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怎么能写好作文在线播放_我的家人400作文免费可抄(2024年12月免费观看)

内容来源：代理建站所属栏目：导读更新日期：2024-12-04

怎么能写好作文

「花少6文案」永远被花少6的文案折服[抓狂]文笔怎么能这么好，感觉每一个句子写进作文里都是狠狠加分的程度！「花儿与少年」

𐟌Š勇敢前行：这只是个开始𐟌Š 𐟓œ 孩子想要写好作文，父母的陪伴和体悟生活是关键。 𐟓– 范文赏析时，试着问自己：作者为什么这样写？我会怎么写？这样能更好地理解作文背后的逻辑。 𐟌 在美国佛罗里达州的秋天，我感到自己像一粒沙粒，渺小地隐没在异国他乡。面对那些流利得令人望尘莫及的口语，我甚至不敢用不太流畅的英语与他们对话。每当试图接近这里的水域，总被相异的文化浪潮冲回岸上。 𐟌Š 然而，我逐渐明白，这不过是个开场。妈妈察觉了我的困顿，默默无声地带我去了迈阿密著名的海滩。咸腥的海风扑面而来，我缓过神时，眼前已是一片广袤的未知。无边的蓝天上，几朵白云悠悠飘荡。海、天、浪花在远处的地平线上交汇、相连、相融，几艘帆船在海上自由自在地穿梭，船帆与风完美配合。眼前的一切和谐美好，仿佛已无我立足之地。我只觉得自己愈发渺小，或许，我只能做一颗不起眼的沙粒，只能期望尽量接近海浪一些。 𐟓 “或许，你想丢个漂流瓶？”妈妈的声音在耳边响起，轻柔却坚定：“就是书上常说的漂流瓶，找一个不起眼的玻璃瓶，把写着你愿望的小纸条放进去，它就会带着你的目标飘向远方，直到梦想实现的那一天。”说着，妈妈从沙子中捡起一个废弃的小酒瓶，又从包里拿出便签和水笔：“来，把你的愿望写上吧。” 𐟌Š 我犹豫地写下了自己的心愿：“融入这个陌生的环境”，将信将疑地把它投入瓶中，交给妈妈。妈妈没有看我写下的愿望，只是笑了笑，将瓶子密封后抛向大海。不出所料，那瓶子刚漂了一会儿，就被无情的后浪拍回沙滩，就像每次笨拙尝试、都以失败告终的我。 𐟘” 这回，我是真的沮丧了。仿佛一切挣扎都是徒劳，我无力地坐在沙滩上，盯着脚下的沙粒，懊恼地看着妈妈再一次捡起玻璃瓶，投掷出去。可这次瓶子没有像预期那样回到我身旁，我抬头望去，那小小的瓶子竟被海水簇拥着，慢慢飘向远方，在浪花中翻滚、跃动、倾覆、再翻转过来。虽然笨拙，却从不停止，像那乘风破浪的帆船一样，驶向了那我不敢触碰的彼岸。 𐟒ᠦˆ‘突然明白了些什么：即使渺小如我，也有资格去向更远的大海。我开始主动向那未知的文化海域发起挑战。第一次用不那么流利的英语，落落大方地向同学做了自我介绍，介绍了自己和我来自的神秘东方国度。出乎意料的是，迎接我的是止不住的掌声，同学们的热情很快将我簇拥，帮助我融入那片陌生的海洋，就像那天在海浪簇拥下、慢慢远去的小漂流瓶。 𐟌Š 所以，勇敢地去闯吧，这不过是个开场，我们终将迎来过尽千帆、乘风破浪的那一天。

成都高考培训：高考语文提分技巧#高考语文# #高考冲刺# #成都高三全日制# 1.上课认真听讲上课一定要认真听讲，无论是简单的基础知识还是较难的古诗文赏析，老师一般在上课时都会详细地讲，认真听讲可以帮助我们高效地理解和吸收知识点。紧跟节奏，抓住课堂等于事半功倍，后面复习也会轻松一大截。 2.抓住基础知识基础没有什么捷径，就是背诵记忆四个字，谁记得熟谁就胜利。学霸有个共同特点就是都备有语文基础知识的整理本，很多同学的本子甚至是从高一就开始记录的。如果没有从高一做起也没有关系，从现在做起，只需要一个小本子，两种颜色的笔，一种记录常考常见的（平时大考和老师们常规出题都会反复出现的基础知识），另一种是记下自己的整理。基础没有捷径，字音、字形、成语、古诗文全靠理解和记忆。 3.多练多总结听完课后一定要多做相关的练习题除此之外还需要把做过的题进行分类和总结，研究答题的技巧、得分要点及模板，把阅读理解的答题模板记住了也能加分，还有文言文的实词虚词。及时巩固，熟能生巧，多思考、多分析、多总结，你的努力一定会有回报！ 4.写好考场作文怎么写好考场作文？为何远远强调的是考场作文而不是作文？因为考场作文必须具备以下几个因素——好标题，好开头，好结构，好结尾，好文笔，好材料。同时具备这几个因素，必然高分。这几个关键因素有什么注意事项和技巧呢？一起来看看： ①好标题⠥ˆ‡记印象深刻是高分的敲门砖，如果做不到，标题情真意切、体现主题即可。 ②好开头⠥𜀥䴥𛺨‰㩢˜，这样可以避免跑题。建议在开头时可以用三个排比句，一个排比句一段，气势便出来了。也可以应用名人名言来扣题。　 ③好结构⠥𛺨‡‡用总——分——总一般不会出错。 ④好结尾⠧𛓥𐾩œ€要再次扣题，最好再引用一个句子来作为结尾最好。这样的格式虽然有些固定，但是老师们会十分喜闻乐见的。好文笔⠠没有文笔，单有格式，也只是一篇普通的作文。所谓文笔，便是画面感，可以运用细节和修辞，为阅卷老师构造一个画面，这样你就赢了。 ⑤好材料建议平时多积累一些名言警句和经典金句，只要用对情境，会让你的作文增色不少。　掌握住写好考场作文的几大核心要素，平时多积累素材，多看优秀的范文。 5.清晰的书写不要求每个人的书写都达到漂亮的程度，但要求一定要保证清晰，这样会给老师较好的观感。一手好字会为你加不少分，清晰工整的书写不会失去卷面分。

人民日报：我的灵感宝库𐟓š 人民日报，我的灵感宝库𐟓š ✨人民日报，真的是我写作路上的宝藏素材库！每次遇到写作难题，翻开人民日报总能找到无尽的灵感。今天就来分享一些2021年人民日报中的金句，绝对让你大开眼界！ ✨官方媒体的语言就是不一样，多读多学真的对写申论大作文有帮助。这个方法也是我在书小页轻学班学到的。但读书可不是随便翻翻就行的。我最开始每天晨读，就是把人民时评打印出来学习。每天早上花十分钟读一读，看起来很努力，但实际上效果并不明显。 ✨后来听了课上的讲解，我才发现读官媒的秘诀。不是每天要花一个小时把一篇文章拆解得一丝不剩。而是要学会框架思维。申论大作文的阅卷老师不可能每个字都看，他们更关注的是框架是否完整，观点是否正确，开头结尾是否有吸引力，以及论据是否新颖有亮点。 ✨所以，读的时候一定要重点学框架。可以采取一读二理三画的方法，把思路理清楚后再形成思维导图。这样学习起来非常直观。掌握了方法后，不仅能学到怎么写申论，还能学到怎么把申论写好。 ✨现在我每天都会抽出半小时来阅读人民日报，长期下来感觉自己的下笔速度更快了，内容也更加充实了。官媒真的可以多读读，受益匪浅！

高中语文网课作业布置与教学反思𐟓š 最近一直在琢磨如何布置高中语文的网课作业，尤其是面对学生们抄答案的现象。一开始，我确实有点失望，觉得这么简单的作业都抄，以后可怎么办？但后来想想，或许高中时的老师们就是放任我们，所以我们语文成绩一直不太好。而我现在只记得那位对我们很严格的历史老师，所以我也决定要严格一些！教学反思𐟧 不知道各位语文老师面对学生抄答案时会怎么做？是任由他抄写，还是提示一下，或者让下次改正呢？我一直觉得，教学不是炫技，而是要站在学生的角度去想：我过去是怎么学的，我就怎么教。最近我才明白，课堂真正的主角应该是学生，课堂是他们的演练场，而不是老师的T型台。教学巧思𐟒ኦœ€近我才悟到：我们学校有几个老教师，会写古文、诗词、散文，所以会拿来和同学们讨论，让同学们从自己角度去感悟语文。不得不说，学生们都有很大进步！于是我迁移到教学中来，站在他们的角度去搞作文教学。每堂课都会有个有趣点，把我自己也当作学生来思考：我如何才能理解作文，我如何才能写好作文。然后代入学生视角，减少很多生僻难词，举通俗易懂的例子帮助他们理解！比如，写作就是做一顿饭，要招待一位客人。客人先要点菜（主题），学生根据自己有的素材（食材）去完成作文（一顿饭菜）。饭菜要美味可口（作文要合主题，合阅卷人口味），合理搭配食材（素材论据），运用各种技巧（论证方式）来完成。菜品要有几道（分论点），还要有主菜（中心论点）。做菜过程中合理搭配食材（食材），不要搞黑暗料理（素材混搭）。这不就好咯！一开始写不好那就先拿出样子来，做菜的家伙，饭菜有模有样（框架），阅卷老师也会给不低的分数！希望我的学生们都能学会议论文入门课！

《晨读晚诵》！孩子爱上写作 𐟓– 书名：《晨读晚诵》 𐟑𖠩€‚读年龄：1～6年级 𐟤” 孩子常见问题：不知道写什么；不知道怎么下笔；作文像流水账，缺乏生动性。 𐟌Ÿ 书的亮点： 𐟎蠥†™作技巧融入故事：这本书将写作技巧巧妙地融入到故事中，就像把盐溶解在菜或汤里，让孩子在不知不觉中代入写作者的角色，轻松克服害怕写作文的心理障碍。 𐟓š 循序渐进的教学：全套书分为4册，从如何写好一句话开始，逐步扩展到如何写好一个段落，再到谋篇布局。书中涵盖了30个写作知识点和35种写作工具，让孩子能够独立完成43类作文的写作。 𐟏† 专业的作者团队：这本书的作者是一位经验丰富的语文老师，曾获得曹文轩儿童文学奖。她的双重身份——老师+作家，确保了故事的精彩度和吸引力，同时提出的写作方法也是实用、可操作的。

二年级看图写话：家长必知的60篇精选！ 𐟓š“老师，我家孩子阅读量也不少，为什么不会写呢?” 𐟓“老师，孩子进入小学之后就开始了写话、写作文，孩子和我都懵了，现在都写不好，以后怎么办啊?” 𐟟⨯𘥦‚此类的问题，各位爸爸妈妈是不是也遇到过呢? 要知道，作文是语文学科中必不可少的环节，从长远来看，作文更是提升自我的一种技能。那么，如何写好作文呢?我们从基础做起。看图写话，作为小学低年级阶段语文考试中的一部分，不仅仅是对本阶段孩子们能力的培养，更是对以后写作技能的夯实。所以，爸爸妈妈不可忽略看图写话对孩子们的重要性哦! 𐟟 为什么要进行看图写话? 看到这个问题，可能会有爸爸妈妈说：考试要考，看图写话当然重要。其实，绝不仅如此，我们说语文的学习是一个长期的过程，而且学习本身也是一个积累的过程。小学一、二年级的孩子虽然识字量不算特别丰富，但是这并不妨碍他们有强烈的表达欲望。孩子们现在正是想象力爆棚的时候，如果能够让他们把所思所想、所见所闻用笔记录下来，肯定是一件有意义的事情。

7位大师教你如何轻松写好作文在《21堂大师写作课》这本书中，作家们分享了关于散文和小说的写作经验，涵盖了思想、语言、节奏、结构、细节等多个方面。读完这本书，我有三点深刻的体会。 𐟓– 多阅读，多体验沈从文在书中提到，一个作者应该通过阅读别人的作品来了解整个作品的分配方法，注意如何处理文字和故事。这让我想到了一句话：“内行看门道，外行看热闹。”我们以前学习写作时，老师总是强调多阅读和多体验。阅读量上去了，你就会知道如何去看，如何去写。我们看得多了，就知道如何拆分那些好文章的结构。通过不断拆解，进行深度学习。那为什么还要多体验呢？因为我们只有经历得多，才会有更深的感悟。如果我们的共情力不够，又怎么能让读者与我们共鸣呢？ 𐟓 写作文的三个阶段刚开始学习写作时，面对题目往往不知道从何下手。特别是我上小学的时候，写作文简直就是受罪。一节课四十五分钟，两节课用来写800字作文。前45分钟发呆，后45分钟写作。等到最后，也别管写得好不好了，先完成交上去再说。梁实秋在书中讲到，想象不充、联想不快、分析不精、辞藻不富，这是造成文思不畅的主要原因。如果我们仔细分析，就会发现，很多写作小白面临着这样的问题。等到小白积累多了，就来到了第二个阶段，“下笔不能自休”。那第三个阶段是什么时候呢？当我们知道割爱。当我们懂得去粗取精、精炼语言时，我们就来到了这个阶段。 𐟌ˆ 平凡的人和事我们最好的思想，最深厚的感情，只能被最美妙的语言表达出来。但是，作为小白来讲，什么才是最美妙的语言呢？老舍在书中讲到，写东西不要贪多。我们要写一句是一句，不要摇摇摆摆。最常见的问题是，整个一大段，只有一个句号。这种太长的句子，读起来很费劲。很多时候，我们要去猜测作者的意思。这对于读者来讲，是一种折磨。我们经常听到一些朋友反馈，写的文章干巴巴的，自己都看不下去。我想，这是因为我们没有把自己的情感带入到文字里来。我们在描写人物的时候，要结合时间、地点、环境。这样写的好处在于，我们可以更好地深入介绍人物。当读者看到时，他的脑海里会有画面感。读者才会跟着人物，走进到故事中去。通过这三点的体会，我相信对写作会有很大的帮助。希望这些经验能对你们有所帮助！

孩子写作难？家长必看！这些方法帮你搞定很多家长都在为孩子的写作发愁，今天分享一些作为学霸家长和辅导老师的阅读教育心得，希望能帮到大家！先做框架，再添内容 𐟓 大多数写作困难的孩子要么不知道如何下笔，要么就是记流水账。解决这个问题的方法是先做框架，再添加内容。练习前期，框架只需要总分总的形式。如果孩子不知道什么是总分总，可以找几篇范文给他看。输入倒逼输出 𐟓š 有些孩子肚子里没货，写不出什么好词好句。先输入后输出是大家都知道的道理，如何保证孩子有大量的输入呢？那就“输出倒逼输入”吧！什么样的输出可以倒逼输入？关键信息问答、概括中心思想、全文复述、全文讲析都算。家长如果不会，可以回想一下小学初中高中语文老师怎么教学的，课堂提问都问什么。模仿是关键 𐟎ꨃ𝥆™很多“泯然众人”的文章，不出彩。学会大多数技能的前置条件都是模仿。玩个网络游戏还要先在新手村打怪，急不来。鼓励为主，指导为辅，不啰嗦又温柔，才能被喜欢。没人喜欢被教育，但是都喜欢得到帮助。好作文都是改出来的。可以听听孩子们讲的内容，捕捉关键信息，也是改好作文的方法哦！希望这些方法能帮到大家，让孩子写作不再难！

8个方法，让孩子爱上写作！ 𐟓š 打破“动笔难” 孩子不喜欢写作文，不愿意动笔怎么办？试试用掉落的字母在无字书上重新书写新的故事吧！没有命题，没有评分，完全凭自己的创作。这样不仅能挽救一本书枯竭的生命，还能让孩子感受到满满的成就感。 𐟔 寻找“妙素材” 不知道写什么？如何积累写作素材？女孩碧翠西和很多孩子一样，一想到作文就头疼。不过有了妹妹雷梦拉的“神助攻”，作文素材从此唾手可得。注意观察身边的人和物，学习提问和采访，从日常生活中搜集写作素材。 𐟓 写好“读后感” 阅读和写作有什么关系？写不好读后感怎么办？读后感及读书报告能锻炼口头表达能力和创作能力，是学习生涯中无法避免的“经典作业模式”。学习鬼马精灵雷梦拉，做一份创意十足的读书报告吧！ 𐟌ˆ 扩展“想象力” 不会写比喻句，总是陈词滥调怎么办？这是创意写作大师带来的一份“想象力大礼包”，思维天马行空、无拘无束，带你打破束缚，探寻更广阔的想象空间。从此告别一成不变的套路修辞，写作灵感近在眼前。 𐟓– 拒绝“流水账” 平时该如何练笔？如何记日记？一封信开启了男孩鲍雷伊与作家汉修的联系；一篇篇日记记录了鲍雷伊的生活，也见证了他在日常练笔中的点滴进步。培养写日记的好习惯，“书信体”也不再是难题。 𐟓– 构思“神情节” 只想出一个开头，后面的故事该如何发展？一个不受父母关注的男孩，打开了空白文档，敲下了故事的第一个字——从“我很少读书”到“这是我写的”，他完成了从“阅读”到“创作”的转变。从一个有趣的句子开始，构思人物和情节，一步步见证创作的奇迹。 𐟔 重视“小细节” 想写本书可不简单，方方面面都要顾全！这是女孩海妮自己创作的一本书，讲述和朋友们发现怪邻居秘密的惊险故事。在这一过程中，海妮起书名、编目录，学会突出重点、梳理细节、呼应线索，完成了“童书DIY”！跟随女孩海妮，学习构思和叙述一个完整的故事吧！ 𐟓 活用“写作箴言” 千篇作文，有没有一样的写作守则？在孤岛上过夜的两位大作家，无意中发现了一个神秘红盒子——盒子里的东西，是能帮你解决各种写作难题的“秘密武器”！23条写作守则带你玩转作文课堂！

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