热爱写作的作文在线播放_热爱写作的作文范文(2024年11月免费观看)
春雨同步作文:让孩子爱上写作的神奇宝典 视频讲解,让写作技巧触手可及 名师亲自讲解,让孩子在轻松愉快的氛围中掌握写作技巧。每一单元的开头都有二维码,扫一扫就能听到“亲爱的丽丽老师”对本单元写作技巧的深入剖析,让孩子边看边学,直观感受作文的构建过程。 思维导图,清晰构建写作框架 每篇作文都配有思维导图,帮助孩子快速理清写作思路。比如,书中提到的“我们眼中的缤纷世界”,通过向日葵、小动物、篮球赛、公园长椅等意象,告诉孩子如何从“外形”、“生长特点”、“习性作用”、“观察感受”等方面来写植物,确保每篇文章都条理清晰、逻辑严密。 海量素材与范文,激发无限创意 书中收录了68篇同题满分佳作,为孩子们提供了丰富的写作素材和灵感。这些范文都是同龄孩子们写的优秀文章,孩子们可以通过阅读这些范文和老师的批注,了解如何让自己的文章更有特色,从而激发自己的写作灵感和创造力。 参与“春雨杯”,展现写作才华 “春雨杯”小学生同步作文征文活动,是每个热爱写作孩子都希望获得的荣誉。孩子们不仅能实践所学,还有机会让自己的作品被更多人看到,是一个展示才华的舞台,也是激发写作热情的好机会。 如果你的孩子也开始准备写作文,请你为他准备这本书,让孩子的写作之旅更加顺畅,充满乐趣和成就感。
热爱写作学会观察作文 热爱写作,从学会观察开始 —— 写作小能手的心得分享 1. 观察生活,发现美好 每次走在街上,我都会不自觉地放慢脚步,用眼睛去捕捉那些稍纵即逝的美好瞬间。比如,一只小猫懒洋洋地晒着太阳,或者是一位老奶奶在路边细心地挑选着蔬菜。这些看似平凡的场景,却总能激发我的写作灵感。✨ 有一次,我在公园里看到了一片落叶缓缓飘落,那一刻,我仿佛听到了时间的脚步声,感受到了岁月的流转。于是,我写下了一篇关于时间与生命的散文,收获了朋友们的一致好评。 夜晚,我也会站在窗前,仰望星空,观察那闪烁的星星,它们仿佛在诉说着古老的故事。这样的观察,让我的作文充满了诗意和想象力。 2. 细致入微,捕捉细节 在写作中,我始终相信“细节决定成败”。因此,我会特别注重观察事物的细节,比如人物的表情、动作,或者景物的色彩、形状等。颀一次,我在公交车上遇到了一位老奶奶,她颤巍巍地扶着扶手,脸上写满了岁月的沧桑。我仔细观察了她的神态和动作,然后写下了一篇关于老人与社会的短文,表达了我对老年人的关怀和思考。튊 秋天,我会仔细观察树叶的变化,从翠绿到金黄,再到枯黄,每一个阶段都有它独特的魅力。这些细致的观察,让我的作文更加生动、形象。 3.用心感受,融入情感 ❤ 观察不仅仅是看,更是用心去感受。我会尝试将自己融入到所观察的事物中,去感受它们的喜怒哀乐,去体会它们的生命意义。𑊊𖠦一次,我在公园里看到了一只流浪狗,它脏兮兮的,眼神中却充满了渴望和期待。那一刻,我仿佛感受到了它的孤独和无助,于是写下了一篇关于人与动物和谐共处的文章,呼吁大家关爱流浪动物。ꊊ訧察花朵时,我会想象自己是一朵花,感受阳光的温暖、雨露的滋润。这样的融入,让我的作文充满了生命力和感染力。𘊊4. 记录灵感,随时创作 ✍ 灵感总是稍纵即逝,因此我会随身携带一个小本子,随时记录下自己的观察和感悟。无论是看到一幅美丽的风景,还是听到一段动人的故事,我都会及时记录下来,作为写作的素材。 ᠦ时候,灵感会在半夜突然涌现,这时我会毫不犹豫地爬起来,打开电脑开始写作。因为我知道,这些灵感都是宝贵的财富,不能轻易浪费。𐳡n 积累多了,我就会开始整理这些素材,将它们融入到我的作文中,让文章更加丰富、有深度。 5.不断学习,提升技巧 热爱写作的我,也深知自己还有很多需要学习和提升的地方。因此,我会经常阅读优秀的文学作品,学习别人的写作技巧和表达方式。 同时,我也会参加一些写作培训和讲座,与志同道合的朋友们交流心得和经验。这些学习和交流,让我在写作道路上不断前行,不断进步。 每一次的写作,都是一次自我挑战和突破。我相信,只要不断努力和坚持,我的写作水平一定会越来越好。ꊊ6. 分享作品,收获喜悦 当我的作品被发表或者获奖时,那种喜悦和成就感是无法用言语来表达的。我会将这份喜悦分享给家人和朋友们,让他们也感受到我的努力和成果。 同时,我也会积极参与一些文学活动和比赛,与更多的写作者交流和切磋。这些经历,不仅让我收获了更多的知识和经验,也让我结识了许多志同道合的朋友。슊 写作,让我感受到了生活的美好和多彩。我会继续热爱写作,继续学会观察,用文字记录下更多美好的瞬间和感悟。✨ 热爱写作的我,深知学会观察的重要性。通过观察生活、细致入微、用心感受、记录灵感、不断学习和分享作品,我在写作道路上不断前行,收获了满满的喜悦和成就感。如果你也热爱写作,不妨也试试这些方法吧!ꢜ耀
初一新生住宿难坚持?家长老师齐支招! 孩子周末回家时,突然嚎啕大哭,表示不愿意继续住宿,想要回家。经过连续两天的询问,孩子终于说出了原因:跟不上课程进度,各科老师都在催交作业。以前在家熬夜还能勉强完成,但现在在学校无法熬夜,科目又多,完全搞不过来,每天被老师批评,感到非常压抑,还要叫家长。 我告诉孩子,暑假最后十多天时,我已经预料到这个问题了。爸爸给你说两点: 第一、住宿是不可能的,因为回家时间也不多,经常熬夜反而影响第二天的学习效率,得不偿失。 第二、我们是一起的,我们可以共同解决这些学习中的困难。 于是孩子提出了几个问题: 1、各科作业无法按时完成,特别是语数外,不会就是不会。 我说,暑假主要知识点都过了一遍,那么你周末回来,我们提前往前做,你做,不会问我,我们往前赶一周的课程,国庆赶一个月的课程,那么这些作业就不是问题了。 2、语文作文从来没见过,不知道写什么? 我说,初中作文就八篇,你看初中第一篇作文是热爱生活,热爱写作,不知道写什么对吧?其实就是难忘一件事。作文我说题目,你写,我改,8篇写完,我教你审题,问题不大,这第一周的作文我帮你。 3、地理上课听不懂老师在讲啥。 我说,我也觉得地理讲课跟考试两张皮,不过既然这样,我们反着来,我们只刷地理试题,一遍不会两遍,对着答案搞对就行。 4、英语阅读理解不会做,能看懂题目看不懂答案。
掌握写作思维,让孩子轻松应对作文! 大家好,今天继续分享一些育儿的干货经验~ 最近翻开了一本书,叫《玩着写,用孩子的逻辑教作文》,感觉特别有共鸣。书里提到了一些关于写作思维的小技巧,让我意识到,其实陪孩子写作文并不需要那么费劲。 这本书里有一个SCQA思维模型,挺有意思的。简单来说,就是背景、冲突、问题、答案四个部分。我们先来看看这四个部分: 背景:孩子不会写作文,家长也搞不清楚怎么帮。每次写作文都像是在扒层皮,从早上写到晚上,简直让人头疼。 冲突:每次写作文都花太多时间,写出来的文章也总是差强人意。家长看了很多书,但孩子还是不会写。 问题:为什么看了这么多书还是不会写作文?写作文到底该怎么下手? 答案:书里给出了一些建议,我觉得挺有用的。 理论部分:写作思维的三个层面 阅读的层面:识别、热爱、观点(思考)。 写作文前的基础层面:四要素:审题、选材、结构和立意。 写作文时的高阶层面:情感、角度、想象、创意、文字。 如何实现有效阅读? 问题一:为什么看了很多书还是不会写作文? 答案:缺少有效阅读。看书只是走马观花,没有思考、没有吸收。 问题二:如何实现有效阅读? 答案:带着问题、用不一样的角度积极思考。通过“唱反调、水平思维(广度)、垂直思维(深度)”丰富大脑中与作文相关内容的储备。 如何下手写作文? 问题三:写作文到底该如何下手? 答案:审对题、选好料、布好局、定好调。 审题:先要保证别跑题。 选材:选“细节丰富、有趣、为主题服务”的素材。 结构:从“冲突、行动、结局”简单的结构开始,加五感扩充(看到的、听到的等)。 立意:“我的感受”,到“我的观点”,上升到“我的价值观”。 实际操作部分: 坚持每天朗读一个故事或语文课文。 针对性摘抄(弱项)。比如,描写(人物细节、景物等)、观点、价值观部分等。 长练笔,多积累。 写好作文不是一蹴而就的,需要量的积累到质的飞跃,需要刻意练习。 你喜欢今天的分享吗?如果觉得有用,记得点赞并分享给你的朋友哦!一起同频成长!
五年级学生的书信创作获奖啦! 小鱼儿在五年级的时候,作文能力突然爆发,写出了许多精彩的文章。比如《写给妈妈的一封信》、《海棠》、《雨》、《南澳》、《我是月》和《秋》等。这些作品不仅内容丰富,而且情感真挚,让人感受到他对生活的热爱和对文字的敏感。 特别值得一提的是,他在潮南区小学生现场书信创作活动中,凭借《美好的音符》一文荣获一等奖。这篇文章不仅字迹工整,而且内容生动有趣,展现了他在写作上的潜力。 此外,小鱼儿还参加了阳光实验学校的现场作文竞赛,并在4-6年级的评比活动中荣获五年级组的一等奖。这些荣誉不仅是对他个人努力的肯定,也是对他所在班级和学校教育成果的认可。 通过这些作品和奖项,我们可以看到小鱼儿在写作上的进步和潜力。希望他能继续保持这种创作热情,写出更多优秀的作品,为班级和学校争光。✨
热爱写作学会观察作文 热爱写作,学会观察 写作,是一种艺术,也是一种生活。它不仅仅是文字的堆砌,更是心灵的抒发和情感的流露。热爱写作,意味着热爱生活,因为生活是写作的源泉。而学会观察,则是写作的钥匙,它帮助我们打开生活之门,发现那些隐藏在平凡之中的不凡。 清晨,当第一缕阳光透过窗帘的缝隙,轻轻地拂过我的脸庞,我知道新的一天开始了。我睁开眼睛,感受着阳光的温暖,聆听着窗外鸟儿的歌唱。这便是一天的开始,也是写作的开始。我拿起笔,记录下这一刻的感受,让文字在纸上跳跃,如同阳光在空气中舞蹈。 走在上学的路上,我观察着周围的一切。路边的树木,随着季节的更迭,变换着不同的色彩;匆匆的行人,他们的脸上写满了故事,每一个微笑,每一次皱眉,都是生活最真实的写照。我将这些细节收入眼底,它们将成为我写作的素材,让我的文字更加生动和真实。 在学校,我与同学们交流,分享彼此的想法和感受。每个人的经历都是独一无二的,每一次对话都是一次心灵的碰撞。我学会了倾听,学会了从他人的故事中汲取灵感。这些交流,让我的写作更加丰富,也让我更加理解这个世界。 写作,不仅仅是记录,更是一种创造。我尝试着用不同的视角去观察世界,用不同的方式去表达自己的想法。有时候,我会在日记中写下自己的心事;有时候,我会编织一个故事,让想象在文字中飞翔。每一次写作,都是一次新的探险,都是对生活的一次新的发现。 热爱写作,让我学会了观察。我不再只是被动地接受生活,而是主动地去感受,去思考,去创造。我学会了在平凡的生活中寻找不平凡的意义,学会了在琐碎的日常中发现生活的美好。写作,让我的生活变得更加丰富多彩,也让我的心灵变得更加深邃宽广。 通过写作,我学会了表达自己,也学会了理解他人。我的文字,或许不能改变世界,但它们能够触动人心,能够传递温暖和力量。热爱写作,学会观察,这不仅仅是一种技能,更是一种生活的态度。它让我在忙碌和喧嚣中找到了一片宁静的天地,让我在平凡和琐碎中发现了生活的真谛。
高中时期的作文瑰宝 回想起高中时代,那篇被老师当作范文在全班朗读的作文,真的是我写作生涯中的一颗璀璨明珠。 那时候,我热爱写作,每一篇作品都凝聚了我的心血。️ 想象一下,当我的作文被老师选中,在全班同学面前朗读,那种成就感真的无法用言语来形容。而且,竟然还被打印出来给其他班的同学传阅,真的是太棒了! 如今,虽然我已经步入大学,写作的机会变得少了,但那份对文字的热爱却从未减少。 回想起高中时期,那些充满激情与梦想的日子,真的让人感慨万分。 𑠩䤺写作,那时候的我还对英语、游泳、跆拳道、咖啡、唱歌、钢琴、尤克里里、日语、画画、速写、养植物、心理学和哲学等充满了兴趣。蠥悤𛊯𝧄𖦈不能样样精通,但这些兴趣依然是我生活中的调味剂,为我的人生增添了不少色彩。
永夜星河:作文素材的宝藏 最近热播的《永夜星河》是不是让你心动不已?这部剧不仅剧情紧凑,画面唯美,还蕴含着深深的情感。作为一个热爱写作的学生,我深知好的素材对作文的重要性。于是,我特意整理了一些适合描写抒情的句子,希望能帮到大家。 【唯美句式】 “在永夜星河的映衬下,我们的青春如同璀璨的星辰,闪耀着独特的光芒。” “每当夜幕降临,星河滚烫,我都会想起那些美好的时光。” 𘣀成长主题】 “成长路上,永夜星河如同指路明灯,照亮我们前行的道路。” “在永夜星河的见证下,我们学会了坚强,学会了勇敢。” 【记叙文示例】 “记得那次月考失利,心情低落,是永夜星河的美丽让我重新找回了信心。” “在永夜星河的映衬下,我和朋友们一起度过了难忘的青春时光。” ️【青春励志】 “青春如同永夜星河,虽然短暂,但每一刻都充满了力量和希望。” “在永夜星河的见证下,我们用汗水和努力书写着属于自己的青春故事。” 【初中生适用】 “对于初中生来说,永夜星河不仅是写作的好素材,更是心灵的慰藉。” “在永夜星河的映衬下,我们学会了珍惜时间,努力奋斗。” ᣀ语文学习】 “语文学习需要积累,而永夜星河正是我们积累素材的好帮手。” “在永夜星河的映衬下,我们更加热爱语文,更加珍惜每一次的写作机会。” 【成长感悟】 “成长的过程中,永夜星河如同一个温暖的怀抱,让我们感受到无尽的关爱和支持。” “在永夜星河的映衬下,我们学会了感恩,学会了珍惜身边的每一个人。” 希望这些句子能为你的作文增添一份亮色,让你的文字更加生动、更加有力量。
漫画老师:赵老师的智慧与魅力 在我们班上,有一位令人敬佩的老师,她就是我们的语文老师——赵老师。赵老师身材苗条,穿着简约大方,一头短发显得她干练利落。她的眼睛仿佛会说话,总是闪烁着智慧的光芒。 赵老师的性格非常温柔,对待学生就像对待自己的孩子一样耐心细致。她特别喜欢阅读,办公室里总是堆满了各种书籍,从古典文学到现代散文,应有尽有。赵老师经常鼓励我们多读书,她说书籍是打开知识大门的钥匙。 记得有一次,赵老师在课堂上给我们讲《草船借箭》的故事。她不仅生动地讲述了故事情节,还引导我们分析人物性格和故事背后的道理。在她的讲解下,我们仿佛穿越到了那个时代,亲眼见证了诸葛亮的勇气与智慧。课后,赵老师还推荐了一些相关书籍给我们,让我们更深入地了解三国历史。 赵老师还特别注重培养我们的写作能力。她经常组织写作比赛,鼓励我们大胆表达自己的想法和感受。有一次,我参加了一个以“我的梦想”为主题的写作比赛。赵老师耐心地指导我修改作文,从选题到构思,再到语言表达,她都给予了宝贵的建议。最终,我的作文获得了优异的成绩,这让我更加热爱写作。 赵老师就是这样一位充满书香情怀的老师,她用自己的行动诠释了什么是真正的语文教育。在她的引导下,我学会了阅读、学会了写作,更学会了热爱生活、热爱学习。
海淀名师推荐|90分钟阅读写作提升课 欢迎来到汪勋语文素养课,专注于小学阅读与写作训练! 许多家长发现,孩子虽然热爱阅读,但一到写作就感到头疼。没有写作思路,只能勉强凑字数。作为家长,既要忙事业又要照顾家庭,很难抽出时间陪伴孩子进行阅读写作。即使有时间,也不知道该给孩子读什么书、怎么读、如何将阅读转化为写作能力。 这就是当前许多家长面临的现实:知道阅读写作的重要性,但无法正确引导孩子进行阅读写作教育。 如何训练既能保证阅读质量又能让孩子下笔如有神?以下四点需要牢记: ✅选择经典著作进行精读,拆解文章结构,总结阅读写作相关技巧和优质素材。 ✅引导孩子思考并消化知识,形成自己独有的观点(这一步很重要❗能避免死记硬背或者生搬硬套,写作文依然不会的情况)。 ✅立即进行写作练习,把学到的知识进行运用。 ✅批改复盘并积累,让班主任帮助指导,进一步检验效果。 ‼️而我们的汪勋语文素养课,严格按照上述四点打造,自推出以来已经收获了众多学员的好评。 ⭐我们的课程: ✅全方位系统化教学,阅读写作准进步。 ✅直播课互动式学习,鼓励孩子提问和分享,培养批判性思维。 ✅全学期辅导复习规划伴学,省心省力解放妈妈! ⭐我们的李君卿老师: ✅15年教龄,累计培养学员10W+。 ✅历任学而思教研负责人。 ✅主编小学语文素养、作文教材近百本。 ✅《芝麻开门》节目特邀故事大王。 릖𐦵ꥅ襛𝩇牌五星教师。 륌京中学附中外聘专家。 륌京市民办教育园丁奖获得者。 ⭐适用人群: ✅全国适用,普适性强,覆盖小阶1-7。 ✅孩子看不懂题意,达不到点上。 ✅孩子写作流水账,跑题偏题。 ⭐孩子能收获: ✅爱上阅读,提高理解力;自信表达,夯实语文素养。 ✅下笔时文思泉涌,文章内容深入浅出,引人入胜。 ✅阅读理解直中要害,正确踩点,学一道题会一类题。
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