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读书的作文200字直播_读书的作文200字评语(2024年12月全新视觉)

内容来源：代理建站所属栏目：导读更新日期：2024-12-03

读书的作文200字

二年级语文学习：三件事让孩子更出色！ 1. 𐟓š 读书笔记：时间紧也要“读过留痕” 对于语文教材，要求孩子认真做批注和笔记。日常阅读时，让孩子养成写读书笔记的习惯。每一次的落笔都是积累，有助于提升三年级时的写作能力。 𐟓 每周一篇作文：轻松应对写作让孩子尝试每周写一篇100-200字的日记或感悟。这样不仅能提高写作水平，还能让孩子更自信地面对写作任务。 𐟌𐠧⎧‰‡化大语文学习：启蒙新阶段在这个阶段，可以开始大语文的启蒙学习。找到有趣的历史课程和文学课程，让孩子“浅尝”一下，激发对语文的兴趣。希望这些方法能帮助更多家长，陪伴孩子轻松高效地学习语文！

教书十六年，所有考场作文就只考一道题，手把手教你200字内逼真装出读过100本书的样子。【铁姐吴小轶】「语文老师吴小轶超话」「高考语文作文题」「上海高考语文作文题目」「2025高考语文」「课外提升指南」「读书」语文老师吴小轶的微博视频

百用不厌！套用技巧，提分快！首先，我要说明一下，我的作文水平在班级里一直是名列前茅，最高分能达到34分（满分34分）。今天，我要分享一个我百用不厌的写作方法：一波三折。下面我会详细讲解这个方法。考试直接套用的方法 𐟓š 以个人成长类的作文为例：开头：大约150字，点题，首尾呼应。可以直接背诵一些模板，直接套用。中间（前）：200-300字，详细描述努力的过程。中间（后）：大约150字，描述成功后的喜悦、悟到的道理和未来展望。小结尾：100字左右，升华主题，点主旨。大结尾：50-100字，点题，呼应标题。小贴士：在中间（前）部分，可以“折”一次，如果想突出成功后的道理，可以“折”两次。这里的“折”是指由高潮转入低谷的过程。日常训练写作的方法 𐟓– 多读书：基础薄弱的同学可以先从读书开始，读名著、散文等都可以。不要盲目训练写作，因为没有东西可以写。读书不仅能提高文化素养，还能学习名家的写作方法，扩大知识面。更重要的是，积累到一定的程度，你会发现自己的思维方式和对世界的认知都会上升一个高度。多观察多联想：走在街上，多留意身边的事物。看到生机勃勃的小草、大树，湛蓝的天空中漂浮的白云，你可以想象它们像什么，或者回忆在哪里见过这样的场景，该怎么描写。经常思考，既能积累写作素材，又能培养更好的逻辑思维和联想能力。多写作：做到以上两点后，你的写作素材和写作能力都会有所提升。只要肯反复练习、修改和总结，你的写作水平一定会进步飞快。希望这些方法能帮助到你们，祝大家写作水平越来越好！

如何从零开始月入两万？我的写作心得分享大家好，我是clair爱学习。今天我想跟大家分享一下我是如何从一个普通的小镇女孩，通过努力和坚持，最终实现月入两万的梦想的。从阅读开始 𐟓š 我从小就特别喜欢看书，尤其是语文和作文。小时候，老师总是让我们背课文，久而久之，我就养成了摘抄好词好句的习惯。虽然后来因为文理分班，我逐渐减少了阅读量，但现在我决定重新捡起这个爱好。每天下班后，我都会利用时间大量阅读和写作。刚开始时，我每天只能写100到200字，但随着时间的推移，我的写作能力逐渐提高。我的写作习惯 𐟓 不厌其烦地做摘抄：刚开始写作时，我常常词穷，不知道写什么。于是，我会去寻找那些写得好的语段和句子，把它们摘抄下来，深刻理解这些话的含义，并把好的句子背下来。正如熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。读书破万卷，下笔如有神。读优质的书籍：好的书籍可以扩充你的知识面和开拓你的思维。通过阅读优质的书籍，可以丰富你的词汇量，不会让你一写文章就无从下笔。如果你想写小说，就去看类似的文章；如果你想看成长类的文章，就去多看这方面的内容。保持自己的节奏：不要和别人比，每个人的花期不同，不必焦虑。有人3分钟泡面，有人3小时煲汤。你只需要按照自己的计划，做好自己的事情。放下浮躁的心，一步一步走踏实。曾国藩说过，学习贵在有恒，每天写200到300字，日积月累，你的文章一定越写越好。坚持不懈：自从我定下写作的目标后，我就没有间断过。无论遇到什么困难和挑战，我都会坚持下去。总结写作是一个需要长期坚持和努力的过程。只要你按照自己的计划，不断积累和学习，最终一定能够取得成功。希望我的分享能对大家有所帮助！如果你也想通过写作实现自己的梦想，不妨试试这些方法吧！

决定做读书博主啦！𐟓š 终于决定要开始做读书博主啦！之前一年都读不了几本书，现在决定每年都要制定读书目标，今年先定个小目标，读30本书吧。希望每年都能逐渐增加阅读量，各个领域的书都要涉猎一下。心态调整：别急功近利𐟧˜‍♀️ 最近看到很多博主分享读书笔记，有人一年读100-200本，有人一周读3-4本，搞得我也开始焦虑了，生怕自己读得太少。其实，读书这事儿不能急，得慢慢来，否则反而适得其反。现在我会告诉自己，放宽心态，读书不是一夜之间就能见效的。读书倒逼自己学习写作𐟓 半年前我开始练习写作，但因为看得书少，写作时总是磕磕巴巴。一千字的小作文，两个小时都写不出来。别人看到夕阳和大雁，能说出“落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色”，而我只会说“啊，鸟，真美”。所以，我决定开始读书，虽然不一定会全部记住书中的内容，但遇到类似的情况时，自然会想起书中的方法。现在写作起来也顺畅了很多，真的感谢自己开始觉悟了。做个榜样𐟑ꊊ以前下班回家总是葛优躺刷手机，面对小朋友的顽皮，我总是控制不住发脾气，另一半也是无所事事的样子，家庭氛围总是很紧张。现在制定读书计划后，下班回家一有空就看书，家里的小朋友看到了也跟着学了起来，面对另一半也不会莫名发脾气了。要想改变别人，先改变自己，这一点我深有感触。希望能在书中找到属于自己的另一片天地，多读懂自己。以下是我最近入手的一些书籍：《非暴力沟通》：希望能寻找到沟通的合适方式。《时间从来不语，却回答了所有问题》：希望未来不足惧，过往不须泣，只有时间来证明。《合欢树下》：丁立梅的文字好温柔。《百夜行》：最近看了《重生之门》，对东野奎吾的小说有了很大兴趣。《阅读是一座随身携带的避难所》：希望能在这个避难所找到自己的栖身之地。《从文自传》：沈从文的散文集，特别喜欢他的文章。《悉达多》《一个陌生女人的来信》《地下室手记》另外3本书希望自己能学习更多的领域知识。等我看完了，再来分享感受吧！

二年级语文学习：三件事让孩子领先一步回顾三年级的语文学习，我们发现做对了这三件事，让孩子在语文学习上继续保持A+的成绩。以下是我们总结的一些实用方法，希望能帮助到各位家长和孩子。 𐟓– 读书笔记：在时间紧张的上学期间，读书时间减少，因此更要做到“读过留痕”。对于语文教材，我们要求孩子认真做批注和笔记。而在日常文学阅读中，我们会让他养成读后写读书笔记的习惯。这样不仅能积累阅读素材，还能为写作打下基础。 𐟓 每周一篇作文：每周花一点时间让孩子试着写一篇100-200字的日记或感悟。这样不仅能提高孩子的写作能力，还能让他更好地理解和掌握语文知识。 𐟓š 碎片化大语文学习：在二年级阶段，可以开始大语文启蒙学习，让孩子接触一些有趣的历史课程和文学课程。这样不仅能增加孩子的知识面，还能激发他对语文学习的兴趣。通过这些方法，我们一路陪伴孩子学习，收集整理了各科学习资料，总结了可实操的学习方法。希望这些经验能对大家有所帮助，让我们一起交流分享，共同进步吧！

高考语文127分学长的高效学习方法距离高考不到200天，语文方面我就分享三个关键点，其他科目跟着学校老师走就行，差距不大。选择题（分数占比大且容易提升）刷题：先准备50套卷子，有详细解析的那种。只刷选择题：很多同学选择题完全靠感觉，有时好有时差。高考时这种情况可不行。反思与提问：做完后看解析，想不明白的就去问老师。高考后可能这辈子都见不到老师了，不用害羞，真诚地交流。练习到最多错一题：练到这个程度，选择题基本没问题。文言文（相对容易提升）喜欢读史书的同学：这个板块对你们来说就是小菜一碟。其他同学：做好以下四点。标记动词：每篇文言文，把文中的动词标记出来，古今异义、多义词、通假字都记在一个专门的本子上。尝试翻译：尝试翻译原文，不会的看注释。理解文意：最后能独立翻译下来，彻底理解文意。积累词汇：积累多了，你会发现有很多高频词汇循环往复，这块自然就通了。作文保持摘抄习惯：我平时会摘抄那些让我印象深刻的唯美佳句，无论是读书、做阅读题、刷视频、看文章，还是与人交谈。记录素材：这些素材可以随手记录在手机备忘录或笔记本里。现在开始保持这个习惯，写作文时就不会急得想尿尿也憋不出一个好句子。高质量输入：即便你是太白转世，苏子轮回，没有高质量的输入，考试怎么会有高质量的输出呢？相信我，保持这个习惯会让你受益无穷。写在后面的话不鸣则已：持续收人，已涌入不少向上的高中生，备战高考的路上，我与君同行。

热爱的事上赚钱，更稳定！最近这两年，我越来越觉得，赚钱这事儿，得和自己能量、福德相匹配。不然，即使你赚到了钱，也容易流失。我更喜欢在热爱的小事情里慢慢积累。我是个自由职业者，时间安排上比较自由。每个月我有三份收入：学生上课费：教学生作文和阅读，大概能拿到1万左右。读书陪跑：在百度上陪人读书，也有1万到2万的收入。有时候会接一些广告，写写书评。生命能量教练：通过书写故事疗愈内在，帮助别人找到自我价值，陪伴她们成长。这些工作都和文字有关。今年，我已经在百度上写了近200篇图文笔记，每篇一千多字。我发现自己莫名其妙地热爱文字，不再是衡量它写出去的价值是多少，而是遵循内心，写得舒服。很多牛人都说：“要在所热爱的事情里赚钱。”这两年我才深有体会。比如，我很敬佩的台湾画家蔡志忠，他可以坐一趟4小时的动车画200幅画，可以一天不吃不喝画19个小时。他说：“你把你最喜欢、最拿手的事做到极致，没有什么不成功的。” 最近一直在看《纳瓦尔宝典》，书里说：“一个人只能在一两件事上做到精通，而这一两件事通常是让你痴迷的事情。” 如何找到热爱的事？观察自己，正视自己：观察自己做什么事是喜悦开心的，留意心流，能滋养你的都是感兴趣的事。比如我喜欢摄影，可以拍很多张，不计较时间成本。回忆成长过程中喜欢的事：童年里做什么事获得的表扬最多。比如儿时，我写的作文就是被老师表扬最多的，后来我发现读书和写作是乐此不疲的事。列出6个你喜欢的人：分别写下你喜欢她们的3个理由，然后去寻找这6个人的共性。比如我喜欢董卿和董宇辉，他们都和书籍有关。不要荒废时间，让自己行动起来：多去尝试一些新鲜的事物，开阔眼界。比如我发现自己喜欢泡茶、倒腾茶具、整理家里、美食等，那就可以拍照发百度，利用自媒体的杠杆效应让自己在爱好里赚钱。想想当初，在我迷茫焦虑的时候，内心有个声音在呼唤：一定要写作，做一个自己的号，拍许多好看的照片，写一本自己的书。然后做着做着，两年过去了。我收获到了内心无比安定的力量，当然也获得了更多外在的东西。每个人都有自己喜欢的东西，只是没有去挖掘。如果还没有找到也没关系。让自己尽量不被不喜欢的事打扰，让生活被温暖和喜欢的事填满，这样慢慢就会找到热爱的事。

高考作文后，我们真的会写作吗？𐟤” 高考作文题目一公布，大家发现今年的作文题越来越偏向议论文了。比如上海的“探索世界是否因为好奇心”，全国的“技术发展对个人的影响”，还有“吹灭别人的灯不会让自己更加光明”，这些题目都特别需要你提出观点并加以论证。不过，中学语文教育通常更注重文学性和情感表达，老师会教我们如何用“好词好句”，但对论述文的写作训练却不多。结果呢，很多同学一进大学，面对各种课程写作作业就有点抓瞎。毕业后进入职场，会写的人也更容易升职。在百度上，会写的读书博主也更受欢迎。越来越多的人意识到写作能力的重要性，这本书就提供了一些从阅读到写作的最实用的方法。跟着这些方法刻意练习，你的写作能力一定会越来越好。阅读和练习方法讲好故事的三原则：激起兴趣、易于理解、足够可信。快闪阅读法：去书店或图书馆，随机抽一本书，阅读两小时后分享。兰德标题法：标题要恰当90%，清晰5%，戏剧效果5%。非线性写作：结构像填字格，想写哪儿就写哪儿，逐次填空，写完即可。懒人读者设定：读者不会逐句逐段阅读，帮读者就是帮自己。段落写作：一段一意，首句点题，句子接龙。从一而终式写作：盯住一个问题，一竿子插到底。先有后好法则：草鞋没样，边打边像。开一个频道讲一本书（开一个账号写读书笔记）。建一个问题囊，收集别人的研究问题和自己想到的有趣现象和各种奇思妙想。建立自己的素材库、案例库、文献库、数据库。设立写作计划，前两周每天写至少200字，从第三周开始，每天至少写300字，从第四周开始每天写400字。每个月，计算写作里程。如果有写作障碍，每天坚持10分钟放空式写作。下载一个语音输入法，用“以说带写”的方式把每天发生的事情记下来，做一个走心的人。日拱一卒，慢慢进步，与君共勉。总之，写作这事儿需要多练多读多思考，希望这些方法能帮到你！𐟓–✨

历年成人高考《高起点语文》作文题目汇总 2022年以“我和我的朋友”为主题，结合自己的学习经验、生活经历，写一篇作文。立意自定，文体自选（诗歌除外），题目自拟。不少于600字。 2021年孟子说：“人有不为也，而后可以有为。”《礼记.学记》中说：学，然后知不足。”韩愈说：“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。”古人的这些观点对你有什么启发？请结合自己的学习经验生活经历，写一篇作文。立意自定，文体自选（诗歌除外），题目自拟，不少于600字。 2020年在一次关于读书的主题班会上，同学们就读书方法展开讨论。有的同学支持东晋陶渊明“不求甚解”的态度，认为读书要关注和把握内容要领；有的同学支持南宋朱熹“熟读精思”的方法，认为读书应该更加重视对内容的深入理解和分析。对此，你是怎样看的？请结合自己的读书经验和思考，写一篇作文，立意自定，文体自选（诗歌除外），题目自拟，不少于600字。 2019年话题：鲁迅《故乡》中的：我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”以此为思路，以你自己的经历展开是路，围绕着你自身的学习，经历，成长写一篇文章最少600字，为不限，诗歌除外。 2018年通过你对看待《波折》的理解拟篇600字的作文。 2017年两千多年前的荀子在他的《劝学》一文中说：“锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。”你思考过这句话的含义吗?请以“锲而不舍”为话题写一篇作文。立意自定，文体自选（诗歌除外），题目自拟。不少于600字。 2016年 “温故而知新”是孔子有关学习的著名论述。温习旧有的知识，能够得到新的理解和体会;总结过去的人生经验，可以更好地认识现在，开创未来。请以“温故而知新”为话题写一篇作文。立意自定，文体自选（诗歌除外），题目自拟。不少于600字。 2015年在暴雨中，100多个孩子站成两排，手举雨伞，相向而立，搭起了一座近200米长的遮雨“彩虹桥”。没带伞的孩子，可以通过这座“桥”到食堂就餐。近日，这组拍摄于某中学校园内的温馨照片，在网络中引发热议。部分网友的留言如下：甲：“这是雨中最美的一道风景线。” 乙：“这是不是学校在利用学生作秀?” 丙：“我们为什么不能温情一点看待这件事呢?你没看见孩子们在欢笑吗?” 请根据材料，写一篇不少于600字的文章。题目自拟，文体不限，诗歌除外。

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