欣赏一个人作文在线播放_男人欣赏内心强大的女人(2024年12月免费观看)
科举之后,还有谁在欣赏满分作文? “我依然饮酒,依然作诗,依然过着不需要对任何人负责的生活。但在我心中,有那么一个人,长歌当哭,披发行吟,走过了我的另一种人生。” 中国古诗词的史诗 从“初代四皇”到谢灵运、庾信;从“诗坛中世纪”到“初唐四杰”; 青莲剑仙李白携酒仗剑;王维的摩诘三十六手,无迹可寻; 韩愈、白居易、刘禹锡、柳宗元、杜牧、李商隐纷纷登台; 梅尧臣、苏舜钦、欧阳修风采绝尘; 王安石、苏轼、范大成、黄庭坚都是高手; 还有女将李清照 还有辛弃疾、柳永、杨万里、元好问、唐伯虎、龚自珍…… 当真是江山代有才人出,各领风骚数百年! 中国才子的人生纪实 屈原出身王室,才华卓绝,忠君爱国,然而他个主公,是堪称楚国八百年间第一昏君。 屈原在他的能力范围内做出了最大努力,直到别无选择; 屈原从出生开始,就从来没有考虑过什么归隐田园 …… 杜甫活着的时候也是个狂人,死了也是狂鬼。 李白狂,他的狂只占一小部分,剩下的是酒、月、报国热情和傲骨 而杜甫的狂占比更重,家里揭不开锅了,一样敢辞官、敢流浪! 几千年诗海茫茫,到底什么是好诗? 唯有真实最动人,从真实中提炼出那一个刹那,那一个瞬间,然后将它呈现出来。 真情实感比任何高超的技巧和华丽的辞藻都高级。 满分作文不是不好,问题在于“全是技巧,没有感情”。 真情实感不是说有就有,而是要抓住情感中最细腻关键的一点,然后放大它,如同电影在漫长的故事和情节中抓到最动人的那个瞬间,这也是最考验作者的。 杜甫抓到了国破山河的悲壮,抓到了石壕村的心酸,抓到了浣花溪畔的温情与快乐; 李白抓到了纵酒赋诗的豪情,抓到了怀才不遇的苦闷,抓到了人生得意须尽欢的肆意…… 而现在,诗更像个植物人…… 涨知识的部分: 诗词基本常识,文字的四声到平仄格律,到诗词中的粘替、对仗……对照这个部分看了自己之前瞎写的几首古诗词,简直一塌糊涂,瞬间对李杜的崇拜之心又更浓郁了! 关于李白的死,最有可能也最无趣的是—饮酒过度
不再期待别人的认可:自我肯定的旅程 ꊤ𛊥䩥觤𞤺䥪体上看到一些恋爱中的姐妹们分享的“小作文”,字里行间充满了难过和不甘,真的让我感同身受。那些回忆像潮水一样涌来,让我不禁想起了过去的感情经历。 曾经,对方突然变得冷淡,不再回应我的消息。那种痛苦和不解,真的让人难以接受。我反复回忆过去,想着他曾经对我那么好,怎么可能几天时间就变了。于是,我找出各种理由为他开脱,不肯承认他变心了,不肯承认他是个冷酷无情的人。 为什么会这样呢?为什么我们无法接受一个人突然不爱自己?其实,背后的逻辑是我们太依赖别人的认可了。我们渴望被看见、被关注、被喜欢、被需要,以此来证明自己是个很不错的人。 记得有一次,遇到一个优秀的男孩子,我一开始只是欣赏他,并没有想过要发展什么关系。但对方突然猛烈追求,我很快就沦陷了。即使后来发现他有很多缺点,我也选择视而不见。为什么?因为我觉得,优秀的人喜欢我,那就意味着我也很不错。我沉浸在这种自我感觉良好的状态中,不愿意出来。 然而,当对方腻了,准备收手时,我们却迟迟不愿意放手。我们为他找各种理由开脱,不愿意相信他根本没爱过自己。因为一旦承认这一点,就意味着从始至终没人爱过我,我不值得被爱,我没有被爱的价值。 我们一直在追求别人的认可和关注,但有没有想过,这种“被”字是否必要?为什么我们要被动接受别人的评价标准呢?我们所需要的认同感,为什么不向内求,去找一种叫做“自我认同、自我肯定”的东西呢? 当我终于明白这一点时,我不再期待别人的认可了。毕竟,我不是人民币,不可能让每个人都爱。我学会了向内求,接受有人喜欢我有人不喜欢我,接受我喜欢的人不喜欢我。但我也不会难过,因为我觉得自己很棒。我决定自己的感情和思想,别人喜欢或不喜欢我,都是他的事,我控制不了也不在意。你看不上我?那对不起,你眼光实在太差。 希望每位姐妹都能学会向内求,向内汲取能量。你会感受到治愈、充实和人间值得。
第四种 黑暗人格--差评师型人格 知名编剧程晖说:“不要试图让打压你的人进入你的生活,这只会让你陷入一场必败的信心游戏。” 任何关系里,如果身边有如差评师一样的人,那就是一场灾难。 我们的自信会一点一点被消磨掉,价值感会慢慢地在心中流失。 作家三毛从小就在写作上,拥有一份胜于常人的灵性。 但她遇到的是一位古板、狭隘的老师,经常被批评、被否定。 一次作文课上,在写“我的理想”这个主题时,三毛写的是自己长大后想当一个“拾荒人”。 这位老师当场怒不可遏,生气地将作文本重重地砸向教室里的三毛,羞辱道:这写的是什么不堪入目的东西。 最可怕的毁灭,是毁灭一个人的精神。 人一旦受到否定,就容易在自我质疑中痛苦不堪。 这件事发生以后,三毛对文字都产生了厌倦与抗拒,甚至开始厌学起来。 庆幸的是,三毛遇到了另外一位老师。 三毛辍学后,父亲为她请了绘画老师顾福生。 顾福生始终鼓励着三毛,既肯定她在绘画方面有了不错的造诣,又很欣赏三毛的文字。 他对三毛说道:“我相信以你的天赋,将来在这方面一定很了不起。” 同时,他将三毛的作品积极推荐给了杂志主编朋友,三毛的第一篇作品得以发表。
如何避免绘本阅读的五大误区? 大家好,我是毛丫,今天想和大家聊聊绘本阅读的那些事儿。很多人都觉得,培养孩子的阅读习惯是为了以后学习语文、写作文做准备。但其实,阅读对一个人的影响是方方面面的。比如我自己,小时候不爱看书,即使看了也记不住。现在写工作文案的时候,7分钟都憋不出6个字,那种感觉真的无法用言语形容。 说到绘本阅读的误区,我觉得我曾经犯过的错误就是过于关注文字,而忽视了图片中的故事。其实,对于不认字的孩子来说,他们天生就有读图的能力。他们能从图片中发现特别重要和有趣的细节,有时候绘本中图片的故事比文字更精彩。所以,以后再读绘本的时候,记得先读图,再看文字。 另一个常见的误区是说教。以前每次教育孩子遇到困难时,我总是第一时间想到有没有相关的绘本来帮我解决这个问题。每次讲完绘本后,还要延申出一个道理,觉得这样才有意义。其实,对于孩子来说,学会欣赏绘本中的图画美和文字美才是最重要的。在日复一日的绘本阅读中,潜移默化地吸收绘本中的精华,孩子才会在描述一件事物时,脱口而出美妙的话语。 总之,绘本阅读不仅仅是让孩子认字、学道理的工具,更是培养他们审美、想象力和创造力的绝佳途径。希望我们都能避免这些误区,和孩子一起享受绘本带来的乐趣!
汪曾祺写作秘籍:孩子们和读书博主的福音! 宝妈们可以放心了,孩子们的写作难题终于有救了!跟着汪曾祺老师学写作,绝对事半功倍!这套独家写作技巧,简直是宝藏中的宝藏! 另外,我发现这套书对读书博主也非常有帮助哦! 书籍:《汪曾祺给孩子的写作课》全6册 ☕️作者:汪曾祺 这套书精选了131篇汪曾祺的佳作,包括那些入选语文教材和阅读理解的篇目。此外,还精选了48幅汪曾祺的水墨画作。这本书不仅是写作秘籍,更是值得好好学习和珍藏的宝藏! 妱ꦛ“教创作的,最好本人是作家。”孩子们只要掌握好以下几个准则,写作文就不再是难题了! ✅语言:把句子尽量写得短,能切开就切开。 ✅人物:写一个人最好写他的眼睛,文笔传神离不开写眼睛。 ✅景物:景物最好是人物眼中之景,心中之景。 ✅抒情:不要流于感伤,就像菜里的味精一样,不能多放。 ✅呼应:埋伏处要能轻轻一笔,照应处要顺理成章。 ✅结构:就是内在的有机联系,不要单纯地追求整齐、对称、呼应。 为什么我觉得汪曾祺老师说的这几点不仅适合孩子们,也对读书博主有帮助呢?听我细细道来! 1️⃣记事卷:通过小小的故事,引起读者对生活的关心和对人的欣赏。其实就是以故事讲做人的道理。我们加入自己的故事,生动吸引人。 2️⃣抒情卷:“不要流于感伤”,这点我特别赞同。文章中可以加上自己的情感流露,多抒写一些正能量,正面的情绪会给人带去希望。让读者懂得你、明白你的心意! 3️⃣游记卷:是人物用自己的眼睛、耳朵、感觉去看周围的风景。景离不开人,人带动景。不仅增加了赞叹更多了一份写者心里的期盼! 4️⃣人物卷:写人侧重神情。一个眼神、一个眉头紧锁、一个弯起的嘴角......文章的人物就是精髓所在,这是我缺乏的! 5️⃣写景卷:汪曾祺说“景最好是人物眼中之景,心中之景。”一句重点:“写景就是写人”。以景思人、以花喻人。 6️⃣议论卷:这本,我特别喜欢。“对生活的看法,对人和事的看法,最后要具体化为你对这些人的感情。”我们在写书评的时候,需要写出一个观点,进行论证,其中要加入我们自己的生活经历和人生感悟,并写出自己的成长获得了什么。 书,汪曾祺老师以他的大智慧,告诉我们写作从何入手!好书,值得反复阅读、回味!
三步走:轻松掌握语文和写作技巧 你是否在写作上遇到困难?或者家里有学生不知道如何提升语文水平。不妨跟随教育家叶圣陶先生的指导,学习如何学好语文和写作。 ✨《叶圣陶的语文课》节选了叶圣陶关于教育的文章,结合了他关于语文教育的独特思想。这本书不仅提供了阅读方法,还介绍了如何写好文章和进行文艺鉴赏。 学习语文的目的是什么?叶圣陶先生认为,学习的目的是为了应用。通过学习,我们应该能够更透彻地阅读,更通顺地写作,从而有助于我们的工作。 阅读是写作的基础,也是一件令人愉悦的事情。想要写出好文章,首先要学会阅读。在阅读过程中,要学会揣摩。叶圣陶先生提倡在老师的指导下进行精读。 ️叶圣陶先生指出,作文是生活的一部分,思想和情感是作文的源头。因此,写作是表达一个人思想、情感和生活的方式。要想写出有料的文章,就要让生活更加充实。充实意味着要有阅历、知识丰富、有发现能力、有推断方法、有情感和丰富的兴趣。 一定要写自己真正懂得的事情,写之前心里有物,知道自己的思想,明白自己想要表达的主题。世上无难事只怕有心人,写文章也一样,写之前要准备好。叶圣陶先生在书中给出了三种准备方法,也就是要养成三种习惯。 叶圣陶先生通过分析徐志摩、矛盾等大作家的文章,提供了详细的阅读和写作指导。 文字是一座桥梁。一头是作者,另一头是读者。作为作者,要让自己的文字有用,有指引读者阅读的魅力;作为读者,要学会欣赏作者的文字表达,明白作者的表达手法,能够从多个层面鉴赏文字作品。 想要学好语文,阅读、写作和鉴赏一步都不能少。读完这本书后,我才明白,原来平时写不出来,是因为缺少与生活的联系,缺少了精密观察生活的习惯。书中还有很多实用的写作和阅读技巧。
一段落寞 晚自习上课铃落下,苏清浅回到座位上,好像有点不一样的感觉。周围瞧了一圈,右前方走读生本该空着的座位上多出一个人。是陆岩,那个长相帅气还有一点幽默的男生。有点奇怪,他的座位不是在后面吗?是嫌后面太吵了吗?不管如何,清浅心里还是不一样的,心仪的男生离自己这么近距离,难免不会抬头欣赏一番。后面的同学明显这节自习课要吵闹一些,一致的唏嘘声是朝着陆岩发出的。尤其他那几个好哥儿们,声音要比其他人突出,就是他们带头的。清浅不算个感情迟钝的人,明白男生间的唏嘘代表着什么。怀着好奇又抬头重新前后左右扫了一遍,再瞥了眼陆岩的位置。心猛然被撞击了一下,有窃喜的感觉,同时也泛起了疑问,自己相貌平平,成绩平平,不爱说话交际也平平唯一能拿的出手的就是作文写的还可以。是了,前几天考试的作文被老师拿来在课堂上泛读还大夸特夸了,甚至夸到了年级组长老师那里,感谢我敬爱的语文老师啊!清浅默念。也仅有这么一个闪光点是可以吸睛的,还是吸引到了自己喜欢的男生。清浅心里那个小激动。后面几波起哄声,终是让陆岩坐得不那么稳了,含笑转身回应了一下,示意那几个带头的消停一下。陆岩转身之际,清浅就那么直直地盯着,调笑时漏出洁白的小糯米牙,高挺的鼻梁,立体的五官,虽不是浓眉大眼,但一套五官组合下来却是一个十足的帅哥。是清浅喜欢的类型。清浅自己不和美女沾边,但她喜欢长的帅的,尤其还带有那么一点风趣的。颜值突出的陆岩,清浅早早就在心里记下了,只是没想到有一天他也会喜欢自己,真是个surprise。遗憾的是,帅哥直到晚自习结束都和清浅无交流,一个眼神都没有。接下来的几天,陆岩的喜欢也不是无缝衔接,吊着清浅无心学习。他有时会调座位,坐到清浅前面,后面,最近的一次就是和清浅同桌,这可让清浅激动、紧张坏了,期间还有一个同舍女生过来调侃陆岩。大概是陆岩没有听清楚,还问了一句。就听那女生边走边说:“我说的不是你有魅力,是浅浅有魅力!”清浅是真的很喜欢陆岩,也确定了他就是在追自己,可除了调了几次座位,黑板上莫名出现她的名字外,他甚至没有和清浅说过一句话。清浅想过回应他,终究无从下手,她自己又是个闷葫芦。再后来仅有的一次,不知哪个同学恶作剧推了清浅一把,清浅本能把要撞在一起的陆岩推了一把。偶尔间还能听到男生间的起哄,比如清浅和惯熟的男同学走的近些,就会听到陆岩的几个好哥们调侃陆岩,清浅也会暗暗关注陆岩,他本人除了回怼几句并没有初时那么乐呵。这使得清浅落寞了好些时日,经常上课无心听课。直到另一个声音传入耳朵,“陆岩在追****”。清浅的目光不受控制收到了意外的画面,陆岩果如听到的那番,整日围绕班里另一个女生示好,买礼物,帮打水,调笑,一切追求过程中的程序一个没落下,应有尽有。青春期蹦跳的小鹿还没88888,就这样潦草地收尾了,眼睛里欣喜的光逐渐暗淡下去,终究是意难平。原来自己那点光仅够他调了几次座位,就移情别恋了。清浅心中有恨,更多的是不甘。只怪自己不够优秀,没有硬实力,软实力也不够。一个普女,怎配帅哥的喜欢。也许是陆岩的一时冲动,却叫清浅惦记了一整个学年。既然无意,就该不要打扰。原是一谭无波的湖,却因一颗意外掉落的石子,漾起了圈圈涟漪......
高考作文不再难!跟学霸学写读后续写 同学们,高考作文其实没那么可怕!今天我们来聊聊如何用简单的词汇和句式,轻松搞定读后续写。 首先,读后续写不一定要用生僻词。背那些拗口的单词,不仅自己难受,阅卷老师也不一定喜欢。把简单的单词用活用透,效果更好。比如,这篇续写要求描写环境,山川、河流、树木、花朵、小鸟这些元素都要有。下面我们来欣赏一下学霸的文章吧: 第一句:排比句的妙用 文章开头没有难词,但整体看起来非常美妙。就像一个人五官不算特别出彩,但放在一起就很有味道。 鸟儿用迷人的声音向我打招呼,树木用热情向我招手,微风轻轻地抚摸我的脸。 这里的greet、wave、pet几个动词都是拟人效果,意境营造得非常成功。 第二句:感叹句的力量 感叹句是丰富句式的一种方式,但很多同学考试时容易忘记或者觉得不高级。其实,感叹句能很好地展示你的语言功底。 例如:How beautiful and pleasant! How+adj/adv+(主谓)! What+n+(主谓)! 这些句式不仅能让文章更有气势,还能让阅卷老师感受到你的自信和实力。 第三句:高分词组的运用 愤怒逐渐消失,只有喜悦涌上心头。 这句话用了两个高分词组:Anger had gradually faded away和only the delight crowded in。简洁明了,却非常有力量。 第四句:动作链的妙写 动作链是读后续写里必须积累的一个句型。学霸写了一连串的动词: 晚上,我们围着炉火,享受我们的晚餐,唱歌、跳舞,躺在草地上欣赏天空。 一般动作链我们推荐写三个动词,把其中一个或者两个当成非谓语,这样既能展示你的语言能力,又能让文章更有层次感。 总之,高考作文并不难,只要掌握了这些小技巧,你也能轻松应对。加油吧!ꀀ
关于学画画蠦什么用吗?没有,丝毫没有任何功利性。我当然不想让她靠画画赚钱,哪怕是走特长。 话又说回来,学什么有用呢?学什么到老了都得进小盒儿吧? 所以用有用没用来说培养一个爱好真的是个废话。 学画画背后想让她学什么—— 1.独立课,继续培养自主能力。 2.控笔、调色、剪纸等都是动作细节,锻炼精细动作能力。 3.对色彩的搭配能力和敏感度。培养欣赏美和创造美的能力还挺有必要的,对自己对他人来说。 4.最最最重要的:观察能力和想象力。功利性地说,其实这两点决定了能不能将来写好作文。不功利性地说,我觉得能生活中这两点还蛮能决定一个人能不能有趣的,而有趣的人也会更容易活得快乐一些。 我到现在也很喜欢画画,除了打发时间(虽然现在没什么时间需要打发)就是能稳定情绪,至少是个很好的消遣方式。 我还是希望尽早给她提供一些健康的娱乐方式的供她选择成为爱好的。有太多小孩跟我说“好无聊啊”,因为手机最好玩,手机里各种视频各种游戏层出不穷刺激着小孩尚未发育完全的神经,普通的世界再精彩也需要他们慢慢接触了解,可现在的小孩已经越来越少有这种耐心了。 今年学美术,明年大概会学舞蹈,也会学书法、学英语,也会学思维。(所以我觉得养好孩子还是蛮难也蛮费钱的。[思考])
2025年中考作文押题预测:《我最欣赏的人》 是谁在炎炎夏日之中一丝不苟为城市美容?是谁在寒风刺骨的冬日聚精会神为城市充当橡皮擦?是谁在伸手不见五指的黎明中辛勤工作?他们就是伟大又渺小的清洁工,如果你要问谁是我最欣赏的人,我会毫不犹豫地回答:是城市清洁工人。 记得去年九月份的一天,天空不作美,突然下起了倾盆大雨,蚕豆瓣大的雨珠一个劲地往下泼,又是风又是雨,真是风雨交加、电闪雷鸣,路上的行人不敢行走,路上的汽车停靠路边,这场雨足足下了四十分钟,因为这场雨下得又大又急,小区后几排全都被水淹了,一楼都进了水,路上的水漫过了膝盖,正当大家着急时,突然,只见一人,扛着洋镐,直奔下水道,观他弯着腰,用双手摸阴井盖,过了一会儿,只见他一手扶着洋镐,一手摸着阴井盖,然后用双手用力往后翘,只听见扑通一声,人不见了,可给我们吓傻了,突然又见他猛地爬了起来,甩了甩头,抹了下脸,真像一头雄狮,从水里钻了出来。 他又一次去翘阴井盖,阴井盖慢慢地直立了起来,汹涌的水哗哗地拥进了阴井里,半小时后路面的水没了,我急忙回家端了一杯温开水,送给这位清洁工爷爷,我说:“爷爷,你喝水。”“谢谢”他笑眯眯地说。“你不怕脏吗?”爷爷哈哈大笑说:“脏我一个人,幸福千万家。”我红着脸,接过了茶杯,默默地回家了。 平凡而伟大的清洁工,他们不顾严寒,不顾酷暑,不顾疲倦,持之以恒地坚守在自己的工作岗位上,他们是美化城市的大作家。他们不怨劳,不怨累,不怕脏,只为人民天天过上美如画的生活而忙碌着。 清洁工人是多么平凡,又是多么伟大啊!
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