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这件事让我什么作文直播_英语作文自动生成器(2024年12月全新视觉)

内容来源：代理建站所属栏目：导读更新日期：2024-11-29

这件事让我什么作文

「李羲承超话」宝宝的生日小作文𐟎‚❤️✉️ ENGENE，你好，我是羲承。 25岁生日已经来了呢，感觉发生了很多事情，想着什么时候时间过得那么快呢，同时，也感恩自己是一个可以在这么多爱我的人们面前得到祝福的人。曾经只是在梦里遇到的让我想要去珍藏的事情，现在一件件的发生在了我的眼前，这种感觉让我无法形容。小的时候，唱歌这件事曾经对我来说是件感到害怕的事情，看到我的样子，大家会感动吗，还是会失望呢，我有许多像这样感到混乱的回忆。每当这个时候，周围的人们都给了我很多勇气。是给我力量的人们，还有ENGENE，让曾经脆弱的我变得更加强大。虽然人很难做到每件事都做出正确选择，但我一直想着大家给予我的众多事情，去梦想着更强大的我的样子。想跟ENGENE一起去发现还没有给ENGENE展示过的样子呢！！和ENHYPEN成员们一起，让我感到很骄傲。因为有ENGENE在身旁，我才是个得到祝福的人。今年剩下的时间没有多少了，要好好的结尾，明年以更加特别的事情来发光吧。我爱大家。

他让我心动的那些瞬间 𐟩𕦜‰一次，他推开我后又回来，回消息的速度变得特别快，又及时又热情，甚至主动提出要来看我（虽然他不会那么直接地表达，所以我也没证据）。但我还是有点担心，不敢太开心，觉得他可能只是一时兴起。这种情况持续了一个月后，有一天他突然告诉我，他想要打开自己，放下过去，探索新的关系（这句话一如既往地隐晦，我不知道该不该翻译成“我想谈恋爱了”）。这件事让我感动的是，他是先做了，坚持了一个月后，才把自己的决定告诉我的。 𐟩𕨿˜有一次，他说自己不太会说话，我说你不太会安慰人，其他没啥（其实是假的，他问题多了，但一时解决不了的就当没有吧[doge]）。他说，安慰没有用。我说，我觉得人跟人互相扶持是很重要的事。他说，我同意，但我能力不够。结果当我情绪崩溃半夜给他发小作文时，以为他会避之唯恐不及，他却爆发了线上最大话量：你好点了吗？遇到什么事了吗？你在我眼里很好…… 补充背景：以前从来没安慰过我……自从我表白之后也不夸我了[笑哭R]

六年级作文提升秘籍：金句与技巧大集合！ 𐟎蠤𝜦–‡高分金句愤怒：他满脸通红，眉头紧锁，双眼喷射出怒火，紧牙关发出“咯咯”声响，双手紧紧握拳，做微颤抖。他犹如一只被激怒的雄狮，仿佛随时都会爆发。柿子：轻轻剥开柿子的薄皮，汁水便流出来，让人满口生津，忍不住凑上去吮吸。汁水混着果肉一起吸入口中，清甜不腻，令人回味无穷。秋亮气爽，碧空如洗。一棵棵柿子树迎风而立，曲折的枝干犹如岁月雕琢的艺术品。枝头虽然褪去了春夏的绿意，却挂满了累果硕果。雨：雨如千万缕细细的银丝从空中飘落，汇聚在屋顶的雨水顺着房檐淌下来，那雨滴连成一串，好像美丽的珠帘。雨滴砸在屋前的小溪里，绽开朵朵闪亮的银花；雨滴落在大地上，溅起颗颗晶莹夺目的水珠，扬起一阵轻烟。委屈：他低垂着头，眼眶微红，紧抿的嘴让人心生怜悯。 𐟓œ 作文神仙开头结尾记事：开头：打开我记忆的相册，许多往事就像那一张张泛黄的照片，随着岁月的流逝，渐渐地模糊不清；唯有一件小事，却像一张彩照，真真切切，绚丽缤纷，永远塑封在我心中。结尾：这件事过去很长时间了，但我却铭记不忘，它成了我最难忘的事。事情虽然小，但它给我的启发却很大，因为它让我明白了一个道理。童年趣事（一件有趣的事）：开头：假如童年是一条小溪，童年的趣事就是小溪里游来游去的小鱼；假如童年是一台照相机，童年的趣事就是那一张张记录快乐的彩照；假如童年是一罐香甜的蜂蜜，童年的趣事就是那甜甜的回忆。结尾：童年的趣事是快乐的、美好的，一件件趣事为童年画上了绚丽的彩虹。母爱：夕阳西下，落日的余辉撒满大地。校园就是花园，校园就是乐园，校园就是家园。校园让我们的童年充满欢乐，校园让我们的生活多姿多彩！点点繁星点缀着浩瀚的夜空，皎洁的月光射进窗。动植物是人类的老师，大自然是一本百科全书。它给我们启示，教我们生活。风和日丽，阳光明媚。暖暖的春风轻抚着我的长发，和煦的阳光沐浴着新鲜大地。我爱家乡秋天的黄昏。当来临时，我常常坐在自家门前，望着暮夕阳慢慢滑下西山。现在，我常常坐在落、春去秋来、从此、在我心中、有些古老、有些苍凉。 𐟓 作文万能开头好闻的栀子花：打开了记忆的阀门，把我拉进了时间的隧道里，眼前的光景迅速倒退，身边的物体渐渐重合，恍惚间我好像又回到了那一天。时间的齿轮：缓缓转动，直到一声巨响，我抬头一看，那日的情景如潮水般向我涌来。我拉住时间的衣角：抖一抖，抖出了一片星空，摇响了当年的记忆。风卷起路边的落叶：飞速的车流将时光压缩，突然“滴~滴”的校车声将我从原来那件事情已经过去许久了。阳光正好：我坐柳树旁，听着孩童的嬉闹声、闻着淡淡的栀子花香。小时候我们词不达意：长大后我们言不由衷、真正的离别不是。 𐟓– 写人记事作文标题案例我的榜样：描述一个你认为值得学习的人、可以是你的家人、老师、朋友或者历史人物、讲述他们的品质、成就以及他们对你产生的影响。难忘的一天：回忆一个对你来说意义非凡的日子、描述那天发生的事情、以及它为什么对你如此重要。邻里之间：讲述你和邻居之间的一个小故事、可以是一次帮助、一次误会或者一次共同的庆祝活动。成长的烦恼与快乐：描述你在成长过程中遇到的一些挑战和快乐时光、以及你是如何克服困难和享受成长的。一次特别的旅行：叙述你曾经参加过的一次旅行、重点描述旅行中遇到的有趣的人和事、以及这次旅行给你带来的感受。

我的游泳学徒给我写了800字小作文！其实，邀请我的游泳学徒在出师后去我的某平台写真实评价这件事，对我来说确实是个不小的挑战。作为一个不太愿意麻烦别人的内向者，我总会担心这样做会不会有点冒犯。每次当面或线上提出这个请求时，虽然表面看起来很淡定，但内心其实有点小挣扎、小害羞。这件事还经历了一番波折。刚开始教游泳的时候，我就尝试过邀请学徒帮我在某平台写评价。虽然那时的大家都很乐意帮忙，但我潜意识里还是有点害怕被拒绝。毕竟，我自己就很少主动给商家写好评，除非遇到特别差的服务才会发恶评。同理，别人凭什么要花费时间精力去帮一个对自己没用的事呢？这种不自信让我积攒了四五个评价，但每次想到“凭什么”这个问题，心里都很难受。于是，我给出师的同学发了20块红包，邀请她写评价。她收了红包也写了，但我却很难受——这样的作假行为违背了我的天性。哪怕她把我夸上天，我也不开心，因为我知道这是有条件的，不是百分百真实的。所以从那次起，我干脆不再邀评，暂停了很长时间。直到去年某天，我突然想到：既然发红包让自己难受，那就不发，不能做违背自己价值观的事。虽然“别人帮你是情分，不帮是本分”，但总有成功的时候，而且得到的正反馈会给我极大的价值感和幸福感。尽管这件事超越了我的舒适区，但这是正确的、想做的、不伤害别人的、对自己有益的事，所以还是应该努力尝试。所以从那天起，我又开启了邀评模式，直到现在。虽然仍会有点害羞，但我的舒适区被一点点拓展，一次次的正反馈不仅增强了我的自信心和配得感，也帮助我了解到大家在学游泳过程中的心理和需求，进一步优化了我的教学。前几天，这位姐妹顺利出师。在下课时我也跟她提了一嘴，但当天回到家已晚，所以第二天才发出评论邀约和链接。没想到这位同学出师当晚就已写好远超评论区字数限制的小作文。我很感动，感动于她花了这么多时间精力写下感受，感动于在我们的共同努力下曾两度失败的她重拾信心学会游泳，感动于她get到了我的「相信自己依靠自己」教学理念——所以我不能让她白写，要让她的美文得到充分表达。其实，走到今天，我也一直在不断地经历、思考、努力、成长。非常感谢大家在我成长道路上的陪伴和支持，和双向奔赴。

期末临近，评语写作大作战！𐟓š𐟖‹️ 每当新学期开始，总觉得时间过得太慢，但转眼间，期末考试又要来了！𐟘𑠨🽨𕶦•™学进度，抓紧时间复习，这学期的课怎么又要结束了呢？而且，还有一件让人头疼的事——写评语！𐟘“ 写评语这件事，每次学期快结束时总是让人感到压力山大。𐟏ƒ‍♀️𐟏ƒ‍♂️ 方法一（理想中的轻松版）：每天写五个孩子的评语，一周左右就能搞定全班，听起来是不是很轻松愉快？𐟘Œ𐟎‰ 方法二（现实中的挑战版）：截止日期就在眼前，今天必须写完全班的评语！在电脑前苦战大半天，终于完成了任务。𐟘𕰟’𛊊不过，我发现了一个神器——一线教师联盟公主号。这学期的评语写作，我不再那么慌张了！𐟌Ÿ只需输入孩子特点的关键词，几秒钟就能生成AI评语。关键词越详细，结果越准确。𐟑Œ 除了写评语，这个神器还能帮助我们写教案、改作文、活动策划等，非常适合一线教师使用。等我慢慢摸索，再来分享更多使用心得！𐟓š𐟒က

“我也想挣大钱过好日子，但是，如果我是为了挣大钱过好日子去当编剧，我既挣不来大钱，也写不出好剧本。您熬了几十年没熬成大师，就在于此。如果我的能力只能让我贫困潦倒，那穷困潦倒就是我的价值！” 其实这段话，可以反过来看，那就是说，只要我们真的很热爱去做一件事情，真的想要把这件事做到极致，到最后，大概率都是可以赚到钱的。其实很多人都是给赚钱和做事情这两件事混为一谈，总想着赚钱，而从不想着做事！所以说，她的目标是奔着钱而去，那么，结果她大概率是赚不到钱的。我目标做写小作文这个小事情，其实我的目的只是想锻炼自己的反应能力，想要了解清楚自己在无稿的状态下，是否能够滔滔不绝的讲！练的是这个能力！所以我每天都会写很多小作文，写多了，我自己也知道差距在哪里了？而且坚持这样天天写，那个钱也顺便赚到手了！其实，做自媒体这件事很简单，那就是自己真正的学习，然后真正的去帮助别人解决具体的问题，自己也就赚钱了！

𐟓 作文结尾的魔法棒：6种完美收尾方式！写作文时，结尾同样重要哦！𐟎‰𐟎‰𐟎‰ 自然式结尾事情记叙完了，结果也出来了，文章自然就结束了。比如《游笔架山》的结尾：“太阳偏西了，我们也有点累了，便一起乘车，带着在笔架山游玩的快乐，踏入归途。” 总结式结尾事情记叙完后，总结一下收获。常用递进关系的复句来说说自己的感受。例如《记一次有趣的蛋壳实验》的结尾：“这次蛋壳实验真是太有趣了！不但锻炼了动手能力，而且还明白了‘力的集中与分散’的道理，收获太大了！所以我喜欢这样的实验！” 启发式结尾这种结尾把通过某件事后得到的启示、明白的道理写出来，起到点明中心的作用。比如《一件小事》的结尾：“这件事过去很长时间了，但我却铭记不忘。事情虽然小，但它给我的启发却很大，因为它让我明白了一个道理，那就是：人不论做错了什么事，只要认识到错了，而且敢于承认，勇于改正，那就一定有新的开始，一定会进步的。” 疑问式结尾事情结束了，作者为了强调自己明白的道理或启示，故意用问句或反问句收尾，既表白了自己的意愿，又激发读者的思考。例如《真正的友谊》的结尾：“我们终于和好了，而且通过这件事，更让我们明白了以诚相待，宽容谅解才是友谊的基础。朋友，您说是不是这样啊？” 梦幻式结尾这种结尾属于想象、寄托型。也就是不直接写事情的结果，而用这个结果有可能不是一种情况，用“做梦”的方式，来表现寄托意愿或结果。这种梦幻式很有意思，引人遐想。比如《找妈妈》一文的结尾：“这天晚上，男孩做了一个甜美的梦，梦见小女孩找到了妈妈，正依偎在妈妈的怀里撒娇呢！小鸟呀，也飞回自己的小巢，正和鸟妈妈一起快乐地歌唱呢！” 引歌引言式结尾根据事情的内容与中心，选择恰当的名言古语或一两句歌词，作为文章的结尾，富有鞭策、指引、激励的作用。如《珍惜时光的分分秒秒》一文的结尾：“只有珍惜时光的分分秒秒，才能不虚度光阴，做应该做的事，这是经历了这件事之后给我最大的启示。”

语文的浪漫之处：细节描写的魔力作文这件事，说简单也简单，说难也难。它就像是一道三重奏：选材立意、谋篇布局、遣词造句。选材立意嘛，有时候真的是锦上添花，不必强求。大多数学生能在结构上做到完整清晰，前后照应，这就很不错了。可是，问题往往出在遣词造句上。 “不具体” 是一个大毛病。很多学生喜欢用叙述代替描写，缺失的细节恰恰是文章的灵魂。于是，我强调细节描写的重要性。结果，学生们开始编造和夸大，读起来虚假得令人害怕。那怎么办呢？我想到不如仿写吧。《草原》的第一小节很适合。但我又不想太死板地照葫芦画瓢。后来，我又想：真的是学生不会描写细节吗？我看着他们埋头写作业的样子，看着他们倚着三楼的栏杆，羡慕地俯视院子里小小孩的背影，才发现不是的。他们太忙太累了，失去了对生活的敏锐感知力，写不出来是因为不会观察，也没有机会观察真实的世界。于是，大课间后，我让学生留在了操场。我说观察是有顺序的，从上到下，环顾四周，调动你的每一个感官。我们抬头看，天高云淡，云是乳白色的，稀薄的，像鱼鳞一样还透着天空的蓝。太阳隐匿在云层之后，若隐若现。我们看到几只飞翔的小鸟儿，还伴着几声不同的鸣啭。我们跑五十米接力，去观察爬山虎，摇了桂花，捡一片树叶做书签…… 回班后，我让孩子们仔细观察树叶，然后尽力写三句漂亮的话。我细细读了，他们写得很真实，也很美。作文是很难的，但是古人说：“言为心声”。如果你的学生也不会写作文，那就先从写三句话开始，带着他们去看校园，捡一片叶子，闻一朵花……小孩子们，应当拿起笔去记录自己真实的生活与感受，哪怕只有几句话。我时刻提醒自己：不要扼杀，要去创造。

夸夸我自己 𐟎‰ 大家好，今天我要来夸夸我自己。我是一个活泼开朗、热情大方的女孩，拥有一头美丽的长发，常常扎成马尾辫，显得特别精神。记得有一次，我在学校里突然感觉头晕目眩，四肢无力。但我没有放弃，而是勇敢地站了起来，继续往山顶爬去。最终，我成功地登上了山顶，看到了美丽的风景。这件事让我更加明白，只要勇敢面对困难，就一定能够战胜它们。在学习上，我也是一个不怕困难、勇于挑战的学生。每次遇到难题，我都会认真思考，寻找解决方法。因此，我得到了老师的表扬，还在学校的作文比赛中获得过奖呢！未来的日子里，我一定会继续努力，成为一个更加出色的人。希望大家也能像我一样，勇敢面对生活中的挑战，加油！ 𐟒ꀀ

「焕顺超话」我干了一件事，我让AI给我写线林同人文，反馈的第一篇写得非常模式化，虽然还给写了一个吻，但还没他俩甜，于是我就又增加了一些两人的基本情况作为背景，规定了背景和主题，好么，这回给了我一篇非常纯洁正能量的（小学生）作文，但莫名觉得味道对了[doge]（图二来自𐟍 现在是凌晨一点）

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