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下课十分钟作文在线播放_下课十分钟作文200字(2024年12月免费观看)

内容来源：代理建站所属栏目：导读更新日期：2024-11-29

下课十分钟作文

小学生安全教育：快乐童年，安全第一 𐟚𘊤𚲧ˆ𑧚„老师、同学们：大家早上好！今天我想和大家聊聊安全教育这个话题。最近我们班上有个同学写了一段特别有趣的作文，讲的是课间十分钟的活动。作文里提到，下课铃声一响，同学们就像小鸟一样飞出教室，校园里到处都能看到他们三五成群地玩耍。有的同学在教室里写作业，有的跳绳，有的打沙包，还有的在玩“警察抓小偷”和“大步跳”的游戏，大家都玩得不亦乐乎。不过，咱们学校的操场有点小，学生又多，所以老师希望同学们在课间十分钟的时候能注意以下几点：上下课通过过道和楼梯间时，不要拥挤打闹，防止拥挤踩踏事故发生。课间不要玩小刀等会伤及自己和他人的物品，更不能把管制刀具带入校内。课间运动不要太剧烈，不要追逐打闹，避免撞伤或摔伤，要做到文明休息，保持课堂精力旺盛。另外，我想和大家聊聊生命安全的重要性。生命对于每个人都只有一次，安全意识淡薄就是漠视生命。安全是人类共同的向往，是快乐生活的根本。出门在外，牢记安全；跨进学校，建设平安校园，是我们共同的责任。这里给大家提出以下几点要求：要注意课间活动，不追逐打闹；上下楼梯不奔跑，做到轻声慢步，靠右行。上体育课前要作好准备活动，运动时要遵照老师的要求，不剧烈碰撞，防止运动器材伤人。不乱动教室内及校园内的电源插座，不要用潮湿的抹布擦电器开关和机器。当我们穿马路时，多一份谦让与耐心，要做到红灯停、绿灯行。乘车时不向窗外招手、探头，车上拥挤时注意锐利物品，车停稳后再下车，更不得在车上打闹。所有乘车学生要注意乘车安全，坚决不乘坐无牌无照的车辆、不乘坐超载的车辆、不乘坐破旧的车辆。不到坑、池塘、沟、河流、施工重地等危险场所玩耍。希望这些小建议能帮到大家，让我们一起努力，创造一个安全、快乐的校园环境！

准高三必看！这些方法让你轻松逆袭𐟓š ### 学习篇✏️ 掌握学习本质：学习效果=学习时间⏰ 别以为考高分靠的是学习时间长。其实，学习效果才是关键。如果你只是机械地延长学习时间，高考并不会因此变得容易。课堂效率：十分钟胜过一小时𐟕𐯸 上课时跟着老师的节奏走，十分钟可能比你下课自己琢磨一小时都有用。筛选资料：精简是王道𐟓š 把下发的试卷分类，不需要的资料果断扔掉。这样能节省大量时间。手机利用：随时随地学习𐟓𑊧”覉‹机背单词、看新闻，碎片时间也能充分利用。关注时事：紧跟时代潮流𐟌 了解时事热点，思考背后的东西。这样在高考时，老师可能会从这些角度出题。讲题助己：教别人，自己再学一遍𐟑袀𐟏늤𘍨恤𛋦„给同学讲题，讲明白了才是你真的会了。这样自己又学了一遍。错题本：反复看，别放那𐟓 错题本要反复看，别记完就放那儿。这样才能真正掌握。语文积累：素材多多益善𐟓– 语文作文要多积累素材，让自己脑子里有东西可写。借鉴优秀作文：学习别人的风格𐟓 学会借鉴同学优秀作文的写作风格与篇章结构。英语积累：万能句式要记牢𐟓 英语作文平时一定要积累万能句，这样写作时更顺手。英语学习：不拘泥于教材𐟓š 英语学习不必拘泥于教材，起码要背完3500词。独立作业：别抄作业！𐟙…‍♂️ 作业一定要自己做！不管多难，都要自己动手。刷题与教材：两手抓𐟓š✏️ 刷题不是必要的，但不刷题是万万不行的。教材读百遍，其意自然现。与老师交流：珍惜机会𐟑颀𐟏늧惜与老师单独交流的机会，这样能学到更多。生活篇𐟏ƒ‍♂️ 定期运动：健康与智慧并存𐟏‹️‍♂️ 定期运动不仅为了健康，还能让你变得更聪明。卫生整理：保持整洁𐟧𙊦•𔧐†好自己的卫生，这样更有利于学习。时间管理：别浪费时间在打扮上⏳ 高三的时间真的就是一寸光阴一寸金，别把太多时间用在梳妆打扮上。按时吃饭：健康最重要𐟍𝯸 按时吃饭，不要为了减肥而不吃。健康最重要。手机使用：减少使用时间⏱️ 减少玩手机的时间，不要无谓地刷各种软件，这些只会降低你的专注力、荒废你的时间。熬夜避免：保护身体⏰ 减少熬夜的时间，即使是为了补作业也不要熬夜到很晚。熬太晚的夜会让自己反应变迟钝。生物钟调整：适应高三生活⏰ 尽快定好自己的生物钟，有了生物钟后就能很快适应高三生活。劳逸结合：别一天到晚学习𐟛Œ 不要一天到晚学习，一定劳逸结合。如果全都是学习，到后期很容易崩。高考篇𐟎“ 坚持到底：笑到最后最好笑𐟘Š 不到高考，你永远不知道谁会上清华北大。这一年有太多的变数，因为有很多平时中等的突然上来了，也有挺多平时学习好的突然下来了。模考意义：别太在意模考成绩𐟓Š 模考的价值在于让你发现问题总结经验。所以不要太在乎模考的得与失。你需要确定的是如果高考出了模考考过的类似题你100%能做出来！心理调整：别玻璃心𐟒” 别太玻璃心！别因为别人或者老师说你一句就一天听不下去课。有些人就是故意影响你的。志愿提前想：提前规划未来𐟓 空闲的时候可以提前想想自己想报什么志愿，这样更有目标感。

高三心态攻略：如何保持稳定心态？高三是一场心态的较量，执行力是关键！𐟒ꊊ让我来分享一下我的高三经历吧。刚开始的时候，我对物理特别执着，觉得这是逆袭的机会，每天都在钻研难题。零诊考试得了85分，一诊82分，二诊71分𐟓‰。那时候，我感到非常迷茫，觉得自己已经很努力了，却看不到结果，甚至开始怀疑自己能不能考上大学。内心一直在消耗自己𐟒”。反观我的同桌，他只是简单地按照上课、写作业、复盘、问老师的循环来学习，很多人都觉得他是书呆子❓但到了后期，他的状态越来越好，高考也取得了不错的成绩。认真做事和保持稳定的心态真的非常重要。压力需要合理释放，这些细节往往决定我们的成败𐟑颀𐟑颀𐟑碀𐟑检‚ 𐟓ˆ高三期间，尽量少打瞌睡𐟑‹𐟏𛯼Œ休息好，夜班车不要太多。早上六点四十起床背书，中午午休前整理一下上午学的东西，傍晚下课去教室外走走散心，提前十分钟晚自习回顾一天学的，晚自习提高效率。 𐟐别人摆烂，我拒绝同群。背单词、整理作文素材、整理题型……划一张表格，每天做了的事情都勾起来，这样既有条理也能获得成就感和收获感。 ✍️少想多做（不要纠结朋友之间的琐事，考试考差了……）心态好，多笑。把握学习资源（课堂上主动一点积极回答老师问题，下课和老师多交流，网课学习……） 𐟒œ最重要的是少管别人的事，少在意别人眼光，大大方方做自己。该学的时候就收心认真，该放松的时候就放开多都走走跳跳。 𐟌𙰟Œ𙰟Œ𙦵水不争先，争的是滔滔不绝。

𐟌𘤸€年级小作家的精彩作品𐟓– 𐟎‰𐟎‰𐟎‰一年级的同学们，快来看看这些优秀的作文吧！特别是那些想要提升看图写话技能的小伙伴们，快来跟宋宋老师学作文吧！𐟓š 𐟌𑦘妸𘨮𐰟Œ𑊥𙴧𚧺 一年级作者: 周小丁春天来了，万物复苏，百花齐放。我和小伙伴们兴高采烈地来到乡下游玩。蓝蓝的天空上飘着雪白雪白的云朵，像活泼的小羊。小鸟在天空中排成一排飞回北方。高大的柳树垂下了无数嫩绿的枝条，每根枝条上都长满了绿油油的小叶子。绿绿的草地东一块西一块，像绿色的地毯。小河弯弯曲曲的像一个流动的数字2。小朋友们在草地上嬉戏。有的在快乐地奔跑，有的在和朋友一起看花，还有的追着前面的小伙伴说：“等等我。”欢笑声、呼喊声交织在一起，在空气中回荡。这真是一场有趣的春游，我们都期待着下一次的游玩呢！ 𐟏ƒ‍♂️课间十分钟的欢乐𐟏ƒ‍♀️ 年级: 一年级作者: 朱煜喆下课了，同学们就像脱缰的野马，冲出教室直奔操场。安静的操场，一下子变得热闹起来。操场的左上角，有两位同学在打乒乓球，他们手握乒乓球拍，身体微微弯着，眼睛盯着球，“啪啪啪”打得不亦乐乎，旁边还有两位同学在当裁判。操场右上角，两位同学在踢毽子，他们盘着腿把键子踢得飞了起来，像冲天的火箭。旁边，一位女同学正认真地为他们计数，不时传来加油鼓劲的声音。操场中央，有一群同学在跳大绳，两位女同学拿着绳子用力地甩，一位男同学看准时机，迅速跳了进去，后面排队的同学，也迫不及待地等着。跳大绳的旁边一位同学在跳单绳，他一边跳一边不时地望向跳大绳的队伍，似乎也想加入到这欢乐的行列中。叮叮叮，上课啦，“小野马”们跑回了教室，原来炸开锅的操场一下子又安静了下来。 𐟌𓦤树节的快乐时光𐟌𓊥𙴧𚧺 一年级作者: 宋雨蔓 3月12日，植树节这天，亮亮和他的好朋友来到草地上，准备植树。只见瓦蓝的天空上，洁白的云朵在悠闲地逛着。活泼的鸟儿在自由地飞翔，它们叽叽喳喳地叫着，仿佛在好奇地询问：“小朋友们，你们在忙着植树吗？”可爱的小白兔们则在草地上美滋滋地吃草，好像一点也不怕三位小朋友。小鸽子在一边安静地看着他们植树。开始植树了。首先，小王拿起铲子在地上用力地挖起坑来，不一会，一个又深又圆的坑就挖好了。然后，亮亮把小树苗小心翼翼地放在坑里，单膝跪地，双手稳稳地扶住小树苗，生怕小树苗受伤。小王看亮亮扶着小树苗，赶忙拿起铲子，将泥土填到坑里，填好后还用铲子拍了拍，好像在给小树苗做按摩。最后小丽拿着水桶对小王和亮亮说：“你们先休息一会，我去打水了。”说完，她就向不远处的小溪走去，不一会儿小丽就回来了，她打了满满一桶水，慢慢倒入树坑，把土浇透了。小树苗种好了，看着在风中挺立的小树苗，大家都开心地笑了。

初中那些事儿：朋友、爱情和成绩的起伏现在回想起来，初中的时光真是阳光明媚，但当时的我可是经历了一番风雨。最开始是爱情的打击，然后是好朋友的决裂，接着是成绩下滑，老师的宠爱也不复存在。最糟糕的是，我还被请了家长。请家长这种事在我姐初中时是家常便饭，但我初中走的是好学生路线，这对我来说可是大姑娘上轿头一回。失去这些东西，心里真的很痛苦。对我打击最大的，莫过于我的那个朋友。我的小学朋友都是些拉拉手一起玩跳绳、写作文时写“我最好的朋友”也从来不会写我的人。到了初中，我遇到了那个朋友，她对我特别亲密。那时我觉得这才是好朋友才会有的亲密举动，小学那些人简直不把我当真朋友。我接受她的亲脸、捏脸、前拥抱、后拥抱、侧拥抱，无时无刻不黏在一起。有很多女生都会很亲密，这也不奇怪，当时的我也觉得不奇怪。我们就是好朋友。可后来我才知道，她在我心里占据了多少的分量。 𐟏렦 ᥍᤺‹件有一次我忘记带校卡，晚饭要出去吃，我去借了别人的校卡（挂脖子上那种），她不让我带那个人的校卡，非要我带她的。她带那个同学的校卡，尊重我的选择。 𐟒ꠥ𐊩‡ 她不仅对我好，还尊重我的志向和拼搏。有一次分小组组长，班主任流行班委➕组长选举，组长代表平民选举。我和她是潜在竞争对手，她是语文课代表，我还没当上数学课代表。她来和我说她知道我想当这个组长，希望不要影响我们的友谊。当上以后也没说她当傀儡组长，权利给我之类的。她很敬重组长这个职位，投票都是按照自己的想法来。那是我感觉从小到大第一次被人尊重。 𐟤’ 生病冬天有一次发烧，全校大流行，去病房都能遇到校友那种。大家感冒发烧只是时间前后的问题。我发烧了，通过我失恋对象得的（真晦气，当时保温杯给他喝，后面嘲笑我抵抗力弱，过几天都不见人影，估计重病不起了）。我朋友跑去医务室排队买药（感冒的人真的很多），去办公室偷接热水（我们那个初中很抠门），泡冲剂。下课十分钟冲去校门外给我买香飘飘，又偷偷去办公室给我泡。我请假后上课时她一式两份的记笔记。果然提到她就有很多话。连父母与成长的主题都偏了，原本打算这篇聊聊我的高中的，看来没戏了。她的话还没有讲完……

教了8年的初中老师，总结出来初中学习的9条规律： 1.初中成绩好的孩子，大概率会一直好下去，初一成绩差的孩子，如果在初二没赶上来，就不存在太大的逆袭可能了。 2.有没学习潜力，看数学和英语两科，这两科如果特别优秀，会在学习的道路上走很远，这两科如果成绩平平，就离目标很远了。 3.想上重点高中，记住95准则，就是每门课得分率不得低于95%，有答不到的科目，必须在别的科目上补回来，所以不能偏科。 4.初二成绩下滑主要体现在英语，数学，物理上，这三门课，难度加大，英语如果没有足够的词汇积累，会直线下滑。数学几何不多刷题，多总结，多学技巧，也会下滑，物理主要是力学太过抽象建议初二上册就要提前学力学 5.语文不好的孩子，就是缺乏积累，平时多积累文学常识，不用背，每天翻一翻，优秀作文素材每周进行仿写，阅读总结答题技巧，文言文实词虚词，名著阅读考点等。 6.小四门难度排行：地理，道法，历史，生物，小四门平时上课要认真做笔记，笔记都是考点，下课直接背笔记就行，同时要多学习材料题答题技巧，周末给到小四门2小时的记忆时间。 7.有畏难情绪，很难学好数理化，难题不能轻易放弃，否则思维永远得不到开发，你与学霸之间就差一个探索欲。每天留十分钟思考难题，养成一个习惯，即使没做出来也会收获满满。 8.初三成绩不好，记住都是前两年欠下的帐，不把欠的账还完了，成绩很难提升，先补差，把之前的基础知识补上来，才有机会提升成绩。 9.物理化学想学好，抓住实验很重要，实验是物理化学根基，大部分孩子考不到满分就是实验题扣分太多，一是描述不正确，二是创新题型无从下手，究其原因就是用学知识的方法去学实验，纸上谈兵，如果实在没有条件做实验，也可以看一下实验视频，视觉直观感受要比凭空想象，效果更好，实验现象，操作，仪器，规律一遍就记住。#热点引擎计划# #动态连更挑战# #我要上热门#

雅思6.5复盘：7分还有戏？发烧刚好，摆了一周终于来复盘了。虽然考了6.5（6），但显然还需要继续努力。这次复盘总结一下今年的备考情况，希望能在评论区找到老师和好的方法，机构就别来了！基础情况 𐟓š 我的词汇量大概在8000左右，两年前上过线下机构课，考过一次6（5.5），后来过期了。去年自学考过一次6（6）。这次复习了一个月，主要做了同桌真题的阅读和听力，大概20套左右。虽然没别人说的做了几套就稳定在8+的情况，但多听多练还是有用的。听力 𐟎犥쥊›从6.5提升到7，算是正常发挥吧。虽然考完感觉应该没咋错，但抽到的一些词都是一词的，可能还是空耳了。23题都是匹配+选择，考前真题有偶尔上过8，平时每个section都错1-2个，多听听round table磨耳朵吧。阅读 𐟓– 阅读从6提升到6.5，也算是进步了。真题稳定在6.5-7之间。去年考的纸笔猜测有可能调分了，那时候第三篇只剩十分钟全靠蒙，这次至少做完了。P1有heading做的时间久了20+，阅读之前在线下课学的，掌握了一些基础技巧。之前有上过诊断课，说是句意+段意不是很好理解，有种文章看得懂但题目做不对的感觉。打算长期备考每天看看经济学人这种外刊试试，不知道有没有用。写作 ✍️ 写作完全没进步，抽到的题挺常规的饼+两问，题目是成年文盲问弊端+政府解决措施，文盲拼错了。两年前考的作文也是文盲，也拼错了很崩溃，那时候也6。考前一个月报了线上的写作营，老师给的货都很干但我完全不会论证，每次都会偏题离题，没啥论证思路，语文议论文也不好，很难评。看了Simon的课感觉就是没有一个很流畅很切题的论证，最难解决的一门了。目前问题是偏题+不会论证，打算再找找老师或者看看外刊啥的。口语 𐟗㯸口语也没进步，题库题全准备了，遇到感觉叫Jason的白男，聊得挺开心的。P1我说我有动物园年卡他还笑了追问我why，P2问的是运动节目这对我来说是一个比较贫瘠的话题，挺紧张的说的很快，所以之前积累的一些都没咋用上。靠Chat整理了一些一张大表格，感觉很有用但由于个人原因没咋用上。P3题库常规题，有个部分卡住了一直在they can重复感觉这里扣分了，但一直在输出感觉大方向应该没错吧，下次心态稳点。补一条，下次记得录音重听啊啊啊啊。

任教十年班主任老师总结出来初中学习的10条规律： 1、初一成绩好的孩子，大概率会一直好下去，初一成绩差的孩子，如果没在初二赶上来，就不存在太大的逆袭可能了。 2、有没有学习潜力，看数学和英语icon两科，这两科如果特别优秀，会在学习的道路上走很远，这两科如果成绩平平，就不要抱太大期待了。 3、想上重点高中，记住95准则，就是每门课得分率不得低于95％，有达不到的科目，必须在别的科目上补回来。 4、初二成绩下滑主要体现在英语，数学，物理上，这三门课，难度加大，英语如果没有足够的词汇量积累，会直线下滑，数学几何不多刷题，多总结，多学技巧，也会下滑，物理主要是力学太过抽象，建议初二上册就要提前学力学。 5、语文不好的孩子，记住不是情商低，就是缺乏积累，平时多积累文学常识，优秀作文素材，阅读理解答题技巧，文言文实词虚词，名著阅读考点等。 6、小四门难度排行：地理＞道法＞历史＞生物，小四门平时上课要认真做笔记，笔记都是考点，下课直接背笔记就行，同时要多学习材料题答题技巧。 7、没有开不开窍一说，都是平时的习惯养成，21天养成一个习惯，想让孩子开窍，帮助孩子养成习惯很重要。 8、有畏难情绪，很难学好数理化，难题不能轻易放弃，否则思维永远得不到开发，你与学霸之间就差一个探索欲，学霸会钻研难题，而我们大部分孩子碰到难题直接放弃，每天留十分钟思考难题，养成一个习惯，即使没做出来，也收获满满。 9、初三成绩不好，记住都是前两年欠下的账，不把欠的账还了，成绩很难提升，言外之意，想提升，先补差，把之前的基础知识补上来，才有机会提升成绩。 10、物理化学想学好，抓住实验很重要，实验是物理化学的根基，大部分孩子考不到高分就是实验题扣分太多，一是描述不准确，二是创新题型无从下手，究其原因就是用学知识的方法去学实验，纸上谈兵，如果实在没有条件做实验，也可以看一下实验视频，视觉直观感受要比凭空想象效果更好，实验现象，操作，仪器，规律一遍就记住。#教育# #百家快评# #学习方法#

为了孩子好，逼孩子自律起来。第一、坚持复习和预习，这样才能让知识牢固不忘孩子，复习旧知与预习新课是学习中的两个关键步骤。咱们得养成每天晚上翻翻书的习惯，把今天学的再过一遍，明天要学的内容也提前看看。就像是盖房子，你得先打好地基，然后再一层一层往上砌砖，这样你的知识小楼才会又高又稳，风雨不动安如山！第二、在课上认真听讲，认真做好课堂笔记，积极举手发言。课堂上的每一分钟都是宝贵的，全神贯注加上积极参与能帮助孩子们更好地吸收信息。上课的时候，别光想着下课玩啥了，眼睛耳朵都给我放亮点儿，老师说的每一句话都可能是考试重点记笔记不是为了应付检查，而是给自己留个“宝典”，以后复习起来方便。还有，勇敢点，多举手，就算答错了也没关系，老师会帮你纠正的。第三、坚持阅读通过阅读，不仅可以增加词汇量，还能培养良好的语感，对孩子的整体语言运用能力大有裨益。多读书不仅能让孩子知道更多有趣的故事，还能让你说话更有水平，作文时脑袋里就有源源不断的灵感。所以，每天抽点儿时间安静地坐在那儿看书吧，久而久之就会发现自己的变化。第四、坚持练字书写工整不仅给人留下好印象，也能反映出一个人做事的态度。咱可不能让人家一看作业就说：“哎呀，这是谁写的？乱七八糟！” 每天花十分钟练习写字，慢慢你就发现自己的笔迹越来越漂亮了。到时候不论是交作业还是参加考试，那整洁美观的卷面绝对能让老师眼前一亮，说不定还能因此多拿几分。第五、自主高效完成作业，自我检查作业。孩子，作业可不是给别人做的，是你自己成长道路上的一块块垫脚石。遇到难题别急着问爸妈或者上网搜答案，试着自己动脑筋解决。做完后记得回头再看看，哪里做得不够好，下次改进。这样做下来，不仅成绩能上去，将来面对生活中的困难也会更有信心。第六、每天精选一篇200-300字的美文，朗读+批注+摘抄。通过对文章的深度解析，可以全面提升孩子的语文素养。找那些既有意思又能学到东西的文章来读。大声朗读出来，感受文字里的节奏；边读边想，写下自己的感悟最后挑几句特别喜欢的话抄下来。日积月累，你会发现自己说话更流畅了，写起东西来也不再干巴巴的，连思维都变得更加开阔了。第七、养成坚持晨读的习惯早晨记忆力最佳，利用这段时间进行朗读训练非常有效。都说早起的鸟儿有虫吃，同样，爱读书的孩子未来机会多多。每天早上起床后抽出十分钟来朗读诗歌或者短文，声音清脆响亮，既能提神醒脑又能锻炼口齿伶俐。慢慢地，你会发现自己的语感越来越好，肚子里装满了各种好词好句，什么时候都能信手拈来。第八、错题订正和整理，查漏补缺，才能让你没有不会的知识点。考试完了别只看分数，更重要的是看看哪些地方扣分了。把这些题目单独列出来，弄清楚为什么会错，再找几道类似的题来做做。这样反复几次之后，那些曾经难倒你的问题就不在是问题。记住，只有不断地挑战自我，克服困难，你才能真正成为学习上的强者！

当班主任十年，才总结出来初中学习的10条规律： 1.初一成绩好的孩子，大概率会一直好下去，初一成绩差的孩子，如果没在初二赶上来，就不存在太大的逆袭可能了。 2.有没有学习潜力，看数学和英语icon两科，这两科如果特别优秀，会在学习的道路上走很远，这两科如果成绩平平，就不要抱太大期待了。 3.想上重点高中，记住95准则，就是每门课得分率不得低于95％，有达不到的科目，必须在别的科目上补回来。 4.初二成绩下滑主要体现在英语，数学，物理上，这三门课，难度加大，英语如果没有足够的词汇量积累，会直线下滑，数学几何不多刷题，多总结，多学技巧，也会下滑，物理主要是力学太过抽象，建议初二上册就要提前学力学。 5.语文不好的孩子，记住不是情商低，就是缺乏积累，平时多积累文学常识，优秀作文素材，阅读理解答题技巧，文言文icon实词虚词，名著阅读考点等。 6.小四门难度排行：地理＞道法＞历史＞生物，小四门平时上课要认真做笔记，笔记都是考点，下课直接背笔记就行，同时要多学习材料题答题技巧。 7.没有开不开窍一说，都是平时的习惯养成，21天养成一个习惯，想让孩子开窍，帮助孩子养成习惯很重要。 8.有畏难情绪，很难学好数理化，难题不能轻易放弃，否则思维永远得不到开发，你与学霸之间就差一个探索欲，学霸会钻研难题，而我们大部分孩子碰到难题直接放弃，每天留十分钟思考难题，养成一个习惯，即使没做出来，也收获满满。 9.初三成绩不好，记住都是前两年欠下的账，不把欠的账还了，成绩很难提升，言外之意，想提升，先补差，把之前的基础知识补上来，才有机会提升成绩。 10.物理化学icon想学好，抓住实验很重要，实验是物理化学的根基，大部分孩子考不到高分就是实验题扣分太多，一是描述不准确，二是创新题型无从下手，究其原因就是用学知识的方法去学实验，纸上谈兵，如果实在没有条件做实验，也可以看一下实验视频，视觉直观感受要比凭空想象效果更好，实验现象，操作，仪器，规律一遍就记住。 #孩子初中学习# #九年级要努力哦# #初中倍速学习法# #分享中考经验##