印象深刻的一个人作文下载_印象深刻的事20字(2024年11月最新版)
三年级期中考试作文押题3篇,轻松应对! 写人篇:《猜猜他是谁》《我最熟悉的一个人》《令我难忘的一个人》 写事篇:《写日记》《难忘的一件事》 想象类:《续写故事》《童话故事》 --- 写人篇--- 《猜猜他是谁》 在这个充满欢声笑语的校园里,有一个淘气包总是让人印象深刻。他总是喜欢搞一些小恶作剧,比如偷偷把同学的文具藏起来,或者在老师的讲台上放一只小虫子。虽然这些小把戏总是被大家发现,但他的创意和活泼总是让人忍俊不禁。 《我最熟悉的一个人》 我最熟悉的人是我的妈妈。她有一头乌黑的长发,大大的眼睛,总是显得那么勤劳。每天早上,她总是第一个起床,忙着准备早餐,然后送我去学校。她的勤劳和对我的关爱让我感到无比温暖。 《令我难忘的一个人》 有一次,我在湖边散步时,看到一个男孩不小心摔倒在泥潭里。他挣扎着想要爬起来,但似乎没有力气。我走过去,伸出援手,帮助他爬了起来。他感激地看着我,说:“谢谢姐姐!”那一刻,我感到无比的幸福和满足。 --- 写事篇--- 《写日记》 今天发生了一件让我难忘的事情。在课堂上,老师布置了一个小组作业,我和我的好朋友小明分到了一组。我们决定一起完成这个作业,但因为意见不合,我们发生了争执。最后,我们决定分工合作,各自完成一部分。经过一番努力,我们的作业终于完成了,而且还得到了老师的表扬。这次经历让我明白了团队合作的重要性。 《难忘的一件事》 在我最难忘的事情中,有一次妈妈为我竖起了大拇指。那是我第一次在学校里举办的文艺演出上,我表演了一段舞蹈。虽然平时我很胆小,但在妈妈的鼓励下,我勇敢地站在了舞台上。表演结束后,妈妈为我竖起了大拇指,说:“你真棒!”那一刻,我感到无比的自豪和幸福。 --- 想象类--- 《续写故事》 在一个充满魔法的世界里,有一个勇敢的小男孩叫做李晓明。他的好朋友小明因为生病而无法参加学校的活动。李晓明决定为小明做点什么,他偷偷地跑到学校的花园里,采摘了一些鲜花和水果,然后悄悄地放在了小明的床边。小明醒来后看到这些礼物,感动得流下了眼泪。 《童话故事》 在一个遥远的森林里,住着一只聪明的小狐狸。小狐狸每天都在森林里寻找食物,但他总是觉得不够满足。有一天,他遇到了一只受伤的小鸟,小鸟告诉他一个秘密:森林深处有一棵神奇的果树,可以满足他的愿望。小狐狸按照小鸟的指引找到了那棵果树,摘下了最大的果实。吃了果实后,小狐狸发现自己不仅变得聪明伶俐,还拥有了神奇的力量。从此以后,他更加珍惜森林中的每一个生命。
三年级下册作文指南:如何写好人物特点? 写作小技巧 1️⃣ 抓住特点! 每个人都会有自己独特的个性,比如有的人热爱学习,有的人喜欢帮助别人,有的人则对看书情有独钟,还有的人爱吃零食或者对昆虫感兴趣。这些特点就是我们要抓住的“宝藏”。通过描绘这些特点,我们可以展现出人物的思想品质和个性。 记得在《我不能失信》中,宋庆龄宁愿不去看鸽子,也要遵守诺言,这展现了她的诚实守信。这样的细节描写,会让读者印象深刻。 2️⃣ 选择典型事例。 写人离不开写事,通过一个或几个事例来展现人物的特性。选择的事例要能打动人心,影响读者,给人留下深刻印象。 比如《剃头大师》中的小沙,他的胆小和理发的尴尬场面,让读者捧腹大笑,同时也深刻体会到了剃头的挑战。 3️⃣ 运用多种描写手法。 要让人物栩栩如生,动作、语言、心理、神态、肖像等描写手法都要用上。 在《剃头大师》中,“小沙”的夸张动作和表情描写,让读者仿佛看到了那个胆小又搞笑的孩子。 4️⃣ 善用对比。 对比是写人作文的常见手法。 可以是将一个人与另一个人对比,也可以是将一个人现在的状态与过去的状态对比。 通过对比,人物的特性会被更加突出和形象地展现出来。 希望这些小技巧能帮助你写出一篇生动有趣的人物作文!加油,小作家们!✨
清风徐来,心湖荡漾訿个喧嚣的世界里,我们每天都在忙碌于各种琐碎的事情,心灵被各种欲望和烦恼所束缚,难得有片刻的宁静。今天,我要和大家分享一篇让我印象深刻的作文——《清风徐来,心湖荡漾》。 这篇作文从一开始就吸引了我,它讲述了一个人在忙碌的生活中,如何通过清风徐来找到内心的宁静。文章中提到,那微微的清风,如同一只温柔的手,轻轻抚摸着脸庞,让我们的心情瞬间变得轻松愉悦。 当我躺在床上辗转反侧难以入眠时,一阵清风带着大自然的气息,轻轻地吹进我的房间,让我的心灵得到了片刻的宁静。清风徐来,心湖荡漾。那微微的清风,如同一只温心中的琴弦,让我感受到了大自然的伴侣和力量。 然而,大自然的存在并非总是如此宁静。那一缕清风徐来,我们仿佛重新回到了大自然的怀抱,感受到了大自然的温暖和力量。我看到了蓝天白云、青山绿水,听到了鸟儿的歌声、溪流的潺潺声,闻到了花朵的芬芳、泥土的气息。这些美好的自然景象,让我们的心灵得到了滋养,让我们对大自然充满了敬畏和感激。 清风徐来,心湖荡漾。在沉静的压力下,清风轻轻地抚摸着我,让我的心情变得轻松愉悦。这种美好的感受,让我更加珍惜大自然的馈赠,更加珍惜这大自然的怀抱。 总之,这篇作文让我感受到了清风的力量,也让我更加珍惜大自然的美丽。希望我们都能在忙碌的生活中找到内心的宁静,感受到清风徐来,心湖荡漾的美好。
暑假传声游戏作文怎么写?轻松搞定! 暑假期间,很多同学都会玩各种有趣的游戏,其中传声游戏就是一种非常受欢迎的活动。那么,如何将这个有趣的经历写成一篇生动的作文呢?下面我们来详细讲解一下。 游戏介绍 首先,我们要简单介绍一下这个游戏。传声游戏是一种需要团队合作和默契的游戏,规则很简单:每个人只能用最小的音量传递给下一个人,且只能说一次。这个游戏充满了趣味性和挑战性,让人欲罢不能。 游戏时间、地点和人物 在作文的开头,我们要清晰地描述游戏的时间、地点和参加人员。比如:“今天,我们在学校的操场上玩了一个非常有趣的游戏——传声游戏。”这样不仅能交代清楚游戏的环境,还能让读者感受到游戏的氛围。 䠦过程 接下来,我们要详细描述游戏的过程。可以写一些印象深刻的片段,比如:“我传给下一个人的时候,他居然听成了‘机械披萨’,全班都哄堂大笑。”这样的描述不仅能让读者感受到游戏的趣味性,还能增加作文的生动性。 结束后的感受 游戏结束后,我们可以写一些自己的感受和想法。比如:“通过这个游戏,我明白了团队合作的重要性,也体会到了传声游戏的乐趣。”这样的结尾不仅能呼应开头,还能让读者感受到你的思考和感悟。 写作技巧 写清楚游戏开展的时间、地点、参加人员、游戏规则、准备工作; 写清楚游戏的过程,突出其中印象较深的地方; 写清游戏结束后,自己的想法和感受; 能够抓住游戏过程中人物的语言、动作、神态和心理活动进行描写; 用上修辞手法; 开头中间结尾完整,句子通顺,书面整洁。 通过以上几点,你就能轻松写出一篇生动的传声游戏作文啦!快来试试吧!
深圳安达仕酒店:离婚也能住豪华房? 最近去深圳玩,为了住进安达仕酒店,我可是费了不少心思。订房的时候,我灵机一动,在额外要求里写了一篇小作文,大意是说“离婚了,想一个人庆祝一下,所以请给个好一点的房间吧”。结果,酒店竟然提前打电话来问我是否需要额外布置!看来,出门在外,身份是自己给的,这句话真没错。 最终,我顺利住进了这家酒店,真的是喜大普奔!这可能是我今年在国内住过的最佳酒店了。♂️ ♀️服务方面,真的是让人印象深刻。遇到的工作人员都态度热情友好,专业度满分。管家服务更是到位,让人有种如沐春风的感觉。 ⨮ᤸ,这家酒店出自著名的季老团队之手,虽然据说这是他最不满意的作品之一,但公区南洋风格真的很美(图4-图5)。饼房有点广州MO的影子(图6),所以拍照的网红特别多。特别要表扬的是迎宾小狗(图7),定时在大堂营业,实在是太可爱了,也给酒店增加了不少人文色彩。 ️房间方面,我住的是270度海景房型(图1-图3),可以看到深圳湾的大工地。薄荷绿配色和人才公园的绿化很搭。吹风机是标配戴森,备品是LABOTTEGA,千鸟格拖鞋和洗漱包我都很喜欢,都带走了。 饮方面,从入住起就一直被喂得饱饱的。下午和晚上都有免费的酒廊饮料和零食,早餐是传统粤式早茶,半自助半点餐制,出品不过不失(图8)。特别推荐酒店的酒吧BAR1919(图9),比较偏欧美老钱风格,晚上有驻唱表演,调酒师非常有水平。建议坐吧台,能听到一些非常有意思的对话。 虽然只住了一晚,但这家酒店确实充分治愈了我的心情。下次离婚,我还来!
霍启刚梅西长文:高考满分作文典范 姐妹们,你们有没有看到霍启刚写给梅西的那篇长文?真的写得超级棒!让我来给你们分析一下,这篇文章的写作技巧简直可以拿来当作高考作文的范文。 首先,霍启刚采用了经典的高考作文开头方式:引用名言加上材料。这样的开头既显得有文化底蕴,又避免了直接表达强烈情绪,把中心论点巧妙地隐藏在名言之中。 接下来,霍启刚进行了今昔对比。他提到了一些过去的事情,然后与现在进行了对比,这样的写法既显得有深度,又能够吸引读者的注意力。 最精彩的部分是他以退为进,既表明了理解球员的身体状况,又提出了更好的解决方案。这样的写法既显得宽容大度,又不失说服力。 然后,霍启刚逐一指出了各方的错误,他的分析全面而严谨,让人不得不佩服他的逻辑思维能力。 还有一个值得学习的地方是,霍启刚点明了我们热爱足球的本质,不是因为爱某一个人,而是因为热爱足球这项运动。这个观点抓住了问题的核心,非常关键。 最后,霍启刚进行了首尾呼应,并展望了未来。这样的结尾既显得有始有终,又给人留下了深刻的印象。 总的来说,这篇文章的写作技巧非常值得学习,大家一定要认真阅读并借鉴!
三年级上册语文1-8单元作文全攻略 三年级上册的语文作文是孩子们学习的重要部分,这里为大家整理了1-8单元的详细作文解析和范文,帮助孩子们更好地掌握写作技巧。 第一单元:猜猜他是谁 这个单元的作文主题是“猜猜他是谁”,孩子们可以通过描述一个人的特点,让其他同学猜猜这个人是谁。 第二单元:日记 日记是记录一天见闻和感受的好方法。孩子们可以写写今天发生了什么,有哪些印象深刻的事情,比如参加了什么活动,受到了表扬,或者今天最高兴和最难过的事情。 第三单元:我来编故事 这个单元让孩子们发挥想象力,编一个有趣的故事。可以是一个寓言故事、神话故事或者科幻故事,关键是要有吸引人的情节和生动的语言。 第四单元:续写故事 这个单元让孩子们接着已有的故事继续写下去,可以是一个童话故事、科幻小说或者历史故事。续写时要注意保持原有故事的逻辑和风格。 第五单元:我们眼中的缤纷世界 这个单元让孩子们描述他们眼中的世界,可以写写自然风光、城市景象或者身边的小事物。重点是要有生动的描写和细腻的观察。 第六单元:这儿真美 这个单元让孩子们写写他们觉得最美的地方,可以是一个公园、一个花园、一个湖泊或者一个城市。描写时要注重景色的美感和细节的刻画。 第七单元:我有一个想法 这个单元让孩子们表达他们的想法和创意,可以是一个小发明、一个新游戏或者一个解决问题的新方法。重点是要有创意和实用性。 第八单元:那次玩得真高兴 这个单元让孩子们回忆一次让他们感到特别高兴的经历,可以是一次生日派对、一次野营活动或者一次游乐场之旅。描写时要注重情感的表达和场景的再现。 每个单元的作文都有详细的解析和范文,家长们可以打印出来给孩子参考,帮助孩子们更好地理解和掌握写作技巧。
三年级期中作文预测:这两篇最可能! 三年级上册的期中考试作文,大家注意啦!根据多年的经验,这次的作文题目很有可能是以下两篇: 猜猜他是谁 这篇作文要求写一个人,孩子们都有话可说,相对简单。比如可以写写班上的某个同学,描述一下他的外貌、性格或者爱好。记得要写得生动有趣哦! 我来编童话 这篇作文是根据课本内容来的,孩子们对这个单元的课文印象应该很深刻。编一个童话故事,可以发挥你的想象力和创造力。比如可以编一个关于森林里的小动物的故事,或者是一个魔法师的故事。记得要有个完整的故事情节和生动的描写! 祝大家考试顺利,加油!ꀀ
「城拟超话」「江苏城拟」「江河雁落听寒声」 挑一些反刍很多遍的发上来存档一下 其实每一张我都挺满意的 没发只是因为想法比较简单写不出小作文() 顺序随机基本上是我想到什么写什么 也没什么逻辑请见谅 前2P放在一起写 因为邮票是贴在信件上的嘛 我认为信是古往今来使用时间最长的通讯工具 公元前333年楚威王熊商于石头城筑金陵邑 南京的城市历史已经跨越了2500多年 所以在宁哥经历的漫长岁月里必然有很长一段时间都是通过书信交流的 P2信上的英文是许渊冲先生译“旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家” 也是发这张配的文案 会用燕子这个元素也正是因为这句诗 虽然这个理由很没有说服力 但乌衣巷毕竟承载了我在这个城市的一些回忆 而且王谢也算是六朝的代表人物 暗合最开始“六朝烟水气”的关键词 历史的长河中 他和这些檐上燕一样 见证着光阴流转 他们长在这里 却无能为力 P3是因为之前刷到过古人说家乡方言的动态 加上江南在《曾杨柳》里写的那句 “端坐金殿弹琵琶 弹破生死盛复衰” 感觉很符合宁哥个人的经历 他将金陵城的兴亡尽收眼底 而且在他无尽的年华里 想必会有无数个长夜 一个人默默的弹着琵琶 诉说心底事 配的文案是《秦淮景》的歌词 高三艺考集训那年对《金陵十三钗》里的这首插曲印象深刻(没看过原著所以电影不评) 虽然演员是用苏州话以苏州评弹的方式唱的 但歌词中提到了瞻园、白鹭洲,描写了秦淮的繁华、金陵的古韵,是六朝金粉的南京的写照 他自建城起存在 是亲历者 亦是见证 P4我是特别喜欢的 是一种青鸟报春的感觉 当时收稿后甚至想在原设里也加只燕子在旁边 中主李璟写“青鸟不传云外信,丁香空结雨中愁” 这张却有种“青鸟偏传云外信”的意思 所以配的文案是“二月春风似剪刀” 再后2P也一起写 因为都和我自己的经历相关 P5取材于我个人的南京回忆和童年故事 鸭子是南京美食离不开的素材 再贴一点文案 “也会想起前几年莫愁湖上的大黄鸭 对我们来说那是大黄鸭 但是在宁哥眼里可能就和小朋友洗澡会玩的小黄鸭一样吧 ” 一想到宁哥也有像我一样洗澡玩小黄鸭的经历 就觉得很萌很萌呀 他们也是可以很接地气的 P6用鸽子不是燕子其实和中山陵音乐台相关 大概是疫情过后经常刷到南京的旅游视频 无一例外都会放中山陵音乐台飞鸽子的画面 确实很好看 但在这些宣传之前没有这么多人 所以或许在过去 不知道什么时候 宁哥也会一个人和这些鸽子待在一起吧 P7配的文案是“埋铜雀 老杜邮 王谢堂前换野叟 不向故纸典恩仇” 想表达的意思就是王朝更迭 世事变迁 他对在这片土地上发生的一切都无能为力 只能在众人祈愿之时为逝去之生灵点一盏河灯 P8给我的感觉就是宁哥个人账号的头像 外面的圆框就是软件里设定的头像框 画手老师画了眨眼的动态是自由发挥的惊喜 给我一种他也会努力凹造型自拍的感觉 很生活化很贴近生活的也很可爱 特别喜欢呀 因为我个人打游戏也只喜欢买外观所以约了 P9老师特别会画帅哥非常喜欢的 而且梅花非常有生命力!一种向上生长的感觉 感觉就和这座城市一样 宁静淡然但富有生机 整体的一种潇洒疏朗的气质也很贴 很符合我个人因为这里的生活节奏产生的一些刻板印象 是不争不抢甚至会上班摸鱼的省会 其实实力也不可小觑呀
初一英语写作技巧:暑假超车必备攻略 学生们总说,在我的课堂上能学到很多写作的干货。看看图3-5,这些都是今年毕业的初三学生写的高分作文,是不是真的很亮眼呀?今天我就来分享一下我五年教学经验总结出来的初中英语写作技巧,包括词汇量、句型和书写三方面,帮助新初一的同学们在暑假里赢在起跑线。 词汇量:丰富且高级的词汇是关键 首先,词汇量是英语写作的核心。我们要学会用各种工具来丰富我们的词汇。比如,可以用“牛津英语同义词学习词典”,如果你想形容一个人漂亮,除了用beautiful,还可以用gorgeous、stunning等同义词。这样写作时替换成这些词,立马高级感满满。 高级词汇的使用要以准确性为前提。可以利用“牛津英语搭配大辞典”来学习单词的正确用法,看看单词的常见搭配。比如,用“牛津短语动词词典”可以整理同一个动词与不同介词搭配的不同含义,这样不仅能确保写作时的准确性,也能在完形填空中正确辨析词义。 最后,利用“初中英语三维词汇”进行话题词汇积累。这里包含了初中英语写作常见话题的词汇,非常实用。 句型:多样且复杂的句型让作文更出彩 芊光有丰富的词汇量还不够,多样的句型也是高分作文的关键。可以适当使用复杂句、并列句、倒装句及强调句等。比如,写一个描述风景的句子,可以用到“The mountains are so majestic that they inspire awe in the heart of every visitor.”,这样不仅丰富了句型,也让句子更有气势。 书写:清晰工整的书写让人眼前一亮 ✍️ 在中高考中,我强烈建议孩子们使用“衡水体”。经过数次电脑阅卷,我发现只有衡水体能让老师阅卷不那么累,更好辨别。工整的书写不仅能提高卷面分,还能让老师对你的作文印象深刻。 以上就是我总结出来的初中英语写作最重要的三个方面,希望孩子们可以利用好手边的工具,比如卡西欧电子词典、字帖等,暑假超车,开学就让老师眼前一亮!
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