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五年级作文开头在线播放_五年级一单元作文例文(2024年12月免费观看)

内容来源：代理建站所属栏目：导读更新日期：2024-11-30

五年级作文开头

五年级第七单元习作《㗃—即景》写作指南 𐟌…【选择观察对象】你可以选择日常生活中常见的景象，比如窗外的风景、校园的一角、家附近的公园等。也可以观察特定时间段的自然景观，如日出、日落、雨后的彩虹、夜晚的星空等。 𐟓【观察与记录】注意观察景物的细节，比如颜色、形状、声音、气味等。记录不同时间段景物的变化，比如早晨、中午、傍晚的差异。 𐟓–【按顺序描写】可以按照时间顺序，描述从早到晚的变化。也可以按照空间顺序，从近到远或从上到下地描写。 𐟎裀使用生动的语言】用比喻、拟人等手法，让描写更加生动有趣。尝试用五感（看、听、闻、尝、触）来丰富描写内容。 𐟓š【参考作文开头和结尾】《雾中即景》开头：清晨，当我揉着惺忪的睡眼，轻轻推开窗户时，眼前的世界仿佛被一层神秘的面纱轻轻覆盖。啊，原来是起雾了！雾气缭绕，将整个小镇包裹得严严实实，一切都变得朦胧而神秘，就像是童话里的仙境。结尾：随着太阳慢慢升起，雾气开始逐渐散去。小镇又恢复了往日的清晰与明亮，但那份雾中的神秘与梦幻，却深深地印在了我的心里。我依依不舍地回头望了一眼，仿佛还能看见那些小精灵在雾中嬉戏的身影。雾中的即景，虽然短暂，但却给了我无限的遐想与美好的回忆。我想，这就是大自然的魅力吧，它总能在不经意间，给我们带来惊喜与感动。《日落即景》开头：放学回家的路上，我突然发现天边的云彩变得红彤彤的，原来是太阳公公要下班了。我赶紧停下脚步，抬头望向天空，想要看看日落的美景。结尾：太阳公公终于完全消失在了山的后面，天空也渐渐暗了下来。但是，那些美丽的云彩和金色的光芒却深深地印在了我的脑海里。我暗暗地想：“原来日落这么美，我以后一定要多观察大自然，发现更多美好的事物。” 《雨中即景》开头：今天下午，天空突然变得阴沉沉的，不一会儿，就下起了绵绵细雨。我站在窗前，看着雨滴打在窗户上，发出“滴滴答答”的声音，心里觉得既好奇又兴奋。结尾：雨渐渐地停了，太阳公公也露出了笑脸。我打开窗户，深深地吸了一口清新的空气，感觉整个人都精神了起来。我看着被雨水冲刷过的世界，一切都变得那么干净、那么明亮。我开心地想：“下雨真好，它不仅让大地变得干净，还让我看到了这么美丽的雨中即景！”

𐟌Ÿ我的漫画老师𐟌Ÿ 𐟎褺”年级第二单元作文开头：她真是美得让人心动，个子虽然不高，但身体却很苗条。一头乌黑的短发，配上那双丹凤眼，显得她格外优雅。她的脸圆圆的，但并不胖，鼻梁高挺，笑起来的时候，脸上仿佛盛开了一朵玫瑰花。没错，她就是我们的数学老师——鲁老师。开头：我们的语文老师姓温，从我上三年级开始就教我了，不知不觉已经两年了。她的眼睛很小，笑起来就成了一条缝。别看我们老师眼睛小，但在我们心中，她可是世界上最美的老师。开头：一路求学，我遇到过很多老师，但印象最深刻的是四年级时的语文老师。他四十多岁，矮矮胖胖的，长着一张很凶的脸。在他面前，我们都会尊敬地称呼他为毛老师。他不在的时候，我们都叫他老毛，但这并不代表我们不尊重他，反而更显得我们亲切。开头：我的英语老师像极了可爱的芭比娃娃，因为她的脸很圆，有一双水灵灵的大眼睛，鼻梁上总是架着一副银白色的眼镜。她那乌黑的头发高高扎起，皮肤也像娃娃一样白，同学们都称她是娃娃老师。开头：四年级的时光里，我遇到了一位充满魅力的老师——她就是我们的屈老师。她外貌并不出众，但她有一头非常特别的波浪卷发，仿佛大自然的瀑布，从头顶倾泻而下，一路流过脖子，滑过肩膀。如果校园里偶遇一位拥有波浪形头发的老师，那绝对是我们的屈老师啦。

五年级期末冲刺，三科全突破！五年级是孩子向高年级过渡的关键时期。如果你为孩子虚度了三四年级而感到后悔，或者不知道孩子的薄弱点在哪里，只要肯努力，现在还不晚！距离五年级期末考试还有四十天，千万别放弃！今天，我将为大家梳理五年级三门主要学科的学习要点，帮助家长们引导孩子更高效地学习。只有抓重点学习，才能在最短的时间内快速提高成绩。 𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ 语文晨读晚默：早上起床后大声朗读20分钟，困的话可以站着读，清醒大脑。周一读古诗词，周二读文言文，周三读作文，周四读课文，周五生字词。古诗文：会背诵、默写和翻译，重点篇目包括《蝉》《乞巧》《示儿》《题临安邸》《已亥杂诗》《山居秋瞑》《枫桥夜泊》。推荐《小学必背75首古诗词》。阅读：包括两部分，第一部分是《快乐读书吧》中规定的书单，第二部分是四大名著。如果孩子读不下去，可以搭配纪录片和有声书听。作文：按照主题进行素材归纳，比如亲情、成长等，分别整理好的开头、结尾和过渡。 𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ 英语狠抓单词基础：听写一遍期中考单词，没背会的记在单词卡上，务必拿下！作文精写多背：每周练习1篇常考类型作文，对照范文批注修改后，整理出好用的写作模板，并进行背诵。语法重点突破：第三人称单数变化规则主语+begoing to+动词原形+其他。阅读不要放弃：英语要坚持磨耳朵、看绘本、听音频等大量的输入，可以给孩子看一些有趣的动画、绘本和电影，比如《爱宠大机密》、《怪诞小镇》等。 𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ 数学猛攻计算：每天必须限时练一页计算题，包括口算、竖式计算。推荐使用《五年级必做146道计算题》，分区草稿本用起来，抓娃的计算习惯，不能跳步漏步。吃透课本：四年级起会接触分数面积知识点更难，公式概念要牢牢掌握。这里我整理了《五年级上册知识点大全》课本上的例题更要吃透，最好还能积累一些例题的变式拓展题。复习完后，预习下节课内容，提前做好准备。思维拔高：坚持做思维训练，系统培养数感和逻辑推理。每周末练习《五上24道经典应用题》，配合做浅奥练习，提升思维。学习是一场马拉松，功夫下在平时，落实到位，时间自会给我们答案！

𐟓三年级作文批改与评语指南 𐟓˜ 三年级上册*习作1: 猜猜他是谁开头用问答的形式吸引读者，增加文章的趣味性。通过排比句式和比喻手法，生动地描绘了一个帅气的小男孩形象。文章语言生动，结构清晰，展示了人物的内心世界。 𐟓˜ 三年级上册*习作2: 写日记开篇交代时间、地点和天气情况，语言朴实，感情真挚。通过具体的事例和生动的语言描写，展现了人物的性格特点。日记格式正确，内容具体，字里行间充满了情感。 𐟓˜ 三年级上册*习作3: 我来编童话文章取名用心，想象奇特，开篇直接点明主题。通过细节描写和环境描绘，情节生动有趣。比喻生动，构思巧妙，主旨鲜明，表达自然。 𐟓˜ 三年级上册*习作4: 续写故事别具一格的开头，引人注意。通过提问的形式引出下文。本文是一篇叙事的记叙文，语言朴实，情感真挚。场面描写生动，描绘了大家在生日会上的热闹场面。 𐟓˜ 三年级上册*习作5: 我们眼中的缤纷世界巧用比喻句，描写得生动有趣。调动多种感官，语言清新活泼。文中多处运用比喻的修辞手法，叙述详细具体，细节描写生动逼真。文章点面结合，生动具体，详略得当。 𐟓˜ 三年级上册*习作6: 这心真美按照观赏的顺序描写了景物，思路非常清晰。好词好句的运用，使习作读起来很优美。调动多种感官，语言清新活泼。文中多处运用比喻的修辞手法，叙述详细具体，细节描写生动逼真。 𐟓˜ 三年级上册*习作7: 那次玩得真高兴环境描写开头，交代了故事发生的背景。运用语言、动作、心理描写，人物形象突出。小作者按照事情发展顺序把故事叙述得十分完整。写事的时候也要认真观察，可以调动多种感官参与。要按事情的发展顺序来安排好段落，这样文章思路会更清晰。层次分明，条理清楚。小作者通过对动作、语言、心理等描写，把过程写得生动而具体。

五年级语文作文指南：如何介绍一种事物嘿，小朋友们！今天我们来聊聊怎么写一篇介绍事物的作文。这个作文会和五年级的课文内容匹配，学到的时候可以拿出来参考哦！开头：点明要介绍的物品，勾勒大致形象 𐟎芩斥…ˆ，你得在开头点明你要介绍的是什么东西。比如说，你可以写：“今天我要介绍的是一只可爱的小兔子。” 然后再简单描述一下它的外形，比如“它有一对长长的耳朵，毛茸茸的身体，还有一双圆圆的眼睛。” 中间：详细描述物品 𐟔 接下来，我们得详细描述一下这个小兔子的特点。可以用列数字、作比较的方法来描述它的外形，比如“小兔子有12厘米长，比一只小猫还要小一些。” 还可以用举例子来描述它的功能，比如“它喜欢吃胡萝卜和青菜，每次吃完都会舔舔嘴巴。” 最后，用举例子来描述它的用法，比如“每次带它出去玩，它都会跑得飞快，得小心别让它跑丢了。” 结尾：简单总结，表达情感 𐟌Ÿ 最后，简单总结一下你介绍的这个物品。比如说：“小兔子真可爱，每次看到它我都觉得很开心。希望大家也能喜欢它！” 最近我有点忙，断更了一段时间，不过接下来我会慢慢补上五年级的作文内容。希望大家多多支持哦！

五年级漫画作文，这样写！ 𐟎蠦𜫧”𛤽œ文的秘诀首先，你需要理解漫画的主题，然后才能拟出一个合适的题目。这个题目可以反映漫画的核心思想，也可以是你从漫画中得到的启示。例如：《不劳而获》《待业啄木鸟》《一幅漫画的启示》《植树与乘凉》 𐟓– 开头技巧你可以直接介绍漫画的标题和内容；或者简单地表达你看了这幅漫画后的感受。 𐟒ᠤ𘭩—𔦮𕨐𝊧𛓥ˆ你的生活经验，谈谈你从漫画中得到的启示。从漫画内容出发，展开议论，并联系实际；由漫画联想到生活中的某一现象或事例，然后综合起来展开议论，发表你的看法；或者反思你在生活和学习中的表现。 𐟔š 结尾方式总结你从漫画中得到的启示；发出呼吁，倡导大家如何去做。 𐟌Ÿ 优秀范文批注《不劳而获》拟题：直接反映了漫画的主题，引人深思。开头：简要介绍了漫画的内容，并表达了看完后的感受。中间：结合生活实际，讨论了不劳而获的危害。结尾：总结了不劳而获的错误性，并呼吁大家勤奋努力。通过这些步骤，你可以写出一篇既有深度又有趣的漫画作文，让读者在欢笑中思考生活的真谛。𐟓

五年级说明文写作指南：轻松拿高分！嘿，小伙伴们！今天咱们来聊聊怎么写五年级的说明文，让你的作文水平瞬间提升，轻松拿高分！𐟒ꊦ˜Ž确说明目的𐟎斥…ˆ，你得搞清楚你要说明什么。说明文就是为了向读者介绍事物、解释现象或者阐述道理。所以在动笔之前，一定要明确你的目的。选择合适的说明对象𐟧 你可以选择动物、植物、物品、自然现象等等。关键是选一个你熟悉且感兴趣的对象，这样写起来才会更生动。仔细观察和了解𐟑€ 接下来，你需要对你要说明的对象进行详细的观察和了解。比如，它的特点、形状、颜色、功能等等。可以通过查阅资料、实地观察等方式，收集更多的信息。有条理的写作结构𐟓„ 在写作结构上，要有条理。一般可以采用总分总、总分等结构。开头引出说明对象，中间详细介绍它的特点和功能，结尾总结全文。用好说明方法𐟑 说明方法也是关键。比如列数字、举例子、作比较、打比方等。这些方法可以让你的说明文更加生动、具体、易懂。准确、简洁的语言表达✍ 语言表达要准确、简洁、明了。避免使用过于复杂的句子和生僻词汇。可以多使用一些比喻、拟人等修辞手法，让说明文更有趣味性。认真修改和完善𐟙‹ 最后，认真修改和完善。检查有没有错别字、语病，语句是否通顺。还可以请老师、同学或家长提出意见和建议，让你的说明文更加完美。希望这些小技巧能帮到你，让你的说明文写作更上一层楼！加油！𐟒ꀀ

小学五年级期末作文预测及高分技巧小学高年级阶段的作文要求逐渐接近初中水平，但总体来说，作文依然可以分为“写事”和“写人”两大类。只要好好准备，得高分的机会很大！以下是五年级期末作文的预测题目和写作技巧，供大家参考： 𐟍ƒ五年级期末作文预测重点方向：记叙文（写事、写人）题目参考：𐟑‡𐟑‡ 1⃣️第一单元：那一刻，我长大了（成长叙事） 2⃣️第四单元：他___了（写人写事） 3⃣️第五单元：形形色色的人（写人） ⚠️重点复习上述三个单元，关注括号内三个类别的范文与写作思路，考试一定不卡文！ 𐟔𕥆™事选题：生活中真实发生的事件，如校园生活、家庭生活等。 𐟔𘥼€头：点明成长主题。 𐟔𘤸�𔯼š简述事件内容、时间，内容比如亲情、友情等。再写明在该事件中自己长大的时刻，赘述收获、感受等。⚠️细写内心波动、思想变化、认识提高。 𐟔𘧻“尾：阐述领悟、首尾呼应。 𐟔𕥆™人选材来源：家庭、学校、生活中的人物 𐟔𘥼€头：引出人物，介绍人物特点 𐟔𘤸�𔯼š运用事件，写明人物的神态、情感表达，具体做了什么等，正、侧面凸显人物的特点。 𐟔𘧻“尾：点明主题，对人物做总结，表达情感，悟出道理。通过这些技巧和方法，孩子们可以在考试中轻松应对作文题目，取得好成绩！希望这些内容对各位家长和孩子们有所帮助！

五年级成绩退步？这些方法帮你逆袭！最近几年陪孩子学习，我发现一个有趣的现象：五年级的成绩会出现大洗牌，这时候孩子们之间的差距会明显拉开。今年我带的是五年级的班，发现很多之前成绩不错的孩子这次退步了不少。经过学情分析，我发现这些退步的孩子有几个共同点：课后写作业拖延，准确率不稳定 𐟓‰ 数学计算题总是出错，应用题没思路 𐟧˜…读理解答不到点上，写作文憋不出字 𐟓– 五年级是初中的第一道坎儿，一旦掉队真的很危险！所以我总结了一些经验，分享给大家，希望能帮到你们。语文学习计划 𐟓š 晨读晚默：早上起床后大声朗读20分钟，困的话可以站着读，清醒大脑。周一读古诗词，周二读文言文，周三读作文，周四读课文，周五复习生字词。古诗文：会背诵、默写和翻译。重点篇目包括《蝉》《乞巧》《示儿》《题临安邸》《已亥杂诗》《山居秋瞑》《枫桥夜泊》。推荐《小学必背75首古诗词》。阅读：分为两部分，一部分是《快乐读书吧》中规定的书单，另一部分是四大名著。如果孩子读不下去，可以搭配纪录片和有声书听。作文：按照主题进行素材归纳，比如亲情、成长等，分别整理好的开头、结尾和过渡。每周限时写一篇作文，精细化批改。英语学习计划 𐟓˜ 单词：通过Let's Talk背10个单词，体验词汇在句子里的使用情境，牢记固定搭配。语法：结合例句和口诀吃透，重点是指示代词this、these、that、those；主语+be going to+动词原形+其他。阅读：每天刷RAZ，周末刷原版书，推荐《棚车少年》。数学学习计划 𐟧𜚤🝦Œ每天20道计算题，控制在30分钟内完成。重点练简便运算、0的运算、简单方程和小数计算。错题本：每周分类整理当周错题，标好出错的原因，考前再做一遍错题，同时做《五年级90道高频易错题》。数理思维：通过复习做会《五上24道母题》和《76道思维专项训练题》，思维能力有明显的提升。学习是有滞后效应的，一个月的成绩不会有很明显的改变，但若坚持半年肯定见分晓。希望这些方法能帮到你们的孩子，加油！𐟒ꀀ

五年级语文突破95分秘籍！ 𐟓š五年级语文考试中，一位女孩以97分的高分荣登年级第一的宝座！她的学习轨迹如下： 1️⃣ 三年级：起步时成绩中规中矩，通过系统学习方法后迅速突破90分，巅峰成绩达到92分，初步展现潜力。 2️⃣ 四年级：因语文基础薄弱，一度陷入85分的瓶颈，特别是阅读理解和作文部分失分较多。经过耐心调整，逐步巩固基础，成绩稳定在90分左右。 3️⃣ 五年级：开学考中取得93分佳绩，而本次考试更是突破97分，稳居年级第一，完美诠释了“厚积薄发”！那么，如何帮助孩子从稳扎稳打到冲刺高分呢？以下三步尤为关键！ 1️⃣ 掌握答题技巧，迈过起步阶段在三年级时，孩子对语文考试中的阅读题型和作文结构缺乏概念。这个阶段的首要目标是掌握基础的阅读答题方法和写作技巧，例如“阅读题要答完整”“作文要分段有层次”。通过一段时间的系统训练，孩子迅速突破90分瓶颈，进入优秀行列。 2️⃣ 巩固基础，迎接挑战四年级时，随着试卷难度增加，题型更加灵活，阅读理解和作文要求也有所提高。孩子因审题不细致和表达不清晰而屡屡失分。这个阶段，帮助她梳理基础知识，针对阅读题型做拆解训练，逐步提升逻辑表达能力。同时引导她写好“开头、结尾”以及段落展开，作文扣分大幅减少，成绩稳定在90分以上。 3️⃣ 挑战高分，精细化提升五年级后，孩子的基础已经稳固，但想要突破95分，就必须在细节上下功夫：阅读题答题更精准：指导孩子从关键词出发，提炼中心思想，抓住文章深层含义，减少模糊表述。作文亮点更突出：训练她用优美的词句、流畅的段落过渡、和个性化的观点，打造高分作文。全面提升书写规范：卷面整洁、字体工整是高分的重要保障，额外训练帮助她在细节中拿满分。就这样，这位五年级女孩从基础提升到细节突破，一步步向高分迈进，最终斩获年级第一！家长们，语文高分的秘诀在于分阶段制定目标，找到适合孩子的方法。只要脚踏实地，语文成绩的提升将指日可待！𐟓š✨

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