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让我想一想作文在线播放_让我想一想作文怎么写(2024年12月免费观看)

内容来源：代理建站所属栏目：导读更新日期：2024-12-02

让我想一想作文

#动态连更挑战# 读郝润华的这本《鉴真评传》，能感觉到作者做了很翔实的功课，读完也确实了解了更多关于鉴真的截面。读完之后去豆瓣搜了一下书评，发现没多少读者标记这本书，为数不多的标记者也大多数对这本书留下了差评，这让我感到有些惊讶，也让我下意识地开始自我检讨——我是不是太无知了，无知到都没有认识到这本书的错漏之处？但再想一想，本身这个评传系列就有点偏向命题作文系列的，这个作者的书写可能不完美，但对我这样的读者来说，能够从这本书里汲取到一些新的信息，也就足够了。

让孩子作文更生动的四个实用技巧 ### 遇到“很”和“非常”时，停下来想一想 𐟤” 孩子们在写作时常常会不自觉地使用“很”和“非常”这些字眼。其实，这些词的使用频率过高，反而会让文章显得单调。比如，孩子写“天气很热”，不如换成“骄阳似火，没有一丝风，树叶低垂毫无生气”。这样不仅避免了重复，还能让文章显得更长。环境描写要有真情实感 𐟌𓊊到了五六年级，孩子们开始学习环境描写。有些孩子会写：“早上天气还挺好的，放学回家时，却哗哗下起雨来。雨珠在下，泪珠在滴，老天也好像在为我哭泣。”虽然这种描写能衬托心情，但过于套路化。其实，除了小花、小草、小鸟，还有很多真实的东西可以写，比如云、雾、桌子、电线杆等。这样不仅能让人物活在环境里，还能让环境更真实。动词连用，让文章更生动 𐟏“ 孩子们的生活可能很平淡，但可以通过连续使用动词来增加文章的趣味性。比如，写一场乒乓球比赛：“他发了一个旋转球，让人看得眼花缭乱。”可以改成：“只见他高高地将球抛起，眼睛死死盯着，球接触球板的一瞬间，他手腕轻轻一抖，脚一跺，球高速旋转着，向这边飞来，让人看得眼花缭乱。”这样，一个动词就变成了六七个，文章自然就更灵动丰富。一秒钟的事写三百字 ⏱️ 为了让文章写得更长，可以训练孩子用三百字来描写1秒钟内发生的事。比如：“只见某某纵身一跳，一下子飞过横杆，新的校运会纪录诞生了！”可以扩展为：“如何助跑、起跳、翻越、落地；加上联想：往届校运会有人挑战失败，平时如何一次次练习；还可以加上细节来充实：起跳前如何与同学们进行眼神交流，成功后同学如何向他祝贺。”这样不仅能丰富内容，还能让读者感受到更多细节。通过这些技巧训练，孩子们的作文水平一定会逐步提高。家长们可以引导孩子多练习，让他们在写作中找到乐趣和成就感。

跟着大师学语文：写作的那些事儿 𐟓š《跟大师学语文—文章作法》 𐟖‹️夏丏尊、刘薰宇 𐟓–中华书局 𐟎褸𐥭恺 𐟧000字推荐指数：𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ 这本书虽然篇幅不长，但内容并不枯燥。作者通过生动的例子来解释写作的技巧，这些例子都非常通俗易懂。作者的点评带有那个时代文人特有的幽默，虽然毒舌，但句句在理。写作态度如何让内容真实？除了不抄袭，作者还提出了不要模仿和不要滥用成语典故。 𐟤” 现在的小朋友是怎么学写作文的？看到这里，我不禁回想起自己上学时看的那些高分作文集册和那些文章中天花乱坠的华丽词藻。虽然这些帮助我在读书时的写作分数没有落到下游，但现在再写，还是难以摆脱过去套用模版的惯性，写出来的文字难免过于空泛，难以完全表达内心的情绪。这一章除了内容真实外，还提到了形式明确，要正确使用标点符号、文章分段以及避免错字词。 𐟤” 文章是写作者与读者别样的交流方式，本质上与对谈一样。如果两个人聊天时各说各话，根本不管对方是否已经准确理解了自己的表达，那这样的沟通便是无效沟通。做文章同理，虽然自己的表达不能及时得到反馈，但出于写作者的责任心还是需要想一想哪样的表达更准确更能让人理解。论写作者位置并评述古今文字所谓位置，其实是作者写作时使用的视角。第一人称视角：多用于记事文与叙事文。作者客观地记录叙述。第三人称视角：多用于议论文和说明文。需要作者进行主观表达。语感的获得 𐟤” 如果一个人理解力非常强，但没有相应经验，多半也是无法准确捕捉文章传达出的情感的。例如：同样看一篇字词优美的思念家乡的文章，一个没有独身长时间在外居住经验，身处安逸生活状态的人多半无法切身体会到写作者笔下溢出的浓烈情感;与之不同，若是一个与作者生活经历有类似情境的人看到这篇文章，那或许会发出诸如“啊！这简直写出了我的心声”或是“原来不是我一个人才有这样的感觉”之类的感叹吧。虽然序言中作者说明是给中学教学而准备的，但看完后我还是受益颇深。自己看也好，推荐也罢，并不代表我们的语文知识停留在中学阶段。从此书著成至今，我国已经历多次教育改革。现在的学生或许要更幸福些，但在我中学时，语文学习多是套用模版，既无法引起学生兴趣，也难以起到其陶冶情操的效果。

主席的书信手迹！能全认出来的，我绝对给你竖大拇指！书友给我发过来一张照片，说是主席的书信，让我看看念什么？打开图片，这应该是主席书信的后半部分，前半部分居然没有拍出来，你说气人不？回复问他说应该还有一张图片，这家伙居然说没有！那你当初这张照片是从哪里来的呢？好书法只看到一部分，心里那种感觉，非常不得劲儿，还不如后部分也不给我，那我就没什么念想了。可仔细想一想，有后半部分也比没有强吧！不得不说，看到这种书法，不由自主的就会沉浸其中，被他所吸引，为他而痴狂。这半幅书信，写的真是跌宕起伏，气势开张而又不拘一格。第一个字一竖拉的老长，超过了边上那行好几个字的字符大小，气势直接拉满。第二行后边马上来了一个大字，和这个字相呼应。这就像写作文儿一样，前边的情况，后边要有照应，这就是套路是方法。其实书法和写文章一样，也要有高潮，有起伏，这样才有吸引力。说说信的内容吧第一个字是幸福的幸，接下来两次是敬颂。接下来四个字是早日康（）。应该是写给某位患病的人，祝福他早日摆脱病魔。括号里这个字念什么？虽然是繁体字，但捋也应该能捋下来吧！评论区讨论一下吧！主席诗词手书

不是你为什么要纠结他爱不爱你呀？这有意义吗？醒醒吧，你生活在现实中，你要的是成年人的感情，不是童话里的幻想爱情。没有现实的考虑，没有任何实际行动的付出，一句看似甜蜜的“我爱你”又能给你带来什么呢？是能让你在感受到他敷衍的态度时心情愉悦，还是说让你在被他冷嘲热讽、被他打击否定的时候，轻松地说出“没关系”？又或者是在他一次又一次地试探你的底线，和其他陌生异性保持暧昧关系时，他立刻醒悟、痛哭流涕地对你认错道歉？你好好想一想，这些你所不喜的行为，究竟在你们的相处当中发生过多少次，而你又容忍了他多少次。我想说，不管是你故作释然的原谅，还是给他写过的那些真情小作文，都掩盖不了你们的矛盾。因为相处总会产生矛盾，所以矛盾带来的冲突和负面情绪会一直存在于你们这段感情当中，且随着时间的推移愈演愈烈。所以别再逃避了，别再把感情当作你的全部，甚至付出一切去维持，这样做根本没有任何意义。我希望你明白，你是独立存在的，你不需要为别人奉献和牺牲一切。纵使渴望一段美好长久的爱情，你也要拿出自己的姿态，树立自己的框架，而不是为了填补内心的空虚，就去容忍一些触碰原则甚至会伤害到你的行为。我们的价值不需要通过别人或者通过维持爱情来展现，每个人在感情中都是独立存在的。既然因为一时疏忽而选错了人，那就不要再让错误的人继续拖累你的未来，毁掉你的尊严和骄傲。记住，一味地向外求爱情，把它当作你安全的全部来源，只会让你陷入痛苦的深渊。毕竟你选择以弱者身份出现，得到的只会是施舍，而不是平等的交换和同路而行。有情感问题，不知道如何处理，关注老师，思发“情感”二字，或进入粉丝群，老师来帮你。

上网对我们这种微博普通网友来说，我们不是大V，也不是名人，并没有什么突出的被社会认可的专业技能，也没有什么破坏性影响力。所以我们说话可能自由度很高，想说啥就说啥，我们不用打造什么人设，因为我又不吃这碗饭，微博上甚至于没有认识我的人。（应该只有一个大学闺蜜）我现在发朋友圈因为都是远远近近的熟人，反而会想一想，没那么放飞自我。例如我不会让大家知道我支持哈里斯。我也不会过多评论财经话题避免让人家觉得在输出。我甚至这两年已经不在朋友圈写小作文了。言论就是言论，只需要看说的有没有道理，不在理也没啥奇怪的。没人规定14亿人必须想法都正确，都一致。网络社区其实核心是每个人的表达与参与。你可以选择关注和不关注，转评赞，也可以拉黑。扒人家的身份干嘛。也只代表个人观点，也不是强行输出，更不试图说服别人。（如果发在朋友圈就会有这个困扰）网络是网络，生活是生活。

每天就是处于开心，繁忙，无奈，否定，自我疗愈中。开心是追了这么久，终于被那么多人看见喜爱。繁忙是每天要不停的审核，看群，审核，看群。无奈是最近发生太多太多不愿意看到的事情，想问下那些发帖子发大字报得人，你们是什么心态，有没有想到会让他看见，他是什么心情。老粉们是一直陪着他走到现在的人啊！虽然我算是半新不旧的粉丝。否定是现阶段我还能坚持吗？还能坚持多久？每天不停重复，有时候现生的工作生活也受到影响。想一想，真的很累！最终就是凭着“为爱发电”一直坚持着。每天都在自我疗愈中！！一直坚持我的初衷：我想为他做点什么！最后就是小作文不代表什么，只代表我现在的心情，希望最近的这个能够快些结束吧！！工作室能够好好照顾他！！不要辜负他这些年的努力！也希望那些和我，和我们这些陪在他身边的小伙伴一起努力！为爱发电下去，陪伴他更久，直至巅峰吧！！

忘掉前任最好的方法，并非时间和新欢，更不是冲动地拉黑删除，而是放平心态，与自己和解。首先，请你放下对他的期待和幻想。如果你总是沉浸在过去，逃避现实，幻想他只是一时冲动和你分手，或期待他会回心转意，那么你只会陷入负面情绪的漩涡，无法自拔。你需要接受和他分手的事实，一味地去挽回或卑微讨好，这些自我感动的行为，只会不断降低你的底线，最终也得不到你想要的结果。其次，停止无意义的自我内耗。那些无数个深夜翻滚的情绪，就像洪水一样催促着你去找他。于是，你去道歉、认错、写小作文，即使没有得到对方的回应，你还是在纠缠，就像个小丑一样。我想说，你的情绪应该由你自己掌控。无意义的内耗只会让你失去自身的情绪价值，最后慢慢迷失自我。最后，停止自我欺骗。你总是说没法忘记他，也没法放下他。那我希望你先冷静一下，好好想一想，他到底哪方面吸引了你？你最喜欢他什么？你从他身上能得到什么？只有他能满足你的情感需求吗？你可能会说，你也不清楚，或许是喜欢他的温柔。但如果他真的对你温柔，就不会轻易抛弃你。你说喜欢他长得好看，那我想告诉你，多去外面走一走，看一看，有多少男人不比他帅。其实，你放不下的并不是他，而是你投入了太多的感情。你忘不了的是过去那些美好的回忆，但遗憾的是，只有你一个人在珍惜那些回忆，而他早已抛之脑后了。清醒点吧，不要再留恋那些虚无缥缈的回忆。既然这段感情已经成为了过去，你又何必折磨自己呢？世界上没有完美的感情，更没有完美的人。没有谁离不开谁，只有谁不珍惜谁。不要为了一个男人，让自己变得不像自己。爱你的人，是不会轻易放弃你的。如果他真的放弃了，那只能说明他和你无缘，他只不过是你寻找幸福路上的过客罢了。所以，我希望你要学会放平心态，与自己和解，去努力成为更好的自己。有任何情感问题，不知道如何处理，关注老师，点头像，在任意一个视频的“左下方”留下你的联系方式，老师第一时间回复你。#动态连更挑战#

分手后要明白制造失去感的条件。很多人问赵老师，制造失去感、制造不可得性到底应该怎么制造，需要什么样的条件？今天赵老师告诉你们，我们在制造失去感、制造不可得性的时候，一定要让那个人重新认识到你的重要性，从而达到珍惜你的目的。这也是很多人去纠缠、打感情牌、写小作文之后放出的大招。但是你想一想，提分手的那个人是理性地决定要跟你分手。如果你是累积性失望性分手，本身对方对你就已经受够了，失望了，拒绝了你的复合请求，但还是会回复你的消息。或许你是他想再观望观望的对象，观望你之后的表现。这个时候你要是再给他一刀，那真的是雪上加霜。要知道，失去感其实本质上来讲，就是相互心理博弈的过程，给对方制造假想敌。当你在情绪化且不了解自己情况的时候，做不理智的事情，往往就会被自己的情绪带偏。所以这个方法不可以乱用。我之前也说过，一定要先分析判断自己的情况，再去下手，记住欲速则不达。我给大家分享一个案例吧。打个比方，女生在这段感情里比较作，总喜欢用这样的方式来证明对方到底爱不爱自己，去挑战男生的底线。但男生呢，前几次可以选择原谅你，但是男生也是有底线的，所以提出分手。一开始女生纠缠、打感情牌、找朋友帮忙，男生不回复。但女生觉得这样拖下去，担心会有新欢，担心会被忘记，所以找了个人去配合，把“新欢”发在了自己的社交平台。这个时候，一个男人想到的应该都是一些不好的事情吧。然而，这些事情会促使他彻底拉黑删除你，断绝所有对你的念想。而那些真正需要博弈的情况是什么呢？比如知道自己被前任吊着，分手了还在跟你暧昧，不知道的还以为你们在谈恋爱。那么这种所谓的假想敌，我倒希望它是真实存在的。因为需要博弈的时候，要么成就自己，要么让他害怕失去你回头找你，把主动权掌握在自己手上。时间是良药，然而这药很苦，吃药的过程是非常煎熬的。所以赵老师送给大家一句话：小不忍则乱大谋。懂了吗？有任何情感问题，不知道如何处理，关注老师，点头像，在任意一个视频的“左下方”留下你的联系方式，老师第一时间回复你。#动态连更挑战#

上海中考作文备考清单𐟓 有光老师特意整理了近年来上海中考作文真题和各区模拟考作文题目，分成成长类、情感类和文化类三大类，细分九小类。推荐同学们按类型准备素材。成长类𐟌𑊥š持到底、取得成功《依然勇敢》《春天，就这样来了》《那时的我》《原来如此》《又一次，长风破浪》《从那以后》《读懂了，让我受益》《守得云开见月明》《有路，就不会遥远》《一切皆有可能》《有一种甜》《终于能够勇敢面对》《这一次，我全力以赴》《我不由得加快了脚步》《这才是少年应有的模样》《恒》《眼泪知道》《我也是生活的主角》《这都不是事儿》《时间给了我答案》《一如当初》《我的心中又充满阳光》《重来又如何》《也曾屡败屡战》《这是苦，也是甜》《不妨再试一试》《[标题]》《[标题]》《[标题]》《[标题]》《[标题]》《[标题]》享受过程、收获感悟《取舍之间》《这也是我的舞台》《珍惜》《这次不一样》《慢慢领悟》《这才是我期待的》《有意思的问题》《那一天》《我渐渐明白，这是最好的安排》《比看上去更有意思》《且行且歌》《不止一次，我努力尝试》《换了角度》《这事真带劲》《偶得》《一直有希望》《这也是智慧》《顿悟》《真的不容易》《行走间，我发现》《平衡之道》《眼泪知道》《我也是生活的主角》《时间给了我答案》《越走越宽的那条路》《我成为了我自己》《这，也是一个机会》《驿站，亦是重要的一站》《生活中的小插曲》《想一想，再想一想》《拐弯处》《草木有本心》遭遇挫折、遗憾失败《不可能的可能》《时光虽已逝去》《留点遗憾也好》《不一样，也挺好》《这一课，我终于学会》《错过》《这不过是个开场》《假如有可能》《做点减法，更好》《放弃也是一种智慧》《本来我可以坚持》《我还是那个我吗》《遗憾也是一种美》《这不正是成长吗》《眼泪知道》《原来，这事没那么简单》《想一想，再想一想》《微笑着，再次前行》《拐弯处》《驿站，亦是重要的一站》《这事我必须面对》情感类❤️ 亲情《时光虽已逝去》《珍惜》《其实并不普通》《你就是前行的动力》《原来如此》《那一天》《身边》《从那以后》《读懂了，让我受益》《你懂世界我懂你》《谢谢你温暖我》《我和他之间的距离》《特殊的礼物》《成长路上，一直有阳光》《献上一束花给她（他/它）》《爱，从没改变》《我的世界还有你》《眼泪知道》《特别的生日》《润心细无声》《时间给了我答案》《一如当初》《生命中的不可或缺》《还是这个味道》《驿站，亦是重要的一站》《有我在》《我们的故事，不止一个》友情或者师生情《告别，用另一种方式》《珍惜》《这一课，我终于学会》《校园拾趣》《再次约定》《错过》《我渐渐明白，这是最好的安排》《我们一起走过》《藏在身边的温暖》《再一次遇见你》《相携而行》《陪伴》《教我如何不想她》《有一种甜》《你，让我学会了思考》《最好的老师》《遇见你之后》《平衡之道》《眼泪知道》《润心细无声》《不期而遇的温暖》《驿站，亦是重要的一站》人间情（陌生人、邻里间关爱）或家国情（爱国情、故乡情）《春天，就这样来了》《身边》《这才是一件的事》《又见那一抹色彩》《那一天》《再次遇见》《再次约定》《平凡中的美丽》《难忘那张脸》《再现那一幕》《凡人微光》《风景在路上》《这也是春天的色彩》（疫情互助）《常常想起那个地方》《这不过是一件小事》《我们是一家人》《那声音，常在我耳畔》《有一种力量，从未消失》《老地方，新故事》《这才是少年应有的模样》《生命中的不可或缺》《冬天，热气腾腾》《我的心中又充满阳光》《越走越宽的那条路》《不期而遇的温暖》《生活中的小插曲》文化类𐟎芥𞎩‰𔨵（欣赏美感、品味价值）《这也是一种魅力》《时光虽已逝去》《珍惜》《又见那一抹色彩》《校园拾趣》《再次遇见》《身边》《读懂了，让我受益》《定格的画面》《且行且歌》《乐在其中》《为了这份爱》《我喜欢》《就这样被征服》《这才是少年应有的模样》《行走间，

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