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小花坛作文前沿信息_小花坛作文说明文(2024年11月实时热点)

内容来源：代理建站所属栏目：教程更新日期：2024-11-28

小花坛作文

100字作文又少又好宝子们𐟑‹，今天来唠唠那种字数虽少但超棒的 100 字作文呀𐟘œ。一、选准主题𐟎…ˆ确定个小而精的主题哦，像描写一处小景呀，𐟎羚”如家门口的小花坛；或者记录一件小事𐟎ﯼŒ像课间和同学的有趣互动。主题越小，𐟎喝Š容易在 100 字内写得精彩呢𐟘ƒ。二、抓住关键细节𐟑€ 选好主题后，𐟘ƒ就得挑关键的细节来写啦。要是写小花坛，就说那盛开的几朵娇艳小花啥颜色，像红得似火的月季；或者说花丛里飞舞的小蝴蝶翅膀啥样。写小事呢，𐟎殺𑧪出最有意思的动作或对话𐟘ƒ。把这些关键细节写出来，作文就有画面感啦。𐟎三、语言要精简有力𐟒ꊱ00 字作文可容不得啰嗦呀，要用精简的语言𐟘ƒ。能一个词表达清楚就别用一句话，𐟎羚”如 “开心” 就别写成 “特别特别开心”。去掉那些可有可无的修饰词，让每一个字都发挥作用呢𐟑。四、表达出情感𐟒– 最后呀，别忘了在这短短 100 字里融入自己的情感哦𐟘ƒ。是看到小花坛美景的喜悦，𐟎憎˜是和同学互动后的欢乐，把情感表达出来，作文才有温度呀。宝子们𐟘ƒ，按照这样的思路去写，𐟎ﱰ0 字作文也能又少又好啦𐟘ƒ，快去试试呀𐟒ꊣ作文# #文书写作技巧# #精简#

二年级作文300字左右嘿，小朋友们𐟑‹，写作文是不是让你有点头疼呢？𐟘… 别急，今天我们就来聊聊怎么写出一篇精彩的二年级作文𐟓š。通过几个有趣的小例子，我们一起探索写作的乐趣吧！✍️ --- 文字示例 𐟓 示例 - 秋天到了 - 秋天来了，校园里变得五彩斑斓。天空湛蓝，白云像棉花糖一样飘浮在空中。操场上的树木换上了金黄色的衣裳，微风吹过，树叶纷纷落下，像是下起了黄色的雨。花坛里的菊花盛开了，红的、黄的、白的，五颜六色，散发着淡淡的清香。我们在操场上玩耍，踩在落叶上，发出“沙沙”的声响，感觉特别开心。秋天的阳光温暖而柔和，照在我们的身上，像是妈妈的手轻轻抚摸着我们。这个秋天真美，让我爱上了这充满生机的季节。 - 我的外婆家 - 每年暑假，我都会去外婆家。外婆家在乡下，风景如画。春天，田野里开满了五颜六色的花；夏天，树荫下是我和小伙伴们玩耍的地方；秋天，果园里苹果、梨子都成熟了，外婆会带我去采摘；冬天，白雪覆盖大地，外婆会教我堆雪人。外婆做的饭菜很好吃，尤其是她做的红烧肉，香味四溢。每次我到外婆家，总是过得特别快乐。外婆的笑容像阳光一样温暖，让我觉得无比幸福。 - 乒乓球比赛 - 上个周末，我和朋友们在小区的乒乓球场举行了一场比赛。比赛开始前，我们先进行了热身。然后，我和小明对打。比赛中，我用力发球，球飞快地向小明飞去。小明迅速接住了球，反击回来。我紧张地接住了，心里想着一定要赢。经过激烈的角逐，最后我赢得了比赛，大家都为我欢呼。我们玩得非常开心，运动的乐趣让我更加喜欢乒乓球了。希望下次能和更多的小朋友一起比赛！一、秋天到了秋天是一个充满色彩的季节 𐟎‰ 校园里，树叶变得五彩斑斓，仿佛大自然在为我们准备一场盛大的宴会我总是被那蓝天和白云吸引，感觉整个世界都变得生机勃勃 - 1️⃣ 景色如画：我发现，秋天的校园就像一幅美丽的画卷 𐟌ž 那金黄的银杏叶在阳光下闪闪发光，仿佛在向我们招手走在校园里，呼吸着清新的空气，我的心情也跟着变得格外愉悦 - 2️⃣ 色彩丰富：每当我站在操场上，看着周围的树木，我总会感叹秋天的色彩有多么丰富 𐟎芧𚢨‰𒣀黄色、橙色交织在一起，就像是大自然用心绘制的一幅图画这样的景象让我想起了小时候和朋友们一起捡落叶的快乐时光 - 3️⃣ 生机勃勃：秋天不仅仅是收获的季节，更是生命力最强的时候 𐟌𑊥𐏥Š觉餻쥼€始忙碌起来，为冬天做准备，而我们也能感受到这种活力在这样的季节里，我常常带着我的小狗去公园散步，享受这份宁静与美好 --- 二、我的外婆家外婆家是我心中永远的乐园 𐟍ƒ 每次去外婆家，总能感受到浓浓的乡村气息那里有美丽的田野和清澈的小河，仿佛时间都慢了下来 - 1️⃣ 乡村生活：我外婆家的乡村生活真是让我流连忘返 𐟐抦䩦—香诼Œ阳光洒在田野上，鸟儿在树上欢快地歌唱我和小伙伴们一起在田间玩耍，采摘新鲜的水果，感觉就像是生活在童话里 - 2️⃣ 快乐时光：在外婆家，我总能享受到无尽的快乐时光 𐟑𕊨𞗦œ‰一次，我们一起做了美味的饺子，外婆教我包饺子的技巧那一刻，我感受到了家庭的温暖和幸福，心里满满都是爱 ️ - 3️⃣ 感情真挚：与外婆之间的感情真是无可替代 𐟤— 她总是耐心地倾听我的小秘密，还给我讲很多有趣的故事这种亲密无间的关系，让我明白了什么是真正的爱与关怀 --- 三、乒乓球比赛今天我想和大家分享一下我和朋友们的乒乓球比赛经历。𐟏“ 那是一个阳光明媚的下午，大家聚在小区的乒乓球场上，气氛热烈。我们不仅锻炼了身体，还增进了友谊，真是乐趣无穷啊！ - 1️⃣ 动作具体：在比赛中，我发现每一个动作都很重要哦。𐟎悥‘球的时候，要用力而精准，这样才能让对手措手不及。我记得有一次，我的发球特别成功，直接得分，心里那个美呀！ - 2️⃣ 紧凑情节：比赛过程总是充满了紧张感。𐟚€ 每当比分接近时，我们的心跳都会加速，仿佛在进行一场生死较量。有时候我甚至会因为对手的精彩回球而惊呼出声，真的是太刺激了！ - 3️⃣ 运动乐趣：最重要的是，这项运动带来的乐趣无法比拟。𐟤 和朋友们一起打球，不仅能释放压力，还能享受团队合作的快乐。每一次胜利后，我们都会欢呼庆祝，仿佛赢得了整个世界！ --- 四、我家的小狗我家有一只超级可爱的小狗，真的是我的小宝贝！️𐟐𖊥š„外貌让我每次看到都忍不住想抱抱，毛茸茸的样子太治愈了！每天和它互动都让我感到无比快乐，它的活泼性格总是能给我带来惊喜！ - 1️⃣ 外貌可爱：我的小狗有着一身柔软的毛发，颜色是那种温暖的金黄色。每当阳光洒在它身上时，简直像个小天使！𐟑 它的大眼睛闪闪发光，总是好奇地打量周围的一切，仿佛在说：‘快来看我！’ 这样的外貌真是让人心动，每次出门遛弯，都能吸引不少路人的目光哦！ - 2️⃣ 性格活泼：小狗的性格真的是超级活泼，它总是充满了无穷的精力。每次我一回到家，它就像发射的小火箭一样冲过来，扑到我身上！️𐟒劦ˆ‘们一起玩耍的时候，它总是喜欢追逐球球，跑得飞快，简直像是在参加奥运会呢！️ 这样的活泼性格，让我的生活充满了欢乐与笑声，每天都像是在过节一样！ - 3️⃣ 互动有趣：和小狗的互动总是那么有趣，我们之间有很多默契哦！𐟐• 比如，我每次叫它的名字，它都会立刻回应我，用那种期待的小眼神看着我，让我忍不住笑出声来！我们还会一起做一些小游戏，比如捡球和藏猫猫，这些都是我们的快乐时光，让人感觉特别幸福！ --- 五、土笋冻土笋冻是福建南部的一道特色小吃，味道鲜美，让人一试成主顾！𐟌Ÿ 它的制作过程既简单又有趣，适合家庭聚会时一起动手哦！每一口都能感受到独特的口感和浓厚的地方风味，真的是让人欲罢不能！ - 1️⃣ 制作方法：制作土笋冻其实并不复杂，关键在于选材和火候！𐟑 我记得第一次尝试的时候，准备了新鲜的土笋和清汤，感觉就像在做魔法一样！只需将土笋洗净切段，再与清汤一起煮沸，最后冷却成型，就大功告成啦！ - 2️⃣ 口感独特：土笋冻的口感真的很特别，滑滑嫩嫩的感觉让人爱不释口！𐟎Š 每一口都带着淡淡的海味，仿佛置身于海边的沙滩上，心情瞬间变好！️ 而且它还可以搭配各种调料，比如蒜蓉、酱油，让味道更加丰富多彩！ - 3️⃣ 地方特色：作为福建的传统美食，土笋冻不仅仅是一道菜，更是承载着地方文化的美味！𐟌 我发现每到节庆时，当地人都会准备这道小吃，与亲朋好友分享快乐！它不仅让我们品尝到美味，也让我们感受到浓浓的人情味和乡愁哦！️ --- 总结与建议 𐟓‹ 看完这些例子，是不是觉得写作文不再那么难了呢？ 𐟘Š只要抓住几个关键点，就能轻松写出好文章𐟓–。记住，写作也是一种享受，让我们一起用文字描绘美好世界吧！𐟌Ÿ

我的校园400字作文优秀我的校园在清晨的第一缕阳光中，我的校园渐渐苏醒，它像一幅美丽的画卷，缓缓展开在我的眼前。走进校门，首先映入眼帘的是一条宽阔的林荫大道，两旁是郁郁葱葱的树木，它们像忠诚的卫士，守护着这片知识的殿堂。微风吹过，树叶沙沙作响，仿佛在欢迎每一位踏入校园的同学。沿着林荫大道前行，不远处就是我们的教学楼。教学楼外观简洁大方，红白相间的颜色在阳光下显得格外醒目。教室里，一排排整齐的桌椅，明亮的灯光，还有那黑板上密密麻麻的板书，都记录着我们求知的足迹。每当上课铃声响起，教室里便传来朗朗的读书声，那是我们青春最动听的旋律。教学楼的后面，是一个宽阔的操场。操场上，红色的跑道环绕着绿色的足球场，每当体育课或课外活动时间，这里便热闹非凡。同学们有的在跑步，有的在踢球，还有的在跳绳，欢声笑语充满了整个操场。操场的一角，还摆放着各种运动器材，供我们锻炼身体，增强体质。除了教学楼和操场，校园里还有许多美丽的角落。比如，那个开满鲜花的小花坛，每到春天，各色花朵竞相开放，争奇斗艳，吸引了许多蜜蜂和蝴蝶前来采蜜。还有那条清澈见底的小溪，它绕过教学楼，潺潺流淌，为校园增添了几分灵动与生机。我的校园不仅环境优美，而且充满了浓厚的文化氛围。在这里，我们学习知识，结交朋友，共同成长。我爱我的校园，它是我心中永远的乐园。

以小见大的作文以小见大是一种重要的写作技巧，通过描写微小的细节或事件揭示出深刻的主题和意义。在以下例子中，我们将看到如何通过这种方法触动人心、引发思考。 --- 1.在清晨的公园里，一位老人静静地给花坛里的花草浇水。他的动作轻柔，仿佛每一滴水都蕴含着他的心意。这种看似简单的行为，展现的是一种对生命的敬畏和热爱。在快节奏的生活中，这样的场景提醒我们珍惜身边的每一份美好。 --- 2.街角的小面馆，老板总是笑容满面地迎接每一位顾客。他会记住每个人的口味，也会在客人心情低落时说些温暖的话语。这间不起眼的小店，承载的不只是食物，还有人与人之间最朴实的情感，让人感受到温暖的力量。 --- 3.一片落叶轻轻地飘落在水面上，荡起阵阵涟漪。这平凡的一刻，却蕴含了自然的哲理：一叶落而知秋，生命的轮回总是悄无声息但充满意义。我们从中领悟到，要珍惜当下，尊重每一个生命的历程。 --- 4.一个小女孩在雨后的一滩积水边，认真地将一只蚂蚁送回它的洞穴。这个简单的善举，体现了她对生命的珍惜与呵护。小小的举动却传递了深刻的善意，教会我们如何以善良面对生活中的每一个生灵。 --- 5.清晨的农田里，一位农民正在用锄头细细耕作，汗水滴落在泥土里。正是这一锄锄看似平凡的动作，才换来了餐桌上的丰盛果实。小小的努力背后，是对生活的热爱与付出，这种坚持值得我们尊重。 --- 6.夜晚的街道上，一位环卫工人在路灯下扫着落叶。他的动作缓慢而坚定，每一次扫动都让街道更加整洁。这平凡的工作却令人敬佩，因为正是他们的无私奉献，才让我们拥有了干净的生活环境。 ---

猜猜他是谁三百字作文猜猜他是谁，这是一种有趣又充满启发的写作方式✨。通过描写一个人或事物的特征，不仅锻炼观察力和表达能力，还能让读者在阅读中获得乐趣和启发𐟓–。以下是三个不同的作文示例，希望能激发你的创作灵感𐟌Ÿ。 --- 1. 他总是早早到达教室，把黑板擦得干干净净，桌椅摆放得整整齐齐。每当同学有困难，他都会毫不犹豫地伸出援手。课堂上，他认真倾听，积极发言；课间，他是伙伴们的欢乐源泉。每次学校的集体活动，他都是第一个举手报名的人。他是谁呢？没错，他就是我们班的“小太阳”——班长！ --- 2. 每天清晨，她都站在楼下的花坛边，用温柔的嗓音提醒大家保持安静。校园里的一草一木都在她的细心呵护下显得格外生机勃勃。遇到雨天，她总会微笑着撑伞护送那些忘了带伞的孩子。她总是忙碌却充满热情。猜猜她是谁？她就是我们学校最可敬的园丁——校工阿姨！ --- 3. 他一身笔挺的制服，总是在人群中显得格外醒目。无论烈日炎炎还是风雨交加，他始终站在路口，用哨声和手势维持着交通秩序。他的眼神总是透着坚定和责任感，护送着每一个行人安全通过。这个默默守护城市的人是谁呢？是的，他就是我们的守护者——交警叔叔！ ---

𐟓š三年级上册语文小练笔攻略𐟌Ÿ 𐟓每日一练，轻松掌握作文诀窍！来看看我们的三年级上册语文小练笔攻略吧！ 𐟏륰练笔1：《大青树下的小学》想象一下你的学校是什么样？同学们在学校里都做些什么呢？选择一个你感兴趣的场景，比如教室里、操场上、花坛边等等，来描述一下。记得用上你积累的有新鲜感的词句哦！ 𐟌𓥰练笔2：《铺满金色巴掌的水泥道》回想你在上学或放学路上看到的美丽景色，用几句话把它写下来。可以围绕景物的特点来描写，也可以对多种事物进行简略描述。 𐟍‚小练笔3：仿写《秋天的雨》秋天的雨还会把颜色分给谁呢？试着仿写一下，比如“它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子”。 𐟓–小练笔4：续写《胡萝卜先生的长胡子》故事还没结束，你猜接下来会发生什么事情？续写这个故事，看看你的预测和故事有哪些相同和不同。 𐟌𑥰练笔5：《金色的草地》只要我们稍加留意，就会发现事物是变化着的。你留意过哪些事物的变化？和同学交流你的发现。记得养成观察周围事物的习惯哦！快来试试这些小练笔吧！𐟓š✨

不管最开始为了什么，大哥都是创立十个勤天的人，是顶着压力发出小作文的蒋敦豪三子是一砖一瓦亲手建起他们的家，看着新地图默默擦眼泪就回去两天还把花坛修理了的人一博er是恨不得在脑子里装下这片土地所有数据的人没有人比他们十个更爱十个勤天

七年级上册第1单元作文七年级上册第1单元作文是培养学生表达能力和写作技巧的重要环节，通过具体的事例和真实的感受来引导学生记录生活中的点滴美好和感悟。以下是三篇围绕该主题的文字示例，希望能够为写作提供灵感。 --- 1. 阳光洒满校园，清晨的空气中夹杂着泥土的芬芳。那一天，我们班开展了一场别开生面的植物观察活动。同学们三五成群地在校园的花坛前蹲下，观察那些常被忽略的小生命。我仔细端详着一株三叶草，那小小的叶片上竟然滚动着一颗露珠，反射着太阳的光芒。通过这次活动，我感受到了自然的美妙，也明白了要善于发现生活中的小细节。正如老师所说："生活中从不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。" --- 2. 记得那是一次难忘的数学课，老师用一个简单的故事引发了我们的思考："一只蚂蚁从洞口出发，它需要经过哪些路径才能找到食物？"这个问题看似简单，却蕴含着排列组合的奥秘。同学们纷纷讨论，课堂上充满了笑声和争论。通过老师的引导，我不仅学到了数学知识，更感受到团队合作和思维创新的重要性。那节课让我明白了学习的乐趣，其实就在于发现与探索。 --- 3. 那是一个平凡的周末，我和妈妈一起去菜市场买菜。市场里人声鼎沸，各种新鲜的蔬果摆满了摊位。我和妈妈挑选了几颗青翠欲滴的白菜，和摊主聊起了种菜的辛苦。原来，一颗白菜从种子到成熟需要经历风吹雨打，离不开农民伯伯的精心呵护。回到家后，我吃着妈妈做的热腾腾的白菜汤，心里满是感激。通过这次经历，我深刻体会到了劳动的伟大，也更加珍惜眼前的幸福生活。 ---

四年级下册精彩作文汇总 ### 游校园的乐趣 𐟏늊 漫步在校园里，感受着春天的气息，真是让人心旷神怡。校园的花坛里，花儿争奇斗艳，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。还有那棵老梧桐，枝繁叶茂，仿佛在诉说着校园的往事。记得有一次，我在校园里捡到了一只小鸟，它那水汪汪的大眼睛看着我，真是让人心疼。于是，我决定把它送到动物保护中心，虽然有些不舍，但看到小鸟被妥善安置，心里也充满了满足感。北大一日游 𐟏›️ 那天，我有幸参观了北京大学，真是一次难忘的经历。漫步在古老的校园里，仿佛穿越到了那个学术氛围浓厚的年代。图书馆前，学生们或坐或站，手里捧着书，全神贯注地阅读。还有那座著名的“一塔湖图”，真的是美得让人窒息。参观完北大，我深感自己知识的匮乏，也更加坚定了要好好学习的决心。阎良一日游 𐟚— 那天，我们驱车前往阎良，参观了那里的航空博物馆。一进门，就被各种飞机模型和飞行器吸引了。特别是那架“歼-20”，真是酷炫到不行！还有那个模拟飞行体验，感觉自己真的在天空中飞翔。这次旅行让我对航空科技有了更深的了解，也激发了我对科学的兴趣。我学会了洗碗 𐟍𝯸 那天，妈妈突然让我学洗碗，虽然有些不情愿，但还是硬着头皮上了。妈妈教了我一些小技巧，比如用热水和洗洁精，还有怎么用海绵擦洗。刚开始，碗总是洗不干净，心里有些急躁。但妈妈鼓励我，说失败是成功之母。经过一番努力，我终于掌握了洗碗的技巧，看着那一堆干净的碗，心里充满了成就感。过端午的习俗 𐟎‹ 端午节那天，家里早早地就开始忙碌起来。妈妈让我帮她取两片粽叶，然后教我怎么包粽子。先把粽叶交叠起来，再放入糯米和红枣，最后用粽叶包好，再用线绳捆紧。包好粽子后，还要把它们放进锅里煮。等粽子煮熟后，满屋子都是粽子的香味，真是让人垂涎欲滴。吃着自己亲手包的粽子，心里充满了满足和幸福。这些作文不仅记录了四年级下册的学习和生活，也展现了这个年龄段孩子们的纯真和热情。希望这些作品能给大家带来一些美好的回忆。

也许是缘分，孩子的父亲在初中母校任职。而因他之故，我总是会偶尔在曾读的校园里看一看，难免不会触景生情！情愫比较复杂，有一幕一幕活生生的场景，也有时光逝去，年轮不复的哀愁。总之，让人心中有一动，在人世繁华中难得怀最近的情动，便是回忆被装满的回访。在如今的短剧，小说等描述中，重生，穿越等剧情，总是吸引人。因为剧情里难得可以复刻的再生一回，抓住自己曾失去的东西。这样的剧情总是带着一波回忆杀，填满每一个人无法重来的人生遗憾。所以，我们甘愿沉溺在那种俗不可耐的剧情里。明知那是不可能的，但演出了多少人的心之所向。回忆杀，总是杀到人最柔软的地方。当我陪丈夫走向那个生活了六年的地方，我竟有些兴奋。走进去看看，每一寸在的地方，每一寸未变的地方，每一寸被遮挡的地方，都有我曾经和同学还有老师们的影子。虽未到流泪伤心处，但屈指一算25年的时间，那么快，那么久。久到都快忘了自己也曾是个小孩。头脑里有一个漩涡，在转呀转，终是转回了还是个孩子的时刻。《我的校园》在小时候作文课里出现的次数颇多。由远及近，从整体到局部，从左往右，特写窗明几净的教室，写了太多树，花坛，朗朗读书声，课间嬉戏......当这些曾被老师指导出的点滴汇成如今的画面，似乎远不止这些！可能多点什么呢？说不出的酸处与物是人非的无奈吧。厚实的台阶让落脚处皆是回忆，推开锈迹斑斑的铁门，那时早早到校常盼门开，归家时也盼门开的奇特之地。小时候难得欢喜的水泥操场，同记忆里斜坡石滩的旧操场比，那是真是我们最快乐的场所。水泥地不脏鞋袜，甚至在地上摸爬滚打无所不能。还有站成一排排，一列列做课间操的我们。下课铃后，那些跳绳，打乒乓，跑游戏的场景似乎历历在日。花坛里有曾购置的六月树，满天星。我还记得老师常告诉我们不要去弄坏技桠，毕竟那些树林能够出现在村里的小学堂十分珍贵。更让我记忆深刻的还是为了迎接新校园，老师动员我们在家里带来各类花草，种在校园里，让学校更添生机。我还记得我们有人带了菊花，美人娇，李子树，红芍花......家里没有花草的就在校外山坡上，野地里四处寻找好看的野花野草，一股脑儿带到学校来。老师把我们带来的各种植物种在了一些小角落里。作为孩子们的我们便负责搬运泥土，有农作经验的同学便和老师一起挖坑，栽种。最好笑的是，我们在厕所口各种了一棵芙蓉树。老师说，以后花开了看着上厕所就闻不见臭了。我们听了都笑成了一团。后来呵，我的作文里对校园的描写也多了些东西，那得多亏我经历了那么多有意思的事情。我多爱我们共同装点的校园呀! 我们的教学楼共三层，我印象最深便是三楼右边的教室。它如千篇一律教室一般，白如雪的墙，宽敞明亮的屋，桌椅整齐，黑板发亮，窗户如镜。在教室里我学会了语文的句句真情，弄明白了数学的加减乘除，学完了思品里的仁仪道德，学到了自然的四季奥秘，更稀里糊在社会书上认识了海润天空。我也在教室里结识了几十名同窗，嬉笑怒骂分分合合的友情，至今联系的人却没几个。我更记得疼得满头天汗的老师带病上课的样子，还记得语文老师正认真上午自习，数学老师从后门带我们出去打乒乓的搞笑经历。当然，语文老师把老花眼镜滑下鼻梁发现我们不见时，在楼上对着数学老师怒气冲冲的样子仍十分深刻。数学老师总说：“这几个娃嘛，都会了留在教室里坐起爪子撒？你要教，教室里还有几十个慢慢教。”然后，就是语文老师咬牙切齿，一顿滔滔不绝输出，总之就那几句，你就惯他们嘛，一个个无法无天的。我们都在偷偷笑着看他们争论，真是见怪不怪。没有老师时光，大家早早到校，说着好看的电视剧情，唱着流行的歌曲，某个喜欢表演的像开演唱会那般爬到桌子上，站在讲台上，毫无保留的表演，下面有捧场的，也有看不惯的吼叫声，让整个教室里充满的都是欢声笑语。总之，当有人在阳台上看一眼，吼一声，老师来了。大家便慢慢恢复正常，开始做着和学习有关的事。读书声更是朗朗溜出了窗外。此时，远在几条路之外的老师也差不多走近了学校。老师走进教室，当然对我们的表现十分满意。想着，想着，眼角渐湿。25年的情景，谁能细细道尽？根本道不尽，哪怕你记忆再好！也总只可记些许片段。如今，而眼前这般凋零状不仅让人潸然泪下。我的母校在我们毕业不久，班额便越来越少。我的恩师也将退休，里面的老师一些也去了其他学校。后来小我们一届的也毕业了，此后就只剩下一到三年级和幼儿园，再后来就幼儿园也没有了，最后真的一个学生也没有了。不知何时便成了村委会办公室。我曾在它的变化中去过几次，但都匆匆一见。随着新农村建设，村办公室也搬了，我的母校便彻底废弃了。我们曾经办的黑板报早已不见痕迹。“1999级毕业茶话会”的字最后也消失了，桌椅也不见一张了。最后树木茂盛，杂草丛丛，简直不忍直视。就像自己心中那块瑰宝被破坏得一文不值般。 9.16地震后去见了一眼，被里面一个老人吼了一声，说太危险，让我们快走。如今，因为它更是危房，我今天陪孩子爸帮学校去钉两张警告“此处危房，禁止逗留”。当每一锤钉在墙上，都似钉在我心上。那种脆弱的痛就像一个有家进不得的可怜人呀！操场上早已青苔密布，农家户养的鸡鸭成群，那些参天大树早因挡视线被砍伐，花坛里的花草树林被冰冷的围墙，房屋代替。所有的所有都因不被需要不复存在。而那栋教学楼还孤零零地立在那里。我多希望它是课文《总也倒不掉的老屋》里的老屋般为了让小动物和昆虫们有个可居之地，因为被需要而永远不会倒。如今我无法进教室了，因为危楼不可进。转角上楼处也安了一扇防盗门。防什么？防安全隐患，似乎也防断了我所有的念想，它再也不会敞开怀抱欢迎我的到来。那里装裹着让每个同窗的梦。我感恩它曾让我学有所获，收留着每个入学的孩子，保存着童年那份单纯与美好。只是，我现在只能静静地注视着它许久，东看西望，搜索着熟悉的一草一木一物。拿着手机拍下那幢孤独的楼！寻梦，向孤独处更孤独！

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