三年级写运动会的作文下载_三年级写运动会的作文评语(2024年12月最新版)
小学生运动会作文怎么写?看这里就够了! 家长们,你们知道吗?三年级的孩子每天花10分钟读一篇优秀范文,学一个写作和阅读技巧,真的能有大变化!只要我们坚持,孩子们的语文水平一定能飞速提升。今天,我们就来聊聊怎么写一篇精彩的运动会作文。 开幕式:彩旗飘扬,方阵威武 首先,我们要描写开幕式的场景。想象一下,操场上彩旗飘扬,各班同学穿着整齐鲜艳的服装,组成方阵,迈着矫健的步伐走过主席台。有的班级拿着气球,有的挥舞着彩带,还有充满活力的啦啦操表演和振奋人心的口号。是不是感觉整个场面都沸腾了? 比赛项目:紧张刺激,精彩纷呈 ♂️♀️ 接下来是比赛项目。径赛方面,你可以描绘百米赛跑选手如离弦之箭般冲刺的紧张刺激,他们起跑时的爆发力、奔跑中的速度与姿态,以及冲过终点线时的表情。长跑比赛中选手们坚持不懈的精神,尽管汗流浃背、气喘吁吁,依然咬牙坚持。 田赛方面,你可以写跳远运动员助跑、起跳、腾空、落地的一系列动作,就像矫健的飞燕。跳高运动员越过横杆的瞬间,如同展翅的雄鹰。铅球运动员奋力一掷,铅球在空中划过一道美丽的弧线。 团体项目中,接力赛是重点。你可以写交接棒的紧张时刻,队员们之间的默契配合。拔河比赛中大家齐心协力、涨红了脸的状态,以及两边啦啦队震耳欲聋的加油声。 观众与氛围:热情高涨,氛围热烈 䊧𖥐是观众和氛围的描写。看台上同学们热情高涨,为运动员们加油助威的情景。有的同学挥舞着自制的加油牌,有的站起来大声呼喊,整个操场都被热烈的氛围笼罩。 运动会中的人物:印象深刻的瞬间 别忘了写一写那些令人印象深刻的运动员。比如受伤了依然坚持完成比赛的同学,或者打破记录的“运动小明星”。也可以写那些默默付出的工作人员,如裁判员公平公正地执法、计分员认真记录成绩、志愿者为运动员送水递毛巾等。 运动会后的感想:收获与期待 最后是运动会后的感想。你可以写自己参与运动会的收获,比如体会到了拼搏精神、团队合作的重要性,或者是对那些优秀运动员的钦佩之情,以及对下一次运动会的期待。 希望这些小技巧能帮到你和你的孩子,让他们在写作中找到乐趣和成就感!加油吧!ꀀ
三年级作文不再难!学透课本万能结构 三年级的小朋友,一听到写作文就头疼?别担心!只要学透三年级上册的几篇经典课文,掌握它们的万能结构和语言分析,你也能轻松写出优秀的作文! 一、万能结构分析 总分总结构 特点:先总述,再分述,最后总结。 应用:适合描写事物或景物,条理清晰,层次分明。 例: 《富饶的南沙群岛》:先概括南沙群岛的风景优美,物产丰富,再分写海水、海底、海岛,最后总结,点题,首尾呼应。 《海滨小城》:分写海滨的大海,沙滩,再写小城的庭院,公园和街道,结尾总结海滨小城的美丽和整洁。 《美丽的小兴安岭》:总写小兴安岭四季如画,分写春夏秋冬的美景,最后总结。 作文运用技巧 开头:直接点明主题,给人整体印象。 正文:每段写一个特点,用细节丰富内容。 例:春天,家乡的田野一片绿色,嫩绿的麦苗随风摇摆,像一片绿色的海洋。 结尾:总结情感或愿望。 例:我爱我的家乡,它是那么美丽,又充满生机。 空间顺序 特点:按从近到远、从高到低或从里到外的顺序写。 应用:适合描写具体场景或地方。 课文示例: 从海边写到沙滩,再写到小城内部。 从海面写到海底,从岛上写到岛外。 从树木写到山谷,从春天写到冬天。 作文运用技巧: 写景:按照观察的顺序展开描写。 二、语言分析+仿写 课文里的语言有什么特别的?我们一起来拆解下! 比喻和拟人,小学作文加分项! 《海滨小城》中“浪花像调皮的孩子,追逐着沙滩”。 《美丽的小兴安岭》中“树木好像穿上了一件金黄的外衣”。 排比:让句子更有气势。 《富饶的南沙群岛》“那里有五彩缤纷的鱼,有珍贵的珊瑚,有丰富的矿藏”。 三、用万能结构写具体事务 写人/动物——用“总分总”结构 写老师 开头:点明老师的特点,如“我的语文老师温柔又严格”。 正文:举具体事例,如“上课时认真讲解”“下课后耐心回答问题”。 结尾:表达对老师的感激。 例:写校园 开头:总述校园环境优美。 正文:按照顺序写几个地方,操场,体育馆等。 结尾:表达对校园的热爱。 写事——“时间顺序”结构 一次运动会 开头:点明运动会的意义。 正文:按照发生的顺序写赛前、赛中、赛后。 结尾:总结收获和感受。 课文就是我们写作文的好老师!学透它们的结构和语言,作文就能轻松“起飞”。
三年级作文仿写:1-8单元轻松搞定! 很多三年级的孩子在写作文时都会感到头疼,但别担心,通过填空仿写的方式,可以逐渐帮助他们掌握写作技巧。从一开始的仿写,到五六年级的行如流水,只需要一步步积累,孩子们自然会爱上写作! 元1:美丽的后花园 填空示例:这儿真美!在我们学校的怀抱中,藏着一个如诗如画的秘密花园——后花园。它不仅是自然的杰作,更是我们心灵的栖息地。踏入后花园,一片翠绿映入眼帘,那是精心修剪的草坪,柔软而富有生机。野花点缀其间,虽不张扬,却也别有情趣,为这绿色画卷添上了几笔灵动。 元2:秋天的果园 填空示例:这儿真美,美得如同一幅精心绘制的油画,而这幅画正是那绚烂多彩的秋天果园。一踏入果园,仿佛步入了一个梦幻的世界。苹果树上,红彤彤的果实如同点点繁星,镶嵌在翠绿的叶海之中,它们或羞涩地半遮半掩,或大方地展示着自己的风采,每一颗都散发着诱人的香甜气息。 单元3:春天的校园 填空示例:春天来了,校园里一片生机勃勃的景象。桃花盛开,粉红的花瓣在微风中轻轻摇曳,仿佛在向同学们招手。小草从土里探出头来,绿油油的,让人忍不住想去踩一踩。小鸟在枝头欢快地歌唱,为校园增添了不少活力。 单元4:冬天的校园 填空示例:冬天来了,校园里银装素裹,一片洁白的世界。雪花纷纷扬扬地飘落下来,落在屋顶上、操场上、树枝上,仿佛给校园披上了一层厚厚的棉被。同学们在雪地里堆雪人、打雪仗,欢笑声此起彼伏,为这寒冷的冬天增添了不少温暖。 元5:夏天的校园 填空示例:夏天来了,校园里绿树成荫,阳光透过树叶的缝隙洒在地面上,形成斑驳的光影。同学们在操场上奔跑、玩耍,汗水浸湿了衣服,却依然乐此不疲。老师们在树下乘凉,谈论着教学心得,校园里充满了夏日的活力。 单元6:秋天的校园 填空示例:秋天来了,校园里的树叶开始变黄、变红,仿佛给校园披上了一层五彩斑斓的外衣。同学们在树下捡拾落叶,制作标本、拼贴画等手工活动。老师们则在校园里举办诗歌朗诵会、音乐会等活动,为同学们提供了一个丰富多彩的学习环境。 元7:春天的校园 填空示例:春天来了,校园里的花朵竞相开放,五彩斑斓的花海让人目不暇接。同学们在花丛中穿梭、拍照留念。老师们则在校园里举办各种主题活动,如春游、野餐等,让同学们在快乐中学习、成长。 ❄️ 单元8:冬天的校园 填空示例:冬天来了,校园里的雪景如画一般美丽。同学们在雪地里打雪仗、堆雪人、滑雪等冬季运动项目。老师们则在校园里举办各种冬季文化活动,如冰雪雕比赛、冬季运动会等,为同学们提供了一个充满乐趣的学习环境。
三年级作文不再难!学透课本轻松搞定 三年级的小朋友们,一提到写作文就头疼?别担心!只要学透三年级上册的几篇经典课文,掌握它们的万能结构和语言分析,你也能轻松写出自己的优秀作文! 一、万能结构分析 总分总结构 特点:先总述,再分述,最后总结。 应用:适合描写事物或景物,条理清晰,层次分明。 例: 《富饶的南沙群岛》:先概括南沙群岛的风景优美,物产丰富,再分写海水、海底、海岛,最后总结,点题,首尾呼应。 《海滨小城》:分写海滨的大海,沙滩,再写小城的庭院,公园和街道,结尾总结海滨小城的美丽和整洁。 《美丽的小兴安岭》:总写小兴安岭四季如画,分写春夏秋冬的美景,最后总结。 作文运用技巧 开头:直接点明主题,给人整体印象。 正文:每段写一个特点,用细节丰富内容。 例:春天,家乡的田野一片绿色,嫩绿的麦苗随风摇摆,像一片绿色的海洋。 结尾:总结情感或愿望。 例:我爱我的家乡,它是那么美丽,又充满生机。 空间顺序 特点:按从近到远、从高到低或从里到外的顺序写。 应用:适合描写具体场景或地方。 例:从海边写到沙滩,再写到小城内部;从海面写到海底,从岛上写到岛外;从树木写到山谷,从春天写到冬天。 作文运用技巧: 写景:按照观察的顺序展开描写。 二、语言分析+仿写 课文里的语言有什么特别的?我们一起来拆解下! 比喻和拟人,小学作文加分项! 《海滨小城》中“浪花像调皮的孩子,追逐着沙滩”。 《美丽的小兴安岭》中“树木好像穿上了一件金黄的外衣”。 排比:让句子更有气势。 《富饶的南沙群岛》“那里有五彩缤纷的鱼,有珍贵的珊瑚,有丰富的矿藏”。 三、用万能结构写具体事务 写人/动物——用“总分总”结构 写老师 开头:点明老师的特点,如“我的语文老师温柔又严格”。 正文:举具体事例,如“上课时认真讲解”“下课后耐心回答问题”。 结尾:表达对老师的感激。 例:写校园 开头:总述校园环境优美。 正文:按照顺序写几个地方,操场,体育馆等。 结尾:表达对校园的热爱。 写事——“时间顺序”结构 一次运动会 开头:点明运动会的意义。 正文:按照发生的顺序写赛前、赛中、赛后。 结尾:总结收获和感受。 课文就是我们写作文的好老师!学透它们的结构和语言,作文就能轻松“起飞”。
教育难题:如何应对孩子的撒谎和磨蹭? 有时候,我真的觉得有必要开设一个父母培训班,只要不是那种割韭菜的课程。教育孩子真的是一件让人头疼的事,尤其是看到他们成绩不佳时,心里难免会有些失落。比如,我女儿今年三年级,前几天语文只考了60多分,数学70多分。虽然我很伤心,但我也知道打骂孩子并不是解决办法。然而,这次考试成绩出来后,我女儿只是轻描淡写地说了几句难过,然后就继续该吃吃该喝喝,甚至连基本的努力都没有。 于是,我忍不住骂了她一顿。今天运动会,我问她比赛怎么样,她告诉我她进了决赛,还拿了第二名。我五点去接她回家,她说没有作业,我就想着给她布置点课外作业,平时她总是没时间做。结果她各种推脱不愿意做。我想了想,今天是运动会,就让她下去玩吧,吃完饭再写课外作业。 吃完饭后,我查看班里公布的信息,发现她并没有进决赛的消息。我问她,她居然说是逗我玩的。我严肃地批评了她,告诉她骗人是不对的,这种行为是在骗自己,是输不起的表现。她还因为不能听广播故事而委屈地哭了。我真的有点无奈了。 更离谱的是,吃完饭她说她有作业,画画和一篇作文。我问她那为什么之前说没有作业?她说这两个作业又不用动脑子。我已经彻底无语了。现在吃完饭已经六点多了,她写完这两个作业至少需要到八点,真的太让人崩溃了。
让孩子悄悄变优秀的100个小习惯 1. 和家人一起逛图书馆 一起贴春联 和家人一起炖肉𒊥쥛船㢀♂️ 和家人看电影스𘀨物馆️ 帮家人泡一杯茶𞤸次烟花 搭配自己明天的衣服 去天文馆 给家人拍一张照片𘊨퐦𔗤𘀦졧◰ 完成一次种植并观察𑊧䖥𐧚亲戚打一次电话 认识十种汽车品牌 让孩子煮一碗面 抄写甲骨文的“一”到“九” 参观一次博物馆️ 用模具制作巧克力능尝一下米酒的味道𘀥信片 挑战一次“辣”的滋味 和孩子一起采摘 帮孩子清理一次冰箱 看一场戏剧演出튥一篇书法作品️ 复印一篇自己的作文 参加一次运动会♂️ 给家里的时钟做一次校准⏰ 记录自己一年的身高变化 去安全的地方放烟花 用望远镜看星星 夏天到海边玩沙子️ 去旧货市场淘宝️ 遵守交通规则报一款家庭相册 做一款爆炸盒子劧🨾准备生日礼物 修理损坏的玩具𘊤𝓩ꌤ𘰦𖧚快乐通过这些小习惯,孩子们可以在不知不觉中变得更加优秀。每一个小步骤,都是成长的一大步!
运动会:三年级优秀作文范本 ️ 森林里,一场别开生面的运动会正在如火如荼地进行着。小动物们个个精神抖擞,准备大显身手。 𐠥𝥅李明,是班级里的小书迷,也是同学们心中的好榜样。他不仅学习优秀,还乐于助人,深受大家的喜爱。 这次运动会上,李明充分发挥了他的优势,在知识问答环节中,他以敏捷的思维和丰富的知识储备,赢得了同学们的阵阵掌声。 运动会的每一个环节,李明都积极参与,他的表现不仅展示了自己的才华,也体现了他乐于助人的品质。同学们都为他感到骄傲。 这篇文章通过具体描述李明的外貌特征、阅读习惯、学习态度和乐于助人的品质,展现了一个积极向上、热爱学习的好学生形象。语言简洁明了,没有多余的描写和繁复的修辞,读者能够轻松理解并感受到文章所传达的信息和情感。 全文人物刻画生动,内容丰富,是一篇优秀的习作。通过这次运动会的描写,我们看到了一个热爱学习、乐于助人的好同学形象,也感受到了作者对班级同学的热爱和关注。
三年级作文《猜猜他是谁》精彩片段 亲爱的同学们,大家好!今天我们来玩一个有趣的游戏——猜猜他是谁。准备好迎接挑战了吗? 提示一:她是个小书虫 她个子矮矮的,瘦瘦的,仿佛一阵风就能把她吹跑。她总是带着甜甜的微笑,说话时声音甜甜的,让人忍不住多听几句。她非常勤奋好学,每次看到她在图书馆里埋头苦读,我都觉得她是个小书虫。 提示二:他是个活泼开朗的人 他眼睛大大的,像两颗水晶球,身材瘦瘦高高的。他性格活泼,喜欢热闹,每次见到他,他总是笑得很开心。他的爱好是跑步,每次运动会上都能看到他矫健的身影。 提示三:他乐于助人 有一次,我看到他扶着一个白发苍苍的老奶奶过马路,老奶奶感激地看着他,我也被他乐于助人的精神感动了。 提示四:他是个想象力丰富的人 他能把长方体画成闪闪发光的宝箱,还能把小鸟画成巨大的飞机。他的动手能力非常强,给他一张纸,他能折出各种各样的小玩意儿,比如纸飞机、小船、小青蛙等等。 提示五:他是谁? 通过这些小提示,你们猜出他是谁了吗?他是个勤奋好学、活泼开朗、乐于助人、想象力丰富的人。希望大家都能找到自己心目中的“他”,一起分享这份快乐! 看完这些精彩片段,你们是不是也想写一写自己的小伙伴呢?记得要具体描述他们的特点哦!
暑假语文学习计划,家长孩子都满意! 暑假来临,家长们都在为孩子的语文学习发愁?别担心,这里有一份超实用的暑假作业计划,让孩子的语文学习在暑假中也能稳步提升! 阅读计划: 晨起早读:每天早晨15分钟,读美文或古文。三年级及以上可以开始学习文言文,推荐书籍《小学生古文100课》或自行打印相关资料。 日间阅读:每天15分钟,阅读练习一篇。参照在校的学习方法,完成后分析答案,圈出关键词。 晚间亲子阅读:每天30分钟,暑假期间至少阅读6本书。推荐阅读类型广泛,如《安徒生童话》,边读边批注或思考。 写作练习: 㦯日出声读作文一篇。 再默读作文,圈画生动的句段。 ️在横线本上仿写生动的句段。 ꦋ展活动: 假期练字,提升书写能力。 ♂️每天运动锻炼一小时,为即将到来的运动会做准备。 实践活动,包括出门旅游、做家务、房间整理等,培养孩子的动手能力和生活技能。 这个暑假,让孩子在语文学习中充实自己,为新学期打下坚实的基础!
我的好朋友三年级作文 三年级是小朋友学习与成长的重要阶段,这时候的作文是培养语言表达能力和思维方式的绝佳机会。 以下是六个精心准备的作文示例,旨在启发孩子们的写作灵感,让他们更加热爱写作并提升写作水平。 --- 1.今天是我的生日,我邀请了好多同学来我家玩。我们一起做游戏、唱歌,还吃了妈妈做的大蛋糕。我觉得很开心,因为和朋友们在一起是最快乐的事情!我希望每年生日都能这样幸福快乐。 --- 2.有一天,我在路边看到一只小猫,它看起来很饿。于是我跑回家,拿了一些牛奶给它喝。它舔着牛奶,眼睛眯成了一条线,像是在笑。我觉得帮助小动物是一件非常值得开心的事情! --- 3.暑假的时候,我和爸爸妈妈去海边玩。海水蓝蓝的,天上的云朵像棉花糖一样。我和爸爸一起捡贝壳,还在沙滩上堆了一个大城堡。那一天真美好,我希望以后能再来! --- 4.我的好朋友小明是一个很有爱心的人。每次看到别人需要帮助,他都会主动伸出援手。有一次,我的铅笔盒忘带了,是小明借了我一支铅笔,让我顺利完成了作业。我觉得有这样的朋友真幸运! --- 5.今天我们学校举行了运动会。我参加了跑步比赛,一开始有点紧张,但听到同学们的加油声,我跑得越来越快,最后得了第一名!我明白了,只要努力就能有好成绩。 --- 6.秋天到了,我和家人一起去公园赏秋。地上的树叶五颜六色,有红的、黄的、绿的,好看极了。我还捡了一些漂亮的叶子带回家,贴在本子上做成了树叶画。这是一个美好的秋天! ---
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