上学路上的作文在线播放_上学路上100字左右(2024年11月免费观看)
沪教版英语3B作文精选 把三下的所有作文都写了一遍,让孩子们抓紧时间背下来,考试就不慌了 M1U1 上学路上的所见所闻 看!我走在回家的路上。路上有很多汽车和公交车。天空中有船,还能听到它们慢慢移动的声音。听!“汪汪”声,那是狗狗们在玩耍,它们看起来很开心。 M1U2 介绍手中的水果 我非常喜欢吃苹果。看!我手里有一个苹果,它看起来很漂亮。咬一口,哇,真甜! 2U1 最喜欢的动物 我最喜欢的动物是老虎。它们非常强壮,全身黑白相间。它们有锋利的牙齿和长长的尾巴。它们喜欢吃肉,跑得很快,还会游泳和爬树。真是太棒了! M2U2 最喜欢的玩具 我最喜欢的玩具是机器人。它不能游泳,但我喜欢和它一起玩。 M2U3 最喜欢的衣服 我最喜欢的衣服是夏天的短袖T恤。夏天非常炎热,但我喜欢穿它。 蠍3U1 介绍一幅图形画 我画了一只猫,用很多形状来描绘。它的脸是一个大圆圈,眼睛是两个小圆圈,鼻子是一个三角形,耳朵是两个小三角形。我还画了一些小三角形作为猫的胡须。 𘠍3U3 介绍一个季节 我非常喜欢春天。春天是绿色的,温暖而多雨。我可以种树,看到许多美丽的花朵。春天还可以放风筝和骑自行车,真有趣。 夏天 我最喜欢的季节是夏天。夏天很热,太阳高照。我可以吃冰淇淋,喜欢在海边游泳,还可以在沙滩上堆沙堡,感觉非常开心。 秋天 秋天到了,树叶变黄了。这个季节可以吃到很多种水果,它们都很甜。我最喜欢秋天。 ❄️ 冬天 冬天很冷,风很大。我们需要戴帽子、手套和围巾。外面下雪了,白茫茫一片。我可以和朋友们一起堆雪人,喜欢滑雪,冬天真有趣。 M4U1 介绍自己的外貌特点(自画像) 这是我,我有一个圆圆的脑袋,看起来非常可爱。我的头发很长,有两只大黑眼睛,可以看到周围的一切。我有两只小手,可以画画和写字。我还有两只脚,可以走路和跑步。 砍4U1 介绍别人的外貌特点 Kitty是我的好朋友,她很高。她的头发是棕色的,有一张圆圆的脸。看看她的眼睛,又大又亮。她有一个长长的鼻子和一张微笑的嘴巴。她可以很好地画自己。 M4U2 儿童节活动 今天是六月的第一天,儿童节快乐!我们班级举行了一个派对,吃了很多食物,唱了歌,跳了舞。下午,我和父母去了公园,拍了很多照片,度过了一个愉快的一天。
六年级上册英语1-6单元作文精选 ### 第一单元:如何到达餐馆? Lucy和她的朋友们计划去一家意大利餐馆享用比萨饼。他们从电影院前面直走,到达书店时左转,然后沿着这条路线继续前行。他们绕过了医院的后方,接着再次右转,终于到达了餐馆。这个旅程虽然曲折,但最终他们成功到达了目的地,享受了一顿美味的比萨大餐。 第二单元:上学路上的交通规则把我是一个学生,通常骑自行车上学。我家离学校有点远,所以我必须特别注意交通规则。红灯停,绿灯行,这是基本的交通常识。在中国的道路上,行人要走人行道,骑车要戴头盔,这些都是为了安全。遵守这些规则,不仅能保护自己,也能保护他人。 第三单元:我的周末计划 假期即将来临,我有很多计划。第一天,我打算去书店买些书,和妈妈一起去。第二天,我想去旅行,和朋友一起玩。我们计划去一个美丽的地方,度过一个愉快的一天。接下来的几天,我打算在家里读书、看电视和做作业,放松一下。 第四单元:我的笔友爱好️ 我有一个笔友,她的名字叫Ann。她今年12岁,是一个学生。她喜欢做字谜游戏,觉得非常有趣。她还喜欢阅读故事书,通常在晚上阅读。除此之外,她还喜欢唱歌和徒步旅行。她的爱好非常丰富,我也受她的影响,开始尝试这些活动。 第五单元:我的朋友张明把张明是我的好朋友,他今年13岁,是一名学生。他喜欢的科目是英语和数学。他每天骑自行车上学,喜欢旅行和唱歌。有时候他会教我一些新歌,我们也一起跳舞。他的理想职业是歌手,我也希望他能实现这个梦想。 第六单元:我的一天情绪变化Ⱏᰟ 今天是不寻常的一天。我和弟弟在家看电视,一起吃了一些爆米花,感觉很开心。但后来我去拿水时,他竟然把所有的爆米花都吃光了!这让我非常生气。我告诉他应该分享给我一些,他向我道歉后,我们又一起开心地看电视了。这一天虽然有些小插曲,但最终我们还是和好了。
륤穝树下的小学探秘之旅 穝树下的小学,一所充满民族风情的校园,等待着我们的探索!在这里,不同民族的孩子们共同学习,共同成长,他们的生活充满了欢乐与祥和。 第一自然段,我们随着作者的笔触,看到了孩子们上学路上的情景,感受到了他们对于新一天的期待与憧憬。 来到学校,那鲜艳的五星红旗在晨风中飘扬,仿佛在诉说着孩子们的幸福生活。 第二至三自然段,我们走进了教室,看到了孩子们认真学习的场景。他们或朗读课文,或认真听讲,每一个细节都透露出他们对知识的渴望和对未来的憧憬。下课后,孩子们在操场上尽情玩耍,他们的笑声传遍了整个校园。♂️ 쥛自然段,作者用“这就是我们可爱的小学”点题,直接抒发了作者的自豪之情。这所小学不仅是一所学校,更是孩子们成长的乐园,是他们梦想起航的地方。 让我们跟随作者的笔触,一起感受大青树下的小学的魅力吧!在这里,我们不仅能学到知识,更能感受到民族团结的力量和友谊的温暖。 ᦋ展延伸:你还知道哪些关于大青树下的小学的故事呢?快来和我们一起分享吧!同时,也可以尝试仿写一篇关于自己学校的作文哦!
「林林成长记超话」 下图1.2是上学路上儿子说腿疼,我拖着他走到了校门口[污] 图3是儿子今晚的创作《动物王国》,因为他爸给买了新的作文本[允悲] 晚上他俩颠球,儿子最新记录1135个!他爸600多! 我听到后就一个感觉:这不是浪费时间吗[允悲][笑cry]颠那么多干啥[黑线]
六年级学生的日常安排:如何在学校里读书? 很多家长都问我,孩子每天忙碌,怎么才能挤出时间读书呢?其实,时间管理很重要。我家小默儿每天都能看两个小时的书,周一到周五的时间安排得比较固定,我来分享一下他的时间表,希望能给大家一些参考。 早起时光 小默儿每天早上6:20起床,然后花30分钟到70分钟练字。接着,他会弹20分钟的钢琴。小默儿学钢琴已经9年了,虽然没有考级,但每天练琴已经成为他的习惯。最近他迷上了《卡农》,每天都在练这个曲子,已经能和老师四手联弹了。 早餐和上学路上 吃完早餐后,小默儿会利用上学路上的时间听一些音频,比如《曾国藩家书》。在路上,他还会用英语精读一些材料,顺便吃点水果。 学校时光 능学校,小默儿基本能在课堂上完成所有作业,除了写作文和小报。课间、午饭后、课后服务时间,他都会用来看课外书。 晚餐和交流 傍晚回家后,我们一般会边吃晚饭边聊学校的事情,还会交流一些社会热点事件。吃完晚饭后,他会背诵《新概念》英语,为了培养语感。 运动和自学 ♂️ 接下来,小默儿会跑步1.5公里,然后打30分钟的篮球。之后,他会自学初中物理或数学。小默儿比较喜欢理科,所以每天都会花时间自学。 专注力训练 小默儿属于高度多元的孩子,专注力比较差,这是天生的。所以,我们每天会花时间训练他的专注力。 看书时间 每天晚上19:20到20:50,是小默儿的看书时间。这段时间不会被打扰,他可以专心读书。 洗漱和纪录片时间 看完书后,小默儿会洗漱,然后看纪录片。我们每天用1.25到1.5倍速看半个小时的纪录片,内容由我们共同决定。 睡觉时间 最后,小默儿会在21:30准时睡觉。 希望这些时间安排能给大家一些启发,让孩子们在忙碌的学习生活中也能找到读书的时间。
上学路上的美景 三年级上册作文小练笔 三年级上册的课后小练笔,让我们一起来描绘《上学路上》的美景吧!𓊊 早晨,我背着书包去上学,天空开始放晴,阳光洒在身上,感觉特别温暖。䯸 道路两旁的大树上,金黄的叶子像一只只美丽的蝴蝶飘落下来,给道路铺上了一层五彩斑斓的地毯。 踩在这特别的地毯上,脚下发出“沙沙”的声音,仿佛是叶子们在欢快地歌唱。每一片落叶都有着独特的形状,有的像扇子,有的像手掌,还有的像弯弯的月牙。它们的颜色也各不相同,有深黄的、浅黄的、橙红的,把水泥道装点得格外美丽。 我捡起一片落叶,小心翼翼地把落叶放进书包,我要把秋天带回家,让它陪伴着我。我一步一步小心地走着,一片一片仔细地数着落叶,完全被这美丽的景色陶醉了。 我喜欢在这铺满落叶的水泥道上行走,更喜欢这美丽的秋天。
一颗心所向往的地方 复仇 她握着国家级荣誉证书,呆坐着,忽然,她把红红的证书抱在胸前,蜷伏着,孩子一样哭起来。 从14岁那年开始,她就遭受女同学的欺负与欺侮,(那时还没有校园霸凌这个词),她常被几个女同学堵在厕所里挨打,她不敢和老师说,更不敢和家里人说,不然,放学路上或是上学路上,她们会打得她更厉害。 她订阅的《作文通讯》,有一期上,有一篇关于同学遭受欺负的作文,她深有同感,在空白处,写了几句“与我的经历相似”的话。《作文通讯》先是被同桌借了去,后在同学间传阅。其中,有位姓吕的女同学,在她的那几句话上,各打了好几个大大的“X”,还写上了大段大段辱骂她的话…… 她全身冰凉地看着,那被涂得不成样子的《作文通讯》,决心成为一名作家…… 她摸着绒红色的荣誉证书,心情慢慢平复下来。这国家的奖项,是对她写作的肯定和认可,她为这份温暖又掉了泪。她吃过的苦,遭受过的屈辱,总算有了一回“平反昭雪”。 她的写,仿似有神灵相助,想停都停不下来;她的写,又显得很诡异,总是有远远近近的恶狼恶犬,来侵袭她撒咬她。写,成了她的宿命,写,又成了她不得不走下去的路。 纵然经历了千难万难,她一直坚韧地走在写的路上。对,写下去,要越写越好地写下去!这是她对恶意地无声反抗!这是她对歹意地有力还击!写,是她复仇的方式,作品是她复仇的武器,她像一名勇敢的战士,一直奋争在写作的战嚎里…… 他要把内心的光传给世人 少年的他,一心的澎湃,一手的才情。他曾对着江水大声喊,“我要把内心的光传给世人!”。 人生几度,兜兜转转,爱情与他无缘,事业与他无果。中年后的他站在船舷上,他想起了那个少年的自己,感慨纷纷落。他几度,想与大海拥抱。 后来的后来,他终于崛起,被家乡的人纷纷传诵。与他有过一次相亲的女人,曾后悔当初为何不嫁给他。爱遗忘的人们,没有想起,在他最落魄无助时,没有一个人想帮他一把,没有一个人想拉他一回。那年,他被拘留了,没有一个人愿意出面为他说半句好话。反而,谁都想踩他一脚,谁都想对他加上一句恶言恶评。 崛起后的他,没有给家乡带来资助一类的活动,老年了,他悉数捐出,自己住进了庙寺。着手个人著作的创作,几易书稿,书终成,汇入市场后,却没泛起半点水花。他没有怨言,他实现了把内心的光,传给世人的愿望。 她的作品会说话 十几年前,我就很崇拜她,读了她的一部作品后。 渐渐地,网络里,她的作品呈几何式地扩散开来,我又零零碎碎地读到了很多。所有作品里,只有她的署名,却没有她的照片和简介。询问了几回度娘,也未得到相关答案。好神秘,好低调的人哟。从别人那里得知,低调神秘是她一贯的做法。也好,若喜欢她,就读她的作品就是了;若爱她,就读她的作品就好了。 “本质上,她是一个注重隐私的人,一生很少接受采访,相反,她更愿意让她的作品自己说话。”这是对某外国女诗人的评议。在这句话前,我站了好几分钟。是的,我崇拜的她就是这样的人。 她的作品一直会说话,且说得打动人心;她一直在作品里说话,只要我乐意听,她就乐意和我说。她在小说里,说她天马行空的想象力;她在散文随笔里,唠唠叨叨说她的家常生活。哈哈,她和我一样,俗人一个而已。 把自己放进故事里 每读一个故事的时候,她就把自己放进故事里,和故事的主人,经喜和悲,历难和伤,苦时就大声地恸哭,笑时就开心地笑,叹气时,就从心底里扯愁的丝,拽哀的线。 每读完一个故事,她会把自己彻彻底底地领出来,然后忙自己的俗世生活,一点故事的痕迹都没有。闲下来了,她就再读一个新的故事,全身心地与新主人,经另一种人生,历另一番红尘,然后再干净利索地抽身出来。 一个故事就是一种人生经历,她读了几百个故事,就是经历了几百种人生呀。有一天,她也情不自禁地写起故事来,由越写越像,到了越写越是。她身边的朋友,都惊讶于她的蝶变,什么时候有了才华的手艺啊。 把自己放进故事里,就是沉浸式地阅读呀,好些人没有学会,她学会了也就会写故事了。 一颗心所向往的地方 我向你大倒苦水,我向你怼天怼地怼空气,我向你唉声叹气,我在你面前颓废地像个孩子,哭闹得像个傻子。 早上,你见我醒来,端给我一杯水,还备好了简单的小餐,见我吃得兴趣盎然,你笑笑说:“回去继续写你的文章吧,成不成的,写就是了。”我想起昨天对你说的委屈、不满和怨恨,既不点头,也不摇头,更不说话。 你抽了几口烟说:“别这这那那的,发发牢骚就得了,回去该忙就忙,该写就写。既然这么难,你知道为什么还是放不下写吗?”我摇摇头。“写的那种境界,是你一颗心所向往的地方,这向往是你一生的念想,是你活着的兴趣源头,如果没了写,你的一切可能就支棱不起来了。” 为了继续支棱着活下去,我听你的话——把业余时间全部用来写,或许有一天我能看上一眼,一辈子都在向往的那个地方。 #随笔# #小小说# #文学# #文字# #原创#
成功,才是成功之母 今天早上上学路上,姐姐突然和我说,这学期她感觉自己变得大胆多了,也积极了不少。她没想到,班里竟然有那么多同学支持她。 其实,我也注意到了。这学期每次班级有活动,她都积极报名参加。以她那内敛的性格,不仅竞选上了学习委员和大队委,还报名参加了校运动会。她说,现在上语文课,她都会积极回答问题,作文也受到了老师的表扬。 我告诉她,这应该是因为三年级期末她数学考了满分,而且是全校1500多名学生中仅有的8个满分之一。这不仅给了她信心,让她相信自己通过努力是可以做到的,还带来了光环效应。作为新转校生,班里的同学从那之后就知道了她的名字,并且认为她在其他方面也会很优秀。 这就是我一直期盼的正反馈。一二年级的时候,没必要要求孩子每次都考一百分,但要让他能够循序渐进地学习知识,让他明白自己是可以做到的,是可以做好的。 失败,反复失败,只会让孩子感到习得性无助;而成功,哪怕只有一次,也会大大提高他的积极性。
三年级上册作文:描绘秋日缤纷场景 【习作要求】 1️⃣ 选择你最近观察时印象最深的事物或场景,写下来。 2️⃣ 展示你的观察所得,读给小组同学听。 3️⃣ 用一句话分享你的观察感受,与同学交流心得。 ᣀ思路梳理】 1️⃣ 确定写作对象。生活中有许多观察对象,如秋天的景色、早晨上学路上的见闻、课间休息时的场景、家人相处时的情景等。选择你最印象深刻的事物或场景作为写作对象。 2️⃣ 明确先后顺序。写一种事物时,按照观察顺序来写,如由远及近或由近及远,由整体到局部或由局部到整体。写一处场景时,可以按照观察的空间顺序来写。总之,要言之有序。 3️⃣ 丰富写作内容。除了言之有序,还要言之有物。抓住事物或场景的特点,运用多种感官(眼、耳、鼻、舌、手)进行感知。可以用比喻、拟人等修辞方法,让习作更生动、内容更丰富。 4️⃣ 展示观察所得。完成习作后,把认为写得好的部分读给小组同学听,展示你的观察所得。 5️⃣ 分享观察心得。交流习作后,用一句话说说你最近的观察感受,与同学分享你的心得。 裀例文参考】 秋天的早晨,我走在上学的路上,看到树叶在风中轻轻摇曳,仿佛在诉说着秋天的故事。路上的行人匆匆忙忙,有的手里拿着热腾腾的早餐,有的背着书包急匆匆地赶往学校。学校的操场上,同学们在老师的带领下做早操,阳光洒在他们的脸上,显得格外精神。这就是我眼中秋天的早晨,一个充满生机和活力的场景。
校园生活的快乐篇章:上学路上的歌声 校园生活总是充满了快乐,这篇作文按照时间顺序描绘了上学路上的种种美好。让我们一起来感受这份喜悦吧! 𘠦𘅦觚校园,阳光洒在花瓣上,空气中弥漫着花香。我们踏着轻快的步伐,走在通往学校的路上。一路上,野花、蒲公英在路边绽放,花香扑鼻,让人陶醉。 路上满是各种花纹的石头,湿漉漉的鞋印在泥泞的小路上留下了深深的印记。我们喜欢在上学路上寻找野果,吃落在地上的青皮核桃,手指被染得像炭条一样黑。𐊊 秋天到了,学校附近的滑冰场成了我们的乐园。我们站在滑梯上,滑下去的感觉像飞一样。冬天,雪地里堆雪人、打雪仗,欢乐的笑声在校园里回荡。❄️ 夏天,路上的溪流潺潺,我们踩着石头跳过溪水,唱着欢快的歌曲。水声咚咚地传到学校,伴随着我们的脚步声,构成了一幅美丽的画面。 我们还喜欢在上学路上摘酸枣吃,手指被染得红红的。滑冰场上的各种花纹石头、落在地上的青皮核桃、冬天里的雪人、夏天的溪流,这些都是我们上学路上的美好记忆。 这篇作文充满了生动的描写和优美的语句,让我们仿佛回到了那个充满欢笑的校园时代。让我们一起珍惜这些美好的回忆吧!
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