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什么是好作文权威发布_什么是好作文800字初中(2024年12月精准访谈)

内容来源：代理建站所属栏目：观点更新日期：2024-12-01

什么是好作文

这本书让你脑洞大开，创意无限！ 𐟓– 我是一看到写作方法的书就忍不住要买的人，因为我正在带领一群小伙伴们一起写作。写作的底层逻辑是相通的，所以即使这本书是给小孩子的作文书，我也立刻入手了。 ✍️ 梁晓声，这位著名作家，他的这本书虽然不像他的其他作品那样花里胡哨，但非常接地气，适合大人和孩子一起读。书中有两个儿童剧本的初稿和改写稿的对比，非常启发人。很少有人敢把两稿都拿出来，梁先生真是实在。 𐟌𛊤𛥤𘋦˜麗‘从书中总结的8个有效的写作方法和认知，分享给你：想象自己的眼睛是摄影机的镜头，这样你就能看得更远、更广、更清楚，也能积累更多素材；塑造人物的基本方法：在什么地方，在什么情况下，什么人说了什么，做了什么；为什么那么说，那么做；如果还有别的人在场，对他们意味着什么；他们的反应怎样，结果如何；父母在接送孩子上学的时候，可以培养孩子的观察能力，和他一起观察周围的世界，这远比把孩子带到文具店买一堆考作文的辅导材料有用得多；语文基础知识的浅薄和历史常识的浅薄，经常让梁先生笑话百出，尴尬不已。很多人觉得语文不好，也可以写好作文，但其实，语文不好，一定写不好作文，夯实语文基础很重要；大家在语言能力方面都是相差无几的，如果我们发现自己不如别人写得好，差就差在三个方面：观察能力、对于人情事理的分析能力和情怀感受；不动笔，没事的时候想着玩儿，也是一种想象脑区的能力训练方式（很多作家，比如马伯庸经常使用这种方法）；观察欲不是与日俱增的，在人的成长过程中会中断，好奇心也随之中断，所以我们要在日常生活中，从观察花草、观察雨雪冰霜、观察四季变化开始，用自己的笔写下来，这样你的一双眼就能高于别人的一双眼了；好细节好在它打上了创作者的专利之印，绝不会给人似曾相识的感觉。我是蓑依，一个写作13年、永远以写作视角观察世界的学生；一个离开媒体、开启边旅行边写作的自由职业者；一个靠阅读和写作哺育而追求精神明亮的人。

让孩子不再怕写作文的四个实用技巧作为一个曾经也怕写作文的孩子妈妈，我深知那种无从下笔的痛苦。今天，我想分享四个实用的小技巧，帮助你家的小神兽不再害怕写作文。多看课外书籍，积累好词好句 𐟓š 首先，让孩子多看课外书籍，摘抄好词好句。优质的作文内容是需要日积月累的。你可以给孩子准备一些他喜欢的漂亮小本本，引导他把看到的好词好句以及成语都摘抄下来。这样写作文的时候，这些素材就可以随手拿来用了。多观察身边的事物，用发现美的眼睛去看世界 𐟌 写作不仅仅是看书，还要走出去多观察身边的事物。用发现美的眼睛去观察，记录下你感兴趣的内容。比如你要写动物，可以去动物园看看，观察动物的外形和生活习惯；你要写植物，可以去植物园或公园，看看植物的颜色和形状。写作前先画思维导图，理清思路 𐟓 在写作前，不要盲目去写。先画好思维导图，比如你要描写一个人物。首先开头要写你今天写的是谁，他是什么样的人。中间正文部分可以详细描述，比如你要写我的爸爸，那我的爸爸是做什么工作的？他的外形怎么样？他喜欢什么？他平时回到家又是什么样子的？最后要有作文的收尾，你是喜欢你的爸爸，还是尊敬你的爸爸，还是害怕你的爸爸呢？小朋友们都可以写出来，这样你的作文内容就会丰富。写作后多检查，确保无误 𐟑€ 一篇作文底稿完成后，先不要急着合上书本。从头到尾检查一遍。首先检查有没有错别字，然后检查语句是否通顺，意思是否表达清楚。接着检查段落是否划分明显，最后检查作文整体是否美观。可以请老师帮忙修改，也可以让爸爸妈妈帮你修改，或者找同学互相修改。因为自己写出来的内容可能自己觉得没什么，但别人一读可能就会读出问题。希望这些小技巧能帮助你家的小神兽不再害怕写作文，爱上写作的过程！

3.5月提Topik写作？大家好，今天我想和大家聊聊如何在3.5个月内提升Topik写作能力。Topik写作主要考察的是你在书面上表达自己想法的能力，包括一些中高级语法、长难句的使用、字数和整篇文章的基本逻辑。有些同学可能会觉得无从下手，别担心，我来给大家捋一捋写作方法。 51&52题：填空题 𐟓 首先，看题目！文章标题很重要，要清楚文章的中心思想和主题是什么。接着，找出关键词，连接上下文，推断出要表达的意思，把握好出题的意图，最后再填写答案。读懂文章的内容，答出符合语境的答案一般就对了一半。要注意的是，51题用的是敬语的尾巴，而52题不用（52题的答案一般都出自题目本身）。 53题：小作文 𐟓Š 小作文最常见的是图表型题目，主要分析主体构成和变化趋势，或者是预测发展方向、描述某社会现象产生的占比因素，以及分析不同年龄层、性别、职业对某些事物认知的占比和对比等。如何下笔？第一步：对图表进行概括说明第二步：描述图表数据第三步：结尾概括，总结一下差异其实小作文偏向于套用模板，可以参考往届真题的范文。所有用到信息都体现在图表中，把握好主体，分析正确的变化趋势，用好图表中所有信息，基本不会出现很大的扣分项。⚠️要注意的是，小作文是不能分段写的，是一整段写完！ 54题：大作文 𐟓– 一篇逻辑清晰的文章会大大提高你的分数，所以逻辑清晰和文章的流畅度很重要。如何下笔？第一段：提出疑问并回答问题，阐述开展，最好用题干给出的例子，一定要紧扣内容。第二段：提出论点论证，阐述动机对事情的影响或作用，提出论点论证，突出重点。最后一段：动机对事情结果的影响或作用，可以写一下个人的想法，就着题目中动机的分类做些对比，做一个大总结。大作文基本是要求大家论述题目要表达的主题思想，近几年考对社会现象的题目较多。回答问题的时候，一定要有逻辑性，尽量一个问题写一段，简洁明了。平时一定要养成仔细读题的习惯，防止考试的时候出现跑题这种致命性错误！写在最后 𐟓 如果对写作没有把握，建议找专业的老师给你批改作文，找到问题并改正。想真正做到提升自身写作能力的话，还是需要平时不断积累和练习，注意把控好答题时间，才能达到最好的效果。希望这些小建议能帮到大家！加油！𐟒ꀀ

三年级孩子作文难？试试这个精读方法！三年级的小学生们，课外书读了不少，但作文还是写不出来？别急，今天我来分享一个超级简单的方法，保证孩子照做后作文水平直线飙升！上了三年级，泛读已经不够用了，必须得精读。只有精读，才能让书中的好词好句真正内化为孩子自己的东西，变成他们的“好作文”！什么是精读？𐟓– 精读其实就是反复读。第一遍，大声朗读，培养语感，理解文章的大意。第二遍，用荧光笔勾画出你觉得新鲜的好词好句，说说这些词句好在哪里，让孩子自己去体会、发现，这样更容易吸收。第三遍，用思维导图或者树形图把文章的结构画出来，看看文章的开头、结尾、过渡和情感表达。举个例子：第一段：怎么引入主题？时间、地点、人物、事件是什么？第二、三段：事件经过怎么描述？特别之处在哪？如果是你，你会怎么写？最后一段：怎么结尾？好在哪里？跟你的结尾有什么不一样？要不要摘抄？𐟓 摘抄确实能积累一些好词好句，但如果抄了之后不去复习，还不如直接仿写。仿写更实用，还能锻炼孩子的创作能力。如何仿写？𐟓 仿写可以从句子、段落、开头、结尾这四个方面入手。技巧是换词或者换人换景。比如，把文中的某个词换成另一个词，或者把人物、景物换掉，然后参考原文的格式写一个新的同类人或景。精读什么内容？𐟓š 低年级的孩子可以先从精读美文和散文开始，等到了五年级再开始精读整本书。推荐的精读书籍有《小学生每日一读》、《半小时晚读》、《金波美文》等。这些书非常适合早上大声朗读，积累语感和滋养心灵。总结𐟓 培养孩子就像牵着蜗牛去散步，每一步都算数！只要坚持这样做，孩子们的作文水平一定会提高的。加油吧！孩子们加油！𐟒ꀀ

英语二作文速成攻略：介绍信模板详解大家好！今天我想和大家分享一下我在考研英语二中拿到88分的小秘诀——高分作文模板。特别是写信类作文，这里我给大家整理了六种常见的主题，从框架入手，帮助大家快速掌握。介绍信模板 𐟓œ 开头：首先，你得告诉对方你要介绍的是什么人或者什么工作。如果是人，简单介绍一下，比如“He is xxx, a president of our Student’s Union.”（他是xxx，学生会主席）。中间：接下来，说说这个人擅长什么。通用一点的可以说他英语好，因为英语在各个行业都很重要。然后，可以提到他过去的实践经历，这些经历会让他在工作中更有效率。比如“previous practical experience could render him more efficiently.”（过去的实践经历让他更有效率）。最后，总结一下，这个人符合贵公司的标准。结尾：最后，写几句感谢和寒暄的话，希望不会给你造成困扰，并期待你的回信。结尾最好用2-3句话，显得礼貌又得体。其他作文主题 𐟓슩™䤺†介绍信，我还整理了其他五种常见的书信作文主题，比如道歉信、感谢信、建议信、邀请信和询问信。每一种都有详细的框架和例句，帮助大家快速掌握。持续更新 𐟓… 这几天，我会持续更新英语二作文的内容，明天会给大家讲解如何在一小时内速成图表类作文。全部都是考研中真正用到的东西，不是虚无缥缈的速成技巧，而是根据各大作文老师的总结，纯手写的小众内容。希望大家多多支持，多多点赞！𐟙

如何写好“今天是个好日子”的作文？写好“今天是个好日子”这篇作文，其实并不难，只要从以下几个方面入手就行啦：明确主题 𐟎‰ 首先，你得搞清楚什么是“好日子”。简单来说，就是那些让你感到开心、激动、难忘的日子。比如，生日、节日，或者是一次成功的尝试、愉快的聚会。选择材料 𐟓– 接下来，选一个或几个具体的事件或场景来描述。这些事情得能体现“好日子”的主题。比如说，你可以写今天是你十岁的生日，全家人为你准备了惊喜派对，朋友们也送来了祝福，你感到无比幸福。情感表达 ❤️ 在作文中，别忘了表达自己的真实情感。你可以描述在“好日子”中的快乐、激动、感动等情绪。比如，“今天阳光明媚，我心情格外舒畅，因为今天是个特别的日子。”这样的开头，一下子就能把读者带入你的世界。结构安排 𐟏›️ 作文的结构也很重要。可以采用三段论（引言、正文、结尾）。引言部分可以设置悬念或直接点题，说明为什么今天是个好日子。正文部分详细描述事件或场景，展现“好日子”的具体内容。结尾部分总结全文，强调“好日子”的意义，或者表达对未来的期待。语言运用 𐟓 最后，别忘了用生动、贴切的词语和形象的比喻来增强作文的表现力。注意句式的变化，使用长短句结合，让文章读起来更加流畅。比如，“桌上摆满了美味的食物，蛋糕上插着十根蜡烛，每一根都代表着我的成长和家人的爱。”这样的细节描写，能让读者感同身受。通过以上步骤，你就能写出一篇内容丰富、情感真挚的“今天是个好日子”的作文啦！加油！𐟒ꀀ

𐟓š不知道什么是优秀作文？ ✍想跟着语文名师练写作吗？ 𐟎‰“跟着名师练写作”有奖活动开始啦！ ⏰从10月14日到10月18日期间，只要你是初中新品预约券的学员，就能免费参与趣味有奖活动，不仅人人可以享受听课好礼，参与创作还有机会获得申老师精美实体书一本。 [努力]心动不如行动，赶快参与吧~

如何列作文提纲？三步搞定！列作文提纲是写好作文的第一步，通常包含以下三部分内容：题目 𐟓œ 将题目（或补充完整的题目）写在第一行正中间。主旨 𐟌Ÿ 在题目下面，简要地写出这篇作文的中心思想。结构安排 𐟏—️ 这是作文提纲最主要的部分，包括以下内容：材料组织顺序 𐟓‘ 安排好材料的组织顺序，先写什么、后写什么，全文一共准备分为几大段，每段写什么，要用简要的语言概括出来。按照一定的顺序把材料组织起来。开头和结尾 𐟌…𐟌‡ 依据文章选用的材料及要表达的中心思想，写出开头和结尾。考虑好层次之间、段落之间的衔接过渡，哪些内容需要照应，如何照应，也简单标注一下。重点内容 𐟔 确定好重点写的内容。要依据表达中心的需要，确定出哪些内容是主要的，哪些内容是次要的，标明“详”、“次详”、“略”的字样。通过以上步骤，你可以轻松列出作文提纲，为写作打下坚实的基础！

初高中作文的重点一初中 1 首先明确中考作文考什么？在小学的基础上，打动人心的叙事结构，围绕“我”进行，情字贯穿全文，好作文离不开情字，重点在于写出真情实感，考查学生对情感以及对生命的体验等等，全国各地的中考作文，本质上就是让写自己的一些经历，大体五类： a 真情流露类从自己出发，从身边的人出发，准备一篇贴近生活充满真情实感的作文，让阅卷老师透过文字，感受孩子的有情有义。 b 成长励志类我们常说的以小见大，通过一件小事，学会一个道理，小事大理，从遇到困难，克服挫折，去解决困难，战胜挫折，通篇是富有励志色彩的文章。 c 自然感悟类看见世界的花鸟虫鱼，四季的变迁，练习自身准备一篇感悟类的作文，那种我“我见青山皆有意，万物见我皆含情”的灵动的思维，一定要在考场上跃然纸上。 d家国情怀类这个题材对于初中孩子而言有难度，可能对社会热点理解不够深刻，毕竟年龄小，阅历浅，不需要多么王者风范，高瞻远瞩，只需要从青少年角度出发，带恰同学少年的花季少年范儿，这就足够了，彰显这个年龄段的特点就足够了。 e 科技幻想类频率不大，但是也考过通过想象中的新科技，给人的生活带来便利，大多都是这个主题。关键就是要写出真情实感不要千篇一律，一写妈妈就得大雨，送伞，淋湿，感冒。有的说，这样戏剧化才能打动人心啊，的确，迪士尼的很多影片都很戏剧化，比如《狮子王》讲的就是小狮子的成长与背叛的故事，为什么打动人心？两个重点，一使用对比叙事的结构，成长前和成长后，二就是小学词汇的基本功，细节决定成败，细节描写的依托在于传神的词汇。当然，最好是多观察生活后，予以加工，好的作品都是源自生活高于生活的。 2 中考作文如何拿高分？ a 开篇点题目的是告诉阅卷老师，我是按照你的要求写作文的，所以不会跑题。 b 简写背景什么是背景，比如随着网络的发达，人们获取信息由报纸电视转向了手机，“随着网络的发达”就是背景，有这样的背景，才有后面的现象，背景是要告诉阅卷老师我的故事是合理的。 c在第2段或第3段尽快讲故事，进入主题。也就是要快速入题，对于记叙文来说，入题要快。 d核心处加描写核心处要比较详细的描写，否则这篇文章无法落地。 e高潮部分描写一定要和文章主题一致吻合。好处是能让文章中心水到渠成，举例：写感谢，中心就是那个人让我深深的感谢，那描写一定把感谢放大，着重描写，”那一刻我内心涌满了感谢之情，从来没有人......,从来没有人......,“这里是用排队展开，阅卷老师一看这个描写在说感谢，重点突出，作文啊，就是有条理地说话，中英都如此，说话一定是要主次分明的，否则是唠家常，流水账。 f 写出故事的结局很多孩子容易忽略的，写故事没结局。要清楚明白地写出中心，考场作文，千万别和阅卷老师躲猫猫，让阅卷老师找中心，让阅卷老师自己感受中心，人家是在阅卷，不是在闲庭信步欣赏某个作品，作为学生，一定要把中心清楚地写出来。平时训练注意这六点，当然也可以在看高分或满分范文时这样去分析文章，那么自己离高分作文就不远了。二、高中主体是议论文，初中对比是叙事，高中升华成辩证的思想，首先看待这个世界不要非黑即白，不要极端，不要绝对。要辩证地看待万物，任何人和物都有其优缺点。其次，观点的支撑是什么？也就是论据是否充分，是否能有理有据。这需要平时多多地积累。论证过程是否严谨，是不是做到了两面或者多面阐述某个事物，老话：万物无绝对。高分议论文不在于你是否输出了世界性难题或者发现了科研新成果，而在于你的论证让读者觉得有理，记得以为世界教育学家说，一篇成功的议论文哪怕它的观点是想象的，但是能让读者读完一拍桌子说：过瘾！这就是论证的魅力。高考语文作文想拿高分，一定要谨记：先说判卷大体一篇作文60秒，其实咱都懂，一篇好文章，60秒足够了，不好的文章，给一个小时看也是不好。并且高考作文主要是看脉络也就是结构，至于优美词汇，扫视就能发现。毕竟是考场作文，时间是刚需。参加过多次大考的我深知这一点。分享给大家“五段三分四层次”的结构，高分必备五段：文章分为五个自然段，开头，结尾各一段，中间为三段。三分：中间三段，每段由一个分论点引领，从三个角度切入形成三个分论点；四层次：中间三个核心段落的内部层次，一是分论点，二是举例，三是对事例的分析，四是总结性语句；任何一篇好的议论文都是这个结构，大家可以拿着这个和家里有的高分议论文作文去对照下。这个结构务必谨记！高分必备！小初实际是高中的基础，尤其小学，时间相对充足，一定让孩子多读书，初高中才会厚积薄发，开花结果。高考作文方向见评论区，正文字数限制。

高中作文讲评全攻略，轻松拿高分！ 𐟌Ÿ 作文讲评快速入门 𐟌Ÿ 批改作文时，别急着打分。先快速浏览一下，挑出离题的、结构残缺的、以及结构完整、论据合理且首尾呼应的各一份。这四份作文要认真看，敲出优缺点，拍照存档，课上用。其他学生的作文直接打分在花名册上。 𐟓š 课上审题技巧 𐟓š 审题是作文的关键，离题作文分数会低得可怜。为了保住平均分，必须教会学生如何审题。审题三步走：分层概括材料大意读作文要求从命题方向选择擅长的角度 𐟔 展示离题作文 𐟔 把离题的那篇作文展示出来，匿名，请两个学生回答是否审题正确。 𐟓– 回顾好作文的标准 𐟓– 学生需要反复提醒。展示好作文的要素：标题明确观点开头概括材料加观点结构要么并列式，要么递进式每小段有分论点、支撑材料和总结/呼应结尾呼应中心论点，材料充实有新意 𐟖‹️ 点评习作 𐟖‹️ 拿出剩下的三份代表习作，请学生点评，然后老师点评（之前敲的优缺之处可以用上）。 𐟑堨‡ꨯ„与互评 𐟑劧𛙥�”Ÿ一个评分标准，按好作文要素来。离题多少分打底，不离题多少为基础分，每多一个好要素加多少分。让学生自评和同桌互评，并写清欠缺了什么，下课收上来。 𐟓 强调作文提纲 𐟓 写提纲相当于给作文上保险，事先写好作文框架，不容易离题。展示一个本次作文的提纲，有标题、开头中心论点、中间三段分论点及打算用的材料（概括），强调写作前要写提纲。 𐟏—️ 结构搭建讲解 𐟏—️ 有些学生自然提炼不出提纲，因为根本就没结构可言。这时开始解惑，带他们看本次结构怎么搭。 ✏️ 学生修改作文 ✏️ 给出示例让他们改自己的，每次都有侧重，可以这次改开头为主，下次改中间部分。课上课下都能让学生改，好作文是改出来的。