作文的题记是什么新上映_100个万能作文题记(2024年11月抢先看)
在写作中巧妙地融入古诗词和名言警句,可以为文章增添文化底蕴和深度。 以下介绍四种有效的方法,帮助你在作文中灵活运用这些经典语句。 首先,摘录——题记式。这种方法是直接将古诗词或名言警句作为文章的题记,放在文章的开头。题记式的摘录能够迅速吸引读者的注意力,为文章定下基调。例如,在一篇关于坚持的作文开头,可以引用“锲而不舍,金石可镂”作为题记,简洁有力地传达出文章的核心主题。 其次,引用——援引式。这种形式是在文章中直接引用古诗词或名言警句,并对其进行简要的解释或分析。援引式的引用能够丰富文章的内容,增强说服力。例如,在讨论诚信的重要性时,可以援引“人而无信,不知其可也”,并进一步阐述诚信在现代社会中的重要性,使文章更具深度。 第三,套用——引号式。套用是指在文章中巧妙地将古诗词或名言警句融入到句子中,通常用引号标出。引号式的套用能够让文章显得更加生动有趣,同时也能让读者感受到作者的文学素养。例如,在描述一个人坚持不懈的努力时,可以写:“他像‘千磨万击还坚劲,任尔东西南北风’的竹子一样,无论遇到什么困难都不轻言放弃。” 最后,化用——变化式。化用是指在保留古诗词或名言警句原意的基础上,对其进行适当的改编或变化,使其更符合文章的语境。变化式的化用能够展示作者的创造力和对经典的深刻理解。例如,将“不以物喜,不以己悲”化用为“不以一时的成功而沾沾自喜,不以一时的失败而黯然神伤”,使其更贴近现代人的生活体验。 通过以上四种方法,我们可以灵活地将古诗词和名言警句融入到作文中,使文章更具文采和深度。#教育创作激励计划#
跟着名作家学写作 最近在整理一些名作家的写作片段,企图能给到学生更多的启发。但是在整理的过程中,也发现了段与篇的关系其实是特别不好解决的。 我们通常会觉得某个句子特别好,这种好是可以一句话就概括的,比如泰戈尔《飞鸟集》的“世界以痛吻我,要我报之以歌”。 泰戈尔的这句话,当然我们写作的时候可以作为题记之类的出现在作文的开头,或者是出现在作文的结尾。 但是有一些特定场合下的句子,几乎是必须理解前后文的情况下才能理解作者为什么这样写,这些写的目的是什么。 比如李娟《前山夏牧场》中的一段文字: “闲暇时候,总是一个人走很远很远,却总是无法抵达想去的那个地方。山坡下,溪水边,蒲公英在白天浓烈地绽放,晚上则仔细地收拢花瓣。洁白轻盈的月亮浮在湛蓝明亮的天空中,若有所知。月亮圆的时候,全世界再也没有什么比月亮更圆。月亮弯的时候,全世界又再没有什么比月亮更弯。” 这段文字当然非常美,非常轻柔,也有很多不错的好词好句。但是作者究竟想表达什么呢? 不结合全文是看不出来的。这里作者想表达的不是【美景】,而是【孤独感】,所以,这段文字的着力点,不在“美”,没有罗列很多如蒲公英的花儿,也没有很多非常优美的比喻。白天夜晚体现的是一天时间的过去,月圆月弯体现的是一个月时间的流逝。 天地万物,当月亮圆的时候都圆,弯的时候都弯。这还不是深入骨髓的那种孤独吗? 我想说,好词好句的摘抄固然重要,但是也要结合前后文,或者整篇文章来理解具体的句子。否则,只能得到的就是好词好句,这是比较low的学习。
最具特色的中考满分作文:《我与乡村再见时》 我把我的童年献给了乡村; 我把我的少年留在了城镇; 当我再回首,想要找寻些什么时,才发现,一切都回不去了。 ——题记 我回乡的那天挑了个好日子,天是被洗刷过的蓝,空气很干净,阳光很澄澈。 大巴颠簸了一路,到乡的时候已近中午。村里有种异样的安静,刺眼的阳光打在黄褐色的土地上,透着一股生疏与焦灼。 已是稻子成熟的季节。若是早些年,爷爷奶奶早已在五更就下田割稻了。家家户户也肯定都张罗起来,下田的下田,送饭的送饭。我们这帮小孩子,为了防止给大人添乱,总是被赶到别处玩耍。 秋天的乡村有种别样的美丽,各种植物疯长着,盖过我们的头顶。我仰起头,甚至可以闻见发间青草的气息。我和小伙伴们在田间一阵疯跑,白色的棉布裙子飘飞得像一只只小小的白蝴蝶。偶尔从田里跑出一两只田鼠,也不能阻止我们的脚步。 今年似乎没人种稻了。一块块田地荒废着、裸露着,被割裂成了一块块的九宫格。太阳无情地蒸干每一丝水分,连蚯蚓都躲到很深的地里去了。它们害怕了吗? 一扇扇敞开的大门就像一张张漆黑的大嘴。门前的杂草疯长着,没过我的小腿。门梁上不再有燕子窝,只有破旧的桌子椅子杂乱地填塞着每一个房间,仿佛想要填塞住时间所带来的空虚。 不知不觉走到了爷爷奶奶家门口。朱红的门被上了厚重的锁。仍记得童年的夏夜,爷爷奶奶总是把门板拆下来搭成架子,我卧在门板上听爷爷讲故事,借着月色看到爷爷眼里一闪一闪的光亮。 墙上杂乱地贴着各种宣传画报,上面写着“推进城镇化,建设新农村”“做城市人,求发展路”……我转过了脸,一路上的所见所闻和着记忆交织成一张稠密的蛛网,一种说不清是委屈还是被触动的情绪从脚底迅速爬上来,瞬间融化了每一个关节。原来人都进城了,我说怎么没看见人呢。这里终将是要变成我所熟知的城市吗? 这是我与乡村的再一次相见,或许也是我最后一次看见乡村。下次来时,这里应该已经变成现代化的城镇了吧?
K12回忆杀!那些年,作文题记 嘿,大家好!今天想跟大家聊聊我在K12教育时代的一些小故事,特别是关于作文的那些事儿。 初中的非主流时光 记得初中时,有一次半命题作文题目是“阳光下----”。我那时候写的是“阳光下 我忆老上海”。什么“少年不知心事几许 在红楼中看向窗外 看着的又是他哪刻的梦与爱”,简直是硬文艺的非主流风格。现在回想起来,语文老师当时夸了我一句,真是开心得不行。 那时候写作文真的是一种享受,可能是因为语文老师既儒雅又有点“粗鄙”,他的鼓励让我对文学充满了热爱。听说过一句话吗?“每一个喜爱文学的人,她一定有一个优秀的中学语文老师。”我觉得这句话一点没错。 高中的现实主义 进入高中后,一切都变了。有一次考试,我把作文的体裁写成了散文,结果老师告诉我这次需要写议论文。“老师,试卷上不是写着文体不限吗?”我弱弱地问。“但是写议论文分数会高些,而且考试考的就是议论文的结构,以后记得长点记性。”于是,我开始为了拿高分,背大量的素材,《人民日报》、《高考满分作文》之类的书堆满了书桌。 从作文的第一句开始,我就用华丽的辞藻、名人名句和当下的热点去堆砌。甚至背了一整段一整段满分作文中的开头结尾的“万能段”。“勇做时代的弄潮儿”这个词组不知道在我的作文中出现过多少次。 怀念过去的自己 有时候,我会在某个时刻怀念很久以前那个会为一刻的文思泉涌、一瞬间与王琪瑶多舛的命运共情、《呼啸山庄》中“不是荆棘依偎忍冬,而是忍冬拥抱荆棘”的壮阔荒凉而几乎泪流满面的自己。如果高中时期的自己再写“阳光下---”这个作文标题的话,应该写的是“阳光下 我奋勇前行”。但现在的我,如果再写这篇作文的话,题目可能是“阳光下 哈哈哈哈哈哈哈哈”、“阳光下 真是绝绝子”或者“阳光下 真香”之类的。 emo时刻 ⊊你以为我在伤春悲秋吗?不,我们年轻人都管这叫emo。虽然写作风格变了,但文学的热爱一直没变。每次看到那些优美的句子和段落,心里还是会有一种莫名的感动。 总之,K12教育时代虽然过去了,但那些写作文的日子依然历历在目。希望大家都能在自己的领域里奋勇前行,写出属于自己的精彩篇章!
初中作文点题技巧:让文章更有深度 在初中写作中,点明题意可是个大学问,它能让读者一眼就明白你文章的主题和内容。下面我给大家分享几个点题的小技巧,保证让你的作文更有吸引力! 开篇点题:吸引眼球的第一步 文章的开头可是关键中的关键。开篇点题能迅速抓住读者的注意力,让他们知道你这篇文章要讲什么。比如,《背影》这篇文章的开头:“我与父亲不相见已二年了,我最不能忘记的是他的背影。”这句话直接点明了文章的主题,让人一看就知道这篇文章要写父亲的背影。 文中点题:反复强调,加深印象 在文章的主体部分,可以通过反复提及关键词或主题来点题。这样做不仅能加强文章的主题,还能在读者心中留下深刻的印象。《白杨礼赞》就是个好例子,作者通过描述白杨树的特征,反复强调其不平凡的美,从而点明了文章的主题。 结尾点题:总结全文,留下深刻印象 文章的结尾也是点题的好时机。在结尾部分,可以通过总结全文或抒发情感的方式来点明主题。《送东阳马生序》的结尾:“今虽谪居,眷念君恩,未尝忘怀。”这样的结尾既表达了作者的情感,也点明了文章的中心。 使用题记点题:提前透露主题 题记是写在文章题目下面、正文之前的文字,它可以是独立的一段文字,也可以是对题目的解释或感想。题记可以有效地吸引读者的注意力,并点明文章的主题。《爱的解读》一文的题记:“有些时候,放手离开才是最深切、最无私的爱。”这句话直接点明了文章的主题。 通过这些点题技巧,你的文章会更加清晰、有条理,同时也能更好地传达你的意图和情感。赶紧试试吧!
2025年中考作文押题预测:《寻找青春的答案》 纵有千古,横有八荒,前途似海,来日方长。 ——题记 “先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,这是范仲淹找寻到的人生答案;“人不是生来就被打败的”,这是海明威用生命书写的蕴含哲理的人生答案。那么,正值青春的我们,又该如何寻找到我们的青春答案呢? 顺着藤、沿着巷,走回去年夏天。我依稀记得那个不同寻常的午后,几位同学正在黑板前忙碌着,周围的同学也在交头接耳地讨论着什么。我抬眼望去,“100”——一个鲜红的数字赫然出现在黑板上。什么,距离地生中考只剩下100天了?我连忙揉了揉眼睛,不敢相信这是事实,期待着这是一场梦。 然而这的确是现实,我不禁感慨时间之快。当我低头看到那不堪入目的成绩单时,我陷入了沉思:明明每次都安排好了复习计划,却总被各种琐事打乱;明明想很认真地复习,可思绪总会往外飘;明明很想努力拼搏一把,考个好成绩,可终究会败给现实。苦闷彷徨将我缠绕,使我无法解脱。 日子一天天过去,我的成绩依然没有起色,一直徘徊在六七十分。看着身边同学的成绩都在稳步提升,我逐渐失去了信心,一度想要放弃。回到家,我和往常一样走进书房,手机来了一条消息——模拟考成绩出来了,还是一如既往的不理想。地生中考的日子越来越近,我内心也十分着急,可却感到力不从心。 我放下手机,独自消化着低落的情绪。突然,手机又弹出了一条消息,是妈妈发来的,“姑娘,咱们出去走走吧?”我知道,妈妈一定是想和我说成绩的事,虽然有些不情愿,但我也没有拒绝。走了一会儿,妈妈把手搭在我的肩上,温柔地开口道:“你最近是不是学习特别累,压力特别大?”我点了点头,她又接着说:“你现在正值青春,青春就应该去奋斗,应当尽全力向前跑,就算失败了,也至少不留遗憾,因为你曾为了一件事而努力过、拼搏过。”妈妈突然停了下来,指着路边的小草说:“昨天下了那么大的雨,你看它们,却仍然顽强地挺立在这里,这不正是青春该有的模样吗?”我顿时感慨万千——或许,现在开始还不晚! 说来也怪,我每天坚持背几个知识点的计划居然实现了,刷题的积极性也提高了。在地生中考那天,我发挥出了我全部的实力,铃声响起,我停下笔。我想,我已经找到了青春的答案。 青春的考题已经列出,我们的答案正在书写。正逢青春,奋斗拼搏,前途似海,来日方长。
作文素材|点缀金边的题记佳句✨ 大家好! 今天为大家带来一些作文题记的精选佳句,让你的文章更加熠熠生辉! 风力掀天浪打头,只须一笑不须愁。 乐观的人永葆青春。 永远以积极乐观的心态去拓展自己和身外的世界。 𝓧活像一首歌那样轻快流畅时,笑颜常开乃易事;而在一切事都不妙时仍能微笑的人,是真正的乐观。 友谊是一种温静与沉着的爱,为理智所引导,习惯所结成,从长久的认识与共同的契合而产生,没有嫉妒,也没有恐惧。 ꠥ谊永远是一个人的责任,从来不是一种机会。 𑠧正的友谊,是一株成长缓慢的植物。 世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。 𑠦长是一种美丽的痛。 成长是一笔交易,我们都是用朴素的童真与未经人事的洁白交换长大的勇气。 𑠦长是缓缓流消的溪流。悄然地,我们就长大了。 成长就是这样,痛并快乐着。你得接受这个世界带给你的所有伤害,然后无所畏惧地长大。 𘠩春如初春,如朝日,如百卉之萌动,如利刃之新发于研,人生最宝贵之时期也。 青春是一本太仓促的书,我们含着泪,一读再读。 青春是一场盛世的繁华,愿不倾城,不倾国,只倾我所有。 青春是纵然梦想很远,踮起脚尖就能更近一点。 ᠨ🙤夸仅能为你的作文增添文采,还能为读者带来深刻的思考。赶快收藏起来,让你的文章更加精彩吧!
作文题记:妙笔生花还是画蛇添足? 在作文的开头添加题记,可以迅速吸引阅卷老师的注意,但如果运用不当,可能会适得其反。题记应该简练而富有深意,能够准确反映文章的主题,提升整体印象。 题记一:时间就像海绵里的水,只要愿意挤,总会有的! 题记二:岁月是韶光之海的清澈双眼,流年是时间之花的温柔点缀。 력灩: 牵强附会:题记应与文章内容紧密相关,体现文章的主旨或设置悬念。但有些同学不顾文章内容,随意添加,甚至与文章内容不符,让人哭笑不得。 简单冗长:题记要简练,给读者留下想象空间。冗长的题记不仅显得啰嗦,还会让人失去阅读兴趣。 滥用无度:并非所有文章都需要题记,运用要视具体情况而定。记叙文常用,而议论文和说明文则较少使用。 ᠥ作小贴士: 选择独特且不俗套的句子,避免使用耳熟能详的名言警句。 可以自己创作题记,也可以引用他人的佳句,但必须优美且富有哲理。 引用题记时,可以选择不出名的人的作品,但不要编造,以免引起不必要的麻烦。 ️ 总之,题记的使用需要谨慎考虑,确保它能为文章增色,而不是成为阅读的障碍。
现在的作文是这样写 开头 要么甩个莫名其妙的题记外加一小段排比,要么直接甩一大坨排比;注意排比不能乱排,要点题。 中间叙事 所有描写(场景、心理、对话)都最好是断气式,尽量用书面语、生僻词。 结尾 再来一大坨排比,再次点题加升华。 我也不喜欢这样,但这样能拿分。
2025年中考作文押题预测:《新绿》 我是一颗尚未发芽的种子,正静静地等待着与一场春雨的邂逅。——题记 春风ⷤ𘍧姻叶谁裁出 春风很轻很柔,像孩子的皮肤那般细滑。 带着那一身的稚气踏入这未知的校园,写着方块“大”字的我,依旧我 行我素。第一次写周记,我把汉字写得出奇大,因此我被语文老师赐了 个雅号——“大板砖”。在周记的末尾,我看见了几个纤细婀娜的字— —“小小的字,宛如一缕缕春风,令人赏心悦目,我的意思你懂的!” 从这之后,我也有心把字写小,却总是改不了写“大板砖”的习惯。每 次周记发下来,都是那行熟悉的、纤细的小字,红红的,柔柔的。我觉 得自己都厌烦了,为何老师却不厌其烦?唉,只好接着改。 如今想来,老师那时的评语却是为了改正我的缺点,似二月春风, 想裁出一树曼妙的枝条。如今,春风依然吹拂,早已吹出一树新绿。 秋风ⷥ 릜秋高风怒号 秋风很狂很烈,像火一样炽烈,却也灼人。 周末受同学之约外出游玩,回家很晚,忽然想起周记没写,匆匆提 笔狂书,10 余分钟便大功告成,熄灯便蒙头大睡。第二天早上交完周记, 一整天无事。第三天清晨,周记发下来。一行鲜红隽永的批语赫然在目 ——“你不会连标点符号也不会用吧?如此草率,令为师汗颜!”我正 看得出神,一个男中音响了起来:“今天,对于周记,我批评一个人, 就是 XXX。”我的脸立刻烧了起来,将头深深地埋在课桌上。男中音再次 响起来:“一个人的眼界应该高远一点,细节决定成败,细节决定命运, 细节决定高度……”我记不得后面他说了些什么,总之,他的批评急如 暴风骤雨,让我无法招架。泪水悄然滑落脸颊,别提那时心里有多恨他。 如今,我释然了。因为老师秋风扫落叶的批评,我渐渐改掉了粗枝 大叶的坏毛病。八月的秋风吹走了枯枝败叶,这个过程固然很疼,但过 后却可以披上一身星光。 未来,来自不同季节的风依旧会吹拂着我,裁剪着我,时而宁静温 馨,时而迅疾疼痛。待我茁壮时,低下头,脚下是一片污垢和破败,这 时,我真得感谢那场邂逅。
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