二年级作文小青蛙新上映(2024年12月抢先看)
二年级看图写话《夏季的小山村》全攻略 二年级的作业越来越多,对作文的要求也在不断提高。每周一篇看图写话,习题册里会提供一些好词好句,但孩子的思路还是需要家长帮忙梳理。 《夏季的小山村》看图写话指南 仔细观察 首先,让孩子仔细观察图片。也就是习题中的“我会看”部分。增加一些想象,包括实物的颜色、视觉和气味等。比如,果园里的桃子是什么颜色,看起来甜美多汁,闻起来香气扑鼻。 画面联想 튨퐦ᤸ下,如果他们什么时候能去哪里?去哪里干什么?除了画面里的内容,还希望看到什么?是否喜欢这个地方,是否想和朋友们分享。比如,我女儿联想到图画里的地方和城市不一样,没有高楼和汽车,肯定是农村。如果中午去,想在那里吃饭,还希望在池塘里看到小青蛙,想邀请大家一起去玩。 增加修辞手法 简单来说,就是把一句简单的话,增加形容词或者拟人手法、成语等方式,让这句话更生动。比如,“果园里的桃子又大又红,看起来甜美多汁,闻起来香气扑鼻。”这样描述会让句子更生动形象。 经过这些步骤,孩子的作文成稿啦!棒棒哒!
二年级语文常考句子仿写总结,快来看看! 二年级上册语文常考句子仿写总结(共11页) 想要写作水平提升,好句子是关键!让孩子暑假读读背背这些句子仿写,自己试着写一写,看图写话和作文都能有明显提升哦! 𘣀小蝌蚪找妈妈》仿写 例1:小青蛙的尾巴已经不见了。 仿1:我已经把作业写完了。 仿2:比赛已经结束了。 例2:小蝌蚪甩着长长的尾巴在水里游来游去。 仿1:老牛甩着长长的尾巴,在河边吃草。 仿2:岸边的柳树甩着长长的枝条,在春风中舞蹈。 例:青蛙披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。 仿写1:大公鸡披着鲜艳的袍子。 仿写2:小乌龟露着短短的尾巴。 仿写3:小金鱼鼓着一双大眼睛。 《我是什么》仿写 例1:我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。 仿1:写完作业后,我有时候画画,有时候看电视。 仿2:老师有时候很严厉,有时候很温和。 仿3:我有时候喜欢吃面包,有时候喜欢吃面条。 仿4:我有时候很开心,有时候很难过。 仿5:放假了,我有时候去图书馆,有时候我去公园。 例2:我变成小硬球打下来,人们就叫我“冰雹”。 仿1:有时候我变成一束灯光打下来,人们就叫我“闪电”。 仿2:到了秋天,我变成小珍珠挂在小草上,人们又叫我“露珠”。 仿3:眼眶里的水聚在一起落下来,人们叫我“眼泪”。 仿4:到了冬天,我变成小花朵飘下来,人们又叫我“雪”。 《植物妈妈有办法》仿写 例1:孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。 仿写:我们如果想要实现自己的梦想,就要努力学习。 例2:苍耳只要挂住动物的皮毛,就能去田野山洼。 仿1:只要明天不下雨,我们就可以出去玩。 仿2:只要明天不下雨,我就去爬山。 仿3:只要努力,就会有收获。 仿4:只要明天不下雨,就可以出去旅游。 仿5:只要有希望,就不要轻易放弃。 场景歌》仿写 原文:一只海鸥,一条帆船。一艘军舰,一处港湾。 仿写:一片白云,一棵大树。一场春雨,一片欢笑。一阵春风,一面红旗。一座小桥,一条大河。一条小路,一群学生,一路欢笑,一路歌声。一支粉笔,一块黑板。一位老师,一间教室。一个杯子,一支红笔。一摞作业,一片真心。一只飞鸟,几朵白云。一架飞机,一片蓝天。 树之歌》仿写 原文:杨树高,榕树壮,梧桐树叶像手掌。 仿写:柳树高,榕树壮,梧桐树叶像扇子。松树高,槐树壮。海棠树叶像气球。 《拍手歌》仿写 原文:你拍一,我拍一,保护动物要牢记。 仿写:你拍一,我拍一,保护动物不忘记。你拍二,我拍二,动物世界真奇怪。你拍三,我拍三,大象鼻子能喷花。你拍四,我拍四,猩猩嗷嗷会认字。你拍五,我拍五,小猫咪咪会跳舞。你拍六,我拍六,猴子争着抢石榴。你拍七,我拍七,公鸡喔喔把早啼。你拍八,我拍八,小狗汪汪会讲话。你拍九,我拍九,猿猴开始爱喝酒。你拍十,我拍十,竹笋熊猫最爱吃。 《田家四季歌》仿写 原文:春季里,春风吹,花开早场蝴蝶飞。麦苗儿多嫩,桑叶儿正肥。 仿写:春季里,百花开,桃红柳绿蝴蝶飞。万物待复苏,万紫美千红。夏季里,月光照,似像玉盘白又亮。和青蛙,一起齐声唱。秋季里,果园香,苹果香蕉成熟了。
浴缸里的冒险故事:拯救小动物大作战! 最近,吞吞迷上了一位名叫Julia Donaldson的作家,她的作品几乎成了吞吞的新宠。今天,我们拿到了她的一本新书,还没来得及捂热,吞吞就已经连读了两遍! 适合年龄:2岁+ 这本书讲述了一个充满冒险和救援精神的小故事。三个洗澡玩具——橡皮鸭、发条龟和小青蛙,每天都会把浴缸装满水,然后电话铃声响起,各种需要帮助的小动物们需要他们的援助。他们驾驶着飞行浴缸,冲向这些小动物,故事情节紧张刺激! 蠧⧻节:这本书的插图非常精美,而且充满了幽默感。比如,浴缸里的电话机是一个莲蓬头,kangaroo的电话是一个回旋飞镖,baboon的电话则是一个香蕉。吞吞每次看到这些细节都会忍不住笑出声来。 文字与细节:虽然文字不多,但每个细节都丰富得可以拓展出一篇800字的小作文。故事的结局是浴缸三侠成功救回了一条鱼,小鱼和其他被救回的鱼一起在鱼缸里快乐地生活。 宝宝们准备洗澡啦! 这本书不仅强烈推荐,而且吞吞现在对Julia Donaldson的作品简直无法自拔。读其他人的作品总觉得少了点什么。 吞吞的冒险之旅还在继续,而我们也在期待更多精彩的故事!
看图写话借伞,小学生作文灵感 1. 那天放学后, 乌云密布天空, 雨突然下了起来 2. 小明急忙回家取伞, 却看见门口站着个浑身湿透的人 3. 于是,小兔子就把雨伞借给了小松鼠,小松鼠开心赴会 4. 那天,乌云压顶,雨势欲来,小动物们慌忙寻伞 5. 忽然间, 乌云密布天空, 雷声响起, 大雨倾盆而下。小动物们惊慌失措, 急忙奔跑寻找避雨之地 6. 小青蛙蹦跶着笑道:“我常游于水中, 何惧风雨 7. 随后, 乌龟慢悠悠言:“吾有硬壳护身, 风雨无侵, 安然自得 8. 借伞一刻, 友情画卷悄然展开 9. 小猫犹豫, 该借伞给谁?选择见真情 10. 雨伞下的故事, 小猫抉择, 谁成幸运儿 11. 雨丝绵绵, 她站在自家门槛, 手握一柄伞, 望着淋雨的小伙伴, 犹豫着该借给谁 12. 她望向左边的小青蛙, 轻声问道:“你需要这把伞吗 13. 乌云密布时, 你灵机一动, 借伞助人, 乐在其中 14. 他观察细致, 发现童趣, 借伞一幕, 故事连连 15. 在一个明媚的日子, 它们来到户外, 尽享大自然的馈赠 16. 天边风云突变, 大雨倾盆而至, 它们急忙寻求避雨之处, 却遇难题
读不完的大书“优+”作文 嘿,小朋友们!你们知道吗?大自然其实是一本永远读不完的大书!今天我们就来聊聊这本书里的奇妙内容吧~ 春天:万物复苏的交响乐 𑊦奤馝夺,大地仿佛换上了新装。树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。花儿们也从南方飞回来,传递着春天的信息。就像是有一场春天的约会,等着我们去参加。 夏天:池塘边的歌声 𘊥䏥䩥,池塘边总是热闹非凡。小青蛙们在草丛里唱歌,仿佛在向我们问好。池塘里的水清澈见底,偶尔还能看到小鱼在水中嬉戏。 秋天:丰收的季节 秋天是丰收的季节,各种水果都成熟了。红彤彤的苹果、黄澄澄的梨子,还有那甜甜的葡萄,真是让人垂涎欲滴。每个月的分数都让人期待满满。 冬天:美丽的冰雪世界 ❄️ 冬天虽然寒冷,但也是一个美丽的季节。雪花纷纷扬扬地飘落,大地披上了银装。我们可以堆雪人、打雪仗,享受这冰雪带来的乐趣。 更多精彩:大自然的魅力 这本书里还有更多精彩的内容等着我们去发现。无论是种颜色各异的植物,还是那些可爱的动物,都让我们感受到大自然的魅力。每个月的分数都让我们对这本书更加期待。 所以,小朋友们,让我们一起继续探索这本读不完的大书吧!每一次的发现都会让我们更加热爱这个世界。
这样教孩子续写《坐井观天》 二年级上册的语文,上周五学到语文课的《坐井观天》了,有一个小作业是续写。我是这样教的,仅供大家参考: 1、写作文的结构 文章的结构基本上是总分总,开头正文和结尾,续写就是写一个段落,然后再总结一句,外面的世界真好玩等等。 结构还是很重要的,不管是看图写话和写作文,先给孩子列一个结构,套着去写,可能孩子心中就会有眉目了。 其实语文课上的每一个故事类型的结构脉络,大家都可以尝试着拆一下,比如植物妈妈有办法,黄山奇石。 2、续写写什么? 你看过的每一本书每一篇文章都是人写出来的,这个人是书的作者,唐僧师徒四人之所以能够去西天取经来超度人间, 是因为作者想看到这样的结果--一路斩妖除魔,历经九九八十一难,终于成功了。 但是,他完全可以不这样写,比如妖怪太多了,孙悟空觉得还是花果山自在;猪八戒回高老庄了;沙僧回流沙河了;就连唐僧也不想去了,大家都摆烂, 假如你是书的作者,你是那一只从来没有出过门的小青蛙,有一天你终于出去了,你希望小青蛙看到什么样的世界? 我说,你想看到什么就说什么,就这样,我慢慢问,他慢慢答, 然后,我说,把你刚才说的写下来,这就是续写。 就这样顺利的完成了。 3、井底之蛙是出去好还是不出去的好? 在《寓言里的思辨课》这里,思辨小课堂这里就是这样的问题,问,到底是出去好还是不出去好? 习惯了目前的生活节奏好像也蛮舒服的,不见得出去就好,说不定不如现在呢? 但是出去可以看到更广阔的世界呀?怎么办? 这里说,不管出不出门,我们都要保持终身学习, 哲学家康德宁愿一辈子服务于他出生的那个小山村,但是他的成就,给世人的影响深远。 和孩子一起讨论下,看看他什么想法? 这可是培养孩子独立思考的好机会呀!我们家的说,先去井口看一下再做决定。 #双十一好物节# #小学语文#
优秀作文分享:四年级高分范文点评 作文不会写?别担心!多读范文,掌握技巧,反复练习!今天给大家带来一篇四年级的高分作文——《小小“动物园”》。 作文开头: 我家有个“小小动物园”,里面住着各种有趣的动物。每天早上,我都被它们吵醒,但这也是一种乐趣。 作文中间: 首先,我家有只“小猴子”,那是我的弟弟。他总是活泼好动,像猴子一样灵活。每次家里来客人,他都会模仿猴子的动作,逗得大家哈哈大笑。 接着是“小猫咪”,那是我的妹妹。她喜欢安静,总是喜欢趴在窗台上晒太阳。每次看到她的小模样,我都觉得她像一只可爱的小猫咪。 𖠧𖥐是“小兔子”,那是我自己。我喜欢吃胡萝卜,而且特别胆小。每次看到陌生人,我都会像小兔子一样躲起来。 𘠦后是“小青蛙”,那是我的朋友。他总是喜欢在雨后跳来跳去,像一只活泼的小青蛙。每次和他一起玩,我都觉得特别开心。 作文结尾: 这就是我家的“小小动物园”,虽然每个动物都有不同的性格和习惯,但我们都爱彼此。希望每个人都能在自己的“小小动物园”里找到属于自己的乐趣。 这篇作文是不是很有趣?希望大家也能从中学到一些写作技巧,多读范文,多练习,相信你们也能写出同样精彩的作品!
聪明的小青蛙(二年级习作)
星期五的运动会 | 校园生活点滴 星期五的运动会真是让人又爱又恨。那天,阳光明媚,学校的操场上人山人海,大家都在自由活动。我和朋友们在草坪上悠闲地坐着,享受这美好的时光。 突然,我的前桌同学走了过来,她向我借了英语笔记本,说要抄一些单词。我借给她后,她拿到操场上去用了。这时,我的造句作业还没写完,于是我也借她的笔记本看了看,划出了需要造句的词语。 就在我专心写作业的时候,两个和我朋友玩得好的同学突然走了过来。她们看到我在写作业,竟然生气了。我也不知道为什么,其中一个女生还说不准我写作业,因为她们都没带作业。她们甚至开始拿操场上的绿色颗粒砸我,竟然还砸到了我的脸上和耳朵里,真是不可爱!䊊我的前桌同学帮我挡了一下,但那些颗粒还是掉到了我的作业本上。我写好单词后,正好女子100米决赛要开始了,我不想和她们吵架,就去比赛了。回来后,我的前桌把我的笔记本扔了过来,还掉页了,我真的快哭了。但我的前桌本来就和那两个女生玩得很好,我也没和她玩得很好,所以我就不管她们,和另一个朋友去别的地方写作业了。 我还做了一盆鲜花颗粒树叶,落在学校里了,下次一定要带回家。现在回想起来,这件事真的很幼稚,但也是一个难忘的回忆。 到家后,我还在想那两个女生是不是对我有什么意见,真的好伤心。以后我就是伤感美丽小青蛙了◞‸◟。我天,这比我写的作文都精彩,难不成我真的是天才? 不愧是我,写得这么详细
动物描写好词好句大集合𛊥䩧䧥𘦦夸波描写动物的绝美好词好句,让你的语文作文瞬间生动起来!️ 好词篇 迅速、灵活、轻巧、顺从 温柔、友好、友善、安详 安稳、可爱、淘气、追逐 嬉戏、贪玩、贪吃、柔软 细腻、通人性 ABB式词语 慢悠悠、圆鼓鼓、圆滚滚 急冲冲、灰溜溜、懒洋洋 滴溜溜、水汪汪、水灵灵 软绵绵、怯生生、亮晶晶 成语 惊慌失措、惹人喜爱、炯炯有神 聚精会神、兴奋异常、心满意足 不知所措、畏惧不前、畏首畏尾 徘徊不前、自由自在、无忧无虑 洋洋得意、蹦蹦跳跳、小心翼翼 小心谨慎、可怜巴巴、细嚼慢咽 慢条斯理、悠然自得、风卷残云 我行我素、旁若无人、惹人疼爱 洁白无瑕 好句篇 小狗旺旺非常聪明,它会根据主人的语气和手势来执行任务。每次看到它那灵活的小模样,我都忍不住笑出声来。 子乖乖胆小却温顺,每次看到它那柔软的毛发和那双水汪汪的大眼睛,我都觉得它非常可爱。𐊥먊𑨊𑥖欢玩毛线球,每次看到它那灵活的小爪子在毛线球上跳跃,我都觉得它非常有趣。𑊥𘟥𝥏𝥜覠枝上唱歌,那悦耳的歌声仿佛在诉说着春天的故事。每次听到那清脆的歌声,我都觉得心情愉悦。报𘭥퐥𑥑𑥖欢在水里游泳,每次看到它那灵活的小翅膀在水面上划动,我都觉得它非常活泼。 小鱼泡泡在水里游来游去,那灵动的身影仿佛在诉说着海洋的故事。每次看到那清澈的水流,我都觉得心情平静。 小蜘蛛蛛蛛喜欢在角落里织网,每次看到它那灵巧的小爪子在织网上忙碌,我都觉得它非常勤奋。𘯸 小青蛙呱呱喜欢在荷叶上跳跃,每次看到它那灵活的小腿在荷叶上蹦跳,我都觉得它非常敏捷。𘊥𘌦这些好词好句能帮到你,让你的语文作文更加生动有趣!✨
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