭石理所当然：按道理应当这样。人影绰绰：形容人影多，姿态美。本文指走在搭石上的人很多，影子倒映在水中，姿态非常好看。将相和不计其数：无法计算数目，形容极多。周到：各方面都照顾到；不疏忽。眉开眼笑：形容高兴愉快的样子。无拘无束：形容自由自在，没有牵挂。恋恋不舍：形容非常留恋，舍不得离开。相依为命：互相依靠着生活，谁也离不开谁。一五一十：比喻叙述从头到尾，原原本本，没有遗漏。牛郎织女（一）稀罕：认为稀奇而喜爱。周到：各方面都照顾到；不疏忽。眉开眼笑：形容高兴愉快的样子。无拘无束：形容自由自在，没有牵挂。恋恋不舍：形容非常留恋，舍不得离开。相依为命：互相依靠着生活，谁也离不开谁。一五一十：比喻叙述从头到尾，原原本本，没有遗漏。牛郎织女（二）富丽堂皇：形容场面、建筑或陈设等宏伟华屋、气势盛大。偎：亲热地靠着；紧挨着。造句：孩子偎在母亲的怀里睡着了。暴跳如雷：急怒叫跳，像打雷一样猛烈。形容又急又怒，大发脾气的样子。四升五暑假预习必背五年级上册语文1-27课重点词语 27. 我的“长生果” 流光溢彩：流动的光影，满溢的色彩。形容色彩明雨。例句：避暑山庄所处的河北省承德市在夜幕下更是流光溢彩，吸引了众多国内外游客。眼羡：看得到而得不到，令人羡慕。例句：她常常是眼羡着别人的漂亮衣裳。津津有味：指吃得很有味道或谈得很有兴趣。本课中指看画片时非常有兴趣。例句：妈妈煮了许多可口的饭菜，我津津有味地吃了起来。如痴如醉：形容神态失常，失去自制。本课中指作者读书读到入迷的程度。例句：梅姐神态自若歌舞妙曼，真的令人看得如痴如醉。千篇一律：一千篇文章都一个样子。本课中指文章公式化，非常机械、乏味。例句：作文、造句禁止千篇一律。饱览:充分地看;尽情地观赏。浮想联翩：指头脑里涌现的感想连续不断。勿仑吞枣：比喻读书等不加分析地笼统接受。不求甚解：现多指只求懂得个大概，不求深刻了解。牵肠挂肚：形容非常挂念，很不放心。如饥似渴：形容要求非常迫切。不言而喻：不用说就可以明白。驳杂:混杂不纯。黯然神伤：形容因失意、沮丧而伤感。 23. 鸟的天堂应接不暇：暇，空闲。形容人或事物太多，来不及接待和应付。本课指由于鸟儿太多，作者的眼睛看不过来。 24. 月迹无边无际:表示没有尽头,没有边缘。悄没声儿：形容没有声音或声音很低。满盈：全部占满、充满。款款:慢慢地。累累:本文中指接连成串的样子。面面相觑:你看我,我看你,形容大家因惊惧或不知所措而互相望着,都不说话。忽:很快地;忽然。

桂林的旅游乱象，到底是谁的错？今天突然想聊聊桂林的旅游问题，尤其是那些让人头疼的乱象。首先，大家觉得一个地方的旅游出现大问题，最可能的原因是什么？我觉得大概率不会是游客的问题，除非像甘肃张掖的游客踩坏丹霞地貌，或者川藏线上的游客乱扔垃圾那种极端情况。所以，我只是在讲述问题，并不是制造问题的罪魁祸首。说实话，桂林的旅游问题到底出在哪里，我至今也没搞明白。但有一点可以肯定，桂林的美景并没有因为这些问题而减少一分一毫。桂林的山水确实让我大开眼界，第一次体验“回南天”，第一次在一天内感受春夏秋冬四季的变化，第一次见到那么漂亮的钟乳石，第一次看到《鸟的天堂》中描述的那种可以“独木成林”的榕树。还有，螺蛳粉真的好吃，鸭脚煲简直绝了，糖水也是完全吃不够。桂林市区偶然吃到的一家街边牛排店，真的超级好吃，卖牛排的小哥也特别热情。然而，“桂林旅游”却像一片乌云一样笼罩在桂林的上空。各种乱象层出不穷，比如不带脑子地宰客、乱收费等等。这些伤害的不仅仅是游客，还有桂林本身。游客只是闻风而来，闻风而去，被坑了一次就不再来第二次。可是桂林呢？这个旅游城市的未来怎么办？费了那么大代价保护好的绿水青山给谁看？那些少数民族孩子们的未来在哪里？“摩托车返乡大军”的历史或许不会重演，但如果让桂林旅游这么继续下去，当地的旅游业真的会好吗？这些问题不该是我这个千里之外的安徽人需要考虑的，但我真的喜欢桂林。喜欢那里普通的、热情的桂林人民；喜欢桂林那种与我们中部地区完全不一样的山山水水；喜欢当地那些奇奇怪怪但就是好吃的美食。那片山水和土地，真的要被一群少数人给败坏名声吗？去年刚从桂林回来的时候，自己在火车上大肆吐槽了一番，并扬言要在百度上写3000字小作文吐槽。后来几次动笔又都放弃了，因为知道这是一个复杂的问题。该吐槽谁呢？谁该为这些事情负责？又被谁买单了？没想到一年后的春季，桂林旅游的魔幻乱象又被推到了我面前。想想还是决定把这小作文写了吧，即使不知道该谁负责，至少让更多的人看到。作为一个安徽人，非常诚恳地说一句——请桂林旅游不要辜负桂林和桂林人民。未完待续…

四升五暑假作业：精选十篇优秀暑假日记四升五的暑假即将结束，许多孩子都在为如何写好暑假日记而发愁。为了帮助大家，我们整理了十篇精选的优秀暑假日记，供大家参考。这些日记内容丰富，形式多样，适合不同年龄段的孩子。 𐟌ˆ【篇一】沙湖之旅放假了！我们来到了美丽的沙湖。沙湖不仅有沙，还有湖，是鸟的天堂。沙湖的湖是鸟儿最多的地方，湖中的芦苇丛是它们的家。我们还看到了一只黑天鹅，它全身羽毛亮黑，嘴巴鲜红，优雅地游来游去。我们还尝试喂它新鲜的芦苇叶，它吃得津津有味。沙湖的沙子虽然不如响沙湾的细腻，但有自己的独特之处。 𐟍œ【篇二】一根面的神奇之旅两个月的暑假很快就要结束了，这个假期里，我们去了很多好玩的地方，吃了不少好吃的东西。可是，就在前几天，我们发现了一种好看、好玩又好吃的东西——“一根面”。这种面条只有一根，我们只需要夹住它的一头，然后一吸，一碗面条就搞定了。我们在洛带镇的一家小吃店尝试了这种神奇的面条，果然名不虚传。 𐟎‰【篇三】暑假的快乐时光暑假里，我们每个人都有自己的快乐时光。有的人喜欢参加各种音乐美术培训，画一幅烂漫的画，唱几首自己喜欢的歌曲；有的人喜欢约上几个同学外出游玩，欣赏祖国的大好河山；还有的人喜欢回乡下老家，体验乡村生活，品尝农村原生态食品。我们也一样，暑假几乎在乡下度过，喜欢和乡下的伙伴们一起下河捉鱼，上山掏鸟窝，挖蟋蟀，除杂草、插秧。夏天的天气说变就变，一会儿倾盆大雨，一会儿阳光暴晒，我们纯粹不用雨具，让大雨淋个痛快，感受暴雨的洗礼。 𐟌„【篇四】旅游的快乐这个暑假，我们去了很多地方旅游。从河南路过山西，又从山西到陕西，还在西安玩了几天。之后又去了甘肃，看了敦煌的沙漠和壁画。最后，我们还去了青海，这里有瑶池（青海湖），有盐湖，非常好玩。回去时，竟然又路过了我向往的宁夏，真是一旅两得呀！ 𐟎‚【篇五】丰富的暑假生活今年暑假我参加了许多活动，包括建筑模型营、画画比赛等。虽然有些活动没有取得很好的成绩，但我还是很开心。特别是出国旅游，坐飞机、住饭店、吃到当地的美食，心情完全放松。还有，我天天都在动动脑，不断搜寻写作文可以用的资料，积极写作。希望明年暑假能继续参加更多有趣的活动，达成我们的目标。 𐟓–【篇六】剪贴本里的快乐暑假里，我整理了很多照片和剪贴本，回顾了各种活动的成果。比如农场、南山、拉拉山、白木屋、蝙蝠洞、故宫、东北角美丽风景、澳洲、钢弹博览会、机械人大展等。出国旅游是我最开心的事情，因为可以坐飞机、住饭店、吃到当地的美食，心情完全放松。 𐟎裀篇七】建筑模型营的乐趣今年第一次参加建筑模型营，虽然时间很紧张，但我觉得非常有趣。我希望明年能有更多的时间，做得更好。爸爸、妈妈陪伴我一起参加活动，这是我们一家人最快乐的时光。 𐟓š【篇八】写作的快乐暑假里，我积极写作，参加了许多画画比赛。每天都在动动脑，搜寻写作文可以用的资料。希望明年可以继续参加更多有趣的比赛，积累更多的经验。 𐟒ᣀ篇九】零用钱的秘密暑假里，我和爸爸妈妈商量了一个计划：各自储存零用钱，合资购买我们共同的“秘密”。这个“秘密”可以让我们的生活更有趣、更便利。希望明年能达成这个目标。 𐟌ˆ【篇十】暑假的快乐回忆暑假里，我们有很多快乐的回忆。比如和朋友们一起在河边捉鱼，上山掏鸟窝，挖蟋蟀，除杂草、插秧。还有出国旅游，坐飞机、住饭店、吃到当地的美食，心情完全放松。这些回忆都让我们感到非常幸福。这些日记不仅记录了我们的暑假生活，还让我们感受到了生活的美好。希望这些日记能给大家带来一些灵感，让你们的暑假作业更加丰富多彩！

五年级习作四《二十年后的家乡》优秀范文五年级孩子不会写作文怎么办？优秀作文来帮忙帮孩子理清思路每天阅读优秀范文帮助孩子积累作文素材

二十年后的家乡作文 𐟓š两篇《二十年后的家乡》，想象丰富，各具特色。咱们来聊聊它们的优点和写作小技巧吧！ 𐟏™️《二十年后的家乡》（一）描绘了一幅未来与温情并存的画卷。优点在于情感真挚，对家乡的热爱溢于言表。写好作文，就要这样，用心感受，真情流露。同时，细节描写生动，让人仿佛置身其中。记得，多用具体场景展现变化，让文章更立体。 𐟌Š《二十年后的家乡》（二）则展现了家乡环境的改善与产业的升级。亮点在于视角独特，从环境、产业到文化，全方位展现了家乡的变化。写作时，可以尝试从不同角度切入，让内容更丰富。此外，文章结构清晰，层层递进，让读者一目了然。保持这样的条理，作文自然流畅。