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小学三年级作文菊花直播_优秀作文400字可抄(2024年11月全新视觉)

内容来源:代理建站所属栏目:导读更新日期:2024-11-27

小学三年级作文菊花

三年级作文万能公式,轻松掌握! 作文其实没那么难,只要掌握了方法,三年级的小朋友也能轻松搞定!今天就来分享一个超实用的作文万能公式,赶紧学起来吧! 五感法:让你的作文更生动 在小学阶段,一提到写作文,很多同学都会觉得头疼。其实,除了平时多阅读、多积累素材,掌握一些写作技巧也非常重要。三年级上册的习作单元要求用五感法写作,下面就来详细讲解一下这个方法。 视觉:看 视觉是最直接的感受方式。比如,描写太阳炽烤大地,柳树的叶子无精打采地打着卷,枝条也一动不动。还可以写地面的土块被晒得滚烫,好像被蒸熟了。 触觉:碰 触觉让人感受到物体的温度、湿度、硬度等。比如,我一走出门,一股热浪迎面扑来,身体很快沁出了汗珠。或者写蝉在树上不停地鸣叫着,好像在抗议炎热的天气。 味觉:尝 味觉让我们品尝到食物的味道。比如,我迫不及待地拨开一个石榴,石榴籽一颗颗像红宝石一样,放进嘴里,甜美多汁,让人垂涎欲滴。 听觉:听 听觉让我们听到声音。比如,秋风习习,树叶“沙沙”作响,好像在为秋天的到来而欢呼。或者写那漫山遍野的菊花,傲然开放,散发出阵阵清香,沁人心脾。 嗅觉:闻 嗅觉让我们闻到气味。比如,满池的荷花散发出沁人心脾的清香,让人陶醉。或者写那甜甜的瓜香扑鼻而来,让人闻了口水直流。 范文欣赏 有了这个万能公式,我们来看看几个范文吧: 夏天 视觉:太阳炽烤着大地,柳树的叶子无精打采地打着卷,枝条也一动不动。 触觉:地面的土块被晒得滚烫,好像被蒸熟了。我一走出门,一股热浪迎面扑来,身体很快沁出了汗珠。 味觉:还好我带了巧克力雪糕,只听“嘶”的一声打开了包装,咬上一口,冰凉香甜瞬间布满了整个口腔,让人回味无穷。 听觉:蝉在树上不停地鸣叫着,好像在抗议炎热的天气。 嗅觉:满池的荷花散发出沁人心脾的清香,让人陶醉。 秋天 视觉:秋天的田野热闹非凡,到处都是丰收的景象。在阳光的照射下闪闪发光,一阵微风吹过,树叶纷纷落下来,就像一只只金黄的蝴蝶在翩翩起舞。 触觉:瑟瑟的秋风吹着,像知性优雅的姑娘,用温柔的手轻抚着孩子们的脸颊,好似在诉说着对孩子们的思念。 味觉:我迫不及待地拨开一个石榴,石榴籽一颗颗像红宝石一样,放进嘴里,甜美多汁,让人垂涎欲滴。 听觉:秋风习习,树叶“沙沙”作响,好像在为秋天的到来而欢呼。 嗅觉:那漫山遍野的菊花,傲然开放,散发出阵阵清香,沁人心脾。 西瓜 视觉:圆溜溜,绿油油。又大又圆,身上有墨绿色的条纹,像弯曲的小路,挺着个天肚子,可爱极了! 触觉:抱着时沉甸甸的,用手一摸,有种凉丝丝的感觉从指尖传来,舒服极了。 味觉:张口一咬,哇,真是冰甜可口,甜而不腻,口感清爽啊! 听觉:轻拍西瓜,“咚咚咚”的声音传来。用刀一切只听“咔嚓一声”,只见西瓜从中间裂成两半露出水汪汪红彤彤的果肉。 嗅觉:甜甜的瓜香扑鼻而来,让人闻了口水直流。 橘子 视觉:我看到一个橘子,它鲜艳的橙色皮肤闪着微微的光泽,像一个夏日的太阳。 触觉:橘子的皮肤光滑如丝,让我不由自主地想要抚摸一下。 味觉:咀嚼橘子,感受到其带来的甜味和酸味,橘子的香甜在舌尖,微微的酸味让味蕾愉悦无比。 听觉:橘子的汁水在我的口中流动,发出清脆的咀嚼声,仿佛乐曲在耳边回响。 嗅觉:我闻到橘子那独特的香气,淡淡的柑橘味让我顿时心情愉悦。 怎么样,是不是觉得写作文其实也没那么难?只要掌握了这些方法,你的作文也能轻松拿高分!赶紧试试吧!𐟓✨

三年级语文作文万能公式,轻松提高成绩! 三年级的孩子写作文时,常常感到无从下手。别担心,这里有一份万能公式和范文合集,帮你轻松应对各种作文题目! 𐟎蠤𚔦„Ÿ法:视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉 视觉:看到的事物,形状、颜色、大小等。 听觉:听到的声音,音调、响度、音色。 嗅觉:闻到的气味,单一或混合。 味觉:尝到的味道,酸甜苦辣等。 触觉:触碰到的感觉,温度、湿度、硬度等。 𐟓– 范文一:夏天 视觉:太阳高照,柳树无精打采地垂下枝条。 触觉:地面滚烫,仿佛被蒸熟了。 味觉:巧克力雪糕的冰凉瞬间在口中融化。 听觉:蝉鸣声此起彼伏。 嗅觉:荷花散发着沁人心脾的香气。 𐟍‰ 范文二:西瓜 视觉:圆溜溜的西瓜,绿油油的表皮,条纹像小路。 触觉:抱着西瓜沉甸甸的,凉丝丝的感觉从指尖传来。 味觉:咬一口西瓜,冰甜可口,甜而不腻。 听觉:轻拍西瓜发出“咚咚”声,切开后露出红彤彤的果肉。 嗅觉:甜甜的瓜香扑鼻而来。 𐟍‚ 范文三:秋天 视觉:秋天的田野丰收景象,阳光下的树叶闪闪发光。 触觉:瑟瑟的秋风吹着,像温柔的姑娘轻抚脸颊。 味觉:石榴籽像红宝石一样晶莹剔透,甜美多汁。 听觉:秋风习习,树叶“沙沙”作响。 嗅觉:菊花傲然开放,散发出阵阵清香。 𐟍Š 范文四:橘子 视觉:鲜艳的橙色橘子闪着光泽,像一个夏日的太阳。 触觉:橘子的皮肤光滑如丝,让人忍不住想抚摸一下。 味觉:咀嚼橘子,甜味和酸味交织在舌尖上。 听觉:橘子的汁水在口中流动,发出清脆的咀嚼声。 嗅觉:橘子那独特的香气让人心情愉悦。 掌握这些方法和范文,孩子们在写作文时就能更加得心应手啦!

三年级作文金句积累,高分秘诀大公开! 从三年级开始,孩子们一定要多积累金句!我们为你准备了五大篇章,涵盖了113个主题,超过800个例子,全面覆盖常考作文话题,让每个孩子都能轻松写出高分作文! 𐟌𘠦—婇‘句摘抄 涌句 句子 公园里的菊花如期绽放。五颜六色的花朵聚在一起,织成了一匹五彩的画卷。仔细看,菊花的细节细腻如网,轻垂在四周,参养千巧。 普通句子 时间过得好快 高分金句 时间仿佛一条大河,任昼夜和四季流转,因为人生画卷的 通过这些金句的积累,孩子们不仅能够丰富自己的词汇量,还能在写作中更加自如地运用各种修辞手法,提升作文的层次和深度。快来一起积累这些金句吧,让你的孩子成为作文小达人!

三年级植物作文:我的菊花朋友 𐟌𜊧狥䩥ˆ𐤺†,公园里开满了美丽的菊花。今天,我和妈妈一起去公园游玩,远远地就看到一大片菊花。它们静静地站在土里,从远处望去,就像一颗颗星星点缀在大地上。 我走到菊花跟前,发现它们的颜色真是五彩斑斓。红的像火,粉的像霞,白的像雪,仿佛一群孩子在听秋风老师讲课。菊花的茎又细又长,像一根根纤细的绳子。叶子凹凸不平,用手轻轻一摸,表面还有一些细小的绒毛,颜色是充满生机的绿色。花瓣小小的,呈现出灿烂的金黄色。我忍不住从地上拾起一片花瓣,凑近一闻,清香扑鼻。过了一会儿,我竟然鬼使神差地舔了舔花瓣,发现菊花的味道很甜。妈妈见状,笑着说:“菊花是晒干后用来泡茶喝的。” 我静静地看着这些菊花,它们独自在这秋天的角落里默默绽放,不与百花争艳。我们也应该像菊花一样,坚守自己的内心,不随波逐流,不被外界的功名利禄所诱惑。 菊花不仅美丽,还有许多实用的价值。有些菊花晒干后可以做成菊花茶,那菊花茶就像一位神奇的医生仙子,喝到嘴里,能立刻消除人们的火气,带来甘甜清凉的感觉。 我们应该学习菊花这种坚韧不拔、不畏严寒的品质。

菊花触感描述,这样写句子更生动 1. 深秋时节, 你轻触菊花, 是否感受到那如丝般的顺滑 2. 你轻触菊花, 柔软如丝的花瓣, 在指尖轻轻滑过 3. 轻抚菊花, 柔软如丝, 花瓣如精雕艺术品 4. 它, 轻柔地触碰着, 带着秋日的私语 5. 这朵, 轻盈似羽, 触感如梦 6. 你瞧, 菊花也能如此诗意, 像不像三年级作文的灵感 7. 它如丝绒般柔软, 触感细腻, 令人爱不释手 8. 轻抚菊花瓣, 触感如水中仙子翩翩起舞 9. 菊花的触感, 如丝般柔滑, 轻抚过指尖, 让人沉醉不已

三年级作文范文,轻松应对! 三年级语文作文是学生们的一大挑战,从看图写话到300字的作文,需要积累丰富的素材和技巧。以下是精选的三年级上册作文范文,供大家参考和学习。 𐟓–【习作一:猜猜她是谁】 她有一双水汪汪的大眼睛,弯弯的眉毛,圆圆的小脸蛋。她的头发像纱丝一样垂下来,今年已经快9岁了。她很爱生气,生气时眼睛瞪得大大的,好像要把你吃掉一样。她喜欢跑步,有一次体育课跑步的时候,她像箭一样冲过去,得了第一名。她也很爱看书,有一次她的好朋友来找她玩,但她还是一直认真地看书,直到好朋友走了她才知道。 𐟌篸【习作二:写日记】 7月2日,星期二,雨 今天下午,天渐渐变黑了,乌云也沉了下来。突然一阵大风吹过,吓得树上的小鸟都飞走了。雨慢慢地下起来了,嘀嗒嘀嗒,声音多么清脆。雨弄湿了树和草,好像给它们洗澡似的。活动课了,同学们都很想下去玩,但下雨了,只好无奈地留在教室里玩。我出神地望着窗外,欣赏着这场雨景,不知不觉,雨慢慢小了,但还是不停地下。后来云升上去了,乌云也渐渐变浅了。 𐟐检习作三:我来编童话】 星期天的上午,小青蛙、小乌龟、小鸭子和小公鸡相约去小河边钓鱼。可是,在他们走到半路的时候,忽然下起了大雨。他们连忙跑到啄木鸟姐姐的楼下,啄木鸟姐姐从家里拿出了一把伞,但只有一把伞,究竟给谁好呢?啄木鸟姐姐把伞递给了小青蛙,小青蛙说:“谢谢啄木鸟姐姐,不过我很喜欢水,可以在雨中洗个凉水澡。你还是把伞给有需要的人吧!”啄木鸟姐姐又把伞递给小乌龟,小乌龟说:“谢谢啄木鸟姐姐,我把头和脚缩进壳里,就不会淋到雨了,你还是把伞给有需要的人吧!”啄木鸟姐姐又把伞给了小鸭子,小鸭子说:“谢谢啄木鸟姐姐,我的羽毛很光滑,雨水落在上面就会滑落,我不会淋到雨的,你还是把它送给更需要的人吧!”最后,啄木鸟把伞递给了小公鸡,小公鸡感动地说:“谢谢啄木鸟姐姐,要是没有你的伞,我就要变成落汤鸡了。”啄木鸟姐姐说:“不用谢,能帮助到你,我感到很快乐。” 𐟌𕣀习作五:我们眼中的缤纷世界】 我家的阳台上种着许多美丽的花,有菊花、君子兰、仙人球、茶花等。其中,我最喜欢仙人球,它虽然没有其他花鲜艳夺目,但我还是非常喜欢它。仙人球满身长满小刺,像一个个小绒球。横着看,又像一个缩成球形的小刺猬,在躲避敌人的追杀。仙人球非常耐旱。有一年五一长假我们全家出去旅游,其他的花都奄奄一息,而仙人球更加绿了。仙人球一个月不浇水,它也能顽强地活着,所以被人称为“沙漠生灵”。仙人球的花最初是桔红色,后来又变成粉红,最后变成大红。虽然它没有菊花艳,没有牡丹高贵,没有茶花芬香,但我很喜欢它的不张扬。 𐟒ᣀ习作七:我有一个想法】 每次过新年,我们小孩子总会得到一些压岁钱。但周围小伙伴们对压岁钱的使用让我很惊讶。他们有的买口袋大小的漫画书,有的买游戏机,有的买各种零食,还有的买一张张卡通游戏牌,趴在地上“战斗”。我感觉他们这样使用压岁钱很不恰当。要知道,压岁钱里蕴含着长辈们对我们的美好祝愿啊!再说,压岁钱还是大人们的血汗钱呢!我想我们应该合理使用压岁钱,并好好做一个计划。如,拿出一部分钱购买自己急需的文具、图书;剩下的可以放入储钱罐,以便以后能灵活使用;100元大钞就请爸爸妈妈帮我们存入银行,以后可以用来交午餐费,帮爸妈减轻负担。 𐟎‰【习作八:那次玩得真高兴】 “哈哈哈……”教室里传来一阵欢声笑语,原来我们在玩贴鼻子游戏。首先,老师画了一个小姑娘的脑袋,她有长长的头发,水灵灵的眼睛,一张调皮的嘴巴还吐着舌头,活泼又可爱。可是美中不足的是她没有鼻子。所以我们打算给她添个鼻子。游戏开始了,大家争先恐后的上台。第一个是赵依儿。只见老师蒙住她的眼睛,在原地转三圈。赵依儿摇摇晃晃,小心翼翼的上来了。结果她竟然走错了方向,大家哄堂大笑。赵依儿不服输,继续贴鼻子。结果又把鼻子贴在了头发上。教室顿时炸开了锅。有的同学笑得肚子都痛了,有的捧腹大笑,还有的笑得眼睛眯成了一条线。赵依儿摘下红领巾也大吃一惊。最后老师依次叫了几个同学上来。有的把鼻子贴到了眼睛上,还有的贴到了嘴巴上,更有的贴到了十万八千里。真是一堂存趣的课。

𐟍探索《美丽的秋天》三年级作文𐟍‚ 𐟓š在三年级的小学生的笔下,秋天是一幅五彩斑斓的画卷。他们描绘出秋天的果实,像一个个小灯笼高高挂起,晚上的秋风仿佛能吹亮它们。𐟍Š黄澄澄的梨子在风中摇曳,仿佛在诉说着秋天的故事。𐟍†石榴更是调皮,挂满了笑脸,有的甚至笑得露出了牙齿。而桂花则是害羞的小姑娘,微风拂过,它们就躲到了叶子后面,露出半张脸来。𐟌𜊊𐟌𞥜觧‹天的田野里,稻田像一片金色的海洋,风吹过时泛起层层波浪。高粱像火把一样点亮了傍晚的天空,而棉花田则仿佛是天上白云落到了人间。𐟌𚨏Š花在秋风中摇曳生姿,正如陶渊明所写:“采菊东篱下,悠然见南山。”𐟍 𐟍这些三年级的小学生们用细腻的笔触描绘出了秋天的美丽与动人。他们用纯真的语言和丰富的想象力,为我们展现了一个五彩斑斓的秋天。让我们一起为他们的创意和才华喝彩吧!𐟌Ÿ

三年级作文仿写指南:1-8单元全覆盖 ### 我们眼中的缤纷世界 秋天到了,菊花园里变得超级好看!各种颜色的菊花都开了,白的像雪,黄的像金子,紫的像葡萄皮,它们都挤在一起,好像在开大会呢。风一吹,菊花们就轻轻地摇来摇去,好像在跳舞,还发出沙沙的声音,好听极了。有时候,蝴蝶和蜜蜂也会飞过来,它们嗡嗡嗡地叫着,好像在给菊花们鼓掌。 我凑近一闻,哇,菊花好香啊!是那种淡淡的、清新的香味,让我感觉心情都变好了。我还忍不住伸手摸了摸,花瓣软软的,滑滑的,好像摸到了丝绸一样。虽然我不能直接吃菊花,但我想,如果用这些漂亮的菊花泡茶,味道一定很甜,就像喝了秋天的味道一样。整个菊花园,就像是一个大大的、彩色的、会唱歌、会放香的魔法盒子,让我好开心啊! 这就是我眼中的秋天,它多么独特啊!𐟍𐟍‚ 我眼中的秋天 夏天悄悄地走了,而秋天,则像一个害羞的孩子,悄悄地来到了我们的身边。我发现,这个世界开始发生了变化。 看,最明显的就是树叶的颜色了。夏天时,树叶都是绿油油的,一片生机勃勃。而现在,它们仿佛被秋风施了魔法,有的变成了金黄色;有的变成了火红色。每天走在上学的路上,我都会抬头看看这些变化多端的树叶,它们好像在告诉我:“秋天来啦!” 听,秋天的声音也很特别。没有了夏天蝉鸣的嘈杂,而是风吹过树叶的“沙沙”声,像一首秋天的交响曲,让人感到宁静而又充满生机。 闻,秋天的味道也是那么迷人。果园里,苹果、梨子、葡萄等各种水果的香气扑鼻而来,让人忍不住想要多吸几口这香甜的空气。还有那些飘落的树叶,它们散发出的淡淡清香,混合着泥土的味道,让人感受到大自然的纯净与美好。 当然,也少不了秋天的味道。我摘下一个红彤彤的苹果,咬上一口,那清甜的汁水瞬间充满了我的口腔,让我感到无比的满足和幸福。 这就是我眼中的秋天,它多么独特啊!𐟍Ž𐟍‚

晨读D157:小学作文素材精选 作为一个在职妈妈,陪伴孩子晨读是我每天的必修课。从去年开始,我们坚持每天晨读古诗,现在已经熟读了200首古诗,感觉收获满满。最近,我们开始尝试作文晨读,每天读五篇不同题材的作文,一周后换新的五篇,期待一年后的变化。 目前我们已经更新了以下作文素材: 𐟌𘠦ˆ‘的理想(想象) 𐟎‰ 欢欢喜喜过新年(传统节日) 𐟑颀𐟑砦ˆ‘的妈妈(写人) 𐟌„ 美丽的西湖(游记) ❄️ 我是一片雪花(说明) 𐟍” 美味的汉堡(状物/五感法) 𐟌𘠦˜奤駚„美景(写景) 𐟌Š 大海为什么是蓝色的(科普) 𐟐𖠥杻𑧚„小狗(动物) 𐟪 放风筝(叙事) 𐟐š 神奇的鸡蛋壳(故事) 𐟕Š️ 假如我有一对翅膀(想象) 𐟌𓠦˜妸𘯼ˆ游记) 𐟧頧Œœ猜他是谁(写人) 𐟙 感恩老师(抒情) 𐟏  我的乐园(状物) 𐟌𘠧𞎤𘽧š„北海公园(游记) 𐟐› 春蚕(写昆虫) 𐟏ƒ‍♂️ 一次难忘的跑步比赛(叙事) 𐟐⠥杻𑧚„小乌龟(写动物) 𐟌쯸 假如风有颜色(想象) 𐟎‰ 那次玩得真高兴(叙事) 𐟑颀𐟏렦ˆ‘的老师(写人) 𐟦‹ 萤火虫为什么会发光(科普) 𐟌𜠦ˆ‘的植物朋友-菊花(写植物) 𐟎젦ˆ‘推荐的动画片-哪吒之魔童降世(推荐动画片) 𐟌• 我的元宵节(传统节日) 𐟍 雪梨(写水果) 𐟧頧Œœ猜她是谁(写人) …… 𐟍‚ 秋意浓(写景) 𐟍‘ 我喜欢的水果-荔枝(水果) 𐟌Ÿ 我成长我快乐(抒情) 𐟓š 《山海经》读书笔记 𐟌𓠨🙥„🧜Ÿ美(写景) 𐟏ƒ‍♀️ 一次难忘的跑步比赛(叙事) 𐟍‚ 秋天的落叶(写景) 𐟌Ÿ 我的榜样(写人) ✂️ 剪纸(知识) 𐟌𘠦შŠ𑯼ˆ植物) 𐟌Ÿ 难忘的晚会(叙事) 𐟌Š 漓江(写景) 𐟌Ÿ 秋游(游记) 𐟥• 我的蔬菜一家(写人) 𐟌Ÿ 神奇的四季(写景) 𐟔젦œ‰趣的小实验(做实验) 𐟌Ÿ 我的乐园(写物) 𐟌🠦ˆ‘的植物朋友-绿萝(植物) 𐟌Ÿ 小小“动物园”(写人) 𐟌𓠦˜妸𘯼ˆ游记) 𐟌Ÿ 四季的美(写景) 𐟌Ÿ 风是一位画家(写景) 𐟐› 《昆虫记》读书笔记 𐟌Ÿ 夏天的味道(写景) 𐟌Ÿ 难忘的生日(叙事) 𐟌Ÿ 夸夸我的同学(写人) 𐟌Ÿ 柴关山瀑布(写景) 𐟌Ÿ 爷爷的菜地(叙事) 𐟌Ÿ 喜鹊(动物) 𐟌Ÿ 向日葵(植物)

三年级语文仿写挑战:提升表达能力! 𐟌Ÿ 三年级语文上册,重点句子仿写大挑战!𐟌Ÿ 让孩子在仿写中提升表达能力,激发创意无限!𐟚€ 精选训练,直击要点,让孩子的作文更加生动有趣!𐟎‰ 𐟍‚ 一夜秋风,一夜秋雨。 运用反复的修辞手法,再次强调这是秋日美景。 仿写:一夜秋霜,一夜秋晴。 𐟌篸 秋天的雨,是一把钥匙。 比喻,把秋天的雨比作钥匙,形象生动地写出了秋雨的作用。 仿写:春天的风,是一把剪刀。 𐟍‚ 它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。 拟人,写出了秋雨的凉爽和它的润物无声。 仿写:它带着温暖和甜蜜,悄悄地,悄悄地,趁你不注意,把春天的消息传递给了大地。 𐟍 黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。 比喻,把银杏叶比作“小扇子”,形象地写出了银杏叶的样子。 仿写:红红的苹果像一个个小灯笼,挂啊挂啊,挂走了夏天的炎热。 𐟌𜠧𞎤𘽧š„菊花在秋雨里频频点头。 运用拟人的手法,表达了作者对菊花的喜爱之情。 仿写:可爱的桃花在春风里频频微笑。 𐟍‡ 小朋友的脚,常被那香味勾住。 拟人,写小朋友被果香吸引,舍不得离开,突出了水果的香甜。 仿写:小朋友的手,常被那香气吸引。 𐟕Š️ 一排排大雁追上白云,撒下一阵暖暖的叮咛。 拟人的手法写出了大雁边飞边鸣叫的声音。 仿写:一群群蝴蝶追逐阳光,洒下一串串甜蜜的叮咛。

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