螳螂作文最新视觉报道_螳螂作文400字(2024年11月全程跟踪)
文科女生的刻板印象:我该如何打破? 刚上大学时,和久未联系的老朋友聚会,他们一听说我学的是文科,脸上都露出了“果然如此”的表情。说实话,我有点惶恐。并不是我故意要这样,但不知怎么就变成了大家心目中最刻板的那种文科女生。 小时候,我用线圈本写言情小说,初中时读张爱玲和汪曾祺,还在周测背面写武侠。高中时,我参加了新概念作文大赛,拿了些乱七八糟的奖,还练软笔书法,穿旗袍。这样一说,感觉我的叙事真是太老套了。写文章好的人常常以为自己是天才,但事实完全不是这样。世界和写作的相关程度远比我们想象的要低。即使在文科系,老师也会在第一堂课就说,系不培养作家。 于是,我念了很多不喜欢的课程:现代汉语、古代汉语、外国文学史,期末考试分数平平无奇。在大家都不再写作文的系里,我的文艺病可能慢慢好了。实习时,我可以面不改色地说以后可能会考公务员,但心里想的却是卡夫卡。上班后,我前所未有地读懂了卡夫卡,原来我是螳臂当车里的那只螳螂。有些东西没有变化。同事听到“文科生”三个字,神情和我的初中同学如出一辙。 我到底在抱歉什么呢?大概不是对小时候的自己感到抱歉,虽然现在这样一点也不酷,但也许已经在某种程度上实现了那个一年级就想念文科的愿望。也许也不是因为我的刻薄、敏感和过剩的想象力,毕竟当代文坛和学术圈是真的要完蛋了。也许是因为不学无术的优游或怎么也够不到的社会化程度,也许我知道自己在虚掷一些什么,又在老生常谈和无病呻吟什么。 还记得念大二时碰到一个高中校友,他说:“我认识你,高中时背过你的作文。”那时我是怎么应酬过去的我也忘了,可能高中时期的我听到这话会高兴吧?但那时心里只有淡淡的寂静,寂静到可笑的程度。我知道那寂静真正想说的是,青春期自以为值得记住的事情,已经离我太遥远了。
家里来客了作文600字初中 初中作文精选集《家里来客人了》包含20篇精彩文章,适合打印或电子阅读。以下是目录: 1️⃣ 家里来了客人(家庭聚会) 2️⃣ 家里来了客人(麻雀) 3️⃣ 家里来了客人(乡村振兴) 4️⃣ 家里来客了(外婆) 5️⃣ 家里来客了(邻居老陈) 6️⃣ 家里来了客人(风信子) 7️⃣ 家里来了客人(油条) 8️⃣ 家里来客了(回故乡) 9️⃣ 家里来客了(过年) 家里来客了(李伯伯) 1️⃣1️⃣ 家里来客了(水仙) 1️⃣2️⃣ 家里来客了(过年) 1️⃣3️⃣ 家里来了客人(故友) 1️⃣4️⃣ 家里来了客人(科技) 1️⃣5️⃣ 家里来了客人(刺猬) 1️⃣6️⃣ 家里来了客人(外国人) 1️⃣7️⃣ 家里来客了(鸟) 1️⃣8️⃣ 家里来了客人(爷爷的生日) 1️⃣9️⃣ 家里来了客人(姥姥) 2️⃣0️⃣ 家里来了客人(螳螂) 这些文章涵盖了不同的主题和情境,适合初中阶段的同学们参考和学习。快来阅读这些精彩的作文吧!
三年级家长必看:亲子精读法提升作文分数 作为一个三年级的家长,我可以拍着胸脯保证,只要你尝试了这种亲子精读方法,高分作文绝对不是问题!小学阶段是阅读的黄金期,精读和泛读缺一不可。而精读的核心是训练孩子的思维能力。阅读完文章后,你的孩子能否看到文章的结构?能否看清作者的意图?这才是语文学习的底层逻辑。 每周的分享,不仅仅是为了发文,也是对这次亲子精读的总结。今天为大家选的小文来自《中国古代寓言故事》——《螳螂捕蝉》。 ✨【寓言感悟怎么写?】 老师的回答通常是:平时多读,多看,多积累!是不是还是一头雾水?那么,我来为大家细化一下。 ᱮ 学会引导孩子,和孩子一起讨论,让似乎呼之欲出的答案变得明朗起来。比如,问:你觉得吴王是个怎样的人?小:他是个总认为自己的决定是正确的,不听劝告的人。我:很好,我也给你看看我的想法(已提前把读后感写在备忘录)分享给她,我的答案是只求一时爽快,非常冲动。小恩,我觉得你说的也对。 Ხ 寓言一般都是讽刺或比喻。一般情况下,寓言故事的道理就是讽刺这种做事冲动、自以为是的人。但这篇小文稍难,因为重点不在前段文章,而在后面情节,所以要学会剖析作者写作目的。小文作者除了想表达吴王的自以为是以外,螳螂捕蝉的故事情节起因、经过、结果是什么?才是本文想要传达的道理。 ᳮ 解锁答案,更换提问方式。如果你是作者,写了螳螂捕蝉故事后,想告诉读者什么?一般就是借物喻人,反应社会现象,让孩子可合理想象。 ❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️ 爱孩子和会爱孩子是两码事,自己会和教孩子也是两码事。愿有缘读到小文的家长们,温柔地对待我们的宝贝,一起共勉~
岁月有痕:教师篇(十六) 륜襰学的岁月里,有许多的杂七杂八难以描述的事情。比如,学校的窗户没有玻璃,外面钉着一层塑料纸,但每天放学后总有几扇窗户的塑料纸被人划开几道口子。 作为教师,我们不仅要教书,还要护校。特别是冬天和初春,每到放学和节假日,我们都要安排教师和几个学生轮流护校。虽然情况有所好转,但还是时有破坏,这让我们平添了许多麻烦。 䦜一次,一个学生弄到了个小玩意儿——猴螂籽,在教室里不停地摩挲。结果,教室里到处爬满了小螳螂,课堂变得混乱不堪。我愤怒地斥责了他,甚至把他的书包课本全都扔出了教室,并告诉他:“你被开除了!”ኊ⥅𖥮,这个学生是我的表弟。他捡起散落在地上的书包文具,悻悻地走了。后来,他在班会上抹着眼泪检讨,并没有真的被开除。他后来考上了技校,甚至在我们县当了副县级领导。 现在想想,当时我应该因势利导,让学生们讲讲螳螂的习性和作文。这样或许能更好地教育他们。岁月有痕,这些经历也成为了我们人生中最宝贵的回忆。
绝美诗词,高分作文标题的灵感源泉! 亲爱的同学们,好久不见啦!今天给大家带来一波满满的干货,把学过的古诗词巧妙地化用成作文标题,绝对让你在考场上脱颖而出!这些标题不仅美,而且富有哲理,快来看看吧~ 适用主题:挫折磨难 《英衣佳不失路,何以成功名》 《唯有自炼火,知金精》 《遇得阴雨后,方知明月好》 《夫经逆旅,才及苍生》 《五经磨琢方成器,侧拔沉埋才倚天》 适用主题:远大志向 《苔花如米,开似牡丹》 《存心原不大,客得许多香》 《图南可料,变化鲲鹏》 《此生泰山重,勿作鸿毛遗》 《欲览大地千里,须攀高峰八盘》 适用主题:珍惜时光 《岁月不居,时节如流》 《白日莫空过,青春不再来》 《花可重开,人无再少年》 《年少须及时,蹉跎日已老》 《及时当勉励,岁月不待人》 适用主题:人生哲学 《自伐者无功,自矜者不长》 《人生天地间,恰似远行客》 《物各适其天,夫岂论大小》 《高枝纵繁响,也须回首顾螳螂》 《且莫怨东风,东风正怨依》 适用主题:读书学习 《一语不践,万腾空虚》 《吹灭读书灯,月色入满怀》 《患足已不学,即学患不行》 《不必泡富贵,读书声最佳》 《欲知千载上,须赖人书》 适用主题:看清时局 《智者顺时而谋,愚者逆理而动》 《明者防祸于未萌,智者圈思于将采》 适用主题:民生关情 《一枚一叶总关情,一点一滴见初心》 《得民心者得天下,失民心者失天下》 《度义者必得,事因于民者必成》 《点点滴滴润心扉,枝一叶总关情》 这些标题不仅美,而且富有哲理,希望能对大家的作文有所帮助!记得多积累,多运用哦~ 祝大家写作灵感不断,考试顺利!
《中国动物,很高兴认识你》全四册探秘指南 书名:《中国动物,很高兴认识你》 𖠩龄:5—12岁 🠨🙥嗤中国动物”为主题,精选了40种原生于中国的动物,从自然属性和文化属性两方面进行科普。它不仅从观察的角度入手,还特别注重培养孩子的观察力。通过观察主题、日记及作文等形式,让孩子总结梳理观察所得,形成完整的观察笔记。 蠩书附赠一张大幅海报,以思维导图的形式总结了书中主人公的观察精华,系统性地给孩子总结观察的顺序、重点和技巧。此外,还附赠了动物观察指南、动物观察记录表和动物观察表达,为孩子提供科学的观察视角。 这套书共四册: 《身边的野生动物》:侧重科普动物的自然属性,引导少儿读者掌握一定的观察方法与动物分类学常识。主要介绍喜鹊、斑鸠、螃蟹、刺猬、壁虎、青蛙、蝉、螳螂、鼠妇、蜗牛等动物。 《伴侣动物》:侧重科普动物的文化属性,引导少儿读者培养爱护动物、负责尽责的态度。主要介绍家犬、家猫、金鱼、草龟、锦鲤、松鼠、斗鱼、家兔、蝉和鸽子等动物。 《被冤枉的动物》:侧重科普生活中易被误解的动物,引导少儿读者树立科学观念,超越主观好恶,从生态的角度科学认识动物。主要介绍蟾蜍、蛇、猫头鹰、黄蜂、蝙蝠、乌鸦、麻雀、黄鼠狼、蜘蛛和蚯蚓等动物。 《不请自来的动物》:结合真实热点新闻,聚焦人与动物的冲突、人对动物的救助等现象,引导少儿读者思考人与自然的关系。主要介绍红嘴鸥、东北虎、猕猴、扬子鳄、亚洲象、貉、长江江豚、雪豹和野猪等动物。 书中几乎每个动物的介绍都是通过调研方式展开的,详细讲解了每个动物的生活环境、形态、动作和习性特征等。同时,书中还穿插了一些有趣的故事,生动有趣且科学严谨。 总之,《中国动物,很高兴认识你》是一套集知识、趣味与实践于一体的自然观察和通识教育绘本,带领孩子们走进中国原生动物的世界,开启自然观察之旅。
2025年中考作文押题预测:《等待是一把双刃剑》 黄雀躲藏着,等待的是能捕捉螳螂;愚蠢的农夫同样躲藏着,等待的却是有一只兔子撞向树桩。同样是等待,而后人的褒贬却不同。它有好的一方面,也有坏的一面,一切却取决于你如何使用这把剑。 有时毫无思想的等待是愚蠢的。大家一定听过一个笑话,一次一位妈妈出远门,留下这个因懒惰而不能自理的儿子在家,临走时妈妈将一块大馅饼套在他的头上,放心的就出去一个月,没想到回来是儿子却早已活活饿死。一切似乎都已为他准备好,可儿子只吃嘴巴能够碰到的地方,吃完了脖子旁边这一圈,就不动了,剩下的只是等待有人能将馅饼送入他的嘴里。有时我们觉得这人是如此之笨,当然生活中是几乎不可能有这种人,但等待岁月流逝的,却大有人在,坐等岁月流逝是愚蠢的,盲目且毫无思想的等待终将荒废了自己,结局虽不足像笑话中儿子那样丧命,却足以让我们后悔。如果你是这类人,请停止你愚蠢的等待把! 但有时伺伏等待战机却是一种智慧。从小就被我们熟知的正面教材——越王勾践,他的等待却是有价值,有智慧的。他忍辱负重十年,准备了十年,伺伏了十年,等待了十年。十年中他受到令人难以想象的奇耻大辱,不变的却是他等待战机的决心,十年等待换来“三千越甲可吞吴”的传奇。传奇如何被创造?是因为他是不是白等十年,不是浪费十年生命,而是有目的,有计划的等待,等待那千钧一发之际,而这背后的等待蕴藏的是十年的智慧,十年的心血,并非空手。朋友们,伺伏战机的确是一种智慧,但前提是有付出,有准备。是时候该转变你的态度了。 而我们中学生需要的是做好准备,有智慧等待时机,一鸣惊人。初三的学生现在面临的是人生中的第一仗。我们需要等待,却不是做思想上的梦想家,我要能用好这把双刃剑,助我们在人生之路上披荆斩棘。元调,四调,中考我所做的只有等待,却可以做好一切准备工作,有准备的等待,换来的虽不及勾践的辉煌,却足以有成功的喜悦。 等待是一把双刃剑,一面是愚蠢,一面是明智,一面消极,一面积极,我们的等待又是怎样的?且让我们拔起这把“等待双刃剑”,在接下的路上,披荆斩棘!
将英语“踢出”高考,取消其主科地位?教育部回应一针见血!不曾想,螳螂捕蝉黄雀在后,“新教改”实施后,急哭一众家长:这比英语还难!孩子可怎么办?郑强一针见血指出:“英语耗费了中国青年宝贵的时光,这20年时间里,我们过分地夸大了英语在孩子成长过程中的分量,实际上是我们民族极其不自信的显著表现!” 近几十年,中国迅速发展,与国际接轨,教育部也对于各阶段学生的英语学习都有完备的学习方案,英语就此成为了三大主科之一。然而,英语学科的地位在2023年课程标准中有所降低,九年总课时仅占6%到8%的比重。 这一变动引起了家长和学生的广泛关注,特别是这些年,学生负担越来越重,随着国家“双减”政策落地,所以好多人就提出,能否降低英语的地位。 当前形势下,很多家长认为,降低英语的学科地位,至少可以给学生减负。 因为中小学生在学习英语上花费的精力比语文数学一点也不少,上的辅导班更多,家长和学生都花费了大量的精力和时间。即使“双减”政策落地,中高考英语所占分数跟语文数学一样,家长们一点也不敢懈怠放松。 就算学了十几年,大部分人一辈子可能也用不上英语,所以这么学习英语的意义何在呢? 对于家长们的呼声,教育部表示:英语的主要地位不会被取消,但在不久的将来,英语的难度会根据情况适当降低,但并不会就此取消英语。 由此可见,接下来英语还会一直伴随学生左右,对于这样的消息,很多学生还是很高兴,特别是一些英语偏科的学生,可以不再耗费大量时间去埋头苦背了。 的确,学习英语,我们从来不吝啬自己的时间和精力。 被誉为“中国最红教授”的郑强在一次报告中也谈及了对英语学习的一些看法。他认为目前学习英语占用了中国学生太多的时间,耗费了他们太多的精力,他不赞同目前这种过度学习英语的状态。 “外语耗竭了多少青年学子的宝贵时光?这20年来,我们过分地夸大了外语在孩子成长过程中的分量,实际上是我们民族极其不自信的显著表现。”英语就是工具,占用青少年太多时间,这是郑教授对英语学习的态度。 此言论一出,引发了众多网友的言论纷纷,很多青年学子拍手称快,认为郑教授说出了自己的心声。 不过,有人欢喜有人忧,尽管英语在主科中的占比略有降低,但随着大语文时代的到来,语文的重要性进一步提高,语文考试的难度也将进一步提升。如果想要孩子在以后高考这条道路上成功胜出,语文就是拉开差距的关键。 我们传统意义上的语文主要指的是拼音与识字、组词与造句、现代文阅读和作文,以语言学习和应试为主要目标,学习内容主要是语文课本。 而“大语文”,则是用更大的格局和眼光看待语文学习,将语文的学习对象从语言拓展到文学、文化、艺术、历史等更广阔的空间,纵横上下五千年,古今中外,包罗万象。 华罗庚教授身为数学大家,却对语文学习十分重视。他身体力行,为我们树立了良好的榜样。他语重心长地说:“要打好基础,不管学文学理,都要学好语文。因为语文天生重要。不会说话,不会写文章,行之不远,存之不久。” 著名的数学家复旦大学原校长苏步青讲:“如果政策允许复旦大学单独高考、提前高考,首先考语文,大量阅卷。语文不及格的,其他就不要考了。”连数学都想到语文。 我也负责任地告诉大家,今后高考主要考语文! 而语文的精髓是什么?答案是: 古诗词和浩瀚五千年的中国历史。其实,诗词、文化典故、历史、中国地理、音乐体育等等,并不是相互割裂的,一条诗词线就能串起一系列知识! 市面上的历史书成千上万,诗词书成千上万,但是无论是历史书还是诗词书,都仅是在以史说史、以诗读诗,无法构建诗和史并项而立的立体思维。假如有一套书,能结合诗词,又有历史知识启蒙,就可以两者得兼! 基于这种现实需求,上百位名师强烈推荐我们要给孩子读这一套《醉美古诗词》,这里面既有大家都熟悉的李白、苏轼、李清照等人,又有表达志向,陶冶情操,展现自然山水景色的好诗名句,非常全面。 《醉美古诗词》是一套非常系统的古诗文汇总,从《诗经》到唐诗宋词,比《古诗三百首》更加完整,是根据孩子应急考试的内容汇编而成的,有利于培养孩子在汉语言上的韵律感,提升孩子的知识储备、写作内容,帮助孩子在语文学科上考出好成绩! 一位常年负责高考语文试卷命题的老师,就曾一针见血地提醒:“如果不想把高考的20多分拱手送人,最好从5岁开始朗读、接触古诗文。” 古诗词晦涩难懂,因此很多学生看着就怕,但是在《醉美古诗词》全套书籍中,每一首诗都有精美的插画翻译,每一首诗就像一篇精美的画卷一样,翻开的时候,就会觉得在看故事一样,能够快速入迷,沉浸在诗词世界中。 这套书一套有6册,活动期间促销仅需69元。一顿饭钱,就可以让你不仅学习经典诗词,增加自身的学识,同时也间接影响并培养了孩子,一举两得! 点击下方【商品卡】,即可获取正版好书! 醉美古诗词 全套6册 #热点引擎计划##动态连更挑战#
你游新人少是有原因的 1.门槛高 破游戏玩还没玩就得下登录器,还得熟练脚本,没点耐心真就玩不了 2.各种绝版限定 不在大档期玩必定坐牢 没表姐没蒂朵潘没魔芋,必先必秒4条命直接劝退 刚玩就得买初始号 3.信息差,学习成本高 上千只精灵,上千篇小作文,Boss特性不显示(概率必秒不告诉你嘻嘻)对战状态不显示,PVP全是打信息差的老登(据说u端显示对战信息了,底下好几个老登反对 )学徒全是年费团,不氪金你玩牛魔,一晚上能赢一把就算赢
难道真的都是打游戏里的任务,然后把任务面板里面的简介一字不落的都看完吗?首先这样的受众很少不说,其次这样的话问题是剧情不是连续的啊,只是单纯的在各自阵营的连续视角而不是按时间线整合啊,比如盟军第一幕结束就直接从第二幕开始,我的理解应该是从苏军第一幕开始,然后再是厄普西隆第一幕,这样才更好理解吧。但是直接从盟军第二幕开始了。。。所以我很好奇玩家按照默认顺序玩,真的能把剧情串起来吗?而且对于大多数玩家,都是打游戏的,打任务的,仔细看剧情的应该很少吧,但是为什么心灵终结的受众那么多呢?b站播放更是几十万上百万,真的很不理解。最后说一下我是怎么知道剧情的,是因为看了心灵终结剧情的解说(类似动漫的一口气看完),所以才知道的。
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