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袁隆平的作文权威发布_袁隆平的作文素材(2024年12月精准访谈)

内容来源：代理建站所属栏目：观点更新日期：2024-12-04

袁隆平的作文

高考作文素材：袁隆平、屠呦呦的爱国故事 𐟌Ÿ 大家好，今天为大家带来一些关于袁隆平和屠呦呦的作文素材，帮助大家在高考作文中更好地表达中国梦主题。 𐟓œ 袁隆平：杂交水稻之父事件：袁隆平致力于杂交水稻的研究，成功培育出高产的杂交水稻品种。结果：他的研究成果不仅提高了中国的粮食产量，还为全球粮食安全做出了贡献。评论：袁隆平的爱国精神和对科学的执着追求，体现了中国梦的主题。 𐟌🠥𑠥‘楑毼š青蒿素的发现者事件：屠呦呦带领团队研究青蒿素，成功提取出这种具有显著抗疟疾效果的药物。结果：青蒿素的发现为全球疟疾防治做出了巨大贡献。评论：屠呦呦的科研精神和为国争光的决心，彰显了中国梦的力量。 𐟓 三句名言： 1️⃣ “科技兴国，创新为民。” —— 袁隆平 2️⃣ “科学无国界，但科学家有祖国。” —— 屠呦呦 3️⃣ “中国梦，是每一个中国人的梦。” —— 不辍作文 𐟒ᠩ똨€ƒ作文素材小贴士：记住关键点：人物、事件、结果、评论。平时准备素材时，精简而全面，一例多用，提高效率。

𐟓š 你继续玩吧，我已经写好绝妙作文了！欢迎来到小渔的作文分享频道～你继续玩吧，我已经写好了超绝的作文啦～这篇作文列举了沃森、克里克、李时珍、袁隆平与樊锦诗的事例，选材古今中外，事例丰富全面。文章巧妙运用了《劝学》中的句子，以及纳兰性德的词句，还化用了《滕王阁序》中的语句，增添了文采。在句式运用上，文章采用整句分述分论点，散句进行道理论证，整散结合，灵活多变。比喻的运用更是锦上添花，将杜甫、戴复古的诗论比作明月，使得文章语言精致典雅。文章紧扣材料所给出的两位诗人倡导的写诗理念，运用引一议一联一结的写作思路，开篇点题，提炼出了“兼取众长夯基石，自出机杼成鸿猷”的中心论点。然后辩证分析了“兼取众长”和“自出机杼”，点出“此二者缺一不可”，最后深化主题。行文逻辑严密，论证完整清晰。还不努力你就输了～

材料作文素材积累：从量变到质变！材料作文其实并没有大家想象的那么难，我姐告诉我，只要每天多背一些素材，就能实现从量变到质变的飞跃。下面我给大家分享一些万能素材，希望你们也能每天积累一些，最终也能产生质变！不忘初心，坚持不懈 𐟌𑊨⁩š†平，被誉为“杂交水稻之父”，他致力于杂交水稻的研究，真正做到了“屡战屡败”、“屡败屡战”。无数次的失败并没有让他放弃，反而更加坚持，最终实现了让世界人民不再为吃饭发愁的承诺。淡泊名利，无私奉献 𐟌Ÿ 南仁东生前常说：“人是要做一点事情的。”为了找到“中国天眼”的最佳台址，他拄着竹竿翻山越岭，踏遍了贵州大山里的所有洼地，一找就是12年。他说：“鸟的翅膀系上了黄金，就再也飞不高了。”我们要像南仁东一样，为了事业淡泊名利，忘我奉献，磨练意志，砥砺志趣，耐得住寂寞，守得住清贫。教育，服务于家乡 𐟏늨Ž릌恵˜，广西都安高中的原校长，将“让瑶乡儿女走向世界”作为自己的座右铭。任教三十多年来，他跑遍每一位贫困生的家，万里“化缘”路圆了1.8万贫困学子大学梦。爱是教育的灵魂，他将一生所爱化作不倒的脊梁，托起了家乡的教育事业，点亮了万计贫困孩子的命运之路。心怀理想、不懈奋斗 𐟚€ 青年要心怀远大的理想，并为之矢志不渝地奋斗。王勃虽贫苦，仍然在《腾王阁序》中写下“穷且益坚，不坠青云之志”的慷慨之语；陈涉虽然出身低微，却心怀大志，高呼“燕雀安知鸿鸽之志”；刘备在汉末时虽是织席编屡出身，但心中怀揣着廷扶汉室的理想，后来得到了周瑜“非池中物”的赞叹，连“挟天子以令诸侯”的曹操也发出“天下英雄，惟使君与操耳”的感慨。坚持背素材后要多写，同时找老师批改，根据老师的反馈去针对性提升自己的写作。在材料作文的批改讲解方面，康江文讲得最好，把批改意见好好吸收，拿高分没啥问题。姐妹们，平时网上看到的一些好的模版和句子一定要找时间去背，不要放到收藏夹里吃灰。不太像背的话，就给笔记本上抄一遍，也能有个印象。

高中语文必修上册第二单元学习任务指南 𐟌Ÿ 专题研讨：本单元将分为4个话题进行研讨，探讨劳动的意义和价值。 𐟓– 代表篇目：《以工匠精神雕琢时代品质》《插秧歌》《芣苢》 𐟓𐠦–𐩗𛤽œ品分析：本单元选用了人物通讯和新闻评论。 𐟔 任务一：分析作者的立场和态度 𐟓Š 任务二：探讨新闻评论的特点 𐟓ˆ 任务三：从新闻评论的角度出发，设计相关任务 𐟓œ 代表篇目：《“探界者”钟扬》《喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平》 𐟏† 优秀新闻作品评选：全班同学将共同评选出优秀的新闻作品，并进行展示和交流。 𐟓 评选标准：涉及实用文本阅读与写作的多个环节，是一项综合性、实践性的合作学习任务。 𐟓 写作任务：写一篇不少于800字的作文，题目自拟，内容关于你熟悉的劳动者。 𐟓– 作文评讲和交流：同学们将互相交流和评讲各自的作文，进一步深化对劳动的理解和感悟。

2018考研英语一大作文潘赟模板使用心得最近翻出了2018年和2022年考研英语一大作文的草稿，发现潘赟老师的模板和句子确实更高级一些。尤其是用了袁隆平的例子，感觉特别有说服力。不过，用袁隆平的例子时，要注意适当变换形容词来贴合主旨。比如，我写的主旨是“面对挑战、坚强毅力、迎难而上、不走捷径”，例子稍微有点跑题。如果写“终身学习、不急功近利”会更贴合图画。写作中出现的问题：小错误还是很多，需要改进（图里还有一些错误没标出来）。写作时间要加快！第二段没写意义总结句，感觉突然断掉了，但已经写不下了。好词好句： be considering whether to choose a (adj.) course or to choose a curriculum that 从句【这里关于图片上的课程描述其实是有难度的，尤其直接用adj形容出来，词汇是一个大问题，把adj转换为从句也是一个问题】 take a short cut/take an easy way unswerving will=strong faith＝persistence take the bull by the horns new＝novel difficulty＝trouble＝dilemma＝hardship＝obstacle deal with＝tackle 总体来说，潘赟老师的模板和句子确实更高级一些，但也需要根据自己的实际情况进行调整和改进。希望这些心得对大家有所帮助！

不花钱的作文学习方法智力正常，基础扎实的孩子，作文如果不好，无一例外，基本都是以下两点： 1、校内老师不讲作文，学生能写成啥样写成啥样，最后就是个“已阅”，或者给个“A”。这种情况小学生居多，破解方法几乎没有，哪怕家长联合起来换老师都不好用，不会给换的。教学这个是非标品，有教学大 ...

任务驱动型作文审题与写作全攻略考场作文写作思路：审题➡️立意➡️论点➡️素材审题：本题是任务驱动兼思辨性材料作文，因此可分为两个方面进行审题：1⃣️审材料2⃣️审任务 1⃣️审材料：先对两句战略方针进行正反面解读，再对比二者的异同点，得出治国的共同关键是强化自我积淀、提升自我能力，方能实现富国强军。 2⃣️审任务：根据题目要求针对“追求理想的当代青少年”思考两句治国方略对于青少年的启示意义，特定对象在写作中要特别注意，不可偏题。“结合你对自身发展的思考”提示我们围绕发展与成长提炼启示。立意：结合审题过程中提炼的启示意义，理清层次综合立意。立意要紧扣任务，即“对当代青少年追求理想的启示意义”和“从对自身发展的思考出发”。论点：根据立意拓展角度，可以从深度与广度两方面设立论点。素材：本题容易联想到理想与积累、道德修养等方面素材，典型的正面人物素材有：司马迁、袁隆平、邓清明等，反面人物素材有：吴谢宇、劳荣枝等。学会将同一人物素材灵活运用到不同主题的作文中，可以大大提高作文素材的积累效率。可以看出，本题的难点在于审题，既要审对材料，对两句战略方针有准确深刻的理解，又要审对任务，明确对象和主题。对于这类材料较长的作文题目，在考场上我们一定要细心归纳，冷静思辨。多加练习一定会成功的。

做一粒善良的种子：袁隆平的智慧与启示 𐟌𑊰ŸŒŸ 2021年北京语文中考作文题目一请按要求写一篇文章。 𐟌ˆ “杂交水稻之父”袁隆平曾说过：“人就像一粒种子。”这句话引发了你怎样的思考？请将“做一粒的种子”补充完整，构成你的题目，写一篇文章。不限文体（诗歌除外）。 𐟒ᠨ恦𑂯𜚨﷥𐆤𝜦–‡题目写在答题卡上，作文内容积极向上，字数在600—800之间，不要出现所在学校的校名或师生姓名。 𐟌🠨磦ž：本题考查半命题作文。种子是植物繁衍和生长的基础，象征着希望和未来。做一粒种子，意味着拥有萌发的可能和无限的可能性。你可以从“什么样”的角度出发，补写“健康”，强调身体健康、心理健康和正确的价值观；也可以从“哪一种”的角度出发，补写“善良、诚信、友爱”等，选择做怎样的种子，就是选择做怎样的人。 𐟌𑠩€‰择做一粒善良的种子，意味着在人间播撒善良，践行诚信。你可以通过记叙文的形式，选择生活中的经历或所见所感，表达自己为人的方向；也可以通过议论文的形式，选取科学家、历史人物等，通过他们的人生经历来论证某个观点。例如，苏轼从他的经历中获得了启示，做一粒豁达的种子；李白从他的才情和性情中获得了启示，做一粒拥有自己光芒的种子。 𐟓 无论选择哪种文体，都要注意体现横线上补写的词语，做到中心突出。

2024湖南高考作文：工匠精神与创新故事 2024年湖南高考语文科目已经结束，备受关注的作文题目新鲜出炉。今年的高考作文以袁隆平和郭汉中的故事为例，探讨了求新与求精的重要性。请看以下材料：袁隆平，被誉为“杂交水稻之父”，一生致力于水稻研究。通过不断创新与探索，他成功培育出高产、优质的杂交水稻，为全球粮食安全做出了巨大贡献。他的工作不仅展现了科学家的创新精神，更体现了一种对农业技术精益求精的工匠精神。郭汉中，作为三星堆文物修复团队的一员，专注于对三星堆遗址出土的文物进行细致入微的修复工作。他凭借对技艺的执着追求和精益求精的态度，让一件件破损的文物重焕生机，展现了工匠精神的独特魅力。请根据以上材料，结合你对“求新，求精是当代创新精神和工匠们专注、执着、精益求精的精神，是我们职中学子一直追求的”这一观点的理解，写一篇不少于700字的文章。要求选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息。材料解读：在写作时，可以从多个角度展开论述，比如探讨求新与求精在个人成长、职业发展、社会进步等方面的作用和意义，或者分析如何培养和实践这种精神，以推动个人和社会的不断发展。参考立意一：求新与求精，时代进步的双翼写作方向：可以探讨求新与求精精神在推动社会进步和科技发展中的重要作用。从袁隆平的创新水稻研究和郭汉中的文物修复工作出发，分析这两种精神如何促进新技术的产生、文化遗产的传承与保护，以及它们对于推动社会向更加美好、文明的方向发展的意义。参考立意二：工匠精神与个人成长写作方向：以郭汉中的文物修复工作为例，深入分析工匠精神在个人成长中的作用。可以讨论这种精神如何培养个人的耐心、细心和专注力，以及如何通过不断追求技艺的精湛来实现自我提升和超越。参考立意三：创新精神的现实意义写作方向：以袁隆平的创新水稻研究为例，探讨创新精神的现实意义。可以分析创新在个人职业发展、企业竞争力提升、国家科技进步等方面的作用，以及如何在现代社会中培养和弘扬创新精神。

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