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为什么而读书作文新上映_小学四年级我为什么而读书(2024年12月抢先看)

内容来源：代理建站所属栏目：导读更新日期：2024-12-01

为什么而读书作文

𐟌Ÿ董宇辉的读书秘籍：让孩子爱上学习𐟓š 最近，董宇辉的小作文事件引起了广泛关注。他的粉丝们纷纷站出来支持他，不仅因为他是一名网红带货主播，更因为他是一位智慧的教育家。董宇辉多次在公开场合分享家庭教育的经验和感悟，鼓励年轻人努力学习，为中华之崛起而读书，勇敢追求梦想，做自己。 𐟔娑㥮‡辉老师教你如何让孩子努力学习不要灌鸡汤：不要给孩子讲大道理。你说考个好高中好大学，以后找个好工作，他听不明白的。他看不懂父母为什么苦口婆心去劝他好好学习，他觉得打工比学习轻松很多。跟孩子说：向学霸看齐：“在学校里你有没有发现：那个学霸自由度很大，哪怕犯点错误，老师也会睁一只眼闭一只眼，无所谓的。因为大家打心眼里都尊重学霸，步入社会也是如此，只要你足够优秀，身上特权会比别人多，活得也会更加滋润。” 给自己一个机会：“你试着三个月拼个命努力冲刺一把。备战期末考试，看看自己全力以赴能达到什么样的水平，什么样的高度。” 坚持努力：“坚持努力几个月后，你会发现你学习成绩提升了，而且关键是你那个努力拼命的样子，形成了你的常态，因为人一旦到达某种高度就很难掉下来了。” 𐟑‰赋予孩子学习的意义，成为更好的自己去看更大的世界。 𐟔娑㥮‡辉老师教你如何培养孩子的阅读习惯从喜欢的书开始，只要能坐下来，保持较长时间的专注就行，哪怕看连环画都行。父母应该陪伴孩子阅读，高质量的陪伴，跟他做一样的事情，而不是监督他。看完书后要跟孩子有一个短暂的聊天、分享、总结、提问，要刺激他思考，对看到的东西产生自己的评价。等他有一定的读书习惯后，在聊天中发掘孩子感兴趣的书籍类目，给予肯定，并推进相应的书籍，甚至相对严肃的文学作品。久而久之，就会形成稳定长久良好的阅读习惯。

《长安荔枝》：六边形战士逆袭的8个关键 𐟓š《长安荔枝》这本书让我对李善德这个角色产生了浓厚的兴趣。他并不是传统意义上的六边形战士，但他的逆袭之路却充满了戏剧性。以下是我认为他能够成功的原因，虽然可能不够全面，但值得进一步探讨。 𐟌𑧬줸€遍读时，我纯粹是为了享受故事。 𐟍짬줺Œ遍，我开始分析作者的写作技巧，试图理解为什么他能写得那么好，并尝试自己仿写。 𐟥�줸‰遍，如果是小说，我会分析整个故事大纲，看看为什么他能写出如此精彩的故事，而自己却只能写出像小学生作文一样的东西。 𐟌🥅𖥮ž，无论读书还是写作，只要开始了，就是一件好事！ 𐟍„在寒假期间，我打算再读一遍这本书，深入分析李善德的成功之路。希望这次能更全面地理解他的逆袭之路。

36岁，读书博主的第一天：迟来的自我救赎大家好，我是惠十二，今年36岁，是一名普通的打工人，同时也是两个孩子的妈妈。一个正处在青春期的初中生，还有一个正在黄金成长期的小学生。在人生的半途上，我越来越感受到中年人的无力感和焦虑。希望通过读书来减少内心的消耗，找到那个更喜欢的自己。 𐟌Ÿ 为什么要读书？缓解焦虑 𐟓š 生活中的岁月静好只是片刻，更多的是一地鸡毛。为了那几两碎银，每天忙忙碌碌，做一个尽职尽责的打工人。下班后，买菜做饭，督促孩子学习，日常的琐碎和唠叨让我感觉自己像个陀螺。日复一日的上班、家务、孩子，像一座围城，圈住了我的身体和精神。时常因为没有自我提升、认知停滞不前而感到失落和焦虑。我希望在这个年纪扮演的所有角色中，有一个是我自己，有一个时间段是为我自己消耗，而不完全只是别人的谁！记得小时候的作文里写过“我就是我，不一样的烟火”，如果现在再来写这篇作文，我希望我可以不用是不一样的烟火，但希望我就是我，还是我！内心充盈，通透清醒，希望在读书的静心专注里遇到更好的自己！自我疗愈 𐟌🊨ﻤ𙦧š„时候没有好好读书，工作的时候也没有什么成就，终年的一事无成在琐碎之余，因内心的匮乏而焦虑不安。在前两年夫妻关系出现危机感觉要崩塌的时候，有缘加入读书会，接触到很多正能量的书籍和人，在不断的阅读过程中潜移默化的改变了我的认知，让我从狭小的空间里找到了一扇通往和解的门，让我平稳度过了在自己曾经的认知里迈不过去的坎！我很感谢遇见那些美好的文字和温暖的句子。读书，可以解决80%的迷茫，跟着书本的智慧，学会和自己和解，不再内耗，开阔视野，治愈自己！立做榜样 𐟏… 当你不断要求催促他们要努力读书时，自己却在一旁刷着影视综艺，对比之下，对他们的要求和监督都显得苍白无力，他们会更希望我能做一个不断学习的妈妈，能跟上他们前进的步伐。我更想做孩子的陪跑者，而非单纯的监督人！ 𐟌Ÿ 读书的好处有很多，读书的阶段也有很多。我没有在十年前坚持，那当下开始就是最好的选择！ 𐟌Ÿ 读书的意义大概就是，用生活所感去读书，用读书所感去生活！ 𐟌Ÿ 做一个持久有效的读书者！分享和孩子们的共同成长，期待在𐟍 遇到更多能量高频的人，期待更多的成长。

1-2年级语文学习：4个习惯轻松搞定作文语文学习的三大重点是：阅读理解、古文和作文。其中，阅读理解和古文都有相对清晰的提分路径，而作文则是让许多家长和孩子头疼的部分。𐟘… 𐟓š 抓阅读习惯：培养孩子爱读书、勤读书的习惯。初期可以通过每天定时、定量、定点的方式陪孩子阅读。经过1-2年的培养，阅读应该成为孩子生活中的一部分，这样后期就不必再为“孩子为什么不爱看书”而发愁了。 𐟓– 抓基础字词：生字词是语文学习的基础。有些孩子对文字天生敏感，不需要花费太多功夫；而有些孩子则不太敏感，需要多练多复习。每天坚持听写默写是抓基础字词的最有效方法。 𐟓– 抓朗读：1-2年级的朗读是为了培养语感，所以朗读不需要追求技巧，重点在于体会文章的结构、语言和情感，建立对字词、语句的敏感度。素材可以选择《日有所诵》、《金波美文》和《金子美玲》。每天朗读1-2篇即可。 𐟓 抓刻意练习：仿写是提高写作能力的关键。许多家长反映，孩子看了很多书却不会写，这往往是因为缺乏刻意练习。仿写素材可以选择金子美玲的现代诗、谢尔的儿童诗、语文课本和晨读素材等，看孩子的兴趣所在。每周仿写1-2篇，准备一个专用本，告诉孩子这将是他/她的第一本个人诗集，就像晨读的诗集一样。如果坚持一年，还可以印刷成册送给好朋友，这样孩子会有很大的动力。通过这四个习惯的培养，1-2年级的孩子在语文学习上可以打下坚实的基础，为将来的作文写作打下良好的基础。𐟒ꀀ

如何通过疯狂阅读提升文笔？ 𐟓š我发现了一套非常宝贵的文学集——《疯狂阅读》，特别适合用来提升文笔。看完之后，我深感为什么读书时没有好好读这样的书呢？以至于作文写得平平无奇，现在想写点什么也常常词穷𐟘…。 ✔️我买的是其中的视野卷和美文卷。 𐟓–【视野卷】紧跟时代潮流，让我们通过文字去探索那些我们无法亲自到达的地方。正如书开头所说： ⷊ当你去的地方越多，你会走出地域的偏见。当你读的书越多，你也会慢慢走出时代的偏见。 ⷊ 少些偏见，拓宽视野，让我们知道文笔不局限于小天地。这本书收录的文章有趣有料，非常适合收集写作素材。～ 𐟓–【美文卷】顾名思义，都是美文，其中很多都是名家散文，非常适合静静地赏读。 ⷊ“我想当我们遇见，应找到一处地方：看花、喝茶、并肩坐着，说些絮絮叨叨温柔而轻声的话。不知不觉，岁月翻过一页。” ⷊ 美的文章不是华丽辞藻的堆砌，而是饱含真情，有诗意，有意境，真诚实在。在这一本里，我们可以跟众多名家学习。～ ▪️山高路远，看世界，也找自己。 ▪️秋有三五七言，我有几朵浪漫。～文字是个奇妙的东西，它有力量有温度，亦是精神食粮。 ⷊ《疯狂阅读》真的很适合疯狂阅读，哈哈！#写作

为什么我选择读书博主这条路？𐟓š 很多人可能会问，为什么我选择了读书博主这条路？其实可以用一句话来总结：“投入成本最低，收益最大。”这里的“收益”指的是精神方面的收获，因为读书博主最差的结果也不过是让自己变得更好。为什么选择读书博主？ 𐟑袀𐟑碀𐟑栧𛙥�퐦 ‘立榜样，与他们一起成长这应该是我选择读书博主的主要原因。我家大宝今年初三，马上要面临人生的第一个转折点，成绩忽高忽低，亲子关系也时不时出现问题。成绩不好的主要原因是因为文科拖了后腿。小时候没注重培养阅读习惯，写作文总是东拼西凑，连个比喻句都用不好。到了初中，政治历史的阅读分析题越来越多，阅读少、理解能力差的孩子差距越来越大。现在我每天陪二宝阅读，小区门口有绘本馆，一年三四百元，每次可以借四五本书。小家伙读完书后时不时冒出一些新鲜词语，有时候还拿着书给我讲故事，讲得有模有样。 𐟕’ 时间上的契合我上班是朝九晚五，上班不太忙，基本上读书都是在办公室读的。真正能坐在自家书桌前读书的时间很少。下班后既要督促大宝写作业，还要陪伴小宝，而众多赛道里只有读书是随时随地都可以开始的，与我的时间比较契合。 𐟔 寻找更多可能性 “不想当将军的士兵不是好士兵”，我的终极目标是变成“将军”。人到中年，才明白成年人的底气和安全感都是钱给的。40岁的年纪，上有老下有小，生活和经济上的压力难免让人喘不过气来。而读书既可以让自己成长，未来也可能多一份收益，何乐而不为呢？嗨，我是十一，读书路上有你有我，感恩遇见❤️

补习还是自学？我的亲身经历分享 𐟓š 没人愿意补习，真的！每天早上8小时的课程已经够累了，还要做功课，再加上2-3小时的补习，简直让人崩溃。根本没时间做自己想做的事。所以，F4之前我从来没补习过。虽然找过，但补了一次就没再去了。我都是自学，成绩中等偏上，除了sej。那我是怎么自学的呢？认真上课 𐟓– 我不想花双倍时间在读书上，所以上课时特别认真。这样就能确保自己不需要额外的时间来复习。选对时间做功课 ⏰ 我会选择合适的时间来做功课。比如数学作业，我会在早上头脑最清醒的时候做；而sej的作业，我会在晚上睡觉前做，这样做完就能直接睡觉了。抄作业 𐟓 老师告诉我，作文进步最快的办法就是抄优秀作文。虽然这听起来有点笨，但确实有效。只要找到几篇优秀的作文，抄一抄，进步就会很快。其实我对之前的成绩还挺满意的，但我妈希望我能更好，所以我就开始补习了。我只补了两个科目：sej和bc。最后都拿了A+。虽然现在成绩已经A+了，但我还是继续补这两科，因为我很喜欢这两位老师。他们和其他老师不一样，不仅教我怎么拿高分，还教会了我读书的意义、社会的需求、道理，甚至解开了我心结。最重要的是，他们的思想让我受益匪浅。为什么只补这两个科目就能进步到full A呢？因为稼老师和Jack老师教会了我学习的意义和方法。我把这些方法应用到其他科目上，基本都很管用。最重要的是，我找到了明确的学习方向。强烈推荐大家去听听这两位老师的课，一起进步吧！𐟒갟𛊨磻𘍨泌ᥤ𙠯𜟠𐟤” 我觉得如果能不补就不补，自己能掌握的就别再花双倍时间去读书又补习。如果真的需要补习，一定要选那些不只是教你怎样拿高分的老师，而是能不断给予你正能量的老师。这样才能学到更多不一样的知识，人生不该只注重分数。另外，学一些这个时代有用的技能也很重要。我现在一周照常读书，只花2小时补习，其余时间都在学coding。现在我也会自己做游戏、参加比赛，甚至可以做网站和app。这些技能不仅不难，还特别适合我们这个年龄的学生学习。希望这篇文章能解答还在犹豫要不要补习的你！✨✨

看完《蓦然回首》，已哭昏过去。以下是一点非常私人的感悟，无任何剧透，放心观看。这部电影太真诚了，非常共情。一下子想到很多过去的故事。我很小的时候就离开家去外面读书了，那时候几乎没有任何朋友和家人，于是开始写作，我给自己编造所有可以对话的人。后来中考的时候，我压力非常大，有很严重的自杀倾向，一整个星期我没法跟任何人讲话。那年冬天特别冷，我一个人窝在家里没日没夜地给自己写了一个关于绝症患者的小说，那是我在对自己说，有人如此想要活下去，你居然要随便放弃自己的生命吗？那是我第一次写长篇故事，流着所有眼泪写完了，后来竟也真的说服了自己。上高一那年我就确定了我要考电影学院，因为我了解了国内所有跟文学挂钩的专业，然后确定这是我唯一想要写作的环境。p2的那个语文课代表，我当时几乎恨她。因为她每一次作文分数都在我的前一名，我当时心想，他们都说只有最顶尖的人才能考上电影学院，你连一个班上的人都比不过，怎么比得过外面那些高手？我逼自己阅读所有晦涩的哲学书，我看尼采，汉娜ⷩ˜🤼槉𙯼Œ齐泽克，荣格，迄今为止里面有一半以上的东西我都看不懂。我有注意力障碍，那些长难句都要翻来覆去地看，因此看得非常非常慢。因为集训，分班，还有忙碌的学业，高二之后我快要丢失所有朋友，但我一点也不觉得孤独，我整日整日地捧着书看，然后把所有的想法都扔进创作里。于是那时候写下的东西都太私人了，完全就是自己的故事。很多事情我没有说，因为太自私了。其实《新少年》里有一部分是我个人的遭遇，我在艺考机构遭受了严重的性骚扰，而我没办法把这件事告诉任何人。我就想象了一个有爱的世界，一个人们会互相扶持的世界。我希望有人能够杀了那些可恨的、值得一死的人。而在我的故事里他们做到了，并且幸运地不用面对现实的责任与灾难。写作对我来说就这样一件事，很长一段时间我根本没有除了写作之外的任何爱好，我阅读也仅仅是为了更好的写作。有一天我老师问我，你最爱害怕的事情是什么？我说的是，在拼尽全力的地方依然被人超过。长大之后我发现理想主义者越来越像小丑，而漠视是艺术学院自己的清高。所以这两年我被迫让自己看起来不这么凄惨，不这么一本正经，不这么野心勃勃。我意识到写作比起画画来说，是一个更普遍更缺乏技术性的事情。于是我把所有的热情都藏起来了，我确实不再那么在乎反馈了，我也不再跟人谈论阅读感悟，惟恐对方觉得我是一个自大而卖弄的人。我试图把写作当成一个不再举足轻重的事情，我试图让自己看起来毫不在乎。但那不是真的。过年的时候，我妈妈问我，你为什么看起来忧心忡忡，你现在的专业不正是你自己喜欢的吗？我说妈妈，我只是太喜欢了。而这份喜欢太沉重了。

哥哥满分作文，读书魔力具象化！昨天晚上，哥哥的英文作文随堂考得了满分，他特别得意。今年的老师特别严格，上次的口语考试他就没拿到好分数。昨晚睡前，他自豪地让我再读一遍他写的作文。作文写得细腻而有法国文艺范儿，用英文表达出来后显得特别独特。AI翻译完后，我忽然有一种感觉：大家每天都在说读书好，读书能开阔眼界、丰富心灵，这些都是抽象的概念，我们只能感知却无法具体回应。然而，今天我忽然感受到了读书的作用在这一刻具像化。读书不仅能让你对事物的描述不仅仅停留在表面，还能让你更深入地理解世界。哥哥的作文让我意识到，读好书特别重要。哥哥加油，弟弟随缘𐟤㣀‚

小学生文言文启蒙：如何让孩子爱上古文？我们家孩子才四年级，刚开始接触文言文，难度也不大。我一直觉得，读书多了，懂得多了，自然就能从文字中找到乐趣和知识。高分不是目的，只是我们偶尔的收获。我们家孩子对文言文的兴趣主要来自一些书籍和影视作品。比如，他之前专门读了《项羽本纪》来写作文。我们一般在其他书籍或者影视作品中对某个人物感兴趣时，会专门挑章节看一下。买来的书不一定都要一口气读完。我觉得，读书不是为了读书而读书，而是在感兴趣和喜欢的状态下读，才是真正的读书。《小学生小古文100课》首先推荐的是《小学生小古文100课》。这是语文老师布置的，我翻了一下，真的是入门级的好教材。短小精悍，语言优美，难度小。有拼音，有课后习题，但没有注释。对三四年级的孩子来说，可能也不需要注释，相当简单。低年级的家长可以一起读。《世说新语》这是我们家的入门书之一。我自己一直喜欢《世说新语》，但以前的版本排版很密，于是买了这个版本给孩子读。这本书都是小故事，我和孩子一起看的。不过这只是我个人喜好选择，不广泛推荐。《给孩子的古文》这本书也是小故事，但比起《世说新语》来说，选文更有代表性。《古文观止》这是老师推荐给班上几个语文基础稍好的孩子读的。里面有一些代表性的选段，但有一定难度。老师建议让孩子挑一些经典文章背诵。不过我们家孩子没背，只是读和做笔记。《三国演义》我们正在看的是《三国演义》。这本书半白话半文言，孩子看了之后还找了三国的电视剧来看，把书和电视剧的情节对照起来看。他把书看了再看电视剧对应的集，绝不多看一集。看到与自己想象类似的人物形象，听到刚学到的词，都非常开心。这与学不学文言无关了，从书籍中获取了相当的乐趣。老师还推荐他看完《三国》之后看《水浒》。《彩色详解.资治通鉴》这本书对比起《史记》要简单有趣味，孩子愿意去阅读。为什么图九留给它而不是《史记》呢？就我们家孩子的情况来说，《资治通鉴》更适合他。姐妹们，你们有什么好书也可以在评论里分享一下哦！