如何学好语文的作文直播_《怎样学好语文》作文(2024年11月全新视觉)
如何避开大语文的“四大天坑” 在大语文的学习中,有些常见的误区需要家长和孩子们特别注意。以下是四个常见的“天坑”以及如何避免它们的建议: 阅读不深入 要解决阅读不深入的问题,首先要增加阅读量。孩子们看了很多书,但一到写作时却无从下手。这可能是因为无效输入过多。建议家长们引导孩子积累素材、摘抄笔记,将精读与泛读结合起来。 写作太幼稚 写作技巧的欠缺也是一个大问题。即使孩子积累了大量素材,但如果不知道如何运用,也是徒劳。专业的作文指导课程可以帮助孩子打通任督二脉,让他们在写作上取得突破。 基础不扎实 要避开基础不扎实的问题,就需要多写多练。语文的学习不仅仅是背诵课文,更需要通过练习来巩固基础。 文史八卦化 文史知识的学习不能仅仅停留在八卦层面。家长们可以给孩子提供一套较为系统的书或课程作为主线,帮助他们系统地掌握文史知识。 总之,大语文的学习需要家长、老师和孩子的共同努力。家长们需要为孩子提供一个更加纯粹的学习环境,帮助他们更好地施展自己的天赋和喜好。通过清晰的规划,提高孩子对语文的积累和理解,才能真正学好大语文。
如何学习写作文:从多写到多读 作文在语文试卷中占据着举足轻重的地位,甚至比阅读理解还重要。但想要轻松驾驭写作,可不是一件容易的事。 如何学习写作文?有没有捷径或者公式性的范文呢?其实,说有也有,说没有也没有。说有的原因是,优秀的范文确实不少,很多学生也是通过反复阅读、背诵这些范文来提高自己的写作能力的。 至于那些总结出来的各种写作套路,虽然形式各异,但也有一定的参考价值。不过,有些人认为这些套路弊大于利。 那么,初学写作最有效的办法是什么呢?其实,最简单也最有效的方法就是多写。只要你能保证一定的写作数量,坚持一两个学期,你的写作能力肯定会有很大的提升。 仅仅靠多写就能学好作文吗?答案是否定的。写作其实就是文字输出。想要输出高质量的作文,还需要增加“有效阅读量”。所谓的“有效阅读”就是指带有一定目的性和持续性的阅读。要一边思考,一边做笔记,而不是仅仅抱着一本书泛泛地翻。没有目的性的随手翻,在前积累阶段效果非常差。 比如说,你要读一本书。你一定需要在最短时间内从头到尾的通读一次,然后再有选择地精读。如果你不假思索地慢慢腾腾地读,差不多一个月甚至一年才读完一本书,那么这种低速低质量低频次的阅读几乎是无效的。 只有长效的坚持不懈的阅读才能支撑高质量的持续性文字输出。这个时候才能谈坚持写作。没有高效的输入,整个大脑是无法胜任持续性的输出任务的。脑袋里都没有东西,谈什么输出,更谈不上高质量的输出。这个时候的反复写作,很容易就觉得实在写不动。 感觉没什么可写的时候,就是写作的瓶颈阶段。要想突破这个阶段,就必须增加阅读的速度和质量。只有加大输入量,才能快速渡过“没什么可写”的尴尬阶段。 最后,学习写作是一个长期的功夫。坚持写作,养成习惯性的文字输出,无论是三五百字,还是几千字,只有习惯了文字输出的感觉,才能文如泉涌的跃然纸上。 借此鼓励那些有写作困难的同学,要相信自己能够写出好的文章。
开学季必备:语文笔记工具书推荐 开学季又来了,家长们是不是又开始头疼孩子的语文作业了?我家小侄女今年上三年级,课文变长,内容增多,学习方法也得跟着调整。于是我决定给她找点靠谱的辅导材料,结果还真让我找到了一本超实用的语文笔记工具书——甘橙语文笔记。 为什么选择甘橙语文笔记? 适合1-6年级:不管你家孩子是哪个年级,这本书都能找到适合的内容。 详细预习方法:学校老师预习语文课文的五字诀——读、标、圈、写、思,这本书都详细讲解了。还有课文预习方法的示例,字词画线、生字注音、组词、近反义词例子,文中段意概括,配套课后知识点,一目了然,方便家长查验孩子的作业内容。 课后总结复习巩固表:及时查验孩子的吸收状态,确保知识掌握牢固。 作文预习引导:书写步骤很详细,列出题纲,提供素材,解决孩子面对作文满脑空白的问题。 生字表说明:课后生字表说明使用方法,标出易错字,组词,方便孩子记忆。 使用小贴士 不要直接拿给孩子:孩子现在还小,还没有到自律学习的时候,直接给孩子会担心孩子直接照抄,只为完成而写,并没有理解到位,反而起了反效果。 引导式学习:语文不像数学有着标准答案,在字词方面或例图方面可以先听听孩子怎么说,家长再来引导,可以给孩子提供丰富的内容学习。 总的来说,这本书像是一本老师的材料手册,应过关、必过关的非常清晰明了,课后知识点延伸贴合课文,也有作文引导步骤与素材。对于双职工的家长来说,可以减少为了辅导娃娃的语文作业到处找资料、查手机的过程。 希望这些小建议能帮到大家,让孩子们轻松学好语文,家长们也能更轻松地辅导孩子。祝大家开学季愉快!ꀀ
叶圣陶的写作课:一篇文章让我豁然开朗 ✨郁达夫曾说:“一般的高中学生,要取作散文的模范,当以叶绍钧氏的作品最为适当。” 这套《叶圣陶给孩子的写作课》真的是让我受益匪浅,尤其是第一篇文章《写作是极平常的事》。 什么是写作? ✅叶圣陶先生认为,写作就是用笔说话,和说话一样,“立诚”是最重要的。 写不好怎么办? ✅先生说,初动笔时写不好是必然的,必须经过一段辛苦的学习过程,就像孩子初学说话一样。 写作要注意什么? ✅首先要认真,有什么就写什么,没有什么而勉强写出来的就是不认真。其次,写的时候需要竭尽所能。 如何学习写作? ✅阅读和习作是关键。在这篇文章里,叶圣陶先生详细讲解了如何阅读和如何习作。 ✨我特别喜欢这篇文章,读完后感觉醍醐灌顶,一下子明白了写作的意义,也知道自己平时写文字时经常犯的错误在哪里。有时候我们会刻意追求一些高深的情思,选择一些想当然的词语,先生认为这是极不认真也不负责任的表现。写作最主要的就是用最简单、最通俗的语言将一件事说明白,说清楚,文能达意,这就是最好的。 ✨叶圣陶是“语文”一词的提出者,被学界誉为汉语大师,相当于现代语文的鼻祖级人物。作文是语文学习的“半壁江山”。多读一些经典文章,对孩子总是百利而无一害。 这套书有多好? ✨这套《叶圣陶给孩子的写作课》一共6册,分别为记叙卷、抒情卷、读写卷、童话卷、游记卷和议论卷。每卷里精选了几十篇叶圣陶先生的作品,而每一卷的开篇都是先生的那篇《写作是极平常的事》。读这一篇可以时刻提醒我们,写作是为了什么?又该如何去写作? ✨童话卷里还特意添加了郑振铎先生的序言,都是名家呀,而且书里的插画全部由丰子恺所绘,童趣童真。这套书真的适合送一套给孩子,名家联手,无论是冲着写作课还是插画,都值得珍藏!
三年级期末冲刺:如何高效规划学习? 元宝去年成绩忽高忽低,很不稳定。经过半学期的努力,他的三门课程都取得了满分,成绩飙升至全班第一!回顾这半学期的历程,我发现合理规划非常重要。普娃也能逆袭成牛娃,关键在于每一天都不浪费! ❌错误的规划:填鸭式学习、刷卷做题、上辅导班…… ✅正确的规划:学习+运动+娱乐 𖥭椹 学习是基础,主要任务是完成作业、温故知新和课外提高。 周一三:主抓数学】 ✅巩固课本:掌握每一条公式,做到举一反三。 ✅加强计算:每天练习50道计算题,控制在5分钟内完成。 ✅错题整理:建立错题集,便于考前复习,提高复习效率。 周二四:主抓语文】 ✅字词听写:听写时强调字迹工整,养成好习惯。 ✅写作阅读:通过线上精读课,元宝已经坚持了一年,累计读了30本名著,阅读字数超过40万,积累2000多个好词好句,语文作文被评为范文! 周五:主抓英语】 ✅基础听写:巩固本周学习的课内单词、短语、句子。 ✅语法学习:《新概念》这本语法书虽然不能让孩子有流利的口语表达,但对其阅读写作有很大帮助。 ✅听说提升:通过看英文动画片,鼓励元宝开口说英语,提升听说能力。最近在看《爱宠大机密》、《怪诞小镇》。 动 饭后30min:运动锻炼】 每天固定饭后半小时进行一些体育锻炼,如羽毛球或跳绳,既锻炼身体,又有助于消化。 𖥨 每天允许看半小时动画片,正确引导孩子,帮助他养成不贪恋不迷恋的习惯。 ᨯ心话 小学阶段的孩子们在学校的表现差异不大,考试后成绩差的孩子可能缺少家长的正确引导。规划好周末时间,实现弯道超车,普娃也能变牛娃!
如何通过日常积累提升语文成绩? 从北京回来后,我做的第一件事就是更新我的学习方法!很多同学都在问如何提高语文成绩,其实语文从来不是一门速成的学科。我小时候在某炮灰二线下属县城的不知名小学读了五年,那里的教室是水泥地面,桌子是划痕深得能立住铅笔的木头,教学水平可想而知。 我的语文老师除了念教辅和让学生上来念教辅外,没有别的方法,但她非常重视词组积累,到后期词汇灵活运用,以及现在新高考出现的成语填空题,我受益还是很大的。我个人的理解是,成语只能通过日常积累来获得。每天背三个常用成语,坚持一年后,你的成语填空肯定没问题。 不过,这种教学模式让我在语文阅读题和作文上狠狠摔了两跤。阅读题写个修辞方法就不会,写议论文脑袋太空不知道从何下笔… 经过三年的高中摸爬滚打,我的体会是,除非你有极强的自学能力和天赋,语文课无论讲得多烂多慢都要听,因为里边总有语文阅读题最高效也最不容易理解跑偏的方法。身边很多人对语文老师的教学节奏有意见,听不进去,但是不妨碍听三年课并且只听了他讲课的我考128! 作文同样是让我在高中逆风翻盘的一个重点✌️。上了高中才发现很多同学都是博览群书博古通今…和他们比起来自己作文苍白无力的论述和平平无奇的立意显得捉襟见肘… 但这种情况是可以改善的! 同样是认真听了每一节作文课,认真学习作文基本框架,每天积累陌生化语言名句,看文学书籍,从其他人的作文里学习论证结构… 后来我的作文成功由46上升到54,甚至还有作文被印成范文发给年级。 请注意,以上我所有成功经历建立在我不断探索适合自己的学习方法,果断抛弃大家都在用但根本不适合自己的方法,不盲目从众,对于自己的能力和短板都有清晰认知和判断的基础上。盲目听从建议,走不适合自己的路,永远走不远! 总结一下:日常积累+听课+自己动脑钻研,你的语文成绩一定可以改善!
初中生不改变这些习惯,重高无望! 最近我一直在研究我家孩子在初中的学习情况,发现有几个关键的行为习惯缺失。今天我想跟各位初中生的家长们分享一下,希望能帮到你们。如果这些习惯不改变,孩子很可能考不上重点高中! 很多家长问我:“孩子期中考试没考好,怎么办?”其实,一次成绩下滑并不可怕,可怕的是不知道如何改变!作为过来人,我建议大家用统计的方法来分析孩子失分的原因,并据此调整学习计划: 失分原因是什么? 是审题不清、计算失误,还是公式混淆? 错题考查的知识点是什么? 各类题型分别扣了多少分?占比是多少? 这次失误,究竟体现了孩子的几成实力? 主科该如何布局? 英语:长难句拆解训练 我家孩子中考英语考了145分,但我发现他在初中阶段缺少了对长难句拆解的训练。这在高中会成为一个明显的问题。我建议基础较好的孩子,从初中就开始练习长难句。从简单的句子开始,找到主干,拆分修饰部分,然后整体翻译成中文,再译回英文。这个训练对高中英语学习非常有帮助。我把《英语长难句解析与应用》整理成了文字稿,它能帮助孩子们更好地理解和运用长难句。 语文:高分作文模型 初中语文学习中,我们忽略了高分作文模型的总结。比如新意标题引述式、开头金句、论点辩证、结构联系自身、结尾排比、首尾呼应等。这些技巧对于提高作文分数至关重要。建议孩子们在周末或假期进行这方面的整理。我最近发现了一套《高分作文技巧与实例》的资料,它提供了很多实用的写作技巧和高分作文的案例,非常适合孩子们学习和模仿。 数学:分阶段提升 業椹 要分阶段进行。如果孩子目前成绩在及格线左右,首先要吃透课本,确保基础题无误,稳定及格。第二阶段是扩充题量,但要有针对性,比如集中练习一次函数。第三阶段是实践训练,进行时间管理,确保能完成大部分题目,为后面的大题留出思考时间。可以去看看《初中数学专题训练与解析》,它提供了大量的专题练习和详细的解析,非常适合自家娃针对性的拔高数学能力。 最近我一直忙于孩子学校的琐事,发现最近更新的内容有很多不到位的地方,现在已经处理好了,我会陆续把视角回顾到学习方法上,为孩子们提供有效的方法,给家长们解决更多关于教育孩子的烦恼!
高考语文134分的学习心得分享 ### 重视课本知识 到了高三,课本里的知识依然是复习的重点。尤其是古诗文,别小看这些内容,它们不仅仅是默写那六分,还涉及到文言文和诗歌。把课本里的古诗文吃透,积累文言常识和字词,效果真的很棒。课内古诗文还能让你在作文素材上轻松积累。 虽然很多人觉得这些内容枯燥,但我建议你们一定要耐心地背。每天都在重复那些诗和文言文,虽然有点烦,但真的要坚持。看着目录完完整整地背一遍,不会的字词标记出来,说不定哪个字就突然忘了怎么写。反复背,效果会更好! 做笔记 我从高二开始正式做语文笔记,高一的时候只是跟着老师上课讲的内容记几笔,效果不大。高一的语文成绩起伏不定,有一段时间甚至总是不及格,自信心都受到了打击。 高二时,我买了一本活页本作为语文笔记本,开始用心做笔记。我先给笔记本起了个喜欢的名字——“语文时光”,提醒自己享受学习语文的时光,不要把语文当成负担。然后把笔记本装饰成自己喜欢的样子,看到就愉悦,愿意打开笔记,愿意学语文。 我开始分板块做笔记:论述类文本、小说、散文、文言文、诗歌、文字运用和语言表达。这些都是最基本的分类,后续可以再细分。刚开始时,我利用网络搜集各种资源来完善我的语文笔记,包括公主号、百度等各种学习资源。每个板块都先把最基础的知识点记上,例如手法、作用等。 后来主要是通过做题来完善笔记。每次做到不会的手法、设问等就整理下来,不仅要整理答题模板,也要把错题裁剪贴在本子上。随着见的题越多,整理的也越多,自己积累的也越来越多,就能灵活地应对各种题目了。注意:一定要对着答案整理每次的试卷! 重视作文 作文在语文中占据着非常重要的地位。很多次我语文考砸都是因为作文写不好。每次学校发优秀作文欣赏,我都只能感叹人家写得太好了,而我就是个小垃圾。所以大家一定要多提升自己的写作能力! 平时一定要多看课外书,多积累素材。多练笔,找老师面批,向老师寻求改进作文的建议。详细的经验我会再分别总结,比如每个板块详细的学习方法,我自己独特的学习方法等。 希望这些经验对你们有帮助!加油!ꀀ
惊艳阅卷老师!写进作文的神仙开头结尾! 我家孩子之前在写作方面一直感到困惑,不知道如何下笔和组织思路,语文这一块我一直以为靠死记硬背,硬啃书籍,下笔自然神! 其实不完全对,我家孩子目前在途途课堂学习,主要提升语文,写作水平可以说是有了质的飞跃,特别是马秀英老师,不仅仔细指导她如何构思文章和选择合适的词语,还教她如何进行有效的写作计划。 经过一段时间的学习和练习,除了写作水平得到了显著的提高,自己的学习自信心上来了,铆足了劲想学习,这个我觉得是最有价值的事情! #语文# #作文# #学习#
高三文科生学习分享会 | 快来听听吧! 大家好,马上就要高三了,作为一个文科生,我有很多学习上的困惑和烦恼,今天就来和大家分享一下我的心得吧! 语文:作文难题 首先,语文作文真的是我的一大难题。每次考试分数都在40分以下,真是让人头疼。不过,我有个语文学霸朋友告诉我,背一整篇优秀的作文,两个星期背一两篇,这样效果会更好。你们觉得这个方法有用吗?如果有效,我就开始背了! 数学:自学之路们的数学老师讲课速度很快,所以我打算自己买一套练习册,比如一数的那套,上课自己刷题,周末在家上网课。你们觉得这样可行吗?还有,错题该怎么摘记呢?摘抄了也没时间看,数学最高效的学习方法是什么?求指教! 政史大题:答题技巧 政史大题总是答不到点上,即使答到了也可能因为格式写得太乱,老师没看到,导致没分。新高考还多了小论文,真的不会写。求大家分享一下小建议,怎么学怎么写? 地理:急需指导 地理成绩很差,真的无话可说。求大家指导一下学习方法吧! 如果你们有其他科目的学习技巧,也欢迎分享哦!真的非常感谢!
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