我的老师 高中作文直播_《我的语文老师》赏析(2024年12月全新视觉)
不是所有的老师都配被叫老师 ኩ똤𘭦我遇到了一位特别的语文老师,她被称为C老师。她的语言风格让我有些摸不着头脑,到底是直率心善,还是口无遮拦、随意伤害他人呢?我更倾向于后者。以下是我与C老师之间的故事。 我的语文成绩在班里算是中上水平,偶尔还能排到前列。这次联考成绩出来后,语文成绩中等,作文分数却让我有些小激动,第一次打了49分。虽然我知道自己的作文还有很明显的错误,但自习课后我还是带着作文去向老师请教。谈话不到三分钟,老师全程没有一个带褒义词的标点符号,说我的文章废话连篇、结构混乱,我都能接受,毕竟我自己也知道论点没有明确体现。但临走前的最后一句话让我一辈子都不会忘记:“就你这样的作文,我最多给你37-38分,你打了多少分?”我回答49分,老师看了我一眼,说:“恶心死了。”说完就走了,我回到座位都没缓过神来。 可能就是这四个字,会伤害别人很久很久。我不觉得我在考试中忙忙碌碌奋笔疾写下的900字文章恶心,即使再烂。她让我对她的看法彻底改变了。 平时在课上,C老师总是会说这样的人话:“这道题错了的举手,平时爱拍马屁、看起来爱学爱问的同学举手。”她会说:“哎呀,她们都没错,你们这些高手怎么错了。”遇到问题让同学们思考时,叫她的高手兵回答问题,她们回答不上来,她就会说:“这种题她们这些高手都不会,你们估计更是……”(高手好多次都没考过我们这些普通人) 在全班的面当着一个女生的面说人家打扮妖艳。(那个女生只不过比较精致,时刻注意形象,成绩也没落下过,一直不错) 总是在班里说我们智商不如火箭班,说话经常很粗糙,骂人也很难听,某些同学成绩考的不太理想,她永远都是惩罚。但她从来都觉得自己是个优秀的老师。 从来没想到我会遇到这样的老师,真的会给人留下阴影的老师,我也不觉得在她的指导下我的语文会有什么大的成就,有时候还不如自己学的。毕竟她教导出来的高手都不如我们这种智力低下的普通人。 不是所有的老师都是好老师。大家有类似的经历吗?
英语老师教你写语文作文,真的靠谱吗? 大家好,今天换个角度,让一个英语老师来教你们怎么写语文作文,是不是有点新鲜?先来个灵魂拷问:你们真的看过你们语文老师写的作文吗?哈哈哈,我猜你们可能连语文老师写的段子都没看过吧?我可是有证据的哦! 作为一个高中时代语文老师必读作文的班级双雄之一,我总结了一些写作技巧,分享给大家。首先,我觉得我是那种天赋型写手。我从来没看过什么名著啊、范文啊,谁有空看那些玩意?而且我非常讨厌卖弄文笔型的写作手法。比如当年阅读课,语文老师让我们去图书馆看余秋雨的《文化苦旅》,结果我一看第一句就不想看了,好好说话不行吗?一定要写成别人看不懂的样子才能显示自己逼格是不是?于是其他人看《文化苦旅》(鬼知道他们看得懂不),我在看《金三角风云》,还是金三角刺激! 我的写作战术 想一个新奇的观点,特立独行。比如世人盛赞梅花,我就批判它,骂它怂货,不敢竞争,只会孤芳自赏。 然后背两句诗句,注意,只背几句经典的,全篇绝不可能。内容上往上套,规定内容+规定句型。这就是我的双规型写作战术,现在英语作文我也这么教。比如: 内容: 批判梅花。 句型: 背过两句诗: 可怜无定河边骨,犹是春闺梦里人。 好,怎么把这首诗用到内容中去呢? 梅花胆小,懦弱,像极了可怜无定河边骨,犹是春闺梦里人中只会暗自神伤的小媳妇,注定会被历史长河淘汰。 搞定,就这么简单。 素材和段子从哪里来? 做的阅读理解题,把里面的好句子抄下来,自己用。哪有时间看课外书,就用现成的,以题攻题这叫。 老师经常读的另外一个同学陈同学写的作文,就是那种卖弄文笔型的,听上去高大上,ok,借来用用他的句子。 这不就行了么?做做文字的资源整合者就可以了。 自己编段子 不会编段子?没关系,甩点历史网红上去,关键词:萧何、寇准、刘伯温、曾国藩,随便你用: 相传(相传嘛,你懂的)有人问一代名相寇准对梅花的看法,寇准说: 梅花之美,乃凄美。好了,你可以发挥了,巴拉巴拉打死梅花。 懂了哇啦??? 希望这些小技巧能帮到你们,写作文其实没那么难,只要找到适合自己的方法,多练多写,总能写出好文章的!加油!ꀀ
【厦大毕业】高考各科目学习心得分享 大家好,我是小飞猪,今天来聊聊我的高中学习经历,特别是高考各科目的心得。希望对大家有所帮助! 『背景:高中时光』 我读的高中在厦门,是一所重点高中。中考时没发挥好,按成绩被分到了平行班。不过,经过半学期的努力,我成功进入了实验班。不过,到了高二快高三时,成绩又下滑了,我又回到了平行班。 『文理科选择』 虽然文科成绩比理科好,但我更喜欢理科,所以选择了理科。 『刚入高中的感受』 初中时生活很滋润,每天9点睡觉。但一上高中,作息完全乱了,每天凌晨1、2点睡,早上6点多起床。高中的知识体系和初中相比,差距非常大,尤其是数学。 『不同科目的学习心得』 语文:我从小就不太爱看课外书,所以语文作文一直是我的弱项。平时按老师要求背课文,不写错别字,读要求的书。到了高三,我每天花2、3个小时看文学书籍,整理一些句子背下来。多关注时事,看优秀作文,认真听老师分析作文题目,找老师帮忙分析自己的作文。 数学:数学是最考验脑力的科目。老师上课讲的内容觉得懂了,但一写作业就全不会。我三年都没在学校自习过,一般都是回家写数学作业。错题一定要自己再从头到尾做一遍。 英语:英语的关键是听力和单词。单词看懂了,阅读题基本不难。我平时一直放BBC听,虽然听不懂,但考试时发现听力提高了。单词放在桌子上,利用课余时间多看,不用全部会拼,但要熟悉这些单词。 物理:物理趣味性很强,很多题目自己多分析就能解决。可以买个辅导书,多看一些解答技巧和分析。有问题一定要问老师! 化学:我当年的化学成绩不算好。到了高三复习时,我拿了一个本子开始整理从头到位的内容,相当于重新学一次。然后把练习题遇到的错题一起整理进笔记里。遇到错题不会的还是去问老师,所以等于把整个知识体系梳理了一遍。 希望这些心得对大家有所帮助!如果有其他问题或需要更多学习技巧,欢迎留言交流哦!
2023浙江专升本备考心得分享 备考心路历程 九月份开学后,课程安排得满满当当,只能利用零碎时间学习。有空就泡图书馆,跟着老师上课每周两次。英语作文在高中时一直是我的强项,但在专升本英语考试中,每次给老师改作文,分数都低得吓人,甚至犯很多低级错误,真是让人崩溃。距离上次考六级已经过去一年了,太久没背好词好句,作文只能靠多练和背句子。数学更是机械地上课做笔记,下课做练习,一堆不会,也很茫然不知道该怎么学。只能强迫自己定目标,把数学习题六章基础篇刷完(到十二月份为止,毫不夸张地说,我几乎只学了前三章)。 期间我问了上岸的学长,一般备考专升本,到12月份要学到什么程度,大部分反馈是差不多要过一轮了,听了之后非常慌张。和朋友交流时,一个朋友推荐了一个老师,说他非常厉害,非常有逻辑性。但当时我也比较纠结,觉得他描述得太夸张了,还是不太相信。纠结过要不要换老师,最后还是决定不换老师了。 到了12月份底,离考试只有四个月的时间了。英语前期确实也没怎么花时间学,打算先练练翻译。寒假刷了很多翻译题,而数学我还有非常多的不会。但我当时的老师上前三章已经上了两三遍了,我也没学进去多少。时间一点点过去,每天焦虑又摆烂,心里想着这样不行,我要重新开始。先把之前写过的基础篇错题抄一遍,同时开始写进阶。上完一半寒假集训的课的时候,我彻底心死了,因为还没有开始后三章的内容,我真的超级慌张,因为想要上公办本科后三章是关键。但我只能告诉自己,要稳住,先踩着自己的节奏走。但我又萌发要不要换老师的想法,当时向朋友要来了他推荐老师的网课,想着要不感受一下,如果我能听得进去的话,要不换老师好了。可能因为天意吧,当时阳了,加上惰性使然,一直没有点开课,只是精神上想要了解这个老师上课怎么样,没有实质性去听课。 字数有限련下期
从新概念作文到研究生的心路历程 昨天是研究生开学的第一天,第一节课就由一位非常有名的老师来讲。他讲了自己和一些作家见面的故事,讲着讲着突然提到:“当时我去评新概念作文的时候。”我一听这话,整个人都精神了,仿佛在石家庄以外的地方看到了安徽正宗的牛肉板面,那种曾经寄托了深深情感和期盼的东西被重提,亲切感立刻涌上心头。 更多的还是一种复杂的情绪。当时我连续参加了两年新概念作文比赛,在紧张的高中生活中抓耳挠腮,寄出作品后反复做着一举得奖、至少名扬一下石家庄一中的梦,但结局总是梦想落空。 其实我也没多么沮丧,因为比起考个好大学的梦想,这种梦想本身就很玄幻。我只是千万高中生里最平凡的一个。每天抬起头和天花板上的风扇对视,它只在这个教室旋转,我也只见过这里的生活。从家到学校两点一线,虽然人人激励我们有远大未来,但实际赤溜溜一条,扔在石家庄的人流里就根本找不到。也做很多梦,但那些梦也很遥远,很神秘,就像新概念的评审机构一样,它们对我来说只是一大团九天之外闪着光的云雾,我能触摸到的只有手里这本中国人都说好的衡中小练。 还是衡中什么来着。我开玩笑的,我觉得它不怎么样。 于是这个感觉,就像是时光里伸出一只大手,突然将我从高中那头拽到了研究生开学的这一头,有一种曾经闷头闷脑、天真混沌地在水里游了很久,有一日乍然出水,发现自己已经站在可以纵观这一片水域的陆地上的感觉。以前所做的遥远的想象,现在似乎也真实地、以一颗颗鹅卵石的形式出现在了脚底。 我来到了我曾经认为是海市蜃楼的地方。 真实包含细节,这些细节并不完全是好的,很多都带有完全意想不到的尖砺。但即使如此,我还是要说,命运好奇妙,感谢命运,让我从沧海一粟一样的高中生,走进这些老师的课堂,到现在在二十个人的班级里,隔着十九个人勉强和他们面对面。甚至包括很多作家,当我和这位老师坐在这里的时候,他们似乎也变得很近了。 这大概就是读个好大学的意义。这应该就是经常有人说的,考学的时候总觉得自己不止于此,但读过几年发现,只要是好的大学,平台的力量总是比自己一个手无寸铁的高中生大得多。 然而读过了四年本科,我知道平台虽然给予机会和通道,可如果自己不把握,到点儿席一收,照样是空茫茫一片无所凭依,平台其实并不是你的。这又是一门学问了,我恐怕也没搞懂。 不如先祝大家都能在某一天忽然发现自己已经暂时抵达了曾经想到的地方。
高中语文领先秘诀 在公立实验高中任教时,我带领的班级语文均分一直稳居平行班第一,两个班的单科一本率指标都达到了三十个。现在我在私立普高任教,前两个月,我带的班级语文成绩在全校也名列前茅。以下是我在教学过程中的一些总结,希望能对大家有所帮助。 课堂管理 刚开学的第一个月,我每节课都严格抓纪律,确保学生听课效率。如果遇到学生顶撞,我会立即进行思想教育,绝不能姑息迁就。我的课堂不允许任何学生不尊重老师,一旦隐忍,他们只会变本加厉。 作业布置 我会提前说明没有及时上交作业的惩罚,并严格执行!学生最怕的就是记性好、执行力高的老师。尤其是在第一个月,需要让他们养成习惯:这个老师很严厉,不写她的作业会被罚。 认真备课 我会听不同优质公开课,结合新课标获得属于自己的感悟。当我熟悉教材内容后,就能在讲课过程中及时观察学生的状态,提醒学生做笔记。同时,保持阅读的好习惯也非常重要。 作文指导 考前我会讲一遍议论文框架,或者亲自批改一篇学生的作文,让学生明白好的作文是修改出来的。如果一个班大部分学生都写议论文格式的作文,作文的均分自然就上来了。高一刚开学时,青春的价值一定会考一次,高考也是重点,不妨以此作为讲解切入点。 提高均分 考前我会交代学生以下几点: 分点作答 不能留有空题 作文写完 没有做到的学生会受到处罚。其实对于普高来说,全班同学作文都写完,空题少的话,均分不会太差。语文均分差距很小,班上有几个学生作文写不完,简答题写不完,直接跌几个名次。 注重选择题和作文均分 这两次考试我着重看选择题和作文的均分。作文抓没写完的登记,默写和选择题写上分数,讲卷之前表扬这三个题型做得好的学生。 讲题时注重引导做题思路并规范答题步骤 考后反思班级优势和劣势。前期抓默写提升作文,能很快速提高班级均分。 奖励机制 考试后我会嘉奖前五或者前十的学生,以及进步奖和及格奖。这样优等生、中等生和后进生三个层次的学生都能得到照顾。奖励分为物质类和非物质类: 物质类:书签、记号笔、笔筒等。 非物质类:免作业券、免罚抄券、奖励看十分钟视频券、点一首歌券等。有奖有罚才有动力学习。 希望这些经验对大家有所帮助,让我们一起努力,提升学生的语文成绩!
初三生活崩溃记:从零星朋友到孤立无援 初三这一年,我真的是崩溃到了极点。原本想着逼自己一把,冲个重点高中,结果却事与愿违。 以前在班上,朋友也就那么几个,和其他同学几乎没什么交流。结果到了初三,莫名其妙地被一个男生造谣,竟然是因为我发太多朋友圈!我现实里没朋友,但网上朋友多,发朋友圈只是想和网友互动一下。没想到这竟然惹到了他。 从初二开始,我的成绩一直在退步,只有作文偶尔写得好。为了在初三抓住这一点优势,我拼命补课,写了一篇自己满意的文章。我们语文老师有点特别,她有时会自己改作文,或者把我们的作文给隔壁班同学交换改。那次她选择了后者,我满怀期待地交了上去,结果收到后只有两个字:“抄的!”我当时真的懵了,去找老师理论,老师重新打分,说我是黑马,下次征文比赛会让我参加。那一刻,我觉得自己初三最开心的一瞬间来了。 可第二天,那个男生就抓住这个大肆宣传,一夜之间我成了抄袭作文、死要面子不承认的人。这对一个刚有点信心的人来说是巨大的打击。我很恐惧社交,面对陌生人一点声音都发不出来。面对这件事,我根本解释不了,于是传得更厉害了,最后传到老师耳朵里。老师把我叫去谈话了好多次,让我说实话。我反复解释了这就是实话,老师最后烦了,说做人要诚实,并直言以后任何一场比赛都不会让我去了。我的解释反而更坐实了我死要面子的谣言。 我爸妈感情也不好,每天回家都感觉很累。我怀念以前幸福的家。那件事后回到家,再次见到父母对仇人般的态度,我真的绷不住了。我总是想哭,就算什么都没想,在学校突然流眼泪了也会赶紧擦掉。我尽量不做出动静,怕打扰别人也怕再惹人不愉快。上课无法集中注意力,连最喜欢的语文都听不进去,甚至连一篇阅读题都要读好久。长久以来好不容易提升起来的成绩又大降。 我体质很弱,有时生病请假烧到40度,除了妈妈所有人见到我就是“你请假干嘛,跟不上进度看你怎么办”。我感觉自己快疯了,已经出现轻生的想法了。可每次想到妈妈我又赶紧打消这个念头。哭的时候我用圆规在手上乱划。在学校有种强烈的窒息感。我告诉家人我好崩溃,他们说我是不想上学、手机看多了、不学就完蛋了、一辈子就完了。可这一切我不想也停止不了。一次哭被老师撞见,老师说我就是太娇情了。我真的太娇情了吗?世界上还有比我更累的人他们都没说累我有什么资格说呢? 我该怎么办啊?#崩溃
我的高考作文:乱写也能得满分的心路历程 高中时,我也曾迷茫地想:“读书到底有什么用?不如早点打工赚钱。”妈妈总是说:“跟着指挥棒走。”于是,我乖乖地参加了高考,顺利上了大学。大学里,我遇到了最好的闺蜜老师们也对我影响深远。初中语文老师、高中化学老师、大学心理老师,他们都是我努力的方向:健康、豁达、独特、自洽、温暖他人。 我选择旅游专业,开阔了眼界。工作时,我走了小半个世界𘰟찟ﰟ𐰟𗰟𛰟𑰟氟簟氟갟鰟𐰟这段经历让我感恩,也实现了我第一个愿望:周游列国。 工作多年后,我发现学习不再需要自律,它就像呼吸一样自然。我热爱读书,追剧,输出自己的想法。我也勇敢地换赛道,去做我认为对的事。虽然有时会拖延,会抬杠吐槽,会有畏难情绪,但我会反复探索自己的喜好和厌恶。 我认为自己是个登山者♀️。上坡路时,我愿意埋头赶路;到了山顶,足够享受顶峰的风光;更敢于在高光时刻下山。到了山脚,我会沮丧迷茫;到了低谷,我会继续前行。 有句话说:“人生不是轨道,是旷野。”高考只是某一段轨道䯸。余华说:“不要在不该离开轨道的时候离开轨道䯸,你可以等找到旷野之后,再离开轨道。”你可以先拼命高考,高考结束再去做你想做的其他事。大学里不强迫分数学习,你可以再考虑自己想学什么、不想学什么、怎么学、和谁一起学、向谁学习。 我曾跟妈妈说,好后悔自己没早点放下A事情,去做B事情,不然现在已经怎么怎么样了。妈妈说不用后悔,小时候玩《荷花荷花几时开》游戏,𗠰귤𘀦不开二月开,五月不开六月朵朵开。我说,再不然12月也开嘛,12月后是1月,是新一年,新一轮游戏。 感恩妈妈,用尽她的力气为我铺路,给我底气去探索。感恩高考,让我努力过,更开阔。高考日,今年人民日报的文案之一是:【你就是自己的答案】达到目标很重要,沿途的风景也很重要。凡事都有出路,去做你想做的事,追你想追的梦。无论哪种人生,都值得好好过。放轻松,世界就是巨大的游乐场,高考就是一个游乐项目,我们始终手握游戏柄。我的人生,我的高考作文,我出题,这份试卷怎么写都是满分
高中作文:献给初中恩师的心意 高一开学,老师布置了一项特别的作业——写一篇关于教师节的作文。其实,我早就想写写我的初中老师了。作文的标题是我从某部小说中摘抄来的,结尾则借鉴了《致爱丽丝》的经典结尾。(小学时,我特别喜欢这个故事!)整篇文章基本上都是真实的感受。 高中生活一开始就不太顺利,与初中相比,落差相当大。那几天,我还没完全适应,心情非常低落,特别怀念初中的同学和老师。晚自习写作文时,我越写越难过,尤其是那句“我不是什么千里马,她却偏要做我的伯乐”,真的是差点就要哭了。 感觉自己的文笔还是有点幼稚,但这就是最真实的感受。虽然高中生活不尽如人意,但初中老师对我的影响却一直萦绕在心头。
衡水体英语作文秘籍大公开! 嘿,大家好!今天我想和大家分享一下我在高中时如何练就“嫡系”衡水体的经历。因为我在衡水上的高中,所以老师经常表扬我的英语字写得好,甚至让我把字印出来给大家当操前小读。每当有同学问我会不会写衡水体,我都会笑着说:“我是嫡系传人哦!” 首先,大家要知道,我并没有专门练过字帖,但老师教得很认真。衡水体的核心就是大小均衡,无论是字母和字母之间,还是单词和单词之间,甚至是每个字母的各个部分,都要保持均衡。大家可以试着练练,慢慢就会明白啦。 我高三的时候,英语作文分数一直在23-25分之间,字写得好,老师一般都会给高分。考研时英语二考了84分,这多亏了周思成的作文课。虽然他的课内容中规中矩,但押题还是挺准的。大家可以把课件里的模板背一下,但想拿高分光靠模板是不够的。那么多考生都在用这些模板,所以最好还是多背背优秀范文,把模板里的句子和词换成自己独有的一套。 至于考研英语的其他学习方面,对我来说就是每天背单词和刷真题。英语二刷完后,我会去刷英语一,刷完后再看看课放松一下。推荐完型填空易熙人老师,阅读唐迟,新题型刘琦,翻译唐静。老师们的水平肯定比我们高,上课能让我放松一下身心,更加有底气。虽然我一般都开3倍速 最后,我想对最近很多小伙伴说,考研路上迷茫是很正常的,千万不要放弃。一步一个脚印,学不下去就休息一下,坚持背单词,没有什么是不可能的哦~加油!ꊊ希望这些小分享能帮到大家,祝大家英语学习顺利!
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