什么的游戏作文在线播放_有趣的游戏作文300字(2024年12月免费观看)
四年级游戏作文:一次难忘的室内大冒险 你是否参与过许多有趣的游戏?比如:躲猫猫、抢帽子、跳绳比赛、两人三足、木头人游戏……无论是在室内还是室外,传统游戏还是新奇玩法,都可以成为你笔下的主角。 在选择游戏时,不妨尝试一些不常见的玩法。如果你总是写那些大家都熟悉的游戏,不妨试试那些不常见但你玩得很开心的游戏。这样可以让你的作文更有新意。 写作时,可以按照书中的提示来规划你的大纲。确保你的作文有清晰的结构,让读者一目了然。 蠦 𘥿训练点是:详细描述游戏过程,并展示你的心情变化。这需要你运用动作描写、心理描写、神态描写和语言描写等多种手法。 在描述细节时,要注意以下几点: 1️⃣ 选择主要人物进行描写。记录你在游戏中扮演的角色,以及你在游戏中做了什么、说了什么、想了什么。如果有其他人在游戏中发挥了重要作用,也可以重点描写。避免介绍太多人物,以免分散注意力。 2️⃣ 根据游戏进展,描述过程和你自己的心理变化。大多数游戏都有一个发展的过程,你需要分段介绍这个过程,并展示你在不同阶段的心理变化。 3️⃣ 给作文起一个吸引人的标题。标题应该能够反映你的感受和体验。例如:《室内大冒险》、《刺激的抢帽子游戏》、《快乐的躲猫猫》等等。 通过这些技巧,你可以写出一篇生动有趣的四年级游戏作文,让读者感受到你的快乐和兴奋。
记一次游戏抢椅子 记一次游戏作文抢椅子1 在我的生活中,我和小朋友们玩过很多次游戏。让我最喜欢的一次游戏是抢椅子。 游戏规则是:不能打人,也不能踢人,更不能踢椅子。我们先准备五把椅子,再叫六个小朋友来玩。我们一共有七个人,但是有一个人先不玩,而是在一旁帮我们说“停”。 游戏一开始我们就跑起来,那个人一说“停”,我们就开始抢椅子,有一个小朋友输了,就减少了一把椅子。 继续比赛。我们跑着跑着,忽然有一个人摔倒了,我们急忙扶他起来说:“你哪里痛?”他说:“没事,没事,你们继续。”我们说:“你先去休息一会儿。”我拿走一把椅子给他休息,又继续比赛。 现在只有三把椅子了,我们跑着跑着,他说“停”的同时我和另一个人坐在同一个地方,我就被挤下去了。我觉得很痛,就伤心地走了。 我知道了,不要只为了游戏而不顾及安全。我下次游戏不会再这样了,会好好的玩。 记一次游戏作文抢椅子2 星期六的早上,我来到巨人学校上作文课,老师搬来了五把椅子,让我们猜是要做什么游戏。我们班有一个同学说:“玩抢椅子的游戏。“老师开始讲游戏规则了,等赵老师讲完游戏规则,游戏终于开始了。 首先老师搬来了三把椅子,有三个男生一个女生,老师先让我们围成一个圈,我站在那里暗暗想,玩游戏的就我一个女生,我肯定会被第一个淘汰出局的,老师在前面击掌,老师击掌的节奏是由慢到快,由弱到强的,我们围着椅子逆时针跑了起来,我的步伐也随着老师的节奏加快,仿佛听到了我自己“怦怦”的心跳声。突然老师的掌声停了下来,我机敏的看了一眼椅子的位置,一屁股坐在了椅子上,哈哈!我成功了。 接下来的几局我的表现的也不错,在第四局关键局时,我心里想,就我们两个人来抢一把骑子了,我一定要赢了那个男生,在老师掌声停下来时,我是第一个坐在椅子上的,由于我是女生,身体瘦弱,力气小的原因,结果被那个男生又把我从椅子上挤了下来,最后还是老师的眼睛是雪亮的。老师让那两个被淘汰出局的男生来说谁是冠军?可是他们都说最后坐在椅子上的人才是冠军,结果老师让我们俩从重来一次,最后还是那个男生赢了我。虽然我这次输了,那我也觉着这次游戏对我来说也是很快乐的。 记一次游戏作文抢椅子3 我做过许多游戏,如“老鹰捉小鸡”、“添鼻子”等。但最令我难以忘怀的是抢椅子。 那是我上幼儿园的时候,林老师领我们玩的游戏。规则是:先准备好四把椅子,选六个小朋友,其中一个去唱歌,歌声停止瞬间,另外五个小朋友要抢坐四把椅子。必定会有一个小朋友抢不到,这样每次淘汰一个人,并去掉一个椅子,直到剩下最后一个人,产生冠军。 老师来请小朋友,许多小朋友跃跃欲试。林老师挑选了小白、小明、小刚、小强、小文,五名小朋友抢椅子,小红唱歌。老师拿了四把椅子,排成一团。第一轮开始了,小红甜美的.歌声唱起,那几个小朋友听得如痴如醉,有的兴奋跳起舞,有的打拳,有的…… 突然,小红的歌声停止了,小朋友们听得入了迷,忘了坐下,还是小刚比较机灵,连忙坐了下去。旁边小朋友见了,也坐了下去,就只有小强还跳着“迪斯科”。这时,场下观众哈哈大笑,有的笑得前俯后仰,有的笑得流下了眼泪,我也笑得肚子疼。小强听见笑声,才从舞蹈中停止下来,他张开嘴,把舌头伸出来,难为情地笑了。小强被淘汰了,减少了一块椅子。这一次可不一样。小红一边唱一边拍手掌,小朋友们也跟着她的节奏走。小刚扭着腰,打着屁股,一蹦一跳,小明双手插腰,学着模特走猫步。他们的真八仙过海——各显神通呀! 最后小文得到了宝座。 下课铃声响起,我们不得不结束正玩的起劲的游戏。可小朋友还奶声奶气地举着胖胖的小手说:“林老师,还有我,我没参加。” 我们在笑声中结束了这个十分有趣抢椅子的游戏,它既锻炼了小孩子的反应能力又给我们的童年增添了无限的乐趣! 记一次游戏作文抢椅子4 今天,我和小樊、小军、小高、小汤、小马六个人在老师家里做游戏,游戏的名字是:抢椅子。 游戏的规则是;六个人五把椅子,谁抢到椅子就过关,没抢到就淘汰出局,最后一个就是获胜者。 第一局开始了,老师拿着小高的尺在小樊的铅笔盒上敲,随着“嗒嗒嗒”的敲击声,我们围着椅子走起了圈,眼睛盯着椅子看。我的心也阵阵地紧缩。老师敲得一会儿快,一会儿慢,老师敲好了,我赶紧抢椅子坐。这时,小汤想坐在我的椅子上,我抢先坐下,把他挤到了外面,第一句小汤淘汰。 第二局,机灵的小高不知怎么被淘汰了。 第三局开始了,老师不紧不慢地敲了起来,我们随这节奏也走了起来,突然,老师敲完了,我赶紧往身边的椅子坐下。可是,我选好的椅子已经被小马抢了,我只能袖手旁观,只好被淘汰了。 第四局开始了,老师这次敲得很快,以至于小军他们跟不上节奏。他们眼睛盯着椅子,耳朵认真地听,脸严肃起来,老师敲完了,小军因为坐得有点慢,所以被淘汰了。 最后一局开始了,是小樊和小马的颠风对决。老师又开始敲了,他们俩个一边听着节奏声走,一边眼睛盯着椅子。最后小樊比小马慢了一点,这局小马胜,小樊负。 这个游戏很好玩。
四上第六单元游戏作文指导,轻松搞定! 四年级上册第六单元的习作主题是“记一次游戏”,我们为你准备了完整的录播课和课件,帮助你解决习作中的痛点难点,让孩子们有条理、有兴趣地写作。 我们的习作课件按照上学期公开课的标准制作,层层递进,从情境导入到审题、选材、构思、提纲、好词好句,再到范文,每一个环节都精心设计。 特别值得一提的是,有些单元习作还增加了名家名篇的范文指导,让孩子们在欣赏优秀作品的同时,也能学到更多的写作技巧。 如果你已经购买了全册录播课,就不需要重复购买这个单元的课程。全册录播课已经包含了单元习作的录播课内容。 无痛习作,就从这里开始!
年级游戏作文:木头人游戏大冒险 有趣的“木头人游戏”开始了! 𘠨师一声令下,同学们立刻变成了“木头人”,一动不动地站在那里。有的同学装成了“孙大圣”,有的同学变成了“大猩猩”,甚至有的同学插进了“大佛”的样子里。时间一分一秒地过去,同学们的身体逐渐硬了,仿佛真的变成了“木头人”。 突然,不知谁笑了一下,整个教室顿时沸腾起来。有的同学拍了拍自己的身体,发现自己的身体竟然还在动!有的同学捧腹大笑,甚至有的同学直接从教室爬到了地上,大家都在笑。 游戏在大家的欢声笑语中结束了,大家真是意犹未尽啊!
蠧游戏:欢乐课堂的小插曲 课堂上的欢乐时光 今天,我们在作文课上玩了一个特别的游戏——画鼻子。这个游戏不仅让我们捧腹大笑,还让我们深刻体会到了写作的乐趣。 蠦规则大揭秘 芦分为两组,每组举手抢答,根据描述猜猜这是谁。猜对的组记一分,分数高的一组有奖励。接着,我们用红领巾或眼罩蒙住眼睛,原地转三圈,然后走到黑板前画鼻子。看谁画得最准确。 观察与描写 在游戏中,我们仔细观察参赛人的动作、表情,并用耳朵仔细听大家说了什么话。观众们也不能闲着,大家齐心协力,为台上的同学加油打气。 观众的欢乐时刻 看着台上“大胖”画鼻子的滑稽场面,同学们有的笑得前仰后合,有的“指手画脚”地指导他,还有的把头摇得像拨浪鼓,替他着急。台下一片乱糟糟,搞得台上的“大胖”更加不知如何是好。 游戏后的思考 做完游戏后,大家的心情都非常愉快。这个游戏不仅让我们体验到了游戏的乐趣,还让我们学会了如何用动作、语言、神态来刻画人物。 写作小贴士 在写作时,可以先介绍玩了什么游戏,时间、谁、在哪儿、干什么。接着重点写用眼睛看到的动作、表情,用耳朵听到的语言,以及用心想到的感受。最后简单写一写心情怎么样。 结语 这节课虽然短暂,但给我们留下了深刻的印象。希望以后还能有更多这样的课堂活动,让我们在欢笑中学习,在学习中成长!
趣味作文课:让写作灵感在游戏中绽放 在毛毛老师的作文课上,我们体验了一种全新的创意写作方式——“顽皮的豆子”游戏。通过这个游戏,孩子们学会了如何细致观察。他们观察到了队友们专注的眼神,额头上渗出的汗珠,以及周围的加油声和叹息声。这些细节都成为了作文中的宝贵素材。 孩子们不仅描述了豆子像调皮的小娃一样四处逃窜,还刻画了小伙伴们的各种神态和动作。这样的写作方式让文章不再显得干巴巴,而是充满了生活气息。 更重要的是,孩子们通过这个游戏领悟到作文源于生活。这堂作文课将游戏变成了写作的魔法棒,让孩子们不再害怕写作,而是充满期待地去挖掘生活中的素材。
让孩子捕捉细节的五大方法 作文满分秘籍② 掌握了细节描写的技巧,但如果没有细节,作文还是无法写出来。就像厨师面对空锅没有食材一样。那么,如何让孩子养成捕捉细节的习惯呢?以下是一套大师级的训练方法。 做侦探♂️♀️ 在日常生活中,可以和孩子玩“侦探游戏”,根据某个事物或行人的特征设计竞猜内容,然后每个人讲述自己判断的理由。特别强调颜色和形状等孩子感兴趣的部分,逐渐让孩子发现生活中的线索。 打小抄 俗话说,背熟唐诗三百首,不会做诗也会吟。所以,让孩子大量阅读经典作品是提升细节捕捉能力的捷径之一。在孩子还没有概念什么是细节时,先让他们阅读喜欢的书籍,家长适当引导,点出哪里是细节,才能事半功倍。 攒纸条️ 孩子有了基本的细节观念后,可以让他们“乱写乱画”,想到什么就记下来什么。家长可以把这些收集起来,慢慢攒成一句话甚至一首诗。家里到处都是黑板,这样用阶段的满足感鼓励他们的想象力。 扩句子 除了灵光一现的积累,还要有日常的训练。家长可以和孩子做“扩句子”的游戏,一个短句轮流增加修饰词,看看谁最后接不上龙。在游戏过程中增加对细节的观察和联想,对锻炼孩子捕捉细节的能力有很大帮助。 费脑筋 有意识地引导孩子阅读浅显的侦探类小说,从细节找出故事的真相会引起孩子对细节的关注。长此以往,孩子捕捉细节的能力会水涨船高。最重要的是,严谨的习惯对数学也有很大帮助。 孩子都拥有一双发现细节的眼睛,重要的是让他们有兴趣发现、有兴趣表达、有兴趣扩散。这不仅是孩子成长的过程,也是家长二次发育大脑的过程。所以,加油吧,大朋友们!
四上作文:游戏时光 在四上的语文课上,我们玩了一个有趣的游戏——“一二三木头人”。륐学们站成一排,按照游戏规则,如果有人在这过程中动了,就要回到原位。游戏开始了,大家都摆出了各种有趣的姿势,有的同学假装睡着,有的同学伸出舌头仿佛在品尝美味,还有的同学歪着脖子像是在寻找什么。场面十分欢乐,大家都努力坚持着,不让自己动摇。最终,我的坚持换来了胜利,这种喜悦真是无法用言语来形容!游戏虽然结束了,但那些快乐的时光仿佛还在眼前。希望以后能多和同学们玩这样的游戏,让我们的友谊更加深厚。
创意无限666件可写的事:激发灵感的写作游戏书 妙笔生花学生必备:语文作文练习新玩法 文思泉涌从零到高手:写作路上的创意指南 “666件可写的事”,这不仅仅是一本书的名字,更是一把打开创意宝库的金钥匙。翻开这本书,你会发现里面藏着无数个有趣的话题与故事线索,等待着你去发掘。对于那些在写作时常常感到无从下笔的学生来说,这本书简直就是福音。 Firstly,让我们来看看这本书的设计理念。它摒弃了传统作文书的枯燥模式,采用游戏化的方式激发学生的写作兴趣。书中列举了666个不同的题目,涵盖人物描写、事件叙述、想象故事等多个方面。每个题目下面还配有启发性的问题和提示,引导学生展开联想,从而写出富有个性的作品。 比如,在“人物描写”部分,你会看到这样的题目:“遇见一位时间旅行者”。紧接着是几个问题:“他会是什么模样?”“他带来了哪些消息?”这些问题看似简单,却能迅速激活学生的想象力,让他们在纸上构建出一个又一个鲜活的角色。 而在“事件叙述”板块,则会有一些贴近生活的题目,如:“一次难忘的旅行经历”。这些问题往往与学生自己的经历密切相关,能够引发共鸣,使得写作过程更加顺畅自然。通过这种方式,学生们不仅能够提高写作技能,还能学会如何从日常生活中汲取灵感。 此外,“想象故事”部分更是充满了无限可能。像“如果地球变成了甜甜圈”这样的题目,完全打破了常规思维模式,鼓励学生大胆设想,尽情发挥创造力。这样的练习不仅能够锻炼学生的想象力,还能培养他们勇于尝试新鲜事物的态度。 《666件可写的事》还注重实用性的培养。书中不仅有大量创意题目供选择,还有详细的写作技巧指导。从如何构建故事情节到如何运用修辞手法,每一章都配有实用的示例和分析,帮助学生逐步提升写作水平。 更重要的是,这本书鼓励学生走出舒适区,勇于尝试不同类型的文章。通过不断地练习与探索,学生们能够逐渐形成自己独特的写作风格。在这个过程中,他们或许会遇到挫折,但每一次克服困难的经历都将转化为宝贵的经验财富。 《666件可写的事》不仅仅是一本作文练习簿,它更像是一个陪伴学生成长的朋友。在这本书的帮助下,写作不再是令人头疼的任务,而是一场充满乐趣与挑战的探险。无论是刚刚接触写作的新人,还是已经有一定基础的老手,都能从中找到适合自己的题目,开启一段全新的创作之旅。 《666件可写的事》用其独特的魅力证明了这样一个道理:写作并非高不可攀的艺术,只要掌握了正确的方法与技巧,每个人都能成为笔下的魔术师。 #动态连更挑战#
世界上真的存在靠谱的男人吗? 今天又开始我的小作文了,想问问姐妹们,这个世界真的会有靠谱的男人吗?为什么我遇到的都是些什么渣渣啊,真的是倒霉他妈给倒霉开门了! 这个男人下班回到家,首先礼貌性地逗一下娃,然后就开始自己的游戏时间,直到他老婆把饭端到他跟前,他才不情愿地过来吃饭。我和他老婆饭都快吃一半了,他才慢悠悠地到饭桌前。吃完饭又去蹲厕所,感觉他能在厕所里再吃一顿似的,不到半个小时他是不出来的。䰟䰟䊊终于从厕所出来了,他回到自己的小卧室又开始游戏时间。我看不下去了,喊他过来帮忙看娃。他过来了,看了不到十分钟,就说孩子饿了,让我喂奶,然后又开始拿起手机玩游戏。我实在看不下去了,让他滚,他说好的。 这样的婚姻,这样的人,我真的想离婚了,未来的路我自己走,也会比和他一起走好吧。#今日分享
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