写枇杷的作文权威发布_写枇杷的作文300(2024年12月精准访谈)
带孩子去龙泉山玩,顺便教他写作文 这七天假期,我们决定去龙泉山放松一下。我们住在成都,东边就是龙泉山脉。这座山几乎成了我和孩子周末必去的地方。夏天有桃子、枇杷,春天有桃花,冬天也有新鲜的空气,简直是忘掉一周忙碌的绝佳去处。 这七天里,我们连续三天都去了山上。孩子上一年级了,我也想着带他去山里观察一下自然。今天回来后,我翻开巴金的《繁星》节选,带着孩子模仿文章的结构和表达方式。于是,孩子写下了这篇《去上山》: 《去上山》 秋天到了,我一进龙泉山,就看到一片宁静的秋色。眼前是一片宁静的湖水,身后是草木茂盛的山林。我经常去山上,仿佛和山坡上的那棵松树成了好朋友。它的“小子民”松果最好玩了,我捏两个小松果,用力一按,它们就紧紧相拥在一起了。 在山里玩的时间总是过得很快。日落和月亮此时约好了一起,也在天上玩耍起来了。月亮虽然只是闪着微微的光芒,然而这已经足够了。 记龙泉山。 前两段是直接仿写巴金的“三年前,在南京,我住的地方,有一道后门,每晚我打开后门,便看见一个静寂的夜。下面是一片菜园,上面是星群密布的蓝天。星光在我们肉眼里,虽然微小,然而它使我们觉得光明无处不在。” 第三段是孩子在山里玩的小把戏,根据他自己的经历写的。中间的逻辑表达有我的帮忙梳理。毕竟他才上一年级两周,逻辑表达力和语言句法还有待改善。所以家长此时的帮忙理顺表达,就非常重要,逐渐在过程中,让孩子明白句子怎么通顺表述。 按照这个思路,大一点的孩子会写更多山里景色或者有趣玩耍的段落,比如我们看到湖里的上百条鱼一跃而起吃食,看到一条小蛇掉进水井,费力爬出,去摘柿子的等等场景。但由于孩子的表达力不足,我没硬性规定他完善。可后续作为素材留下记忆。 在这里,我送他一个“在山里玩的时间总是过得很快”这句话,帮他把后面看到日落与月亮同时出现的场景连接起来,直到最后孩子口述出“诗意”结尾。 另外提一下,孩子在短文里用了“草木不衰”。按理说这个年龄段孩子不太可能用这种词。这是他在美图秀秀处理照片的时候,配图文字给出的词汇,他迁移到了此处,用得也算合适。 孩子在低龄阶段,带着他先说,多说,送他们一个框架和转成起的词语,帮他们连成一篇完整的小短文,对于孩子的表达与信心很有意义。
时间的流逝与生活的平凡 今天看到一则新闻,说从2020年开始,地球的自转速度在加快,这意味着一天的时间比过去半个世纪的任何时候都要短。这让我突然意识到,为什么现在感觉时间过得这么快,原来真的是“眼睛一闭一睁,一天就过去了”。 小时候的一天是多么漫长啊!暑假里,吃完早饭,跟着隔壁的姐姐去小池塘洗衣服。清澈见底的池水里,洗衣服是次要的,那些成群的小鱼小虾才是我们的重点。我们追逐它们,仿佛整个上午都消失了。午后,趴在家里写作业、看小说,老电扇缓缓地晃着,知了在窗外吱吱地叫着,时间仿佛静止了。那时候,时光流逝、白驹过隙只是课本里的词儿;最是人间留不住,朱颜辞镜花辞树,只是为了作文漂亮背下的好词好句。如今,这些词句偶尔浮现在脑海里,那感觉好像恍然大悟,若要说出来又似是隔靴搔痒,最终只好一句叹息带过。 高中时期,每周有三篇周记,不胜其烦。有次英语老师在课堂跟我们聊天说,珍惜你们现在的时间啊,青春的遐想多美好,老师现在难得有点灵感,想着晚上回去记下来,到了晚上早忘了,洗洗睡吧!这不就是今天的我吗?你说什么是时间,这大概就是时间。是从“为赋新词强说愁”到“却道天凉好个秋”,是从“庭有枇杷树,吾妻死之年所手植也”到“今已亭亭如盖矣”,是从“臣无祖母,无以至今日”到“祖母无臣,无以终余年”……曾经,这哪一篇不是背得垂头丧气,而今这哪一句不是读得湿了眼眶。 毕业来渝,已近14年,14年里失去了三位亲人。今年,爸爸也离开了。到现在我都很恍惚,有时我好像看见他坐在沙发上看手机,有时我好像看见他站在阳台上抽烟,有时我又感觉他是出去散步还没回来,有时我又以为他跟叔叔在到处旅游。但当别人问我的时候,当我无意看到他的火化证明的时候,我知道,他不在了,只剩下一盒子骨灰。这一刻心里就像撕开了一个口子,反反复复。我不知道这种感觉什么时候会好,这种感觉也没法与人分享,毕竟哪有什么感同身受呢,只有亲身感受。可是怎么办呢,这就是时间,就像歌里唱的“草木会发芽,孩子会长大;人像雪花一样飞很高,又落下”。 柏拉图曾经提出人生终极三问:我是谁?我从哪里来?我要到哪里去?昆德拉又说,人类一思考,上帝就发笑。那在时间的长河里,这短暂的一生,终点既定、结局已知,究其本质和意义究竟是什么?也许是明知留不住,所以花要开;是去爱终究逝去的爱,去体验一去不复返的旅程;是知晓答案,却依然热爱。
六年级学生亲情作文,中考满分范文 亲情作文是中考作文的热门主题之一。今天,我们来欣赏一篇六年级学生章一鸣的佳作——《一院子的金黄》。这篇文章用朴实的语言描绘了祖孙之间的深情,许多写作技巧值得借鉴,能够帮助你在中考中取得高分。 开头引用诗词,提升了文章的文学性; 首尾呼应,从奶奶为我摘枇杷到我为奶奶摘枇杷,体现了我的成长和亲情的传递; 整篇文章以“金黄”这一颜色为线索,串联起全文。你也可以尝试用一种气味、一种声音来串联全文,让看不见的情感变得可见、可听、可闻; 语言平实,但充满了真情实感。 文中写道:树又长高了,枝叶更加茂密,饱满的果子依旧挂满枝头,静静地诉说着时光的故事。然而,树下的人却经历了岁月的洗礼,双鬓添上了白发,脊背也变得弯曲。 这篇文章不仅展现了作者扎实的语言功底,更让我们感受到亲情的力量。无论是中考还是平时写作,都可以借鉴这些技巧,让你的文章更加动人。
致未来的自己:英语学习与人生感悟 今天是周二,早上有课,所以早早地醒了,六点多就起床了。洗漱、吃饭、学习,然后去上课,生活就是这么简单又充实。 倒数第二次英语课真是感觉时间过得飞快。这节课我们讲了上上周没讲完的中翻英,还讨论了关于旅游题材的作文——云南的洱海。为什么是上上周的内容呢?因为上周讲的是视听说,没讲课本。还讲了skipping和scanning的区别,以及选择题和十个题目选择段落的相关内容。 虽然学习有时候会有点间歇性摆烂,但总体来说还是很有收获的。两个小时的学习时间虽然不长,但积少成累也是不小的进步。ꊊ除了学习,最近还看了鲁迅先生的一点点《野草》。其中有一句“我自爱我的野草,但我憎恶这以野草作装饰的地面”,真是让人深思。生活中总有一些遗憾,比如庭有枇杷树,是我妻子去世那年亲手植下的,如今已经枝繁叶茂了。归有光的《项脊轩志》里有这样一句话:“是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红。”杨慎的《临江仙ⷦ🦱东逝水》也提到:“最是人间留不住,朱颜辞镜花辞树。”这些诗句都让人感受到时间的无情和人生的短暂。 柳永的《雨霖铃》里有句“此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有千种风情,更与何人说”,真是让人感慨万千。刘过的《唐多令ⷨ楏𖦻ᦱ洲》也提到:“欲买桂花同载酒,终不似,少年游。”这些诗句都让人想到青春的美好和流逝。 陆游的《示儿》里有句“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”,真是让人感受到一种深深的爱国情怀。辛弃疾的《鸿鸪天》里提到:“却将万字平戎策,换得东家种树书”,让人想到一种无奈和遗憾。𐊊最后,辛弃疾的《破阵子》里有句“赢得生前身后名,可怜白发生”,真是让人感受到一种壮志未酬的悲凉。这些诗句都让人对人生有了更深的思考和理解。 未来的自己,加油!ꀀ
如何打造一堂趣味横生的阅读课? 家长们都希望孩子能遇到一位好老师,上一堂精彩的阅读课。那么,什么样的阅读课才算生动有趣呢?首先,老师得是个热爱阅读、热爱生活、充满趣味的人,这样才能把课堂变得生动起来。 以书为工具,挖掘书的深层意义 在我们的阅读课上,书只是工具,每本书都有它独特的作用。比如,《彩虹色的花》这本书,我们用它来学习观察。绘本的插图和颜色都非常生动,孩子们可以通过插图观察、想象、预测。再比如,《胡萝卜先生的长胡子》,我们用它来学习想象和仿写。虽然孩子们可能已经很熟悉这个故事了,但更重要的是从故事里延伸出来的那些闪光的东西。我们要引导他们去领会这些深层次的内容。 联系实际,深挖主旨 我们讲故事时会联系实际,深挖主旨。《总也倒不了的老屋》这个故事,老屋为什么没有倒?世界上还有哪些百年不倒的老屋?除了坚固之外,还有什么我们看不见的原因?为什么老屋能坚固,其他房子就不能坚固?把问题一层一层剥开,联系到身边的古建筑,孩子们才能知道老屋不倒的真正原因。那么我们要引导孩子怎么做呢?怎样成为有价值的人?能理解到这一层,才算掌握这本书。 阅读+实践,体验传统文化的乐趣 在讲《我们的节气》时,我们会研究春分时的春笋,小满时的枇杷。把春笋切开来看里面的小房子,体验一下剥枇杷的乐趣。这样的阅读+实践,才会让孩子对节气有理解,对传统文化有了解。 角色扮演,感受文字的情绪和性格 튊阅读课的另一个重点是带孩子体会文字的情绪和性格,体会文字的音乐性和逻辑性。我们用角色扮演来完成,而不只是朗读。因为写作文不是码字,文字也不是死寂地躺在书里的字符。通过角色扮演让文字从书里走出来。这样的练习会让孩子知道,他所写下的每个字都是有生命的,会感觉到愤怒或欢欣,会跳会笑,会泪流满面。 沉浸式阅读,让孩子慢慢消化 阅读之后,孩子会沉浸在故事里,沉浸在他看到的那只虫子身上,沉浸在主人公悔恨的情绪里,沉浸在彩虹色的花盛开的欢乐中。他会慢慢消化这本书,慢慢回忆和领会。这个时候,我们不会布置作业去干扰他。 以孩子的视角讲解,但高于他的理解 在阅读中以及阅读后的情绪沉淀,每个环节我们都会为孩子考虑,以他的视角和情绪来讲解这本书,但高于他的理解,帮助他拓展他看不到的东西。 这就是有趣课堂和无聊课堂的差别。孩子在课堂上有没有思考?有没有停下来想想故事中的人物?一堂好课的标准就是推动孩子主动参与。
成长作文:用耳朵聆听生活的故事 犥作,就像是画一幅画,而成长的故事则是那画中最动人的部分。一篇文章要想触动人心,关键在于找到那个让人心动的点。这个点可能是一个人、一件事、甚至是一个物品,它触动了我们内心最柔软的地方。 🠨文的魅力在于让读者感受到生活中的细微之处。比如,《项脊轩志》中的那棵“亭亭如盖”的枇杷树,它见证了主人公的成长和变迁;《背影》中父亲的背影,是离别时最深的牵挂;《我与地坛》中母亲的呼唤,是母爱最深的表达。 在写作时,我们要学会捕捉这些情感触发点。这些点不仅让文章生动,还能让读者产生共鸣。比如,你小时候的玩伴、那次难忘的旅行、或者是一句温暖的话语,这些都是成长的印记。 𘠥作是一个不断积累和发现的过程。通过观察生活中的点滴,我们可以找到那些让人心动的瞬间。把这些瞬间记录下来,就是一篇篇动人的成长故事。 写作是一个需要不断练习和思考的过程。每篇文章都是我们与世界对话的方式,通过文字,我们可以表达内心的感受和思考。希望你能在写作中找到属于自己的声音,用文字记录下你的成长故事。
老杜呀,当年随心所欲gogogo,如今圆谎是真狗。累死还不吐舌头,一张秃噜嘴越扯越漏。 你总拿老许的情况来推算自己的情况,她15号生,你就得16号手术。她19号出院,你就得24号走人。这个国庆节,你的小嘴一如既往的叭叭,总算开始秃噜自己的产子费用——280元! 大娘,是不是有点不对劲呀。按你一贯的梦幻联动,老许的孩子是6分,有抢救费。你孩子9分,健健康康,所以你的费用要比老许少。可是,你别忘了,老许是顺产,你是剖宫取婴术外加小住半个月,就这点钱?92年河河医院光一个剖宫产手术都得300,你这折扣打的都得让人倒贴了吧。 我理解你年纪大了记忆力不好,当时就和人调侃老杜过几天就会想起少算了3个250——两杜加郭,你们三人去河河的呀!反转来了,比预期的早了点,你很快就自己打脸说280是单位报销后的自费金额,原本是1080的。看看,和我预料的差不多吧。恭喜你脑供氧上来又活力四射,小嘴叭叭叭。 那我们就分析分析你所说的单位报销吧。记得没错,421官宣可是认定你是逃计生,这么想不开亲自动手来推翻它。长久以来,你也是以逃计生为借口圆谎携郭威外地躲三年,洗白91、95户的存在。在你曾经的小作文里更是对上门探望的老父亲和单位同志红口白牙:孩子掉了,没生成。那你是怎么做到一边逃计生,一边孩子掉了没生成,一边又报销产子费用呢。还有,92年全国都没有实行养老保险制度,不存在部分报销。没有工作的自行缴费,单位职工实报实销。所以,您又穿越了哈。更何况,你当年在入院证上填写的是农民职业,你找谁报销去?大娘啊,您当年到底是什么职业,能不能把这先固定下来,别来回蹦跶,很烧脑的。小星星们年富力强还能跳出来看得开心,但把您自个和您的老熟人、老伙计都坑进去了多不好。实在不行,下次发言前打个草稿对对文案,认真的哈! 一语成谶写最后:投篮落地种枇杷,三载自挂东南枝!#大学第一课#
三年级植物朋友作文:桃花与多肉的故事 春天来了,桃花开了。来到森林公园,我看到漫山遍野的桃花,竞相开放,满眼都是灿烂的桃色。远远望去,眼前就像铺开了一幅粉色的水彩画。我凑近观察起来,发现桃花是粉红色的。有的尚未开放,像一个个小粉皮球;有的已经开放,像一颗颗粉红的小珠子;还有的是花骨朵儿,像一个个含苞欲放的小姑娘。 我家的小院里有好几株花——玫瑰花、铃兰和多肉。玫瑰花穿着一身美丽的衣服,颜色很多,红的像火,黄的像金,白的像雪。我最喜欢的就是那红色的玫瑰花,远远望去,就像一片片红云。铃兰的枝条纤细而柔软,如同一位姑娘的手臂。多肉是我最好的植物朋友,一有空我就喜欢去看那娇艳欲滴的多肉。 桃花不仅美丽,而且芳香扑鼻。轻轻触摸花瓣,薄薄的,软软的,又有点柔腻腻的,十分舒适。望着迷人的桃花,我仿佛步入了仙境,心情不由地放松了下来。多肉长得十分可爱,它的叶片肥厚,像翡翠一样透亮。每一片叶子都紧挨在一起,仿佛是一群亲密无间的好朋友。阳光下,多肉的叶尖尖会泛起淡淡的光晕,就像害羞的小朋友脸颊上的那抹娇羞。 有一次,我发现多肉叶子有点发黄,我急忙查找资料,给它接上了新土,调整了浇水的频率。没过几天,多肉又恢复了生机,仿佛在用它的方式和我说:“谢谢。”我喜欢我的多肉朋友。 枇杷树也是我家的一员。这棵树高大挺拔,足足有三四米高,就像一个巨人守卫着我们的院子。枇杷树的椭圆形叶子比我的手掌还要大,大大的叶子油亮亮的,就像一把把小扇子。枇杷树在秋天会长出朵白色的花骨朵儿,在绿叶与树枝的映衬下显得生机勃勃。迎春花也是我家的一员,它们有的还是花骨朵儿,像个娇差的小姑娘;有的含苞欲放,像小鸡努力撑破蛋壳;有的全开了,像灿烂的太阳;还有的已经完全盛开了,像个成熟的少女,舒展优雅的身姿。樱花的香味十分独特,虽没有玫瑰那么香,但它有一种独特的幽香。一阵微风吹过,花儿们便翩翩起舞,散发出淡淡的清香,引来了勤劳的蜜蜂和美丽的蝴蝶。樱花的香味十分遂人。托住一朵樱花,闻一阵清香扑鼻而来。这香味十分独特:清香中带有一丝甜味和幽香。樱花的颜色有白的、粉红的、还有桃红的。在绿叶与树枝的映衬下显得更加美丽。枇杷终于成熟了!果子看上去鲜嫩可口。我摘下一个全黄色的枇杷,放进嘴里一嚼,一股酸甜的汁水顿时回荡在口中,非常可口甜美!
公立幼儿园的惊喜发现:不止是看孩子! 经过了一个学期的幼儿园生活,我对公立幼儿园的看法有了很大的改变。原本以为公立幼儿园只是负责看管孩子,不会像私立幼儿园那样花样繁多,毕竟以后孩子还是要读普通的公立小学。因此,我们选择了公立幼儿园,希望孩子能在一个平静的环境中成长。 然而,我们幼儿园的表现让我感到非常惊喜。开学初,孩子们哭闹是很正常的现象,但我儿子回来后总是说老师一直在安慰他,给他拥抱。每次孩子情绪波动,老师都会及时安慰他们。很多朋友都说公立幼儿园的老师不会那么及时地抱孩子,因为孩子们哭成一片,很难顾及到每一个孩子。但在我们幼儿园,老师做得非常出色,所以开学那段困难时光我们很快就适应了。 在学习和生活中,幼儿园的各类活动也让我感到非常惊喜。各种节日,老师会介绍民俗习惯,带孩子们做各种美食,如重阳糕、包饺子、做枇杷露、糖葫芦等。即使因为制度问题(洋节不能过),老师也会给大家准备一些小故事和小礼物,让孩子们了解世界的多样性。 在日常生活中,老师们也非常细心。天气热时,他们会不停地给孩子擦汗、换汗巾、换衣服。有些爱出汗的小朋友一天能换两三套衣服,妈妈们开玩笑说孩子们像时装表演。保育阿姨甚至会帮忙洗晒孩子们尿湿的裤子。到了换季时,老师会提醒家长带一个马甲去学校,会根据温度给孩子穿脱衣服。秋冬季节干燥时,老师还会提醒家长带个小瓶润肤霜,他们会给孩子涂抹。这些小事学校不提也没有任何问题,但这种细心程度堪比亲妈! 我家孩子有鼻炎,干燥的天气容易出鼻血。在告知老师这个情况后,老师主动提出可以带一个生理盐水鼻喷,他们帮忙给孩子洗鼻子。 对于小朋友的德育教育,幼儿园也非常用心。鼓励孩子们勇于尝试、勤于观察、培养自理能力。画画、做手工、捏彩泥、废物利用改造等活动丰富多彩。室外活动包括攀爬、滑草等,提高孩子们的胆量。即使雨天,也会在室内做各种体育锻炼。 还有就是学校的餐食,一天只需10元钱,包括两个点心和一个正餐。早餐除了正常的奶和主食,每天还有坚果。午后水果有当季的车厘子、草莓等,午餐也是鱼肉蔬菜粗粮汤,每天都不重样,真是太良心了! 最后,才知道幼儿园老师经常加班,特别是学期结束时,老师们忙着做视频、修照片、写评语,总是要到晚上8、9点才能下班回家,真是太辛苦了! 本来只想发个学期总结,结果一不小心写了篇小作文。只怪学校让我太惊喜,老师让孩子太喜欢,真的是挖到了宝藏幼儿园!
我们眼中的缤纷世界:三上作文精选 𘥊觉馤物,奇妙世界觉駯: 外形、动作、习性,每一个细节都充满趣味。 金鱼吐泡泡,眼睛瞪大,仿佛在诉说着什么。 水果篇: 颜色、味道、外形,每一口都是大自然的馈赠。 龙眼,不仅是美味的水果,更是故乡的象征。 物品篇: 外形、作用,每一件物品都有它独特的故事。 枇杷,橙色的小果实,酸甜可口,让人回味无穷。 场景篇: 人物、事物、场景,每一个瞬间都值得被记录。 乡间的小路,千女的米,都是我眼中美丽的风景。 訡訾𞥖爱,记录点滴𘊤字来历到外形特点,每一处都充满了感情。 竹子,坚韧而美丽,是我心中的绿色代表。 妈妈吃龙眼,眼中闪烁着幸福的光芒。 色彩斑斓,情感丰富 颜色、味道、外形,每一处都充满了情感。 枇杷的橙色,龙眼的丝,都是我心中最美的色彩。 记录生活,发现美好 每一天都有新的发现,每一刻都值得被记录。 枇杷的酸甜,龙眼的香甜,都是我生活中的小确幸。 我们眼中的缤纷世界,每一刻都值得被珍藏。
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