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五年级上册三单元作文下载_五年级上册第三单元作文缩写故事牛郎织女400字(2024年12月最新版)

内容来源:代理建站所属栏目:新闻更新日期:2024-12-04

五年级上册三单元作文

五年级上册第三单元作文精选:缩写故事 𐟓– 缩写故事一:《西游记》精彩片段 从前,有个叫唐僧的和尚,肩负着去西天取经的重任。他有两个徒弟,分别是孙悟空和猪八戒。孙悟空有七十二变,手里还拿着一根能变大变小的金箍棒。猪八戒虽然贪吃爱睡,但力气大得惊人。沙僧则忠诚老实,总是默默挑着行李。小白龙则化身为马,载着他们一路西行。 一天,他们来到了一座高山前,听说山里有许多妖怪。果然,一个名叫白骨精的妖怪变成了一位美丽的村姑,想要骗唐僧吃她的“长生不老肉”。孙悟空火眼金睛,一眼就看穿了她的真身,用金箍棒打去,白骨精化作一缕青烟逃走了。 白骨精不甘心,又两次变化成老妇人和老公公来欺骗唐僧,但都被孙悟空识破并打败。可唐僧却误以为孙悟空滥杀无辜,一气之下赶走了他。没有孙悟空的保护,唐僧很快就被黄袍怪抓走了。猪八戒和沙僧想尽办法也救不出师傅,只好去花果山请孙悟空帮忙。 孙悟空虽然心里委屈,但想到师傅的安危,还是毫不犹豫地跟着他们回去,并成功救出了唐僧。经过这次教训,唐僧终于明白了孙悟空的苦心,师徒四人又重归于好,继续踏上了前往西天的征途。他们经历了九九八十一难,终于取得了真经,回到了大唐,为人间带来了和平与智慧。 这就是《西游记》的一个精彩片段,它告诉我们,无论遇到多大的困难,只要团结一心,坚持不懈,就一定能够战胜一切挑战。 𐟓– 缩写故事二:《小红帽》的智慧 今天,老师布置了一个特别的作业——缩写故事。我兴奋极了,因为我最喜欢读故事了,而且还能用自己的方式重新讲述它们。我翻开了我最喜欢的童话故事集,选中了《小红帽》的故事。 故事里的小红帽带着篮子去奶奶家,路上遇到了狡猾的大灰狼。大灰狼骗走了小红帽,还先一步到了奶奶家,把奶奶吃掉了。最后,勇敢的猎人及时赶到,救了小红帽和奶奶。 可是,我要怎么缩写呢?我仔细思考后发现,故事中最重要的部分是:小红帽遇到大灰狼,大灰狼骗走了小红帽,猎人救了小红帽和奶奶。于是,我决定把这些内容保留下来,其他的部分就省略掉。 我开始写了:“小红帽带着篮子去奶奶家,路上遇到了大灰狼。大灰狼狡猾地说:“小红帽,你走这条路吧,那里有许多美丽的花朵。”小红帽信以为真,就走上了那条路。大灰狼却偷偷地跑到奶奶家,把奶奶吃掉了。等小红帽赶到奶奶家,大灰狼已经变成了奶奶的样子。猎人听到小红帽的呼救声,及时赶到,用斧头砍死了大灰狼,救了小红帽和奶奶。” 我读着自己写的缩写故事,感觉很满意。它虽然比原来的故事短了很多,但依然保留了故事的主要内容,而且语言简洁明了,读起来更加流畅。这次缩写故事的练习让我明白了一个道理:写故事并不一定要面面俱到,只要抓住重点,就能让读者明白故事的主要内容。以后,我还要多读故事,多练习缩写,让自己成为一个会讲故事的人!

五年级上册3-5单元作文评语精选 ### 第三单元《缩写故事》 缩写得当,保留了故事精髓 𐟓– 语句简洁,易于理解 𐟓 开头直接,迅速引入主题 𐟚€ 情节连贯,无跳跃感 𐟔„ 角色介绍清晰,不冗长 𐟎튧ꁥ‡𚤺†主人公的英雄形象 𐟒ꊤ𘻤𚺥…쨡Œ为动机略有简化,但合理 𐟤” 结尾情感表达真挚,感人 ❤️ 语言表达流畅,无错别字 𐟓 神话故事韵味十足,吸引读者 𐟌Œ 文中细节处理得当,不拖沓 𐟔 结尾总结有力,升华主题 𐟌Ÿ 语言表达准确,无错别字 𐟓 神话色彩浓厚,富有想象力 𐟌ˆ 文中情感真挚,感染力强 𐟒– 第四单元《二十年后的家乡》 想象丰富,未来家乡充满惊喜 𐟌† 细节描写生动,画面感强 𐟎劥𙡥˜化大,科技进步显著 𐟚€ 环保意识强,家乡环境更优美 𐟌𓊦ƒ…节连贯,故事性强 𐟓– 语言流畅,表达清晰 𐟓 未来发展设想合理,可信度高 𐟌Ÿ 回忆与现实交织,情感真挚 𐟒튥𑕧Ž𐤺†家乡文化的传承与创新 𐟎튥﹥𙡧š„爱意满满,感人至深 ❤️ 描绘了和谐美好的社会景象 𐟌ˆ 文中人物栩栩如生,生动有趣 𐟎튦ž„思新颖,角度独特 𐟎𛓥𐾥„深远,引人深思 𐟤” 整体结构紧凑,是一篇佳作 𐟓– 穿插对过去的回忆,情感层次更丰富 𐟒– 第五单元《介绍一种事物》 事物介绍详尽,特点突出 𐟔 描写生动,让人印象深刻 𐟎芩€𛨾‘清晰,条理分明 𐟓 语言流畅,易于理解 𐟓 运用了多种感官描述,使事物更加立体 𐟑ƒ𐟑️ 举例说明恰当,增强了说服力 𐟓– 介绍了事物的历史背景,丰富了内容 𐟓œ 突出了事物的实用价值,让人感兴趣 𐟒𐊧𛆨Š‚描写到位,展现了事物的独特之处 𐟌Ÿ 运用了对比手法,突出了事物的特点 ⚡️ 情感真挚,让人对事物产生了好感 ❤️ 结尾总结有力,加深了对事物的理解 𐟌Ÿ 想象丰富,为事物增添了趣味 𐟎‰ 科普性强,增长了读者的知识 𐟓š 整体结构完整,是一篇优秀的介绍文 𐟓–

五年级上册缩写故事评语精选 𐟓š 终于有时间停下来改作文了,这次是第三单元的缩写故事。评价标准其实很简单:情节完整、情节连贯、语句通顺。以下是针对不同学生的评语: 内容A 首先,我为你的进步感到开心。你能独立完成这次缩写任务,说明你在阅读和理解故事上都有了很大的提升。你的语言简洁明了,能很好地把握故事的精髓。你将这则民间故事的主要情节都完整地呈现了出来,读者也能通过你的文字了解故事的全貌。你不仅将故事情节串联起来,还能通过流畅的语言表达出来,足见你的语言运用能力。 内容A 即使没有读过《济公救阿福》这个故事,也能通过你的文字了解故事的起因、经过和结果。你恰当地保留了故事的主要情节,并且连贯地呈现了出来。不过,在精简原文上还可以做得更细致一些。 内容A 要缩写这个人物较多的故事并不容易,但你能抓住民间故事情节重复这一特点,将三兄弟的遭遇言简意赅地呈现给读者。足见你对故事的理解和对文字的把控。不过,在精简原文上还有提升空间。 这些评语不仅是对学生作品的肯定,也是对其他学生的参考和指导。希望这些评语能帮助大家更好地完成缩写任务!

五年级上册优秀作文《缩写故事》 𐟌™五年级上册第三单元的作文《缩写故事》要求我们写一个简短的故事。今天,我就来分享一个经典的传说故事——《嫦娥奔月》的缩写版。 𐟓œ相传在远古时代,后羿因为射下了九个太阳,成为了英雄。他的妻子嫦娥非常美丽,但也很贪心。后羿的朋友逢蒙听说嫦娥有长生不老药,便想夺取。 𐟒Š有一天,逢蒙趁后羿不在家,闯进他的家,逼迫嫦娥交出仙药。嫦娥为了保护仙药,只好自己吞了下去。她立刻变得轻飘飘的,飞向了月亮。 𐟌•后羿回家后,发现妻子不见了,焦急地冲出门外寻找。他抬头一看,只见月亮上有一个熟悉的身影,正是嫦娥。她站在一棵桂树旁,深情地望着他。 𐟌𚤻Ž此以后,每年八月十五,后羿都会在院子里摆上香案,供上嫦娥喜欢吃的食品,为她祈福。这个习俗一直延续至今,成为了我们企盼团圆的中秋佳节。 这个故事不仅富有神话色彩,还充满了亲情和爱情的力量。希望这个故事能给大家带来一些启发和灵感!

五年级上册第一,三,四单元作文

𐟓五年级语文上册缩写故事攻略 𐟑‹嗨,小伙伴们!今天我们来学习五年级语文上册第三单元的同步作文《缩写故事》。𐟓š 𐟖‹️写作其实并不难,只要掌握了方法和技巧,就能轻松应对!那么,如何缩写一个故事呢?首先,我们要仔细阅读故事,理解其主要内容和情节。然后,我们可以将故事中的重要信息和关键情节进行提炼和概括,用简洁明了的语言表达出来。𐟓– 𐟒ᤸ𞤸ꤾ‹子,比如我们要缩写《小红帽》这个故事,我们可以保留小红帽、大灰狼、外婆等关键角色,以及他们之间的主要情节,如小红帽如何被大灰狼欺骗,如何智救外婆等。然后,将这些情节进行精简和概括,就能写出一个精彩的缩写故事啦!𐟎‰ 𐟓Œ记住,缩写故事时要保持语言的简洁明了,同时也要保留故事的核心内容和情节。这样,我们就能轻松掌握缩写故事的技巧,提高我们的写作水平啦!𐟌Ÿ 𐟒꥿릝娯•试吧,相信你一定能写出一个精彩绝伦的缩写故事!加油哦!𐟚€

五年级上册第6单元作文:我想对你说。(写跟同学之间发生的)

𐟓š小学语文七彩课堂五年级上册全攻略𐟎‰ 𐟓–第一单元:探索白鹭、落花生的奥秘,感受桂花雨的芬芳,与珍珠鸟亲密接触。制定班级公约,分享你的心爱之物,还有语文园地等你来闯! 𐟓š第二单元:搭石、将相和的故事让你领略历史风采,猎豹的速度与冀中的地道战让你惊叹不已。快来挑战“漫画”老师,书写你的习作吧! 𐟓œ第三单元:海力布的英勇、牛郎织女的传奇,口语交际带你走进民间故事的世界。缩写故事,快乐读书吧带你畅游知识的海洋。 𐟓œ第四单元:古诗三首带你穿越千年,少年中国说激发你的爱国情怀。圆明园的毁灭让你铭记历史,小岛的风景等你来发现。 𐟌ž第五单元:太阳、松鼠的故事让你感受大自然的魅力,介绍一种事物让你成为小小讲解员。 ❤️第六单元:慈母情深、父爱之舟,体验父母之爱的伟大。口语交际教你如何表达爱,习作则是对你的一次大挑战! 𐟌™第七单元:古诗词三首带你领略古人的才情,四季之美、鸟的天堂让你感受大自然的韵律。月迹引发你对生活的思考,即景作文则是一次美的发现。 𐟓š第八单元:古人谈读书、忆读书,带你走进书海的世界。我的“长生果”分享你的阅读心得,口语交际教你如何推荐好书。期末提升练习,检验你的学习成果!

五年级上册第一单元作文:我的心爱之物 𐟏𘯸我的心爱之物——羽毛球拍 𐟎覀𛨯„: 1. 正确书写,字迹工整,卷面干净。 段落清晰,开头空两格。 点明心爱之物是什么。 抓住重点,描写样子。 成为心爱之物的原因。 总结全文,表达喜爱之情。 𐟓段落一:介绍心爱之物 你知道吗?我的心爱之物是一把羽毛球拍。它陪伴我度过了许多快乐的时光,成为了我生活中不可或缺的一部分。 𐟓段落二:描述羽毛球拍的外观 这把羽毛球拍的样子非常独特。它的手柄是黑色的,拍面则是银色的,整体看起来非常时尚。每次看到它,我都觉得它像是在向我微笑,仿佛在说:“来吧,我们一起打球吧!” 𐟓段落三:说明为何喜欢这把羽毛球拍 我喜欢这把羽毛球拍的原因有很多。首先,它的性能非常好,打起来非常顺手。其次,它陪伴我度过了许多难忘的时光。记得有一次,我在学校举办的羽毛球比赛中,就是用这把球拍赢得了冠军。那一刻,我感到无比的自豪和喜悦。 𐟓段落四:总结全文,表达喜爱之情 总的来说,这把羽毛球拍不仅是我打球的得力助手,更是我生活中的好朋友。每当我心情低落或者遇到困难时,看看它,我就会感到一股莫名的力量涌上心头。感谢这把羽毛球拍,它让我的生活变得更加精彩和充实。

#多的是你不知道的事# 五年级上册语文第六单元作文!不会写的来看一下吧!

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