春天一年级作文在线播放_一年级写春天50字(2024年12月免费观看)
8090后怀旧课本语文:回想起那些年 小时候的语文课本,每一本都承载着一段美好的回忆。 一年级 记得那时候,我们还是一年级的小豆包,拿着那本《语文》课本,开始我们的学习之旅。课本里不仅有生动的插图,还有那些有趣的儿歌和故事。每次上课前,老师总会给我们讲一个有趣的小故事,听得我们津津有味。 二年级 到了二年级,课本变得更加丰富多彩。我们开始学习更多的生字和词语,课本里也有了更多的故事和诗歌。记得有一次,老师让我们背诵《静夜思》,我那时还不太会,回家后一直背到深夜。 三年级 三年级的时候,课本变得更加复杂。我们开始学习更多的语法和写作技巧。每次写作文,总是绞尽脑汁地想主题和内容。还记得有一次,老师让我们写一篇关于春天的作文,我那天刚好生病,没能去学校,结果那天晚上在家硬是写了两页纸。 四年级 四年级的时候,课本里开始有更多的历史和文学知识。我们开始学习更多的古诗词和名人故事。每次上课前,老师总会给我们讲一个名人故事,听得我们热血沸腾。 五年级 五年级的时候,课本变得更加多样化。我们开始学习更多的文学体裁和写作技巧。每次写作文,总是充满了创意和灵感。还记得有一次,老师让我们写一篇关于环保的作文,我那天刚好在电视上看到一个关于环保的新闻,结果那篇作文被老师表扬了。 六年级 六年级的时候,课本变得更加深入。我们开始学习更多的文学理论和写作技巧。每次写作文,总是充满了思考和感悟。还记得有一次,老师让我们写一篇关于青春的作文,我那天刚好在和朋友吵架,结果那篇作文写得特别深刻。 这些课本不仅是我们学习的基础,也是我们成长的见证。每当我看到这些课本时,总会回想起那些美好的时光。
一年级仿写句子秘籍 语文学习需要日积月累,特别是对于一年级的小朋友们来说,每天背诵一些仿写句子是非常重要的。这不仅能为以后看图说话和写作文打下基础,还能提高大家的语文素养。下面是一些精选的仿写句子,希望对大家有所帮助。 《四个太阳》仿写 我画了个绿绿的太阳,送给夏天。 我画了个金黄的太阳,送给秋天。 我画了个红红的太阳,送给冬天。 我画了个彩色的太阳,送给春天。 🥆练习 我会为春天画一个七色的太阳,让花儿尽情开放。 我会为夏天画一个蓝色的太阳,让小朋友在海洋里自由玩耍。 我会为秋天画一个红红的太阳,让枫叶染红大地。 我会为冬天画一个银白的太阳,让小朋友在雪地里尽情嬉戏。 𝤻🥆句子 田里的禾苗,因为有了阳光,更绿了。 花园里的花朵,因为有了阳光,更红了。 地上的小草,因为有了阳光,更嫩了。 小河里的水,因为有了阳光,更清了。 树上的果实,因为有了阳光,更熟了。 山上的小树,因为有了阳光,更高了。 课文仿写 吃水不忘挖井人 村子里没有水井,乡亲们吃水要到很远的地方去挑。 村子里没有学校,孩子们上学要走很远的路到镇上才行。 村子里没有商店,乡亲们买东西要到很远的地方去买。 襽騉🥆 我画了个金黄的太阳,送给秋天。 我画了个绿绿的太阳,送给沙漠,让沙漠长出绿的草红的花。 我画了个蓝蓝的太阳,送给大海,让大海没有污染,鱼儿尽情游玩。 我画了个快乐的太阳,送给小朋友,愿大家每天开心快乐。 我画了个平安的太阳,送给出门的人,让他们平平安安地袤。 我画了个健康的太阳,送给生病的人,让他们早日康复。 我画了个幸福的太阳,送给老年人,让他们晚年幸福美满。 我画了个绿绿的太阳,送给小树,让小树茁壮成长。 我画了个暖暖的太阳,送给南极,让那里温暖又明亮。 我画了个金黄的太阳,送给秋天,让秋天的瓜果又甜又香。 我画了个彩色的太阳,送给北冰洋,让那里的冬天不再漫长。 四季太阳仿写 我画了个绿色的太阳,送给春天,因为春天是个草木萌发的季节。 我画了个火红的太阳,送给夏天,因为夏天是个炎热的季节。 我画了个蓝色的太阳,送给秋天,因为秋天是个凉爽的季节。 我画了个白色的太阳,送给冬天,因为冬天是个雪花纷飞的季节。 🧔机勃勃仿写 高山、田野、街道、校园,到处一片清凉。 草地、树林、田野、山谷,到处一片生机勃勃。 水果香甜仿写 金黄的太阳忙着邀请小伙伴,请他们尝尝水果的香甜。 阳光像金子仿写 阳光像金子,洒遍田野、高山和小河。 月亮像手电,照亮路人、小草和小溪。 星星像眼睛,凝视着山川、河流和田野。 月亮像扁舟,驶向光明、信心和希望。 草小花仿写 田里的禾苗,因为有了阳光,更绿了。 花园里的花儿,因为有了阳光,更香了。 河里的鱼儿,因为有了阳光,游得更欢了。 树上的果子,因为有了阳光,更熟了。 地上的小草,因为有了阳光,更嫩了。 生活像戏剧仿写 阳光像金子,阳光比金子更宝贵。 生活像戏剧,生活比戏剧更精彩。 父爱像大海,父爱比大海更宽广。 母爱像春风,母爱比春风更温暖。 笑脸像花朵,笑脸比花朵更动人。 奰伙伴一起玩仿写 小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。 她们工作的地方在一块儿。 每天早上我都和弟弟一块儿去上学。 他们两个是很好的朋友,经常一块儿上学。 他们俩在一块儿小声谈话,不知在说些什么。
𘤸年级小作家的精彩作品 一年级的同学们,快来看看这些优秀的作文吧!特别是那些想要提升看图写话技能的小伙伴们,快来跟宋宋老师学作文吧! 妸𘨮𐰟𑊥 一年级 作者: 周小丁 春天来了,万物复苏,百花齐放。我和小伙伴们兴高采烈地来到乡下游玩。蓝蓝的天空上飘着雪白雪白的云朵,像活泼的小羊。小鸟在天空中排成一排飞回北方。高大的柳树垂下了无数嫩绿的枝条,每根枝条上都长满了绿油油的小叶子。绿绿的草地东一块西一块,像绿色的地毯。小河弯弯曲曲的像一个流动的数字2。 小朋友们在草地上嬉戏。有的在快乐地奔跑,有的在和朋友一起看花,还有的追着前面的小伙伴说:“等等我。”欢笑声、呼喊声交织在一起,在空气中回荡。这真是一场有趣的春游,我们都期待着下一次的游玩呢! ♂️课间十分钟的欢乐♀️ 年级: 一年级 作者: 朱煜喆 下课了,同学们就像脱缰的野马,冲出教室直奔操场。安静的操场,一下子变得热闹起来。操场的左上角,有两位同学在打乒乓球,他们手握乒乓球拍,身体微微弯着,眼睛盯着球,“啪啪啪”打得不亦乐乎,旁边还有两位同学在当裁判。操场右上角,两位同学在踢毽子,他们盘着腿把键子踢得飞了起来,像冲天的火箭。旁边,一位女同学正认真地为他们计数,不时传来加油鼓劲的声音。 操场中央,有一群同学在跳大绳,两位女同学拿着绳子用力地甩,一位男同学看准时机,迅速跳了进去,后面排队的同学,也迫不及待地等着。跳大绳的旁边一位同学在跳单绳,他一边跳一边不时地望向跳大绳的队伍,似乎也想加入到这欢乐的行列中。 叮叮叮,上课啦,“小野马”们跑回了教室,原来炸开锅的操场一下子又安静了下来。 树节的快乐时光𓊥 一年级 作者: 宋雨蔓 3月12日,植树节这天,亮亮和他的好朋友来到草地上,准备植树。只见瓦蓝的天空上,洁白的云朵在悠闲地逛着。活泼的鸟儿在自由地飞翔,它们叽叽喳喳地叫着,仿佛在好奇地询问:“小朋友们,你们在忙着植树吗?”可爱的小白兔们则在草地上美滋滋地吃草,好像一点也不怕三位小朋友。小鸽子在一边安静地看着他们植树。 开始植树了。首先,小王拿起铲子在地上用力地挖起坑来,不一会,一个又深又圆的坑就挖好了。然后,亮亮把小树苗小心翼翼地放在坑里,单膝跪地,双手稳稳地扶住小树苗,生怕小树苗受伤。小王看亮亮扶着小树苗,赶忙拿起铲子,将泥土填到坑里,填好后还用铲子拍了拍,好像在给小树苗做按摩。最后小丽拿着水桶对小王和亮亮说:“你们先休息一会,我去打水了。”说完,她就向不远处的小溪走去,不一会儿小丽就回来了,她打了满满一桶水,慢慢倒入树坑,把土浇透了。 小树苗种好了,看着在风中挺立的小树苗,大家都开心地笑了。
一年级语文句子仿写ⷥ奼训练 一年级上册语文句子仿写专项练习 1️⃣ 我是小学生。 2️⃣ 我是中国人。 3️⃣ 妈妈是老师。 4️⃣ 爸爸是司机。 5️⃣ 爷爷是医生。 6️⃣ 蓝天是白云的家。 7️⃣ 树林是小鸟的家。 8️⃣ 小河是鱼儿的家。 9️⃣ 泥土是种子的家。 我们是祖国的花朵。 1️⃣1️⃣ 北京是我国的首都。 1️⃣2️⃣ 五星红旗是我国的国旗。 1️⃣3️⃣ 影子是我的好朋友。 二年级之后的作文基础,从句式训练开始! 第五单元句子仿写 1️⃣ 天空那么蓝,那么高。 2️⃣ 西瓜那么大,那么圆。 3️⃣ 苹果那么红,那么甜。 4️⃣ 花儿那么红,那么香。 5️⃣ 月亮那么圆,那么亮。 6️⃣ 香蕉那么甜,那么软。 7️⃣ 麦芽那么尖,那么绿。 8️⃣ 大海那么宽,那么蓝。 9️⃣ 树木那么高,那么绿。 妈妈那么年轻,那么漂亮。 四季句子仿写 1️⃣ 草芽尖尖,他对小鸟说:“我是春天”。 2️⃣ 玉米黄黄,他咧着嘴说:“我是秋天”。 3️⃣ 雪花飞飞,他顽皮地说:“我是冬天”。 4️⃣ 雪花飘飘,他对大地说:“我是冬天”。 5️⃣ 雨儿绵绵,他对燕子说:“我是春天”。 6️⃣ 青草油油,他弯着腰说:“我是春天”。 7️⃣ 西瓜圆圆,他对婵儿说:“我是夏天”。 8️⃣ 青蛙呱呱,他对小鱼说:“我是夏天”。 9️⃣ 高粱红红,他挺着腰说:“我是秋天”。 果实累累,他对农夫说:“我是秋天”。 更多精彩句子仿写,快来挑战吧!
杭州家长注意!语文学习并非无用功 各位杭州的家长们,今天咱们来聊聊孩子语文学习的事儿。最近有不少家长跟我抱怨,说给孩子补语文简直是浪费时间和精力,尤其是妈妈们,觉得“补语文没用”。作为在杭州教了10年语文的老手,我完全理解大家的困惑。毕竟,语文这东西,靠的是积累、解题方法和长期的学习。可是,孩子书读了不少、套路也记了不少,甚至从一年级坚持到五年级,成绩还是不见起色,家长们自然就想放弃了。 但问题就在于,语文真的很重要啊!阅读理解和作文能力是孩子的基础能力,不仅在语文考试中占大头,在其他科目中也需要。更别提孩子将来进入社会后,理解和表达能力更是至关重要。所以,千万别小看语文! 那么,语文真的学不好吗?当然不是!语文难就难在需要补两个方面:一个是理性的逻辑框架,另一个是感性的生命感悟。就像“小燕子在树上歌唱”这句话,孩子需要有逻辑框架,知道从四个层面去答题;还需要有生命感悟,理解小燕子是春天的象征,体会作者的情感。 知道了问题出在哪,解决办法也就有了!逻辑框架靠补课,生命体验靠读书。所以,妈妈们和孩子们千万别放弃,培养好孩子的基础能力,知识的雪球会随着时间越滚越大,成绩也会越来越好!ꊊ加油吧,杭州的家长们!𐀀
一年级语文仿写句子大全,快来打印! 一年级语文上册的仿写句子已经整理好了,给孩子们打印出来,早晚读一读,为看图写话和写作文打下基础吧! 1-4单元仿写句子 我是小学生。 我是中国人。 妈妈是老师。 爸爸是司机。 爷爷是医生。 蓝天是白云的家。 树林是小鸟的家。 小河是鱼儿的家。 泥土是种子的家。 我们是祖国的花朵。 北京是我国的首都。 五星红旗是我国的国旗。 影子是我的好朋友。 白云在天上飘来飘去。 小鸟在天上飞来飞去。 小狗在地上跑来跑去。 鱼儿在水里游来游去。 小牛在田里走来走去。 弯弯的月儿像小船。 蓝蓝的天空像大海。 弯弯的月儿像弯刀。 闪闪的星星像宝石。 红红的脸蛋像苹果。 闪闪的星星像眼睛。 大象的耳朵像扇子。 松鼠的尾巴像一把伞。 我学奶奶剪窗花。 哥哥学爸爸唱歌。 我学妈妈做饭。 我学姐姐画画。 小红学妈妈洗衣服。那么那么… 天空那么蓝,那么高。 西瓜那么大,那么圆。 苹果那么红,那么甜。 花儿那么红,那么香。 月亮那么圆,那么亮。 香蕉那么甜,那么软。 麦芽那么尖,那么绿。 大海那么宽,那么蓝。 树木那么高,那么绿。 妈妈那么年轻,那么漂亮。一会儿一会儿… 秋天来了,大雁向南飞,一会儿排成一字,一会儿排成人字。 天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,真有趣! 小猫钓鱼很不专心,一会儿捉蜻蜓,一会儿捉蝴蝶。 春天的天气像娃娃的脸,一会儿晴,一会儿雨。 小弟弟一会儿写作业,一会儿看电视。第三课《雪地里的小画家》 小鸡的脚印像竹叶。 小鸭的脚印像枫叶。 小马的脚印像月牙。 小狗的脚印像梅花。 大象的脚印像大饼。 小猫的脚印像桃花。 小猪的脚印像剪刀。 一架飞机像大鸟。 一个太阳像火球。他在洞里睡着啦。妈妈在家里洗衣服。爸爸在公园跑步。同学们在教室里上课。小明在操场上跑步。小鸟在天空中飞翔。鱼儿在水里游来游去。白云在蓝天上飘荡。蝴蝶在花丛中飞舞。青蛙为什么没参加?小明为什么没来上学?燕子为什么往南飞?妈妈为什么还没下班?小红为什么迟到了?天空为什么是蓝色的?冬天为什么这么冷?地球为什么是圆的?小鱼为什么生活在水里?
𘦘奤餽文的惊艳开头与结尾𘊢襼头:一场秋雨一场寒,一场春雨一场暖。当春天的脚步悄然而至,万物复苏,大地换上了新装。樱花盛开,如同粉色的云朵,装点着天空。 尾:春去秋来,岁月流转。春天,是生命的开始,是希望的象征。它用温暖的气息唤醒沉睡的万物,让大地焕发出勃勃生机。 头:春天,是大地苏醒的季节,是花儿绽放的时刻。看着那些姹紫嫣红的花朵,仿佛整个世界都充满了色彩和活力。 结尾:春天,是生命的赞歌,是希望的诗篇。它用细腻的笔触描绘出大地的美景,让我们的生活充满了阳光和希望。 𘥼头:春眠不觉晓,处处闻啼鸟。春天的早晨,阳光明媚,鸟儿欢唱。在这样的环境中,人们的心情也变得愉悦起来。 尾:春天的美好转瞬即逝,但它留下的记忆却永远铭刻在我们的心中。让我们珍惜每一个春天,感受生命的力量和希望的美好。
9个描写春天的成语,送孩子们笔下有春天 春天,万物复苏,生机勃勃 大自然风景如画 把春天美好的词语写进作文里吧
运动让生活更美好作文 嘿,你有没有想过,为什么运动能让我们的生活变得如此美好呢? 是不是因为它让我们充满活力,还是因为它帮我们结识了更多的朋友? 今天,我们就一起来探索一下这个有趣的话题吧! 通过这篇文章,你会发现运动的神奇之处,以及它如何为我们的生活增添色彩。 ꊊ--- 文字示例 示例 - 在我成长的过程中,运动一直是我生活中不可或缺的一部分。回想起小学一年级时,我第一次接触到乒乓球,那种小球在桌子上飞速弹跳的感觉让我沉醉。每当我握住球拍,专注地盯着来球,心中总会涌起一种无与伦比的快乐。随着时间的推移,我不仅在乒乓球上取得了进步,也开始尝试其他运动,如游泳、跑步和篮球。这些运动让我结识了许多志同道合的朋友,增进了我们的友谊。运动不仅让我身体更健康,更让我学会了坚持和拼搏,让我的生活更加美好。 - 运动,让生活更美好。无论是在晨曦中跑步,还是在炎炎夏日里游泳,这些运动都让我感受到生命的活力。运动带来的不仅是身体的强健,还有心理的平衡。在忙碌的学习和生活中,我常常会感到压力和焦虑,而运动则是我释放这些负面情绪的最佳途径。每一次挥汗如雨,都是我与烦恼的诀别。运动让我拥有了更强大的内心和更积极的生活态度,它让我相信,生活中的每一个挑战都可以通过努力来克服。 - 运动的魅力不仅在于它的竞技性,更在于它与自然的和谐共生。春天,我在公园的草地上打羽毛球,享受着温暖阳光和微风的抚摸;夏天,我在海边游泳,感受着海水的清凉;秋天,我在落叶纷飞的跑道上奔跑,听着脚步与地面的碰撞;冬天,我在室内练习瑜伽,感受着内心的宁静。不同的季节,不同的运动,让我与自然融为一体,也让我在运动中找到了生命的节奏。正是这些美好的瞬间,让我的生活充满了色彩与活力。 - 在一次学校运动会上,我报名参加了800米的长跑比赛。站在起跑线上,我的心中充满了紧张与期待。比赛开始的瞬间,我努力调整呼吸,集中注意力,拼尽全力向前冲。尽管途中感到疲惫,但我始终没有放弃。最终,我以微弱的优势冲过终点线,内心充满了成就感和快乐。这次经历让我明白,运动不仅是身体的挑战,更是心灵的成长。每一次拼搏,都是对自我的超越,让我在生活中更加自信和勇敢。 - 有时候,生活的压力会让我感到窒息。在这样的时刻,我选择通过运动来释放情绪。无论是去健身房挥汗如雨,还是在公园中慢跑,都是我调节心情的良方。运动让我在忙碌中找到片刻的宁静,感受到身体的存在与力量。它让我学会了如何面对压力,如何在逆境中寻找出口。每一次运动后,我都感到身心焕然一新,生活也因此变得更加美好。通过运动,我找到了平衡与快乐,让我在追求梦想的路上更加坚定。 一、 身体健康提升 运动真的是提升身体健康的绝佳方式!♀️ꦈ发现,规律的运动不仅能让我保持好身材,还能增强免疫力哦!✨ 每当我坚持锻炼一段时间,感觉整个人都充满了活力! 不信的话,听听我的亲身经历吧! - 1️⃣ 增强免疫力 :我以前总是感冒,后来开始定期运动后,真的感觉身体更强壮了!运动能够促进血液循环,提高免疫系统的功能,让我们更不容易生病! 我的舍友也是这样,她每周去健身房锻炼,结果一年都没感冒过,真是太神奇了! - 2️⃣ 促进新陈代谢 :运动还能有效提高新陈代谢,这点我亲身体会深刻!有时候我会觉得吃得多,但只要坚持锻炼,就不会发胖! 我的姐姐就是个例子,她每天晨跑,坚持下来后,体重一直保持得很好,而且精力充沛! - 3️⃣ 改善心肺功能 :心肺功能的提升让我在日常生活中也更加轻松!️我发现,每次有氧运动后,我的呼吸变得更加顺畅,不容易疲惫! 我的同学也是这样,他参加马拉松后,心肺功能明显提高,现在爬楼梯都不喘气了呢! --- 二、 心理健康改善 运动不仅能让我们的身体变得更健康,还能极大地改善心理健康哦!ꢜ覈发现,定期运动能够帮助我们缓解压力、提升自信心和释放负面情绪。无论是慢跑还是瑜伽,这些活动都能让我们的心灵得到很好的释放。 - 1️⃣ 缓解压力感 :我每次感到压力山大时,都会选择去健身房挥洒汗水!️️运动让我瞬间忘却烦恼,心情也随之变得轻松许多。研究表明,运动能促使身体分泌快乐激素,让我们感受到愉悦的氛围! - 2️⃣ 提升自信心 :当我坚持锻炼后,体型和气色都有了明显的改善,我的自信心也随之提升!每当看到镜子里的自己,我都会忍不住微笑,感觉自己无所不能!自信心的提升,让我在生活中更加勇敢面对挑战! 3️⃣ 释放负面情绪 :有时候生活中难免会遇到一些不如意,我会通过运动来释放那些负面情绪!️比如去跑步或者打球,这些活动让我感到无比畅快,仿佛把所有的不快都抛在了身后。️️运动真的是一种绝佳的情绪调节器!❤ --- 三、 社交圈子扩大 运动不仅能强身健体,还能帮助我们拓宽社交圈子哦! 通过运动,我结识了许多志同道合的朋友,彼此之间的友谊也在不断升温!️ 而且,团队运动让我学会了如何更好地合作和沟通,真的是一举多得呢! - 1️⃣ 结识新朋友 :每次参加健身班或团体运动,我都能认识到很多新朋友!️䧥𘀨分享彼此的经验,瞬间就拉近了距离! 我记得第一次去瑜伽课时,就和旁边的小伙伴聊得很开心,现在成了无话不谈的好朋友呢! - 2️⃣ 增强团队合作 :在打篮球的时候,我发现团队合作真的很重要! 每个人都有自己的角色,只有默契配合才能赢得比赛! 这让我在生活中也更懂得如何与他人协作,增强了我的团队意识哦! - 3️⃣ 培养社交技能 :运动让我变得更加自信,也提升了我的社交技能! 以前我总是害羞,但在运动场上,我学会了主动交流,分享快乐! 现在我不仅能和朋友们畅聊运动,还能结识不同领域的人,真是收获满满呀! --- 总结与建议 总的来说,运动真的是让生活变得更加美好的魔法钥匙啊! 它不仅让我们身体更健康,还能带来心理上的快乐和满足感。 而且,通过运动,我们还能认识到更多志同道合的朋友,扩展自己的社交圈子。 所以,赶紧动起来,让运动成为你生活的一部分吧!
南京家长为何放弃语文补习?真相在这里! 最近,不少老师都在谈论一个现象:很多南京的家长们开始放弃给孩子补习语文了。究其原因,很多妈妈们觉得“补语文没用”。其实,这种情况确实普遍存在。 老师们常说,语文需要积累文学素养,靠的是平时的阅读和积累。但孩子们却觉得,书读了不少,成绩却没见提升。老师们又说要掌握解题方法,学会套路。但孩子们发现,套路都知道了,成绩还是没见好。老师们还说,语文是一个长期积累的科目,需要坚持。可孩子们从一年级坚持到五年级了,成绩还是上不去。 所以,很多家长就觉得,语文学不会,干脆放弃了。但语文真的很重要啊!无论是阅读理解能力还是作文能力,都是孩子的基础能力,不仅是为了考语文,其他科目也需要,甚至孩子将来进入社会,真正考验的就是一个人的理解能力和表达能力。难道语文就真学不好吗?其实,语文难就难在需要补两个层面的东西:一个是理性的逻辑框架,另一个是感性的生命感悟。 举个例子吧,问“小燕子在树上歌唱”这句话在文中起到了什么作用。要答好这个问题,孩子需要两个能力:一个是逻辑框架,需要从“句子本身有什么作用”、“句子在文中有什么作用”、“句子对于作者观点表达有什么作用”、“句子对作者情感表达有什么作用”这四个层面去答;另一个是生命感悟,孩子需要知道,小燕子是春天的象征,作者听到小燕子叽叽喳喳竟然像听到唱歌一样喜爱,看来作者很喜欢春天啊。 当这两个能力匹配对应年级掌握的知识,孩子就不会再丢分了。所以,家长们现在能感受到,为啥娃语文学了半天没效果了吧?其实有几种情况:一种是孩子只知道逻辑框架、缺少生命体验;一种是孩子只有生命体验、不知道逻辑框架;还有一种是逻辑框架和生命体验不匹配。 知道了问题出在哪里,其实就好办了!语文怎么学才有效?逻辑框架靠补、生命体验靠读书。这样结合起来,孩子的语文成绩自然会提升的。
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