三年级桔子的作文新上映_我喜欢的玩具二年级作文(2024年12月抢先看)
三年级学生眼中的橘子世界 在人教版语文三年级上册的第5单元,学生们被要求写一篇关于他们眼中的缤纷世界的作文。以下是一个关于橘子的作文提纲,供大家参考: 开头 通过引用诗句来表达对橘子的喜爱。 橘子的外观 橘子的颜色是黄澄澄的,像一个个小灯笼。 橘子树美丽得如同仙境。 橘子的内部结构 橘子的果肉清香可口,里面有橘丝。 橘子瓣像一个个可爱的娃娃。 橘子的味道与营养 橘子酸甜可口,营养非常丰富。 橘子的实用价值 橘皮、橘叶、橘络有多种用途,富含维生素C。 结尾 邀请读者分享他们对橘子的喜爱。 通过这个提纲,学生们可以更好地组织他们的作文,表达他们对橘子的热爱和观察。
橘子大作战:写作乐趣大揭秘 三年级上册的作文课真是丰富多彩!今天,我们要一起体验一场别开生面的“橘子大作战”。 活动主题:运用点面结合的方法,描写活动场面。 猜谜语: “黄澄澄的坛子,盛满水晶饺子。 吃掉水晶饺子,吐出粒粒珠子。” 这是什么水果呢?答案就是——橘子! 游戏规则: 全班同学分成若干组,每组选派1名成员连闯3关,完成“顶橘子”的任务。 第1关:头顶橘子原地转五圈; 第2关:头顶橘子三连蹲; 第3关:头顶橘子走3米。 参赛选手在比赛过程中不准用手碰橘子,橘子一旦掉落即宣告失败。 其他同学留在台下为队友加油助威,可用言语或者动作干扰对方选手,同时注意观察各方表现。 获胜条件:以最快的速度成功闯过3关的一组获胜。 小组讨论: 取个队名吧! 谁来参赛?为什么? 给你们组的选手取个代号吧! 参赛者视角: 游戏开始了。我站在讲台上,紧张极了,感觉整个身子都在颤抖。老师轻轻地将橘子放在我头顶上,我连大气也不敢出,生怕我长长地吐气,橘子就会不听使唤地掉下来。这时,老师下令:“原地转五圈!”什么?居然还要转五圈?我小心翼翼地开始转圈:一圈、两圈……我屏住呼吸,一口气转完了五圈。橘子还在,噢耶!顺利闯过第一关! 观众视角: 场上共有三名选手,王蒙面无表情,故弄玄虚,叫人猜不透;旁边的“刘胖儿”面色惨白,紧张得不行。再一看,他的脑袋圆溜溜的,一块“平地”都没有,橘子在他头上看起来摇摇欲坠;张默看起来则是信心满满,也难怪他这么自信,他的头那么大,顶个橘子那还不是轻而易举,更何况他的头发又多又密,就像一个鸟巢。点名吧!看看你们谁能猜到他们的代号。 设置悬念法开头: 随着上课铃声响起,吴老师也满面春风地走了进来,她神秘兮兮地从包里拿出了几个又大又圆的橘子。教室里顿时炸开了锅,大家议论纷纷,吴老师今天这葫芦里卖的是什么药呀!看到我们好奇的样子,吴老师忍不住笑了:“今天呀!我们玩‘橘子大作战’!” 结尾升华主题: 看似简单的小事儿,做起来也没那么容易。凡事都要小心、仔细、有耐心。“欲速则不达”这是从老祖宗那里传下来的大道理,今天,我算是着实体会到了其中的含义。这次游戏在大家的欢声笑语中结束了,我想:求胜的欲望越强,越看重比赛的结果,失败的可能性就越大,任何比赛,都要怀着一颗平常心。
三年级学生日记《分桔子》 作者:富阳 指导老师:丁丁 如果想写好作文,告诉你一个不用花钱的小绝招——写日记。一天一篇日记,写上365天,比得上一部短篇小说。丁丁老师提示,写日记贵在坚持,如果没时间,可以一周一记,一事一记。切记流水账,今天我早上起床,上学校,放学回家写作业。这样不是日记,是记账。你可以写写今天觉得特别好玩的事,或者有什么样的心里话,写出来,也是一种头脑交流。最好加点描写、修辞方法,写出来的文章就会变得可圈可点。 同学们,可以在评论区晒出自己的日记。 #三年级作文# #小学语文#
仿写《美丽的小兴安岭》的三年级作文 三年级上册的课本里有一篇叫《美丽的小兴安岭》的文章,写得很美,我也忍不住想仿写一下。这次我打算写我家乡的四季美景,希望大家喜欢。 春天的小树林 𘊦奤馝夺,我家乡的小树林变得生机勃勃。树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。地上的野花也开了,五颜六色的,真像一个大花坛。夏天的树林长得茂密,像一顶顶巨大的绿绒大伞,密不透风。 夏天的果园 夏天到了,果园里的水果也成熟了。苹果树上挂满了红彤彤的苹果,像是被太阳染成了大红色。葡萄架上也是一串串紫莹莹的葡萄,看着就让人垂涎欲滴。秋天来了,果园里的水果更是琳琅满目,橘子、梨子、柿子……一个个挂满枝头,等着我们去采摘。 秋天的田野 秋天是丰收的季节,田野里一片金黄。稻谷、玉米、高粱都成熟了,农民们忙着收割。秋天也是赏菊的好时节,公园里的菊花竞相开放,红的、黄的、紫的……五彩斑斓,美丽极了。 冬天的雪景 ❄️ 冬天来了,雪花纷纷扬扬地飘落下来,给大地披上了一层银装。小树林里银装素裹,小动物们也都躲起来冬眠了。偶尔还能看到小朋友们在雪地里打雪仗、堆雪人,玩得不亦乐乎。 这就是我家乡的四季美景,每个季节都有不同的风情。希望大家也能发现身边的美,用文字记录下来,分享给更多人。
三年级语文75-95,打好字词基础‼️ 在三年级的学习中,字词基础显得尤为重要。如果字词基础较差,将对学生的阅读、写作以及理解能力造成影响。 针对这一问题,橘子老师整理了提升字词基础的方法和字词基础的专项练习,可以从每日一课默写,每日一页字词过关开始,逐渐增加难度,让孩子由易到难中学习,在实践中巩固。只要持之以恒,相信字词基础差的问题定能得到有效改善 文字能力在目前这个社会真的太重要了,阅读写作从小培养到位,孩子是能受益终身的!光靠自己摸索会走很多弯路,蛮建议大家找专业的老师做提升! 我家的在高途素养学习好几个月了,用白马老师的“物我反差法”,作文瞬间告别千篇一律,新意十足,让人眼前一亮!前面2个月家长可以多陪一下,后面逐步让孩子独立自主的进行学习。 课程内容对标新课标,搭配思维导图写作技巧,鼓励孩子将所学所见转化为个人表达,从而大幅度提升阅读与写作能力。白马老师之前是央视主持,教学经验很足,还有课后二讲老师督学,对孩子的随堂练习进行个性化点评。可以说高途素养这点做的比较好了,挺省心! 第七季最强大脑冠军杨易、前央视主持白马老师帮助提升孩子学习思维和阅读写作能力,开发脑力潜能,科学记忆知识点,学习迎头赶上! #提高孩子学习成绩# #语文# #学习方法# #高途教育#
《我眼中的缤纷世界》 三年级上册第五单元习作评语 1、文章环境描写十分细致生动,运用恰当的诗句结尾,给文章增加了一丝“高级感”,你理解了多角度去写作文,内容真是丰富多彩! 2、你围绕“缤纷的世界”这一中心,尽情展开描写,抓住了景物的特点,比喻和拟人的使用让文章更富有诗意。 3、你的作文结构紧凑,写得具体详细。小小的橘子在你的手中,多了许多可爱的模样,颜色、外形和味道都描写得十分详细,让人忍不住想品尝一口。 4、你观察入微,抓住西瓜的外形特点,进行了详细的描写,尤其是动词和拟声词的使用,让文章更加的生动了。 5、作文的描写方法较单一,句子显得干巴巴的,缺乏特色。加强对作文的整体把控,结尾不要太啰嗦。 6、你的观察非常仔细,按照空间顺序描写,画面感很强。一路的景物在你的笔下成了大自然的礼物,结尾总结性的句子,将文章的感情升华了。 7、文章开头利用妹妹惊喜的叫声引出下文,写雪花无私地装饰了这个世界,又利用侧面描写表现出天气的寒冷,使雪景更加的立体丰富。 8、文章开头以设问的形式让大家猜谜语,接着详细描写了石榴的外形特征,还发现了石榴的医用功能,真不错! 9、作文脉络清晰,句子流畅又有趣,将含羞草的特点写活了,这得益于你平时的细心观察,保持旺盛的好奇心,多观察,勤思考。 10、你的作文语言非常优美,不管是枫树,还是枫叶,都有它们独特的美,只是内容太过简短,要多积累,多练笔。 11、在你的笔下,学校真是美极了!作文条理清晰,细致生动地描写了同学们丰富多彩的活动,语句富有新鲜感。 12、本篇习作描写家里的桔子树,用了多种感官描写桔子树的开花和结果,内容丰富,表达有序! 13、每次习作都能感受到你的努力,有时是写作手法,有时是遣词造句,总会让老师眼前一亮,希望你能一直保持对语文的热爱。 14、作文从外形和声音上描写了我们教室门口的大树,又按时间顺序写了大树的变化,文中多处使用了比喻。拟人等修辞手法,令文章增彩不少。 15、作文语言清新,富有美感,用儿童的视角,将自己对银杏树叶的观察描写得细致,又富有趣味,写出了自己对银杏树叶的喜爱。 16、你的作文整体结构不错,但是老师上课讲的“五感法”,你是少写了很多,作文还不够生动、详细,需要再修改。 #习作评语# # #作文方法# #习作例文# #三年级上册语文# #习作批改评语#
涌泉的桔子与寺庙:一场心灵的回乡之旅 前几天,我回到老家,特意上山摘了一百多斤桔子。说实话,摘桔子的时候谁戴手套啊——我就没戴。下山的时候,老妈挑着担子,我则拎着两个大桶(到现在肩膀还酸着呢)。站在自家的桔树旁,俯瞰下去就是延恩寺——其实它原来叫涌泉寺,本地人现在也这么称呼。 小时候,我写过不少关于桔子和这座寺庙的作文,赞美过也厌倦过。在小镇上长大,生活范围有限,拜过无数次延恩寺塔顶的观音,也遥望过观音对面自家的桔树。桔子对我来说,实在是太寻常了。小时候我以为桔子只能长那样,一直觉得应该写作“桔子”,而不是“橘子”,现在还有这种偏执。 离开家乡后,偶尔回家,才发现桔花奇香。很多人可能没见过满山的桔树缀着星星点点的白花,像是绿野上覆盖了一层薄雾。涌泉街口下车往里走,会经过一座桥,我走过太多遍。桥边就是桔树,左右是山,山上也是桔树,花香近人,沁人心脾。 或许,近处的朋友不要等到吃桔季节才想到来涌泉,也可以只为赏花而来。整片整片山的桔花,能香遍一座小城。一些作家写思乡、写一草一木一叶是合理的,那些东西一定会承载厚重的感情,甚至不用远离家乡。
五感法写作文,世界更鲜活! ### 我眼中的缤纷世界——五感法训练 西瓜 西瓜穿着绿油油的条纹外衣,像一个圆滚滚的胖娃娃,头上还扎着一束弯曲的“小辫子”,看上去十分可爱!用手摸一摸,外皮滑滑的,水水的,好像夏姑娘把所有的清凉都倾囊相赠给它了。一股淡淡的西瓜特有的果香味萦绕于我的鼻尖。迫不及待地用刀一切,只听“咔嚓”一声,露出了水灵灵、鲜红的西瓜瓤。西瓜汁流入我的喉咙里,瞬间带走了令人难耐的暑气。我想:夏天最幸福的事情莫过于吃西瓜吧! 橘子 橘子穿着一身橙色的外套,挺着个圆圆的小肚子,宛若胖嘟嘟的派太星。剥开果皮,还能看到许多小月牙似的果肉紧紧地挤在一起。摸一摸橘子,我发现橘皮并不光滑,有点粗糙。那密密麻麻的小疙瘩大概是它懒得涂护肤霜造成的吧!将橘瓣轻轻地掰开,一股沁人心脾的橘香扑鼻而来,还伴随着“吡吡”的响声,好似在说:“小主人,快来吃我呀,我可甜了!”甜中带酸的汁水在我的口中迅速蔓延开,并争先恐后地“滑滑梯”直流进了心田。 葡萄 葡萄像一串串晶莹剔透的宝石,挂在藤蔓上,阳光下闪闪发光。轻轻剥开一颗葡萄,果肉紧实而多汁,酸甜适中,口感丰富。每一口都能感受到大自然的馈赠和夏天的热情。 梨子 梨子穿着黄色的外衣,形状像一个小葫芦。用手摸一摸,表皮光滑细腻,仿佛摸到了丝绸。切开梨子,露出洁白的果肉,清新的梨香扑鼻而来。咬一口梨子,果汁四溢,清甜可口,让人回味无穷。 通过这些观察和体验,我感受到了大自然的奇妙和多彩。每一个细节都充满了生命力和活力,让我更加珍惜和热爱这个世界。
《重返未来1999》金句集:作文灵感库 嘿,大家好!我是橘子,今天给大家带来一些《重返未来1999》里的高燃台词,绝对适合写进作文里哦~ ✨林木生长,奔向日光。 ✨这里曾是人类的乐园。 ✨我记得它往日的辉煌。 ✨迷雾盘旋在外,灯火通明如同沉在地上的太阳。 ✨它所能遮盖的一切,都是过去的辉煌。 ✨《重返未来1999》 ✨把高燃台词写进作文 ✨一个不断追求未来的人,永远不会后悔自己的过去。 这些台词不仅富有哲理,而且充满了情感和力量。希望大家能从中学到一些写作灵感,让你的作文更加生动有趣! 如果你也有一些喜欢的台词,欢迎在评论区分享哦~
让阅卷老师惊艳的作文素材大集合 大家好,我是橘子!今天给大家带来一些让阅卷老师眼前一亮的作文素材,快来看看吧! 𘠩用主题:平凡与淡定 开头: “庭前花开花落,云卷云舒”,这是一种超凡脱俗的淡然;“不以物喜,不以己悲”,这是一种豁达洒脱的淡定。在如今这个物欲横流的社会,保持淡定之心,方能洞察世间万象。 结尾: 任凭外界风云变幻,我自岿然不动。保持淡定,不仅是一种生活态度,更是一种人生境界。让我们以淡定之心,笑对人生的风雨,书写属于自己的精彩篇章。 适用主题:追逐梦想 开头: 破茧成蝶,是毛毛虫的梦想;翱翔南冥,是大鹏的志向;南飞逐暖,是大雁的追求。生命因梦想而绚烂,因梦想而绽放光芒! 结尾: 梦想是什么?它是远方的一片祥云,是漫漫黑夜中的璀璨繁星,是无尽光明,是心之所向。它是梦的彼岸,是永不停息的追逐方向。 ꠩用主题:尝试勇敢 开头: 一颗种子渴望成为参天大树,它必须尝试冲破压在身上的重重泥土;一只雏鹰梦想成为翱翔蓝天的雄鹰,它必须敢于从险峻的峭壁上纵身跃下。人的成长,要走向成熟,也需要不断尝试,勇敢地去契合主题。 结尾: 自从尝试着大胆发言那一刻起,我便战胜了曾经的自己。有时候,不逼自己一把,又怎能知道自己的潜力有多大?“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”。只要勇敢地向前迈出一步,更美的风景就会不断呈现在眼前。 适用主题:成长 开头: 成长如同一卷无字天书,在素雅的纸张上,我们一笔一划地书写着历史的厚重、文化的底蕴和成熟的韵味。当书卷凝聚成华丽的篇章时,我们也褪去了稚嫩的孩子气。 结尾: 我们轻轻地离去,正如当初轻轻地到来。挥手作别青葱校园,这里留下了我们灿烂的笑颜,我们带走了真挚的情感。愿你的未来精彩纷呈! 这期分享就到这里咯~ 每一次的坚持,都是一次成长,祝大家一切顺利~
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