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作文题目初三权威发布_初三作文题目最经常考(2024年12月精准访谈)

内容来源：代理建站所属栏目：观点更新日期：2024-12-01

作文题目初三

长郡中学2024初三月考作文解析 𐟓š 长郡中学2024年初三（上）第一次月考语文作文题目是《吾师吾课皆难忘》。这次作文分析不仅提供了详细的解析，还附带了参考例文，帮助同学们更好地理解和写作。 𐟓 作文分析文件包含了对这篇作文的详细分析，以及一些实用的写作技巧。文件大小为23KB，可以通过微信电脑版查看和打印。 𐟖诸同学们可以根据这份资料进行参考，提升自己的写作水平。如果以后需要再次使用，可以随时查看和打印。 𐟓š 这份资料不仅适合长郡中学的学生，也适合其他学校的学生参考。希望这份资料能帮助大家在语文写作上取得更好的成绩！

初三作文冲刺：每周一练，轻松提分！每次考试后，总有一些学生来问我：“老师，为什么这次作文感觉写得很好，却只得了36分呢？”针对这个问题，我在上周用了一节课，从审题、构思、立意、选材等方面给学生进行了一次系统的训练。首先，我列出了去年九年级的作文题目，让学生们找出题目之间的共性。接着，我用两个作文题目进行审题和构思的训练。很多同学不注重审题，根本原因在于不知道从审题中可以得出文章的行文构思。因此，大部分学生在写作文时只会费尽脑汁去思考素材。为了解决这个问题，我特别强调了审题的重要性，让学生从题目中清晰行文结构，先立意，再根据立意自然带出文章的素材，素材应该是放在最后一位的。这样的作文训练，我一共安排了18节，整理出了18周的每周一练。我期待，经过这18次的训练，学生们会有显著的进步。

江汉九年级期中考试作文题深度解析 𐟎‰初一的时候，我们总是依赖别人的“刹车”来避免冲突；到了初二，我们开始学会自己控制局面；而到了初三，我们则需要根据情况来决定是否“刹车”。江汉九年级的期中考试作文题，就像是一场生动的作文公开课，让我们在实践中不断成长。 𐟓œ这次考试的作文题目是这样的：阅读下面的材料，根据要求写作。（50分）小张穿着整洁的服装去参加一场重要的面试，下车时突然被一个年轻人猛踩了一脚，亮丽的皮鞋顿时污渍斑斑。年轻人却毫无道歉之意。小张拿出湿纸巾将皮鞋擦拭干净，就平静地走进了面试室，结果面试非常顺利。朋友听说后愤愤不平：“太便宜那小子了！你不是练过十几年散打吗？真该好好教训他一顿！”小张说：“其实当时我也很生气，也想理论一番，但这样不仅耽误时间、影响心情，还可能失手伤人给自己惹上麻烦。我那天的首要任务是面试啊，所以，当时最好的选择就是冷静处理。” 原来，真正的“有能力”，是能作出正确的选择，而非不计后果地“勇往直前”。请你根据对上述文字的理解和思考，或叙述生活经历，或论述其中道理，写一篇文章。要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。文中如果出现自己的姓名或校名，请以化名代替。 𐟒ᨿ™道题目的题意分析可以从浅层理解为“刹车”，但需要注意的是，“刹车”只是题意的下位呈现，真正聚焦的是“作出正确的选择”。能依据材料整体语意立意的考生，既能写“刹车”，也能写基于理性分析后的勇往直前（即“不刹车”），这样一来，写作表现更加开阔。 𐟎憎™道题的价值意义在于，它可视作“刹车”系列作文题的最后一题，三题携手印证了一个朴素真理：作文审题要依据材料的整体语意，看似相同的背后，往往隐藏着细密的差异。作文题的本质是思想观念，思想观念的复杂度决定了作文题的难度。江汉期中三题，随年级升高，思想观念日趋复杂、梯度明显，体现了作文命题的整体把控与层次差异，有利于引导一线师生深化对作文命题的理解。 𐟓š总的来说，这次江汉九年级的期中考试作文题不仅考察了学生的写作能力，还引导我们思考如何在生活中做出正确的选择。通过这次考试，我们不仅提高了写作能力，也更加明白了理性分析的重要性。

初二初三语文作文训练：范文与讲义分享请以《因为有你，我更》为题，写一篇文章。（50分）要求：①将题目补充完整，文体自选（诗歌除外）；②600字以上；③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。 𐟤”【分析】对题目的分析： 1️⃣本题是半命题作文。关键词有两个：“有你”和补写的内容。其中，“有你”意味着有一个人或事物在默默支持、无私帮助你。 2️⃣题目可以理解为：感谢一个为你的成长和安心生活而默默付出的人或力量。这里的“你”可以是生活中的人，如父母、老师、同学等；也可以是历史人物，如岳飞、文天祥等；还可以是“物”，例如：诗歌、祖国等。后两种思路属于创新思路，更容易获得高分。补写的内容是“你”给“我”带来的变化，可以补写“自信、乐观、积极、强大等”。 ⭐因为题目里有个“你”，全文最好使用第二人称。 𐟓š【范文分享】因为有你，我更勇敢在成长的道路上，有一个人始终陪伴着我，给我勇气和力量。她就是我的母亲。因为有你，我更勇敢。记得小时候，我总是不敢在公共场合发言。每次上台表演，我都会紧张得手心出汗，声音发抖。母亲总是鼓励我，告诉我：“勇敢一点，你能够做到！”她的话像一束阳光，温暖了我的心房。渐渐地，我变得自信起来，开始在课堂上举手发言，参加各种活动。因为有你，我更勇敢。母亲不仅是我的精神支柱，还是我的榜样。她总是那么坚强、乐观，无论遇到什么困难，都不会轻易放弃。记得有一次，我们家遇到了经济困难，母亲没有退缩，而是努力工作，最终我们度过了难关。因为有你，我更坚强。母亲的爱是无私的，她总是为我付出一切。每次看到她忙碌的身影，我心里都充满了感激和感动。因为有你，我更懂得感恩和珍惜。母亲，因为你的陪伴和支持，我变得更加勇敢、坚强和乐观。感谢你一直以来的默默付出和无私奉献！

2024年中考作文题大揭秘！𐟓š 𐟓– 2024年中考作文题来啦！快来看看你所在省市的作文题目吧！ 𐟔 重庆A卷作文一：观察下图，你从中获得了怎样的启示？自拟题目，写一篇不少于500字的作文。作文二：五四青年节将至，学校拟开展“五月放歌”文艺汇演，只安排了初一、初二学生参加。请你代表初三学生给校长写一封信，希望他同意初三学生也参加本次活动。注意：请在作文答卷第一行居中写“给校长的一封信”，落款为“初三全体学生”，时间为“5月1日”。 𐟔 重庆B卷作文一：阅读下面这首小诗，自选角度，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。作文二：初中毕业后的暑假，父母希望你参加初高中衔接学习，而你想发展自己的兴趣爱好。你需要给父母写一封信，请求他们同意你的想法。注意：请在作文第一行居中写“给父母的一封信”，不出现真实的人名、校名、地名。 𐟔 四川德阳卷有人说美丽的风景在高处，有人说更诱人的景致在少有人走的路上，还有人说最壮丽的景观还没出现。说法不同，原来是每个人的内心感受和体会不一样罢了。请以“因人而异，所见不同”为话题作文。自拟题目，自选文体，600字以上。 𐟔 四川绵阳卷请以“韧劲”为话题写一篇不少于600字的作文。要求：①结合材料内容完成写作任务；②选好角度，确定立意，明确文体，标题自拟；③不得套作，不得抄袭；④文中的人名、地名、单位名一律用“xx”代替；⑤卷面整洁，字迹清楚。 𐟔 四川内江卷杨绛笔下善良的人力车夫老王，在逆境中充满勇气的女盲聋作家海伦ⷥ‡屢’，为非洲农业作出突出贡献的水稻专家杨华德……每个人都有属于自己独特的光芒。我们也要发现自己的光芒。因为这光芒，我们便无惧征途的黑夜；因为这光芒，我们更热爱人间的烟火；因为这光芒，我们更坚定心中的远方。上述材料引发了你怎样的联想和思考？请以“我也有自己的光芒”为题，写一篇不少于600字的作文。 𐟔 四川南充卷作文题目：二选一命题作文：“阅读助我成长” 话题作文：以“亲情”为话题作文 𐟔 四川达州卷材料作文：“爱人者，人恒爱之。敬人者，人恒敬之。”人与人之间、人与自然之间的关系是相互的，请根据材料自选角度、自拟题目写一篇文章。 𐟔 四川巴中卷回望过去，展望未来，担当责任，砥砺前行…请以《前行路上的》为题，写一篇记叙文。先将题目补充完整，不抄袭，不套作，不出现真实的人名或地名，字数不少于600字。 𐟔 四川自贡卷阅读以下材料，根据要求作文。党的十八大报告将“友善”作为社会主义核心价值观个人层面的重要内容，旨在倡导人与人、人与社会、人与自然友善共处的理念，营造共建小康社会、共同富裕的良好氛围，开创社会和谐、大同的新局面。古人曾言：“吉人语善，视善，行善。”请结合你的生活经历，以“友善”为话题写一篇文章，抒发你的人生感悟。要求：①结合材料内容完成写作任务；②选好角度，确定立意，明确文体，标题自拟；③不得套作，不得抄袭；④文中的人名、地名、单位名一律用“xx”代替。 𐟔 山东青岛卷人生的过去，无论是挫折还是失败，都是无法重写和改写的，只能续写。面对未来，你有哪些憧憬？自拟题目，600字左右。 𐟔 山东东营卷 6 𐟔 山东滨州卷 “那堂课触动我的心灵” 𐟔 山东枣庄、临沂、聊城、菏泽卷半命题作文：“这是[ ]的好地方” 𐟔 山东泰安卷话题作文：主题是“反省与突破” 𐟔 山东德州卷话题作文：以“我与大地”为中心，分多个模块，有关弘扬革命精神，传统习俗等 𐟔 山东烟台卷 “连起来” 𐟔 山东威海卷 “懂你” 𐟔 山东潍坊卷 “最珍贵的是什么” 𐟔 山东济南卷作文要求：请以“为了这份繁华”为题，写一篇不少于600字的文章。1. 内容具体，有真情实感；2. 文体不限（诗歌、戏剧除外）；3. 文中请回避与你相关的人名、校名、地名。 𐟔 山东济宁卷 “成长中的问题” 𐟔 山东日照卷 “走自己的路”

2024年中考作文题目大揭秘！ 𐟎“ 2024年的中考作文题目已经出炉，快来看看你会如何应对吧！ 𐟓– 重庆市A卷（2选1）作文一：看图写作题目：人生，原本各有千秋，何必分个高低？作文二：给校长的信题目：学校有一个五月歌唱活动，只有初一、初二参加，初三不能参与。请你给校长写一封信，表示你们也想参与。 𐟓– 重庆市B卷（2选1）作文一：阅读小诗后的感想题目：圆也美，缺也美；明也好，隐也好。月，天天是一个全新的自我。作文二：给父母的一封信题目：初中毕业后的暑假，父母希望你参加初高中衔接学习，而你想发展自己的兴趣爱好。你需要给父母写一封信，请求他们同意你的想法。 𐟓– 四川绵阳题目：请以“韧劲”为话题写一篇作文。要求：结合材料内容完成写作任务；选好角度，确定立意，明确文体，标题自拟；不得套作，不得抄袭；文中的人名、地名、单位名一律用“xx”代替；卷面整洁，字迹清楚；不少于600字，最多写满格。 𐟓– 四川南充（二选一）命题作文：阅读助我成长话题作文：以“亲情”为话题作文 𐟓– 四川成都题目：围绕“赢和迎”展开，赢是歌手的一段路，迎是歌手的最终目的地，考生可选两个或其中一个，自拟题目。 𐟓– 四川眉山题目：成长的道路上总会有一些人或事会激励你，请以“记忆中的人、事儿”为副标题，自拟正题，写一篇文章。 𐟓– 四川内江题目：请以“我也有自己的光芒”为题，写一篇不少于600字的作文。要求：除诗歌外，文体不限；不得出现真实的人名、校名、地名等信息；书写规范、整洁；不得抄袭和套作。 𐟓– 山东济南题目：请以“为了这份繁华”为题，写一篇不少于600字的文章。要求：内容具体，情感真实；体裁不限（诗歌、戏剧除外）；文中请回避与你相关的人名、校名、地名。 𐟓– 山东青岛题目：人生的过去，无论是挫折还是失败，都是无法重写和改写的，只能续写。面对未来，你有哪些憧憬，如何续写人生？自拟题目，600字左右。 𐟓– 山东省其他地区（统考）题目：半命题作文：“这是的好地方” 要求：自拟题目进行写作。 𐟓– 山东德州题目：话题作文：以“我与大地”为中心，分多个模块，有关弘扬革命精神、传统习俗等，关于土地的五个主题。要求：自拟题目进行写作。 𐟓– 山东淄博（二选一）《“暖”起来》从“阅”到（乐,悦,跃,月,钥,越……）任选一个字，完成一篇作文。

生活中有许多微妙之处:花朵，总是在自己的花时开放;走路，一般先迈左脚后迈右脚;站队，有时由矮到高，有时由高到矮;乘坐公交，先下后下……可以说，从自然规律到个人习惯，再至社会生活，“序”无处不在。根据你的理解，以“序”为话题，写一篇文章，题目自拟，文体不限(诗歌除外)。【北京东城初三期末】这个作文题目，说说你的思路呗？

北京初三二模作文预测及范文精选昨天有位海淀的家长让我预测一下二模的作文题目，因为当时在上课，没能及时回复。今天结合多年北京各区模拟出题的规律，我给大家整理了六个可能的作文方向，并附上了一些范文。希望这些内容能帮到大家！首先，孩子们不必押题，而是要押方向。以下是我总结的几个主要方向： 𐟌Ÿ 个人突破类：这类作文的底层逻辑是“展示变化”。大部分题目都暗含这个要求，所以判断一篇作文能不能得高分，关键在于能否展示出明显的变化。 𐟌Ÿ 交流交往类：高分作文的关键在于“塑造画面”。很多孩子在这方面丢分，主要是因为描写能力不足。 𐟌Ÿ 时事热点类：面对时事热点，学生需要有一定的“构建逻辑”意识，读出热点背后的本质是什么。这对很多孩子来说是一个挑战。 𐟌Ÿ 传统文化类：虽然这类题目没有高频出现，但也要注意备一下范文，可以结合本地文化进行设计。 𐟌Ÿ “我与世界”：学生们需要关注并思考自身与外界变化的关系，能否讲出“连接点”是作文能否得高分的关键。为了帮助更多考生，我整理了12篇精准范文，期待对大家有所帮助！

初三作文新招！一篇通考在日常写作训练中，老师通常会将常考的写作主题归类成社会热点问题类、成长励志类、审美道德类等大类别。针对不同类别，老师会选择一些作文题目让学生练习。写完一篇习作后，学生会反复修改，直到达到考试一类文的标准，然后留存备用。到了考场上，同学们常常会将手头积攒的成品作文原搬照抄或“穿靴戴帽”稍加修改进行套用，以不变应万变。然而，每一个作文命题都有它具体的限制条件。考场上不仔细审题，直接套用日常习作，往往会出现文不对题的问题，从而影响作文的得分。例如，最近东城区有一道考场作文题“流淌在心底的声音”。 “流淌”在汉语词典中的解释为“液体流动”。这个动词常用于描绘安静的或有悦耳声音的、持久流动的某种液体；“心底的声音”应该指的是长久存在于心底的某种想法，以声音的形式影响着主人公。结合这两个概念的理解，我们可以知道，本命题要求写一篇像液体流淌一样久久萦绕于心头的某种或滋养灵魂或催人奋进的内心想法，或者虽来自外部但已经内化成一种萦绕心头对自己有积极影响的声音。许多同学不假思索，写了日常练习比较多的自己遇到挫折时身边人的一句鼓励使自己坚持下来的事例，从而出现跑题现象。还有很多同学拿到考题后，不仔细审题，乍一看，和自己以往练过的某个题目比较像，就不再仔细推敲题干中每一句话可能蕴含的深层涵义，欢心雀跃自己“押中了考题”，把曾经写过的文章搬运过来，洋洋洒洒写一大篇，结果导致题干中一些重要的限制条件被忽略，下笔千言，离题万里。比如，一个半命题考场作文“________才重要”。有不少同学补充标题为“母爱才重要”，在作品里详细叙写了母亲在日常生活中如何无微不至地照顾自己的生活，自己如何由不理解母亲的良苦用心，最后落脚到感受母爱的温暖和伟大、感恩母亲。文章结束，全文自始至终没有提到母爱的重要性体现在哪里。分析其原因，母爱是学生习作中的常见话题，练过很多次，每个学生都可以轻车熟路地写出母亲关爱自己的几件感人事。

如何在短期内提升初三语文成绩？𐟓š 1️⃣ 作文：平时多积累，多看书真的不会有坏处的，能提升句子和词语的水平。遇到不好拿捏的作文题目，不要自己造词，老老实实地按照要求写。如果是那种时没怎么遇到过的题目，就把感情投入进去，老师真的能感受到。记得写题目，想好再下笔，总是写错字涂涂改改的很影响卷面。但有些时候宁愿老套也不能跑题！这很重要。 2️⃣ 古诗：一定要背！早上早起一点，背两遍就记得差不多了。记不住就多背，这个分就是送的。 3️⃣ 阅读：三年下来，阅读题的套路都已经暴露了，形成一种模式了。答多了也就记住了。记不住就在写完题目之后，对着标准答案认真订正！然后就会发现每一种题目都有自己的模板，基本都是那几个句子换几个词，来来回回的考。所以，背模板。 4️⃣ 文言文：文言文也是有一些比较生僻的，就考过一两次的那种也不至于背全文，背一些理解性默写的题就行，写到了就记一记。文言文的字词翻译，一定要背！语文书底下的那些一排一排的，背！你信我，背它！还有那些句子翻译，相信我，背它！通过这些方法，你可以在短期内快速提升初三语文成绩。加油！𐟒ꀀ

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