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谢道韫的咏雪绝句:如何一句话形容雪? 诸 雪花纷纷扬扬,如何用一句话形容这美丽的景象?谢道韫用“柳絮因风起”来形容雪,这不仅展现了她的才华,更让雪的形象变得优雅而迷人。 深入探究《咏雪》这篇课文,我们发现谢道韫的比喻之所以比谢朗的“撒盐空中差可拟”更胜一筹,是因为她的比喻更加生动、形象。那么,如果让谢道韫来改写“撒盐空中差可拟”,她会怎样写呢? ᠨ𐢩韫不仅是一位才华横溢的女性,她的生活经历也充满了传奇色彩。她的一生经历了许多故事,这些经历无疑为她的创作提供了丰富的素材。她的两首流传至今的诗作,更是展现了她的文学造诣。 通过深入探究谢道韫的生平经历,我们可以发现她之所以能写出如此优美的诗句,与她的生活经历和家庭文化教育密不可分。那么,如何将谢道韫的人生经历应用到日常作文中呢?这是一个值得思考的问题。 谢安作为大家长,在家庭教育中扮演了怎样的角色?他的教育方式对谢道韫的成长有何影响?这些问题都值得我们进一步探究。 通过这次课题研究,我们不仅能深入了解谢道韫的才华和人生经历,还能从中获得一些写作和教学的启示。让我们一起期待这次精彩的探究之旅吧!
教师阅读心得:专业成长+文化底蕴 作为一名教师,我深知阅读对于个人成长和教育教学工作的重要性。在过去的一段时间里,我积极投入阅读,通过阅读各类教育书籍和必读书目,获得了许多宝贵的经验和启示。以下是我对教师阅读的一些总结和感悟。 一、阅读有助于提升专业素养 阅读是教师专业素养提升的重要途径。通过阅读教育书籍,我能够及时了解教育领域的最新动态和研究成果,掌握新的教育理念和教学方法。这些知识和信息不仅有助于我更新教育观念,更能够指导我在教学实践中不断探索和创新。同时,阅读还能拓宽我的学科视野,加深对学科知识的理解和把握,为教学工作提供更加扎实的学科支撑。 二、阅读有助于激发教育灵感 ኩ 读是激发教育灵感的重要源泉。尤其是在阅读何捷老师的《魔力百字作文》时,我经常会遇到一些新颖的观点、深刻的见解和生动的案例,这些都能够引发我的思考和共鸣,激发我的教育灵感。这些灵感不仅能够帮助我更好地设计教学活动和课程,更能够引导我关注学生的个体差异和全面发展,促进学生的健康成长。 三、阅读有助于提升教学质量 阅读是提升教学质量的重要手段。通过阅读,我能够不断提升自己的教育教学能力,包括教学设计、课堂管理、学生评价等方面。同时,阅读还能够帮助我更好地理解和把握学生的心理特点和需求,从而更加有针对性地开展教学工作。这些都能够为提升教学质量提供有力的支持和保障。 四、阅读有助于拓宽视野,增强文化底蕴 阅读不仅能够提升我的专业素养和教学质量,更能够拓宽我的视野,增强我的文化底蕴。通过阅读人文社科类著作,我能够了解人类文明的发展历程和思想精髓,领悟人生的意义和价值。这些都能够为我的教育教学工作提供更加深厚的文化底蕴和人文关怀。 五、阅读有助于拉进师生距离 袀늤𞋥悯经常在课后与我交流“四大名著”的阅读体验。最让我印象深刻的是:学生被《水浒传》中的英雄人物所吸引,宋江为了解救被贪官陷害的百姓,不惜冒险劫法场;林冲为了维护正义,与权贵展开了激烈的斗争。这些都是学生与我在课后的交谈点,我也在这过程中,引导着学生往积极正确的方向发展。有位学生说,他明白了作为一个中国少年先锋队的一员,应该积极维护社会公正和公平。这么富有哲理的一句话,居然是一名五年级学生说出来的,另我印象深刻。 总之,阅读对于教师来说具有非常重要的意义。通过阅读,我能够不断提升自己的专业素养、激发教育灵感、提升教学质量以及拓宽视野和增强文化底蕴。因此,我会继续坚持阅读,不断学习和进步,为成为一名优秀的教师而努力奋斗。同时,我也希望更多的教师能够重视阅读,将阅读作为自己专业成长的重要途径,共同推动教育事业的发展。
江苏省考申论备考心得:从模仿到创新 ### 阅读提示 这只是我个人的备考经验,有需要的朋友可以参考。因为私信回复不过来,所以有问题请详细描述,不然很难回答哦。 学习方法 模仿写法,学会抄材料 根据你报班老师的思路来模仿,从一句话概括到一段话概括,再到大作文的仿写。修改五六遍的作文,比一直写不同类型的大作文要受益。比如,我一贯仿写的模板是:开头名言警句,点出背景、问题、必要性、提出观点,分三段论证,结尾总结论点,升华观点。等得心应手之后,需要结合题目问法和申论材料。比如在论证中,概括题干中的案例。我在7.2的事业单位考试中,写的是初心、专心、恒心,将材料中的三个人物,概括品质特征运用进文章。常用概括思路:主体+事迹+成就+品质+启示。 走出套路,灵活运用 𖢀♂️ 当你发现自己申论停滞不前的时候,可以走出机构,看看外面的世界。去小破站、百度、公主号找些其他老师的作答,看你喜欢的,主动思考出自己的答题思路,形成自己的答题框架。 坚持总结复盘 要有政府思维、系统思维看问题。一道题的出题逻辑中,肯定有隐含的政策或政府的工作方法。要对比自己和参考答案,并且自我评分,找出薄弱点,坚持定期写大作文! 记住:学习要找自己喜欢的老师和学习方式,你喜欢才能学的进去,学的进去才能更好理解! 要点合并 相同类别的内容归类合并 内容性质;主客观;内外因;按时间先后归纳; 主体归纳(个人、企业、学校、政府等); 行政方法归纳(思想认识、制度建设、法治配套等); 正反方向(正面、反面;直接、间接); 五位一体(政治、经济、文化、社会、生态); 不交叉的内容分点呈现。 同一维度内容抓共性、适当取舍 掌握组织成文的基本逻辑 问题:直接按点罗列;先总后分; 原因:内外因、主客观、常规角度、主体对象; 影响:正反面、主体对象、由近到远; 措施:主体对象、基本角度、表达方式(动词+名词),常用词:树立、提高、倡导、鼓励、引导等; 组织串联:问题+影响;原因+问题;问题+措施;措施+结果。 学习途径 人民日报、新闻联播、半月谈—可以看视频和文章,学习疲劳适合过度使用 在最后 申论要化用成自己的思维逻辑:立足题干+运用材料+规范用语,去模板就题答题
青年攀登,理想挑战并存 23. 审题: 这是一道引语类材料作文题,材料由三句话构成,落脚点在第三句话。第一句话阐述了个体生命与国家、时代、民族的关系。第二句话由两个分句组成,第一个分句强调写作者的精神维度决定作品的优劣,即写作者只有把自己融入国家、时代、民族之中,才能写出好的作品。第二个分句阐述了写作者在创作上应饱含对“登高望远的热爱”,同时又时刻保持着对“陨落与滑坡的警惕”,体现出写作者具有的理想情怀和理性思考。第三句话“写作者的另一个名字,就是永远的攀登者”是对前两句的精辟总结,表达了写作者的一种特定精神状态和视角。简言之,材料强调,写作者在创作上既要始终饱含对“登高望远的热爱”,把生命个体自觉融入国家与时代的洪流中,与国家、时代同频共振,同时又应时刻保持着对“陨落与滑坡的警惕”,做既有理想情怀又有理性精神的“永远的攀登者”。 提示语要求谈谈以上材料给“追求理想的当代青年”带来的启示,并结合自身发展进行思考。其中,“当代青年”指明写作对象,“追求理想”明确了立意的方向,“结合自身发展”要求要写出个体真实体验。 总之,本命题引导考生思考:如“永远的攀登者”一样,当代青年在追求理想的路上,要积极处理好作为个体的自己与国家、时代命运之间的关系,让个人发展与国家、时代进程同频共振,体现青年的理想情怀和使命担当,同时也引导考生理性思考在追求理想的过程中面临的问题与挑战,彰显当代青年的理性精神。 写作时,可以首先针对个人与国家的关系展开论述,说明“小我”的小幸福是建立在“大我”的大实现的基础上的,各美其美,美美与共,无论是国家强盛了、世界和谐了,还是自然生机勃勃了,对于“小我”来说都是幸福感、价值感的重要基础。然后借此说明,我们青少年的个人理想,应当要结合国家的发展与进步,个人理想的实现能同步促进伟大民族复兴梦的实现。在此过程中,还可适当引入奋斗、拼搏等元素,说明我们在追求理想过程中遭遇艰难险阻时,应当以怎样的态度去克服困难、勇往直前。 立意: 个人自我实现与社会使命应统一。 个人奋斗与社会使命应和谐共生。 与国同梦,勇往直前。
小学作文线上课程哪个好?写作网课推荐! [标题] 小学作文线上课程哪家强?试试这些宝藏网课吧! 小学生一写作文就头疼?抓耳挠腮,憋不出一句话?学了一堆模板,考试还是不会?只会写流水账,分数少得可怜?别担心,今天我给大家推荐几节超棒的线上写作课,轻松解决这些问题! 传统作文课的痛点 传统的作文课,今天写人,明天写景,后天写事,换个题目考,孩子还是不会。其实,这并不是孩子能力不行,而是没有学到真正有效的方法。今天推荐的课程,绝对让你眼前一亮! 不一样的写作课 曾老师的写作课,真的是不一样!他教会孩子听得懂、用得上的写作技巧,解决“没内容”、“没思路”、“流水账”三大难题。10分钟的时间,轻松构思一篇300字的文章。这不是梦! 探索生活的点滴 学习写作不仅仅是教孩子技巧和知识,更重要的是通过观察生活,发现生活中的点滴知识。曾老师通过引导孩子们观察生活,创造自己的文章。这才是写作该有的样子! 堂课的启示 ኊ曾老师有一堂课,讲的是“未来考清华北大,未来当大科学家,改变世界”。但实际上,大多数人折腾一二十年,还是普通人。那是不是就不用努力了呢?当然不是!我们追求的是做伟大的人,但做一个成功的普通人也是可以的。比如,做一个快递小哥,可以把短信写得超级幽默:“主人,主人,我是你的包裹呀,韵达那小子,把我放在物业那里了,吃不饱,穿不暖的,赶紧把我拎回家吧!下次发包裹,专找他们,累si他们”。 总结 这些线上写作课不仅教小朋友如何写作文,同时也在传达一种人生态度,点燃孩子对写作文的热情!如果你也在为孩子的作文发愁,不妨试试这些宝藏课程吧!
中学生必读:轻松搞定的文言文神书 文言文、鲁迅的文章和写作文,被誉为中小学生的“三大难”。不过,有了《念楼学短》这本书,这些难题都能轻松搞定! ꩔河先生认为,学古文就要学古人的文章,因为古文最简约,少废话!他特地选了一些短小精悍的古文,发表在报纸上,最后集结成了《念楼学短》这套书。 ⣀念楼学短》有几个超赞的特点: 这本书收录了530篇古文短文,每篇都短小精悍,三五分钟就能读完一篇,让你在碎片化的时间里也能轻松学习古文。 每篇文章都是锺先生精心挑选,涵盖史学、政治、哲学和文学等领域,让你在轻松的氛围中,领略孟子、庄子等大家的思想精华。✨ 而且,每篇古文都有白话翻译和注释,让你不再对文言文望而生畏,而是能够深入理解其内容和背景。 褹椸趣味性和知识性并重,无论是学龄儿童还是传统文化爱好者,都能在这里找到适合自己的阅读乐趣。袀𓊊自1991年连载以来,经过多次修订和优化,2010年的再版更是让内容和结构达到了新的高度,形成了两册大书,内容更加丰富和完善。 最后,用一句话总结《念楼学短》给我的启示:“古文之美,不在于其长,而在于其精;学习之道,不在于其难,而在于其法。”
刻意练习:如何成为更好的自己 在任何行业或领域,如果你想提升自己,刻意练习简直是黄金标准,是目前发现的最强大的学习方法。刻意练习的核心思想是“积小胜为大胜,积跬步以至千里”,最终达到你的长期目标。 这本书给我带来了很多启示: 天赋固然重要,但它并不是决定你一生的因素。再大的天才也是通过无数次正确的训练才成就的。只要你愿意,用强大的意志力(我个人认为意志力是存在的,而作者不这么认为)去专注、有效地练习,你就能达到自己的目标。 比如,我小时候对钢琴很感兴趣,但觉得自己没有天赋。于是,我给自己设置了障碍,觉得钢琴是学不会的。然而,看完这本书后,我买了一台电子钢琴,开始自学。原来,抛开那些“我不行”的观念,学习起来其实很快。自己并没有那么糟糕,一切都是源于自己给自己设置的障碍。 我开始重新学习画画,因为被书中的话鼓励到了。以前总是觉得自己绘画天赋不够,但作者说:不要跟别人比,你要做的就是不断超越自己。对呀!为什么要拿自己和别人比较呢?跟以前的自己比较就好了呀!总是拿自己和别人比较,真的很蠢! 我开始练习写作,初中时我的作文写得很好,但不知道为什么后来就没坚持写了。读完这本书后,我决定每天写点文字,哪怕是一句话,也是好的。 在练习的过程中,如果有一个好的教练,当然更好,因为他的经验会告诉你可能会遇到什么困难,并提供解决方案,这样你能更快地掌握技能。 如果没有遇到好的教练也没关系,利用互联网和各种媒介学习,自己制定目标,分解目标,持之以恒,坚持有效的练习。 学习的过程中,善于创建心理表征(心理表征是一种与我们大脑正在思考的某个物体、某个观点、某个信息或其他事物相对应的心理结构,或者具体或者抽象)。我的理解是,你要善于思考性学习,将这个过程创建一个解决类似事情的方法论,以便于能举一反三。比如背诵文章,不要死记硬背,要用脑子处理成结构、图像、画面等,这样更容易记忆和背诵。当然,方法得自己寻找,每个人都不一样。 在工作和生活中,遇到自己不擅长的事情时,调动主观能动性进行学习,不能因为觉得自己不擅长而放弃自己。 总之,刻意练习不仅能让你在专业技能上有所提升,还能让你在面对困难和挑战时更加坚韧和自信。希望这些启示能激励你在自己的领域里不断进步,成为更好的自己! ꀀ
传统文化创新:河南春晚与李子柒的启示 传统文化及其创新是一个值得深入探讨的话题。以下是一些可以直接引用到作文中的语段,帮助你更好地表达自己的观点。 春晚的创新实践 2021年河南春晚中,唐宫夜宴、绝美的“焰神水下飞天”、奇妙的“龙门金刚”以及“重阳有妙游”中的“风凰子李白踏歌”等节目,通过鲜活有趣的演绎,实现了文化的破圈传播。 🠦子柒的田园牧歌 李子柒以一袭布衣、一双巧手煮酒烹茶、栽树种花,展现了田园牧歌式的生活方式。她以古色古香的方式传承先人智慧,借助互联网实现了文化的传播。虽然没有一字说中国好,但她抓住了中华文化的精髓。 樊诗锦与敦煌文化 樊诗锦执着坚守构建数字敦煌,一生只做三件事:守护、研究、弘扬世界文化遗产莫高窟。她在接受采访时表示,这是最大的幸福。她对记者说得最多的一句话是:“别说戏了,还是流点汗吧。” 这些人物从不同方面对传统文化的创新做出了贡献,值得我们学习和借鉴。
议论文写作常见问题及解决方法 第一次议论文作业已经有很多同学提交啦!根据大家目前存在的一些共性问题,我们正在准备第二次课程。以下是一些常见的问题及其解决方法: 1⃣️ 主旨句不够精炼:主旨句的作用是在分论点的段首,让读者通过一句话就能了解整段内容。主旨句既要简短精炼,又要涵盖具体内容,不能泛泛而谈。第二次课程中,我们会介绍如何平衡主旨句的精炼性和具体性。 2⃣️ 开头、结尾同质化严重:很多同学在开头和结尾使用了类似的表达,如“with the development of…”。第二次课程中,我们会详细介绍如何写出独特且吸引人的开头和结尾。 3⃣️ 论点展开不够:我们希望通过思路点拨和作文素材,给大家一些启发,帮助大家更好地展开论点。 大家如果有任何问题,欢迎随时互动哦!
满分佳作:《优+2021-2022全国卷高考作文精选》,带你领略文字的魅力 又到了一年一度的高考季,无数学子正在为最后的冲刺努力拼搏。在这个关键时刻,借鉴前人的经验无疑能为我们提供宝贵的启示。今天,就让我们一起来看看《优+2021-2022年高考满分作文大全》中的佳作,学习它们是如何在众多文章中脱颖而出,赢得阅卷老师青睐的。 Firstly,不得不提的是,这些获奖作品之所以能够获得满分,很大程度上归功于其独特的视角与深刻的洞察力。以一篇名为《平凡中的不凡》的作文为例,作者并没有选择宏大叙事,而是从小人物的生活点滴入手,展现平凡人身上所蕴含的伟大品质。这种贴近生活的写作手法,不仅让人感到亲切,更能在不经意间触动人心最柔软的部分。 接下来,让我们谈谈语言的运用。一篇好的文章,必然离不开生动形象的语言。在《那年夏天》一文中,作者巧妙地运用了比喻、拟人等修辞手法,将夏日的炎热描绘得栩栩如生。比如,“太阳像个火炉,把大地烤得滚烫”,这样的描写既具体又形象,使人仿佛置身于那个炎热的午后。此外,成语的恰当使用也能为文章增色不少,恰到好处地插入成语,既能体现作者深厚的文学功底,又能使文章更加丰富多彩。 当然,构思巧妙也是这些满分作文的一大亮点。《时光里的秘密》这篇作文,作者采用倒叙的手法,先讲述结局,再逐步揭开故事背后的真相。这样的叙述方式,既增加了文章的悬念感,也使得情节发展更加紧凑。读者在阅读过程中,始终保持着高度的好奇心,直到最后一刻才恍然大悟。 此外,立意新颖也是获得高分的关键因素之一。在众多关于友情、亲情、成长话题的文章中,《不一样的烟火》以其独特的视角吸引了评委的目光。这篇文章通过对烟花短暂却灿烂一生的描述,表达了作者对生命意义的深刻思考。这种与众不同的立意,展现了作者敏锐的观察力与独到的见解。 这些满分作文中不乏真情流露之作。《那抹夕阳下的微笑》通过细腻的笔触,记录了祖孙之间温馨的瞬间,字里行间充满了浓浓的爱意。这样的文章,不仅能让读者感受到温暖,也能引起共鸣,让人回味无穷。 当然,任何成功都不是一蹴而就的,背后必定付出了辛勤汗水。这些优秀作文的背后,是无数次的修改与打磨,是对生活的深入观察与感悟。因此,对于正在备考的同学来说,平时多积累素材,勤练笔,学会从日常生活中寻找灵感,才是写出好文章的关键所在。 心态同样重要。面对即将到来的大考,保持一颗平常心,不急不躁,相信自己的实力,才能在考场上发挥出最佳状态。毕竟,每一个字、每一句话,都是通往梦想彼岸的桥梁。只要我们用心去书写,终有一天,我们的文字也会成为别人眼中的风景。 希望以上分享能给大家带来启发,祝愿所有考生都能在高考中取得优异成绩,开启人生新篇章。 #教育创作激励计划#
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