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作文教学法前沿信息_作文教学法梁启超读后感(2024年12月实时热点)

内容来源:代理建站所属栏目:教程更新日期:2024-12-03

作文教学法

蒋军晶23年经验,作文秘籍! 𐟓š 想要提升孩子的写作能力吗?《作文敲敲门》这套宝藏作文书或许能帮到你!这本书汇集了特级教师蒋军晶23年的教学经验,形成了一套独特的作文教学法。 𐟓– 书中的内容分为五册: 《军晶老师教你描写与抒情》 《军晶老师教你写故事》 《军晶老师教你写事情》 《军晶老师教你写诗歌》 《军晶老师教你解释与说服》 𐟎堨𔭤𙰨🙥嗤𙦯𜌤𝠨😨ƒ𝨎𗥾—83节视频课,详细讲解书中的各种方法,让孩子们在观看中学习,提升写作技巧。 𐟑€ 为什么推荐这套书呢?以下几点值得注意: 𐟌ˆ 书的排版设计非常人性化,字与字的距离适中,重点字词用不同颜色和大小区分,配图采用现代简笔画风格,吸引孩子们的注意力。 𐟓š 书中的教学方法简单易懂,通过小块讲解、通篇对比和总结,帮助孩子们理解并实践。书中还有专门的练笔区域,让孩子们在实际操作中提升。 𐟓 对标语文教材的单元作文,提供详细的清单,如三年级上册第一单元的作文可以参考哪本书,覆盖三年级到六年级的各个阶段。提前阅读,同步单元作文前再复习,效果更佳。 𐟌Ÿ 这套书不仅适合孩子们阅读,家长们也可以通过它来辅助孩子的学习,解决孩子作文写作中的疑惑。快来试试吧!

小学作文教学:支架法让课堂更高效 许多语文老师都有这样的困惑:明明已经非常用心地教授作文,但学生的成绩还是不尽人意。其实,讲清楚作文课是需要一些技巧的,比如常用的支架教学法。 𐟌𘠦”咽𖦕™学法:不仅仅是框架 首先,我们要摒弃一个常见的误解:认为支架教学法只是提供一个固定的框架,限制了学生的思维。其实,作文支架在作文中应该被称为“结构”,这是作文评分标准之一。支架教学法教会学生每种题型的写作思路应该是怎样的,有点类似于数学公式,掌握了公式,学生就知道该怎么写。 𐟓š 常见作文主题的支架写法 纵观各地的中考真题,可以发现常考的作文主题就分为几大类。因此,教会学生这几大类主题的支架写法,学生在遇到题目时,写起来也会比较轻松。 例如: 真爱类: 纵线法:遇到困难+心理不适+某人的鼓励+个人振作+感悟真情 组合法:某人为我做的事件1+某人为我做的事件2+某人为我做的事情3 写景类: 组合法:景物特点1+景物特点2+景物特点3 纵线法:遇到困难+心理不适+自然景物的感化+个人振作+感悟生命 𐟒ᠨﭨ耦•™学的重要性 仅仅教会学生结构还不够,有时候学生还是写不出来。因此,语言的教学也是必不可少的。日积月累固然重要,但方法的掌握也是关键。如果教会了学生每篇文章的写作思路,也教会了语言的表达,那么素材的变化就会信手拈来。 𐟌Ÿ 总结 如果你还在为作文教学而苦恼,不妨试试支架教学法。不仅能提供教学资料,还能手把手指导作文教学。希望这些方法能帮助你更好地教授作文,提高学生的写作水平。

语文教学不能急,作文阅读这样教更有效 作为一名初中语文老师,教学成绩不理想时,别急!因为语文教学越急,效果越差。语文教学需要循序渐进,不能一口吃成胖子。 1️⃣ 作文教学,逐步提升 ✅ 一口吃成胖子型——作文训练围绕作文题目,选材、立意、结构和语言全面抓。 ✅ 细嚼慢咽型—— ✔ 先练书写。作文阅卷时间短,书写不好,其他都白搭。练习书写时,所有字要整齐落到底线,横平竖直,标点符号不要太大,撇捺点要收敛,尽量不删改。书写不用天天练,7-10天,先方法后巩固,平均分很容易提升。 ✔ 再练开头结尾。阅卷老师最看重的是开头和结尾,自然要写好。五蕞开头法——写景渲染法、名言增色法、悬念吸引法、画面烘托法、罗列要素法;四维结尾法——画龙点睛法、首尾呼应法、余意未尽法、表达自我法。开头结尾的训练要与主题作文相配合,不要无目的训练。主题指的是初中常考的真爱、成长、名人、自我、文化、美景等主题。如真爱体,开头适用写景渲染、画面烘托法;成长体则适用悬念吸引、罗列要素法开头。 ✔ 三练画面描绘。有画面感的文字才值得品味,用细节+景物写人物画面;用主次结合五觉连用写景物画面。画面描绘也要结合常考主题,如真爱体要写爱的细节画面,成长体则要写触点景物画面,名人体则是经典瞬间画面。 ✔ 以上训练好了,按照各类主题模板组合起来就是一篇不错的作文了。如真爱体写景渲染开头+三个真爱画面+画龙点睛结尾。成长体则可以是罗列要素开头+遇挫痛苦+触点画面+感悟成长+余意未尽结尾。 2️⃣ 阅读教学,一题一题练 ✅ 一口吃成胖子型——一篇选文各种题型综合练。 ✅ 细嚼慢咽型—— ✔ 先从标题到段落到句子到词语,从作用到含义到技巧,一个题型一个题型分开练。这样利于学生慢慢消化各类答题模板,形成题感。 ✔ 再按照题材综合练。题型练得差不多了,再按照亲情、师生情、成长、自然风物、小人物等题材选文,综合训练各种题型。这样易于学生把握各类题材的常见主题,提升读文能力。 真的不要想一口吃成胖子,慢慢来,惊喜在等你。

25位宝藏语文老师推荐,赶紧收藏! 1. 郑桂华老师(教授级别,课堂总是那么恰到好处) 杨宁老师(主讲现代文学和外国文学,深受喜爱) 徐杰老师(小破站上的“底层思想”,尤其名著导读课很棒) 勾文君老师(文本解读新颖独到) 王崧舟老师(提倡“诗意语文”,课堂常常让人感动) 魏书生老师(提倡“六步教学法”,管理和教学都很独到) 李镇西老师(提倡“朴素语文”,平实而生动的课,用爱浇灌学生) 高盛元老师(古诗词讲解感人且共情) 苜蓿老师(语文考编们的最爱,有很多试讲说课的内容) 戴建业老师(主要讲解古诗词和诗人的故事,幽默而动情) 孙绍振教授(特别擅长文本解读,对新老师很有用) 欧丽娟(很擅长红楼梦和唐宋诗词解读) 梓墨说语文(阅读理解、文言文和名著各个模板的内容都有) 窦桂梅老师(提倡“主题教育”,涵养广博) 叶嘉莹老师(古诗词教学的泰斗式人物,吟诵也很不错) 邵鑫老师(课堂如破案现场,文本剖析能力太强了!) 学过石油的语文老师(作文讲解有自己的一套方法,深受学生喜爱) 管建刚老师(作文教学方面有非常丰富的经验) 王荣生老师(教授级别,王老师出版的书我都看) 王君老师(提倡“青春语文”,王老师的课总是无形中给人以力量) 何捷老师(生动有趣,深得学生喜爱) 肖培东老师(如春风化雨,深深浅浅之间勾勒出语文的原貌) 余映潮老师(提倡“板块式教学”,思路清晰,提问精粹,课堂积累丰富) 东兴苟十三(主讲诗人生平,内容有考证,是语文老师备课的好帮手) 国家玮(拆解高中语文试卷,是不少高中学子们的最爱)

𐟓š君卿老师语文课怎么样? 𐟤”你是否在寻找一位优秀的语文老师?君卿老师以其独特的教学方式受到了很多家长的推崇。 𐟎“君卿老师强调让学生爱上学习,掌握自主学习的方法。他通过16个细节来激发孩子的学习动力,特别对于那些对语文不感兴趣的孩子,他的教学方法真的能让他们爱上语文。 𐟓在作文教学上,君卿老师独创的“积木作文法”让孩子在轻松愉快的氛围中掌握作文的技巧,知道如何升华主题。 𐟒ᨀŒ且,君卿老师的直播课形式能够全面及时地与孩子互动,带动孩子的上课积极性。 𐟑颀𐟏륽“然,每个老师的教学方式和孩子的接受能力都不同,所以选择老师时还需要根据孩子的具体情况来决定。但君卿老师的语文课确实值得一试!

𐟒𛰟Ž“ 顶级计算机培训机构推荐 𐟚€𐟓š 想要在计算机领域深造?这些培训机构或许能助你一臂之力! 1️⃣ 王道计算机考研:以其丰富的书籍和习题资源闻名,是考研党的优选。𐟓–𐟒ꊊ2️⃣ 文都考研:国内老牌机构,拥有强大的师资力量,经验超过20年。𐟑颀𐟏밟‘袀𐟏늊3️⃣ 启航考研:专注于408专项辅导,教材采用书课包形式,效果显著。𐟛밟“š 4️⃣ 学橙归来:提供全面的教材和学习内容,英语老师石雷鹏的作文教学法广受好评。𐟍Š𐟌Ÿ 5️⃣ 新东方考研:以英语起家,名师云集,408培训同样出色。𐟌𐟒𜊊6️⃣ 研芝士:由北大、人大等校学生创办,以刷题软件起家,特色刷题小程序深受用户喜爱。𐟧€𐟒ኊ𐟤” 你是否需要参加辅导班?这取决于你的自制力和学习规划。但无论选择哪家机构,都能为你提供宝贵的资源和指导!𐟒갟š€

𐟎蠥‰ꧺ𘨉𚦜露Ž作文的奇妙结合 𐟓 这个学期,我们尝试了一种新的作文教学方法——一字串珠法。对于实验班的孩子来说,这种方法接受度很高,大部分同学都能写出优秀的作业。𐟘„ 𐟎ˆ 剪纸的乐趣 剪纸活动本身就充满了乐趣。孩子们用剪刀在纸上剪出各种形状,看着纸片飘落,他们的脸上总是挂着笑容。𐟘„ 𐟓– 作文的灵感 通过剪纸活动,孩子们不仅锻炼了动手能力,还激发了创作灵感。他们将剪纸的过程、感受以及与家人的互动都写进了作文里,让作文变得更加生动有趣。 𐟎蠦ƒ…景再现 在作文中,孩子们通过剪纸活动,将过年时家中的忙碌景象、奶奶的细心指导以及自己动手的快乐都一一描绘出来。文字之间仿佛能看到他们忙碌的身影和欢快的笑声。 𐟒ᠧ𛓥𐾥‡华 最后,孩子们在作文的结尾部分进行了升华,将剪纸活动与家庭亲情、传统文化的传承紧密联系在一起,表达了对传统文化的热爱和对家人的感激之情。 通过这次作文实践,孩子们不仅提高了写作能力,还更加深入地了解了传统文化的魅力。这种寓教于乐的教学方法,值得我们继续探索和推广。𐟓š

浙江师范大学小学教育考研915备考攻略 𐟌Ÿ𐟓š《双非跨考上岸》浙江师范大学教育学—小学教育考研经验分享 𐟓–𐟓–第四篇:915小学学科基础复习备考 𐟓–1. 915参考书目 《小学数学教学论》,周玉仁主编,中国人民大学出版社; 全国高等教育自学考试指定教材,《小学语文新课程教学法》,倪文锦主编,高等教育出版社。 𐟌ˆ𐟌ˆ2. 915考试特点 浙师大的915考试非常灵活,两本教材都需要准备。每年的题型都不一样,建议大家在整理教材的同时,也可以看看语文和数学的两本课程标准。 𐟓š𐟓š3. 重视课程标准 掌握参考书中的知识点的同时,也要重视课程标准的内容。考试总目标和整体考查有点像教资,但更加灵活。 𐟒Ž𐟒Ž4. 915的案例分析和教学设计 案例分析和教学设计要提前准备。如果考数学的案例分析,就会考语文的教学设计。已经连续两年考了语文的案例分析,所以很大可能21考研应该考数学的案例分析了~哈哈~大家准备的时候还是要全面一点~可以自己准备模板,直接套用~ 𐟓𐟓5. 真题的使用 历年的真题还是有一定的参考意义的。虽然每年出的题型不一样,但是涉及到的内容要重点关注,全面掌握。有一块考试内容是不固定的,今年考的是作文,还有可能是作文评析、古诗扩展之类的~平时多多积累~ 𐟒찟’줸‹一篇学姐给大家分享公共课的备考经验~如果大家还有什么问题的,欢迎随时来问我哦,我会尽力解答和帮助大家的!

语文老师必看:5个技巧教你轻松教作文 问到语文老师最头疼的问题,莫过于作文教学了。其实,作文教学也是有方法的。只要掌握这5个技巧,你也能轻松驾驭作文教学。 1️⃣ 明确常考主题 𐟎斥…ˆ,我们要明确中考常考的作文主题。不能随意拿一个作文题目就让学生练笔,这样效果不好。根据历年中考作文类型,可以将题目分为8大主题,比如真爱感恩、自然感悟、读书收获等。 2️⃣ 整理不同主题的写法 𐟓 明确了常考主题后,接下来要整理不同主题的写作方法。比如真爱类主题的写法有对比法、纵线法、镜头组合法等。当你明确每一种主题的不同写法后,不管遇到什么主题都会归类,按照合适的方法进行写作。 3️⃣ 学会高效批改作文 𐟔 批改作文是一件费时费力的事情,但也是有技巧的。大体浏览找出亮点和问题点,学生根据授课内容自评自己的作文,然后重新按照旁批内容书写作文。这样批改效率会大大提高。 4️⃣ 重视作文讲评 𐟓㊥𞈥䚦—𖥀™,老师用心批改出来的作文,学生看完评语就完事了。其实,讲评和修改才是关键。讲出亮点和问题点,学生知道长处是什么,怎么保持;短处是什么,怎么避免。这样扬长避短写出来的文章会慢慢进步。 5️⃣ 打磨学生作文 𐟒Ž 优秀的作文都是不断打磨出来的。学生的作文不能讲评完就结束,这样出现的问题还是会重复出现。明确中考常考主题的几种类型后,有针对性地对各种主题进行练笔,针对每一种主题的文章进行打磨,将写出来的文章进行多次修改,逐步实现每一种主题的文章能达成“精品”。这样遇到什么题型的作文题目就都会了。 掌握这5个技巧,你也能轻松驾驭作文教学,帮助学生更好地提升写作水平!

教师资格证初中语文备考攻略𐟓š 大家好,今天我们来聊聊教师资格证科三的初中语文部分。作为一个过来人,我深知备考的不易,所以特意整理了一些备考资料,希望能帮到正在努力的小伙伴们。 选择题部分𐟓 选择题一共15题,占了45分。内容主要涉及学科专业知识和教学理论与教学法。 学科专业知识:包括现代汉语的词语和修辞,古代汉语的实词和虚词,文学常识如作家作品、内容和风格等。这部分相对简单,只要平时积累足够,应该没问题。 教学理论与教学法:这部分难度稍大,需要你掌握一些教学理论和教学方法,比如如何设计教学目标、如何组织教学过程等。 案例分析题𐟓– 案例分析题占了40分,分为教学案例评析和学生作文评析两部分。 教学案例评析:一般会给出一个教学设计或节选的课堂教学实录,要求你从某个角度进行客观评析。这部分需要你有一定的教学经验和教学理论素养。 学生作文评析:第一题是修改错字、找病句,第二题是阅读给出的作文,进行评析并提出修改建议或写一段评析。优点和缺点都很明显,比如结构严谨、例证充足是优点,而错别字、病句现象则是缺点。 教学设计题𐟖‹️ 教学设计题占了65分,分为三部分: 对教学的认识:一般要求你阐述对教学的理解或认识。 教学目标设计:说明教学目标的设计依据。 教学过程设计:要求你设计具体的教学过程。 总结𐟓 以上就是初中语文部分的备考攻略。希望这些信息能帮到你们,祝大家都能顺利通过考试!咱们下期见!𐟑‹

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