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田地的作文前沿信息_代表田地的意思的字(2024年12月实时热点)

内容来源:代理建站所属栏目:教程更新日期:2024-11-30

田地的作文

关于感恩老师的作文 “感恩老师,让我们以一颗感恩的心,去感受那些辛勤耕耘在教育田地里的园丁们。”𐟌𜊊老师们,就像我们人生路上的指路明灯,照亮我们前行的道路。那么,如何写一篇走心的感恩老师作文呢?接下来,就让我来帮你梳理一下思路吧!𐟌Ÿ 一、感恩的心意 我们要明确感恩的心意。在我们的成长过程中,老师扮演了怎样的角色?他们教会了我们什么?是知识,还是人生的道理?𐟤” 二、具体事例 在作文中,我们要具体举例,描述老师在我们成长过程中的点点滴滴。比如: 1. 课堂上的启发:可以描述一次老师讲解的知识点,让你豁然开朗的经历。 2. 生活上的关心:可以讲述老师在你生病时,给你带来的温暖和关怀。 3. 人生道路上的指引:可以提到老师在你迷茫时,给予的鼓励和建议。 三、感恩的方式 接下来,我们要表达感恩的方式。以下是一些建议: 1. 言语上的感激:向老师表达你的谢意,让他们知道他们的付出得到了认可。 2. 行动上的回报:用优异的成绩回报老师的教诲,让他们看到自己的辛勤耕耘有了结果。 3. 用心去关爱:在老师需要帮助时,主动伸出援手,让他们感受到你的关心。 四、结尾 在结尾部分,我们可以总结全文,再次表达对老师的感激之情。以下是一个例子: “感恩老师,因为他们为我们付出的太多太多。让我们用一颗感恩的心,去珍惜每一次与他们相处的时光,去传递这份感恩,让这份美好传递给更多的人。𐟌ˆ” 小贴士 1. 素材积累:平时多留意与老师有关的故事,积累素材,以便在写作时能够信手拈来。 2. 情感真挚:在作文中,情感要真挚,不要过于夸张,让读者感受到你的真实情感。 3. 结构清晰:合理安排文章结构,使文章条理清晰,层次分明。 希望这篇作文能够启发你,让你写出一篇充满感恩之情的作文,向那些辛勤付出的老师们表达你的感激之情。𐟎‰

今天大盘在港股大跌的影响下,两市大盘冲高回落,盘中最高上攻到3489点附近,随后开始逐步回落,最终以大跌报收。市场表现为鲜明的高低切换,今日医药板块表现最佳! 除了医药外,能源金属,医疗服务,再就是华为手机产业链表现出色!欧菲G,光弘KJ等都很强势!医药股走强以后,开始有了小作文,说是要增发国债补充医b基金。这里面的逻辑关系是:医b基金有了钱,就不会在医b谈判时砍价太狠,同时还可能扩大医保覆盖范围,从而利好YI药行业。抛开这个小作文真假不提,他所传闻的方向算是切中了要害。YI药股之所以是市场最后一块洼地,很大原因在于医b没钱。如果细看会发现,2021年以前,YI药股是牛市持续最久的行业,是最大的牛股集中营,沦落到如今这步田地,其转折点就是在2021年医b集采,开始灵魂砍价以后。 周日会议对当前行情界定的很清晰,就是3674下方整理震荡!截至目前,本轮行情的大逻辑依然是没有什么变化,用市场强信心,拉消费的整体思路没有变!硬科技,国产替代短期不会那么快结束!!!再就是,如果真是牛市,低价股尤其是质地还不错的,自然会被资金发现逐步消灭掉~~~最近各个群里有个貌似不靠谱的传闻,说蚂蚁的上市要恢复推进了,我的第一反应是觉得不太可能,但是很显然,市场还是有资金相信了,这两天相关个股已经两个涨停了。 随着预期逐渐落地,尽管市场不断震荡,但是A股来一轮牛市的概率确实越来越高,如果真有牛,那么现在应该还是初期~~~一代人有一代人的入市姿势,这一波的新手股民基民,牛市入场共识就是选择ETF!这倒不失为一个好的方式,尤其是科创ETF,芯片ETF等等~~~

想象的作文​ 想象力是一扇通向无限可能的门,它为我们的生活增添了色彩与乐趣。 通过本文的示例,我们将探索如何用想象力创作充满灵感和启发性的作文。 让我们一同感受文字的魅力! --- 1.在一个宁静的夜晚,星星点缀着夜空,我闭上眼睛,开始了我的奇幻旅程。我穿越到了一座由糖果组成的城市,那里的一切都散发着甜美的香气。居民们用彩虹搭建桥梁,用棉花糖建造房屋。这是一个没有争吵、充满欢乐的地方,让人忘却一切烦恼。我希望用这个故事告诉大家,保持童心,世界将会更加美好。 --- 2.假如我是一朵云,我会在蓝天上自由飘荡,为干旱的田地送去甘霖,为迷路的旅人遮挡烈日。当暴雨降临,我也愿意成为安慰天空的柔软毯子,为它带去宁静。这篇想象文让我明白,即使是微小的存在,也可以用自己的方式,为世界带来温暖。 --- 3.如果我能与未来的自己对话,我会问:你是否实现了我们的梦想?未来的我微笑着回答:是的,因为每一天我都努力不懈地向前迈进。我相信,只有珍惜现在,未来才会因我们的付出而闪闪发光。这段想象让我更坚定了自己的目标。 --- 4.在梦境中,我遇见了一本会说话的书。它带着我穿梭于历史的长河,从远古的洞穴壁画到现代的科技奇迹,每一页都仿佛在讲述一个未曾被人发现的故事。这次经历让我深刻认识到,书籍是打开智慧之门的钥匙,让我们与过去对话,拥抱未来。 --- 5.假如我是一颗种子,我会扎根在沙漠之中,努力吸取每一滴水分,长成一棵能够庇护动物的树。无论环境多么恶劣,我都愿意用自己的力量让生命延续。这段想象让我明白,生命的韧性在于不屈不挠的精神。 --- 6.我想象自己变成了一只自由飞翔的鸟,在广袤的天空中感受风的轻抚,俯瞰大地的美丽风景。无论是高山还是大海,每一次翱翔都让我学会如何面对人生中的高低起伏。这种自由的想象启发我,不论环境如何,都要学会从容应对。 ---

最具特色的中考满分作文精选:《》 不一样的小桥流水人家 那日的微雨,让我见到了不一样的小桥,流水,人家。 那日微雨的午后。在家中百无聊赖,我索性拿着爸爸从江南给我带回的油纸伞,到乡下走走。 “姑娘,有事吗?”一个苍老的声音突然传入我的耳朵。我这才惊觉在我的身旁有一位老奶奶。岁月的痕迹已经深深地刻在了她古铜色的脸庞上,她枯槁的手上到处是冻裂的伤痕。我讶然,不禁问道:“奶奶,你住哪儿?”她指了指不远处的一间小屋对我说:“在那呢。”那是一间怎样的小屋啊!屋顶的砖瓦已有部分脱落下来,透过门,隐约可见一些碗碟摞在掉了漆的桌面上。小屋外是一小片田地,里面已经种上了作物,青青的,才发芽。 “断桥浅溪小屋”,这不是我想象中的“小桥流水人家”般的水乡。“孩子,进来坐坐吧。”“不了。”老奶奶脸色很平静,她抬起头看向我,似乎看出了我的想法,然后淡淡地说:“你用心看,这里的风景好着哩!” 真的呢,这里虽然没有江南水乡的旖旎,但是有一种苏北特有的质朴与平凡。它没有温婉美丽的风景,却依旧有人为它而驻足。它不像乌镇、周庄这些江南古镇有着市井的气息,它淡漠,像陶渊明笔下的桃花源,不受世俗的污浊,保持着自己的风韵与独特。它有着最原始的田园风光,是喧嚣的世界中独存的一隅宁静。或许我一直追求的小桥水乡,其实远不及此处的“断桥浅溪小屋”,它给了我原本追求浮华的心灵一个平静的理由。我也似乎明白了为什么老奶奶愿意在此生活,或许,她是为了守望这份宁静。 我若有所思地点了点头,正好对上老奶奶似笑非笑的眼神。“是啊,奶奶,用心看,风景真的很美!” 撑着伞,我告别了老奶奶,缓缓前行。雨依旧在下,浅浅的清溪缓缓地流,流进了我的心田,流进了我的梦。 这就是我心中不一样的小桥,流水,人家。

三上童话写作指南:从零开始编故事 𐟎‰大家好呀!中秋节刚过,是时候收心好好学习啦!今天我们继续讲解三上单元习作的第三讲,童话故事怎么编。跟着我学,让作文不再是难题!准备好了吗?让我们开始吧! 童话的特点 童话世界充满了奇幻和想象,有几个关键特点: 拟人化:植物、动物不仅能说话,还能有情感和情绪。 寓意性:通过童话故事,我们能学到一些道理。 知识性:童话中常常蕴含着有趣的知识。 故事性:童话本质上就是有趣的故事。 写作思路 要编一个好的童话故事,我们需要大胆想象,赋予动植物以人的情感和行为,同时还要写清楚故事的起因、经过和结局。 第一步:选择角色 题目给了我们“国王”、“啄木鸟”和“玫瑰花”三个角色,我们可以选择一个或两个来编故事。选好角色后,想想他们有什么特别之处,围绕这些特点展开想象。 第二步:确定时间和地点 你可以自由组合题目中的三组词语,比如国王在冬天的田地里遇见玫瑰花。也可以用自己喜欢的其他角色,搭配上时间和地点,展开想象。 第三步:编写故事 写开头时,最简单的方法就是开门见山,点明时间、地点和主人公的特点。 写作提纲 题目:可以用“特点”起名(如“骄傲的玫瑰”),也可以用“事件”起名(如“小马历险记”)。 开头:可以用起因引入法或开门见山法。 中间:可以用情节反复法(同一个主角+不同事件+结果),或者语动大法(语言描写、动作描写)。 结尾:可以用恍然大悟法,主角明白了什么,最后做了什么,结果是什么。 小提示 为了让故事情节丰富有趣,一个好方法是给人物设计一些麻烦。这样读者会更关心他们的命运,故事也会更加吸引人。 结语 写好作文不仅仅是熟悉课本,还要掌握写作方法并培养语文素养。跟着我学,用“变奏法”和“合影合唱法”等实用小工具,帮助孩子从“写作困难户”变成“小小文学家”!同步教材衔接单元习作练习,篇篇有进步,孩子越学越爱学! 𐟓š

最具特色的中考满分作文:《我与乡村再见时》 我把我的童年献给了乡村; 我把我的少年留在了城镇; 当我再回首,想要找寻些什么时,才发现,一切都回不去了。 ——题记 我回乡的那天挑了个好日子,天是被洗刷过的蓝,空气很干净,阳光很澄澈。 大巴颠簸了一路,到乡的时候已近中午。村里有种异样的安静,刺眼的阳光打在黄褐色的土地上,透着一股生疏与焦灼。 已是稻子成熟的季节。若是早些年,爷爷奶奶早已在五更就下田割稻了。家家户户也肯定都张罗起来,下田的下田,送饭的送饭。我们这帮小孩子,为了防止给大人添乱,总是被赶到别处玩耍。 秋天的乡村有种别样的美丽,各种植物疯长着,盖过我们的头顶。我仰起头,甚至可以闻见发间青草的气息。我和小伙伴们在田间一阵疯跑,白色的棉布裙子飘飞得像一只只小小的白蝴蝶。偶尔从田里跑出一两只田鼠,也不能阻止我们的脚步。 今年似乎没人种稻了。一块块田地荒废着、裸露着,被割裂成了一块块的九宫格。太阳无情地蒸干每一丝水分,连蚯蚓都躲到很深的地里去了。它们害怕了吗? 一扇扇敞开的大门就像一张张漆黑的大嘴。门前的杂草疯长着,没过我的小腿。门梁上不再有燕子窝,只有破旧的桌子椅子杂乱地填塞着每一个房间,仿佛想要填塞住时间所带来的空虚。 不知不觉走到了爷爷奶奶家门口。朱红的门被上了厚重的锁。仍记得童年的夏夜,爷爷奶奶总是把门板拆下来搭成架子,我卧在门板上听爷爷讲故事,借着月色看到爷爷眼里一闪一闪的光亮。 墙上杂乱地贴着各种宣传画报,上面写着“推进城镇化,建设新农村”“做城市人,求发展路”……我转过了脸,一路上的所见所闻和着记忆交织成一张稠密的蛛网,一种说不清是委屈还是被触动的情绪从脚底迅速爬上来,瞬间融化了每一个关节。原来人都进城了,我说怎么没看见人呢。这里终将是要变成我所熟知的城市吗? 这是我与乡村的再一次相见,或许也是我最后一次看见乡村。下次来时,这里应该已经变成现代化的城镇了吧?

了不起的中国农民:张顺东和李国秀的故事 𐟌… 早安心语 【作文素材】了不起的中国农民 【人物介绍】张顺东,6岁时被电击伤,由于家庭贫困无法负担医疗费用,右手和双脚相继截肢。李国秀,天生没有双手,家庭同样贫困。尽管生活艰难,但他们从未放弃对美好生活的追求。李国秀用双脚在田地里劳作,甚至能用脚绣花写字;张顺东则学会用一只手骑农用三轮车,运输材料以减少家庭支出。他们共同营造了一个完整、幸福的家庭。即使生活再苦再累,夫妻两人也坚持供孩子读书。尽管两人的学历都不高,张顺东读到四年级,李国秀初中毕业,但他们深知知识才能改变命运。在脱贫攻坚奔小康的路上,他们自强不息,克服重重困难,与当地村民同步奔小康。 所获荣誉: 曾荣获云南省道德模范称号,被授予全国脱贫攻坚奋进奖,其家庭被评为全国最美家庭,入选“感动中国2021年度人物”。 【适用主题】 乡村振兴 奋斗 脱贫攻坚 榜样力量 自立自强 顽强意志 拼搏向上 永不言弃 勇于创造

#动态连更挑战# 中学生优秀作文素材精选:《父亲的树》 【适用话题】信念 胸怀 厚德载物“拜金”与“守拙” 记得的,有段年代的1978年,是这个时代中印记最深的,如同冬后的春初来乍到时,万物恍恍惚惚苏醒了,人世的天空也蓝得唐突和猛烈,让人以为天蓝是染杂了一些假——忽然地,农民分地了。田是我的了,物随地走,那树自然也该是我家的私有财产。 我家的地被分在村外路边的一块平壤间,和别家田头都有树一样,我家的地里也有一棵越过碗粗的箭杨树,笔直着,在春天,杨叶的掌声哗脆脆地响。当别家田头的树都只有溜地的白茬树桩时,那棵杨树还孤零零地立着,像一个单位广场上的旗杆一样。 最终,父亲没有砍那棵树。邻居说:“不砍哪?”父亲在田头笑着回人家:“让它再长长。”就没砍。就让那原是路边田头长长一排中的一棵箭杨树,孤傲挺拔地竖在路边上、田野间,仿佛是竖在乡村人心的一杆旗。小盆一样粗,两丈多高,有许多“杨眼”妩媚明快地闪在树身上,望着这世界,读着世界的变幻和人心。然而在三年后,乡村的土地政策果不其然变化了。各家与各家的土地需要调整和更换,还有一部分政府要重新收回去,分给那些新出生的孩子。于是,我家的地就冷猛成了别家田地了,那棵已经远比盆粗的杨树也成了人家的树。 可在成了人家的后第三天,父亲、母亲和二姐他们从那田头上过,忽然发现那远比盆粗的树已经不在了,路边只有紧随地面白着的树桩茬。树桩的白,如在云黑的天空下白着的一片雪。一家人立在那树桩边,仿佛忽然立在了悬崖旁,面面相觑着。父亲只看了一会儿那树桩,就领着母亲、二姐朝远处我家新分的田地走去了。 到后来,父亲离开人世后,我念念想到他人生中的许多事,也总是念念想起那棵属于父亲的树。再后来,父亲入土为安了,他的坟头因为幡枝生成,又长起了一棵树。不是箭杨树,而是一棵并不成材的弯柳树。柳树由芽到枝,由胳膊的粗细,到了碗口那么粗。在酷夏,烈日如火时,那树罩着父亲的坟,也凉爽着我们一家人的心。 至今乡村的人多还有迷信,以为幡枝发芽长成材,是很好很好的一桩事。那是因为人生在世有许多厚德,上天和大地才让你的荒野坟前长起一棵树,寂时伴你说话和私语,闹时你可躲在树下寻出一片寂静。以此说来,那坟前的柳树也正是父亲生前做人的延续和回报,也正是上天和大地对人生因果的理解、写照和诠释。我为父亲坟头有那棵树感到安慰和自足。 我家祖坟上有许多树,而属于父亲的那一棵,却是最大最粗的。这大概一是因为父亲下世早,那树生长的年头多;二是因为乡村伦理中的人品与德行,原是可以为树木提供给养的。我相信这一点。我敬仰那属于父亲的树。 【素材分析】树是一种生命,也是一种信仰,即使在金钱贫瘠的岁月,我们也要看守心灵上的那棵树,哪怕是孤独的。常言道,厚德载物,如果我们能够在拜金至上的浮尘中坚守信念,不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵,最后,也会成为众人敬仰的那棵树。 【速用名言】 1.信念是鸟,它在黎明仍然黑暗之际,感觉到了光明,唱出了歌。——印度诗人 泰戈尔 2.在荆棘道路上,唯有信念和忍耐能开辟出康庄大道。——松下幸之助

高中前的作家梦:那些年,书与梦的故事 𐟓– 小时候,我对书的热爱简直像一团火。班里同学的书几乎都被我借遍了,零花钱也几乎全花在租书店上。有一次放学,天公不作美,下起了暴雨,我愣是在学校门口站了两个小时,等着一个家住得远的同学去村里帮我拿书。幸运的是,那同学够守信,雨再大也把书给我送来了。 小时候,我家住平房,没有我专属的房间。我经常跑到河边,或者大中午跑到田地里去看书。现在想想,真是危险,万一碰到人贩子怎么办?不过,有一次在四月的清晨,雨后的空气清新得让人心醉,我梦想着如果能有一个属于自己的房间,窗前摆上一张书桌,每天都能安安静静地看书,那该是多么美好的生活。 我的作家梦一直持续到高中。高一刚入学,我就遇到了一位文笔极好的同学。他的文字组合得美妙而不牵强,第一次读他的作文,感觉就像贺知章第一次读李白的诗一样(这个人一定是天上的仙人吧)。我的作文也经常被老师当作范文在课堂上读给同学们听,但自从读了他的文字后,每当老师再在课堂上读我的作文,我只会羞愧地用手捂上耳朵。因为他的文字,真的是无可挑剔。 高一那一学年,每周交完作文本,我都会偷偷地看一下他写了什么。印象中,他的每一篇作文都让我觉得同龄人怎么会写出这么有深度的文章。他的每一篇作文都没有重复,当年我认为只有他那样的文字才配当作家。在他面前,我想把我所有的作文藏起来,以免被他发现世界上怎么有那样差的作文。于是,我的作家梦就在那一刻截断了。

二年级上册语文生词笔顺组词全攻略 𐟓š 二年级上册的语文课本里,生词的笔顺和组词可是个大学问!家长们,快来看看这份精心整理的攻略,帮助孩子们更好地预习和复习吧! 分角色朗读课文 𐟎�ᆭ–‡1《小蝌蚪找妈妈》 角色分配:小蝌蚪、妈妈、池塘、水塘、鱼塘、乌龟、海龟、山顶、头皮、小鼓、打鼓、阿姨、阿爸、姨妈、宽大、宽松、迎接、欢迎。 𐟓 词语1(熟读):水塘、池塘、脑袋、电脑、口袋、袋子、灰色、灰尘、乌龟、海龟、山顶、头皮、小鼓、打鼓。 𐟓 词语2(会写):两个、两人、两半、哪儿、哪里、哪边、眼睛、泉眼、眼泪、点睛、目不转睛、宽大、宽广、宽心、头顶、车顶。 𐟌篸 课文2《我是什么》 角色分配:小水滴、雨、冰雹、雪。 𐟓 词语1(熟读):灌溉田地、晒干、晾晒、极其、太极、依傍、傍晚、看管、保管。 𐟓 词语2(会写):变化、变动、变成;北极、南极;一片;两片;叶片;傍晚;依山傍水;海洋;海水;大海;大洋;太平洋;作文;写作;作家;坏人;坏事;没庄稼;淹死;淹没;没收;毁灭;毁坏;房屋;屋顶;猜谜;猜想;越来越好;越长越高;冲毁房屋。 𐟌𓠨ᆭ–‡3《植物妈妈有办法》 角色分配:苍耳妈妈、豆荚妈妈。 𐟓 词语1(熟读):植树、种植、如果、假如、成为、行为、旅游、旅行。 𐟓 词语2(会写):办法、书法、方法;如果;比如;如是;脚步;脚跟;山脚;它们;其它;它日;娃娃;女娃;娃儿;她们;她的;她俩。 𐟌𜠨ᆭ–‡4《树之歌》 角色分配:梧桐树、松柏树。 𐟓 词语1(熟读):梧桐树、枝梧桐树。 𐟓 词语2(会写):松柏树。 𐟑 课文5《拍手歌》 角色分配:锦鸡、云销。 𐟓 词语1(熟读):麻雀、孔雀。 𐟓 词语2(会写):记性、记住。 希望这份攻略能帮助孩子们更好地掌握二年级上册的语文生词,家长们记得打印出来贴在课本上哦!

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