夸孩子的作文权威发布_夸孩子的作文怎么写(2024年12月精准访谈)
1、 今天上三年级的孩子回来特别高兴,说老师夸他作文水平已经达到年级的水平了!,兴奋的不得了!我默默的走到阳台,深深的吸了一口烟,拿着作文本的手在微微的颤抖,这篇我亲自修改了六遍的作文,原来只有这个水平!⠊ 2、 北京下大雨,大街上水很深、很多车都过不去,一打伞的哥们站在没有过膝盖的水中,旁边很多轿车都过不去,这时一辆开路虎的大哥用藐视的目光看了看朋友的车,一加油门冲了过去,结果整个车淹的看都看不见了,车主好不容易从车下爬上里对打伞的哥们说,水不是才到你膝盖吗?打伞的哥们回到:爷站在车顶上呢。 3、 公司集体出去吃饭,期间一同事说:“圣诞节那天晚上去看电影,看的好好的,突然屏幕黑了,然后就上来一个主持人,拿着话筒,说,下面哪个大哥带别人媳妇来的?赶紧跑吧,人家老公来抓了。”然后?然后我同事一回头…就米有多少人了… 4、 我大学时,宿舍的厕所堵了,一哥们自告奋勇,说他去通之,用一跟两米长的棍子在厕所洞里用力捅,三下之后果然通了,还冲了几次水,效果很好,我刚要夸他就发现那个洞里的居然有很强的光,仔细一看原来下水道被捅穿了,楼下还有人在大号,我们在楼下那位冲上来之前都闪了 5、 11月11日凌晨,天黑透了,几颗暗星慵懒地向这个世界挤眉弄眼。惠安小区的几栋高层却仍是家家亮着灯,那是一种寂静的明亮,没有电视和音响的嘈杂,没有夫妻的争吵,只有鼠标嗒嗒嗒的响声。小区传达室的王大爷又点上一根烟,默默地关掉了小区总电闸。据说,那一晚上他为小区挽回了上亿元的财产损失。
好孩子是夸出来的?你真的会夸吗? 我们常说,好孩子是夸出来的。但你有没有发现,有时候你夸孩子,尤其是孩子大了之后,他们可能会觉得你在敷衍,甚至会有压力、焦虑和怀疑? 想象一下这样的场景: “宝贝,你的画真好看!” “怎么好看?” “太美了,太漂亮了!” “你根本不喜欢我的画” 你越表扬,孩子越不舒服,甚至会逃避。那到底怎么才能正确地夸孩子呢? 其实,正确的夸孩子的方法是用描述性的语句,同时说出自己的感受。比如: “我看到你房间里和原来不一样了,书都放到书架上,玩具都放到盒子里,地面的纸片也都收拾掉了,走进房间我感觉很舒服。” “你这个作文写得很好,我最喜欢这一句‘心是唯一的方向’,我看了后很感动。” “你已经做作业30分钟了,真的有耐心。” “尽管你已经累了,但是你还是把数学作业都完成了,真的有责任心。” 这样夸孩子和你通常的表扬方式有什么区别呢?我们对孩子保持了尊重,没有进行评判,体现了平等。这样的描述性夸奖,孩子也能自己夸自己,看到自己的成功。 所以,夸孩子不仅仅是说“你真棒”,而是要用具体的、描述性的语言,让孩子感受到你的认可和尊重。这样,他们才能真正看到自己的进步和成就。
夸孩子这样说 如何让表扬符合实际? 1、这次10道题你做对了一半,比上次多了两道,有进步,加油。 2、刚才问你飞流直下三千尺的后一句。你很快就答上了,记忆力真好啊。 3、你这个想法还挺独特的,你能给爸爸解释一下吗? 4、刚才听你弹琴,能听出来你弹的很用心。 5、妈妈每次看到你舞蹈都被你的快乐所感染。 6、宝贝的歌唱得真好,妈妈一听你唱歌心情就特别好。 7、你的作文写的很真实,我看了以后很感动。 合理的称赞是不因为爱孩子而过度赞美孩子,避免使用过多过度的赞扬词语,要让孩子觉得被夸的很有道理。
如何提高写作水平:一步步来,别急 昨天有不少妈妈问我,怎么提高孩子的写作水平。其实,写作这事儿,真没有什么速成的方法。咱们得一步一步来,别急。 第一步:让孩子学会表达 㯸 首先,写作其实就是表达。你得先让孩子学会怎么表达。比如说,吃饭的时候问问孩子今天学校里发生了什么,或者让他讲讲自己的一天。别在他讲到一半的时候就打断他,让他自己说完。慢慢地,你会发现他能把一件事说得越来越顺,表达能力也就上来了。表达能力好了,写作能力自然也会慢慢提升。 第二步:多阅读 阅读是积累素材的好方法。别让孩子只盯着那些作文选看,多读读经典、历史、科普、故事书,这些都比作文书好太多了。阅读多了,孩子自然会积累一些素材,也会不自觉地模仿别人的写作风格。我家孩子低年级的时候不太愿意写字,我就让他们给我口述讲故事或者读过什么书,然后我再给他们讲一遍。这样他们就觉得我们是在崇拜他们,讲完之后无论好坏我都会夸他们讲得好,这样他们就很愿意继续讲了。 第三步:引导孩子写下来 ✍️ 等孩子到了中高年级,具备一定的写作能力了,就可以引导他们把所想的用笔记录下来。这个过程还是要多夸奖,找亮点,哪怕孩子一个词一个字用得好,也要大大夸奖。写作要从兴趣开始,孩子愿意写,就会越来越好的。不要那么条条框框地规定孩子这样开头、那样结尾,用什么好词好句。写作的目的是让孩子学会用文字表达自己,这一步跨出去了,才会越来越好。就像孩子学走路一样,都是跌跌撞撞到健步如飞! 第四步:丰富孩子的课余生活 𓊥覜릔𞥁多带孩子去大自然走走,多体验各种活动。有亲身经历和感受,写作才能真情流露!比如我家孩子特别喜欢养小动物,养了一只小仓鼠。每次我让他写关于小仓鼠的作文,他都能写得很生动。 总结 劦以,想让孩子提高写作水平,关键是要多口头表达、多阅读、多输入、丰富他们的生活体验。功夫在平时,坚持写日记(低年级可以口述)。别妄想给孩子报一个什么课程就能成为写作高手,写作没有速成,一点一点积累、一点点练习才是王道!
孩子不学习?试试这三个方法吧! 大家都知道,孩子不学习是个让人头疼的问题。尤其是家长们,很多时候真的是心力交瘁。碰了无数次壁之后,很多人就放弃了,觉得反正老师会管,自己也不懂教育,干脆推给老师吧。结果老师管得很吃力,再找家长帮忙时,家长又把皮球踢回去,好像对孩子还不如老师重视似的。 那作为家长或老师,我们该怎么办呢?别急,我来分享三个小方法,供大家参考哈。 鼓励孩子,别老是批评 不学习的孩子,通常已经习惯了批评。你再多一次批评,他们根本不在乎。那我们只能另辟蹊径,试着鼓励他们。比如,夸孩子字虽然不好看,但比上次认真。再比如,夸孩子作业没做全,但比之前写的作业要多一些。 老是被批评的孩子,偶尔被人夸奖,心里会很感动。如果你持续夸奖孩子,他们会慢慢自信起来,对学习也会有点儿兴趣。每个人都希望被人肯定,孩子当然也不例外。 给孩子制定个性化目标 根据孩子的实际情况,制定一个适合他们的目标。比如,孩子语文考三十分,你可以问问他,试卷上什么题是可以得到分的。孩子可能说,作文可以写起来,但没高兴写,不然可以多得二十分。这样,你就可以告诉孩子,下次考到五十分,你就很开心,孩子还会得到奖励。 适合孩子的个性化目标,他们觉得自己可以实现,再加上有奖励,孩子就能行动起来。当孩子顺利实现一个目标之后,再进行下一个目标。 持之以恒地关心孩子 我经常跟个别学生开玩笑,我说你打击我一千次,我关心你一千零一次,老师永远不会放弃你。持续地用平和的态度去关心孩子,精诚所至,金石为开。很多孩子告诉我,他之所以开始学习,是因为面对我的太多的关心,他觉得不好意思不学习。 关心孩子要注意方式,态度要平和,关心的话要直接真诚地说出来,让孩子从内心深处觉得你是关心他的。时间长了,效果就出来了。 管孩子是老师的责任,更是家长一辈子的事。不管孩子学习不学习,只要你用恰当的方式管了 ,孩子总会学点儿。如果你放任自流,孩子学习上往往一点儿收获没有,还闲则生非,做出什么违纪行为,甚至有孩子走上歪路。 无论孩子怎样,请大家不要放弃,只要是朵花,总有开放的那天,孩子也一样,总有他的花期,耐心点儿。
姐妹们,今天咱们来聊一聊, 夸学生和家长这超有趣的事儿, 那好处多得就像天上的星星, 数都数不过来,简直棒呆啦! 先把目光投向咱们那些超可爱的小神兽们呀𞣀 每次夸他们的时候,那效果简直绝绝子,超神奇! 就说上次,我夸一个宝贝作文写得超有想象力, 那小家伙眼睛瞬间像星星一样闪亮, 走起路来都雄赳赳气昂昂, 仿佛自己就是超级小英雄! 之后写作文那积极性, 简直像火箭发射一样直线飙升, 这就是夸奖赋予他们的超能量呀。 经常被夸的娃,心态那叫一个阳光灿烂, 就算遇到点小挫折,也能笑着面对, 就像怀里抱着个可爱的小太阳,暖烘烘的。 再把话题转到家长这边哟袀颀碀检 老师只要一夸家长,哎呀呀, 家校合作瞬间开启高速模式! 上次我夸家长们组织亲子运动会超给力, 从那以后,学校再有啥活动, 家长们都踊跃得不行,那配合度简直满分! 家长被夸了,心里乐开了花, 对教育孩子更是投入了十二万分的热情。 就像我夸一位家长辅导孩子超有一套, 人家回去就绞尽脑汁研究更多金点子, 教育热情高涨得像燃烧的小火苗! 所以哦,姐妹们,咱可千万别把夸奖藏着掖着, 多夸夸学生和家长, 这教育之路肯定会变成一条超美的彩虹大道, 一路繁花相送,快乐无限! #教育秘籍# #夸夸有力量# #教师# #新手教师不迷茫# #有爱的教育# #做一名有温度的班主任# #教师必备# #班主任# #家校沟通#
幼儿园老师夸孩子聪明,原来是因为这个! 自从给孩子订了一套幼儿杂志,老师总是夸他学东西快,比同龄孩子有想法,知道的东西也多。平时小朋友回答不了的问题,他都能给小朋友们讲得头头是道。慢慢地,他成了班里的“小智多星”,不仅成绩名列前茅,还是班里的社交小能手。 每次开家长会,看到别的孩子或多或少总有一方面的特长,比如作文写得好,或者数学成绩优秀,我都特别羡慕。尽管我家孩子平时听话认真,但兴趣爱好和成绩却平平无奇,我总担心他进入小学前能否跟上同龄人的步伐。 所以,在孩子还处于幼儿园阶段的时候,除了让他们接受传统教育熏陶外,还需要优质幼儿读物的陪伴和启蒙。东方娃娃作为国内数一数二的幼儿启蒙杂志期刊,内容丰富有趣,色彩鲜艳,特别能吸引孩子的注意力。它分为五大系列:智力刊、数学刊、绘本刊、大科学和创意美术刊。 其中,我特别推荐智力刊、绘本刊和数学刊这三本。其他两本可以作为孩子的兴趣选择。3-6岁的孩子已经从探索欲望向求知欲望转变,东方娃娃的内容有趣且色彩鲜艳,更容易吸引孩子的注意力。 1️⃣【智力刊】 这是东方娃娃的主刊,内容综合,涵盖文学、科学、自然、游戏和手工等多个领域,能够满足孩子在启蒙阶段的多种兴趣爱好。 2️⃣【绘本刊】 由中国原创绘本和世界甄选绘本相结合,向孩子展现世界文化的多样性,同时感受中华文化的独特气韵和审美。 3️⃣【数学刊】 通过故事、儿歌、游戏、贴纸和画画等方式,结合一线数学名师的指导,培养孩子的数感、逻辑推理和空间想象三大核心能力,让兴趣驱动孩子爱上数学。 好的幼儿读物不仅能启发孩子思考,还能极大拓展孩子的知识面,让孩子赢在起跑线上。
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如何表扬孩子才能更有效? 在小学一到三年级这个阶段,表扬孩子可不是随便说一句“你真棒”就完事儿了。这个时期是孩子学习习惯和态度养成的关键期,表扬的方式不对,可能效果就大打折扣了。那怎么才能让表扬更有意义呢?我有几个小建议,大家可以参考一下。 表扬习惯 每次看到孩子写完作业后自己检查一遍,还会收拾好书包,带齐所有东西,心里就特别欣慰。这样的习惯真的超棒!记得夸他:“你每次写完作业都自查一遍,还会检查书本文具是否带齐,自己收拾好书包,这个习惯真的非常好!” 表扬努力 ꊤ𛊥䩧到孩子不仅在规定时间内完成了作业,还复习了一页前面的基础知识,甚至读了一篇作文。这种努力好学的精神真的值得点赞!夸他:“今天的作业你都在规定时间完成了,还复习了一页前面的基础知识,读了一篇作文,妈妈给努力好学的你点赞!” 表扬效率 ⏱️ 有时候作业多到让人头疼,但孩子总能高效完成。今天作业虽然很多,但他在规定时间内就搞定了,效率简直像开挂了一样。夸他:“今天作业虽然很多,但你都在规定时间完成了,今天的效率像开挂了一样,真佩服你!” 表扬态度 写作业时全神贯注的样子真的超迷人!今天你写作业时的态度特别认真,这种专注力真的很棒。夸他:“你今天写作业时有全神贯注,认真的样子超迷人!” 表扬信用 之前我们约定好了完成一样作业之前不吃东西、不讲话、不上卫生间,今天你做到了,越来越有学霸潜质哦!夸他:“我们约定好了完成一样作业之前不吃东西、不讲话、不上卫生间,你今天做到了,越来越有学霸潜质哦!” 表扬规划 每次看到你认真记录各科作业,写作业前还先列了计划表,就知道你做事情是有规划的。这种有条不紊的态度真的很好。夸他:“我发现你每次都有认真记录各科作业,写作业时还先列了计划表,你做事情是有规划的,真好!” 表扬自律 ⏰ 现在你能到点自觉去写作业了,越来越自律了。这种自觉性真的让人喜欢。夸他:“你现在都能到点自觉去作业,越来越自律了,妈妈喜欢这样的你!” 表扬思维 你解这道题的办法真巧妙!你是怎么做到的?你的思维越来越活跃了,给你点赞!夸他:“你解这道题的办法真巧妙,你是怎么做到的?你的思维越来越活跃了,给你点赞!” 表扬坚持 ️♂️ 坚持每天复习一页旧基础知识,读一篇作文这些事都挺难坚持的,但你完成了作业后还能坚持做这些,可真厉害!夸他:“坚持每天复习一页旧基础知识,读一篇作文这些事都挺难坚持的,但你完成作业后还能坚持做这些,可真厉害!” 总之,表扬孩子的时候一定要具体、真诚,这样才能更好地激发他们的积极性和自信心。希望这些小建议能帮到大家!
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