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赞美他人的作文在线播放_赞美他人的作文500字(2024年12月免费观看)

内容来源：代理建站所属栏目：导读更新日期：2024-12-02

赞美他人的作文

看《好东西》时，为何我会泪流满面？看了《好东西》后，那些在传统评价体系中成长的孩子可能会感受到一股温柔的拥抱。我原以为自己是为了爱情而来的（最近刚看完《雪迷宫》，对章宇的沉迷，让我想起了《风平浪静》中他和宋佳的绝配），没想到最后被作为孩子的部分深深治愈了。小时候，我是个敏感的小女孩，爱写作文、爱画画，却总是被调皮的男同学捉弄。王茉莉这个角色让我感到深深的共鸣，她就像是一个进阶版的小时候的我，坦然接受夸奖，真诚赞美他人，拒绝老师的安排，勇敢对抗讨厌的男孩。这些都是我现在还在努力学习的。通过她，我仿佛看到了小时候那些让我伤心却不算童年阴影的事情有了更好的结果。感谢邵艺辉导演创作了这些角色，让我看到了另一种可能性。铁梅和小叶的互相治愈也安慰了现在作为成年人的我。不爱我并不是因为我不够好，不必什么事情都擅长，可以搞砸，没关系！如果游戏规则就是这样，那就不要玩他们的游戏了，我们来制定新的规则！似乎从大学开始，看电影时看到美好的画面就容易掉眼泪，压力大的时候更是如此。所以看这部电影时，我一直在擦眼泪，写这些的时候又泪流满面，但对我来说，这是一种有益的哭泣，感觉前几个月积累的压力和负面情绪都释放掉了，过去的、现在的委屈时刻被轻轻安抚了。伤口未必会痊愈，但《好东西》可以作为我的电子止痛药，下次疼的时候翻出来看。

普希金：像孩子一样纯真 𐟓–《普希金诗选》 [学生党R]（俄）普希金 𐟓‘天地出版社 [红色心形R]推荐指数：⭐️⭐️⭐️⭐️ 𐟍€曾经有个学生因为作文字数不够，被老师要求为全班朗读一首诗。她拿了一本书回去，找到了一首《给茹科夫斯基》。这首诗其实不难理解，主要是在赞美茹科夫斯基与其他诗人不同：“你是对的，你为少数人创作，/既不是为嫉妒的审判官，/也不是为专搜集他人可怜，/贫乏的见解与信息的家伙，/而是为有才华的严肃的朋友，/为崇尚神圣真理的良伴。” 𐟍€普希金的很多诗都是为“有才华的严肃的朋友”而写。比如《题茹科夫斯基肖像》这首诗：“他的诗具有醉人的甜蜜，/会经历长远的嫉羡的世纪，/青春倾听它，为光荣叹息，/无声的悲哀会感到慰藉；/而欢腾的喜悦则让人深思。” 𐟍€当然，普希金也有讥讽的诗，比如《讥卡切诺夫斯基》：“恶毒的批评家，你早就被不朽的手碾成齑粉，/这次，你还是不配赢得一个可耻的标记！你的无耻，难道还需要花样翻新？……放老实点吧，德丰坦屁股沟里爬出的蛆虫……” 𐟍€普希金的诗歌大多有具体的现实对象，嬉笑怒骂，皆成诗歌。很多诗都是以“致”“给”“赠”开头命名的，可以看出，写诗在普希金看来，是社交、发表言论的一种手段。 𐟍€普希金的诗歌总体来说是通俗易懂的，尤其是《假如生活欺骗了你》。在这本诗选中，该诗并没有标题，是我小时候读到的不一样的翻译：“如果生活将你欺骗，/不必忧伤，不必悲愤！/懊丧的日子你要容忍：“请相信，欢乐的时刻定会来临。//心灵总是憧憬未来，/现实让人感到枯燥：/一切转眼即逝，成为过去；/而过去的一切，都会显得美妙。”可以对比一下，这两种翻译哪种更好。 𐟍€《假如生活欺骗了你》等诗是一些人生感悟的诗。这些诗在这本书中自然也不少，很多诗歌也是“无题诗”。“在上流社会和宫廷/灯红酒绿、华而不实的的纷扰中，/我保持冷静的目光，/保持自由的理智，纯洁的心灵，/爱真理高尚的火焰，/诚挚善良，像一个天真的儿童。” 𐟍€希望每个人，也都能诚挚善良，像一个天真的儿童。

#作文# 优秀作文赏析：《留香》，赠人玫瑰，手有余香ⷂ𗂷ⷂ𗂷[樱花][樱花][樱花] 有一种花儿特别美丽，当你赠与他人的时候，它会让你心潮起伏，手留余香；有一种花儿特别神奇，当你收到别人的赠予时它会让你面朝大海春暖花开。这朵神奇的花儿，曾经在一家熟悉的早餐店里开过。那天上学的路上，我在早餐店里点了皮蛋瘦肉粥，葱油饼，美美地享受了一顿。可是吃完后一摸口袋空空如也。该死，早上换衣服的时忘记带钱了。我手足无措，尴尬的站在那里，进退两难啊！老板看出了我的心思，哈哈一笑，继而大手一挥说∶“快去上学吧，明天带来！”那一刻，我发现老板是那样的和气，那样的善良，那样让人感动，尤其是那张日日见过的笑脸，在那一刻似乎灿烂的像花一样，煞是好看。这朵神奇的花儿，还在小小的电梯间里开过。我正准备上楼时，刚好看见远处来了一个左手抱着孩子，右手拎着大包小包的邻居阿姨，我赶忙把电梯门拦着，等她慢慢走过来。“阿姨，你们是住六楼吧。”阿姨笑着说∶“长大了嘛！会助人为乐啦！”听着阿姨赞美的话，我的心里美滋滋的。这朵神奇的花儿，还在我国的各个角落里开过。还记得那个你知我知的场景吗？一对环卫工夫妇在二楼的阳台灯光下吃着馒头。二楼的丈夫刚想去关灯，妻子就挥挥手让丈夫不要关。这虽然是一则公益广告，但我相信这种“给他人留一盏灯”的行为已经遍布了我国的每个角落。这种“文明、和谐”的价值观已经进入了我们每个人的心中。其实，每个人的心里都有一座美丽的花园。那神奇的花朵也许是一声轻轻的问候，也许是一次善良的帮助，也许是一个宽容的笑脸……朋友，采一朵心灵之花送给你身边的亲人或朋友吧，也许你会收获满园的芳香。 #百度动态# #每天都有新发现# #中考高考#

𐟓š魔法书的神奇故事𐟓– 𐟌篸今天下午，天空变得异常阴沉，乌云密布，不久便下起了倾盆大雨。尽管天气不佳，但还是要好好享受早餐的美味。最近，早餐总是安排得丰富多彩，蔬菜的清香让人心旷神怡。𐟍𓊊𐟒�ž想起童年时光，陈先生的玩笑总是让我感到缺乏安全感。但我知道，他们只是希望鼓励我。从那时起，我就决定要多赞美他人，因为赞美能带给人无尽的快乐。𐟒– 𐟓š今天的小作文主题是“一本有魔法的书”。故事从一只名叫安东尼的小熊开始，它拥有一身棕色的皮毛、圆圆的耳朵、毛茸茸的短尾巴和圆鼓鼓的肚子。在森林王国里，它过着快乐的生活。𐟐𛊊𐟓–一天，安东尼在上班途中偶然捡到了一本书。随意翻阅几页后，他突然想到：“如果能飞过去就好了。”话音刚落，他便腾空而起，飞向了蓝天。𐟚€ 𐟏⥈𐨾𞥅쥏𘥐Ž，他发现自己已经完成了今天的工作。之后的日子里，安东尼的生活中不断发生着神奇的事情。他意识到，这一切都是从捡到那本书开始的。𐟎‰ 𐟚—有一天，安东尼开车上班时遇到了交通堵塞。他对着书大喊：“不要再堵车了。”奇迹发生了，路上的车辆开始移动，不久道路就通畅了。𐟚把𐟔妎姝€，安东尼听到电台广播说前方一幢楼着火了。他立刻对着书大喊：“快把大火灭了。”天空中立刻下起了瓢泼大雨，大火瞬间熄灭了。𐟒犊𐟌Ÿ安东尼利用这本魔法书为小镇默默做了许多好事，小镇里的人们对他的神奇故事津津乐道。这个故事告诉我们，有时候，魔法可能就隐藏在我们身边，只要我们用心去发现。𐟎ˆ

#教育创作激励计划# 中学生优秀作文精选：《把微笑送给自己》有一首歌唱道：“岁月在晨昏中悄悄流去，身上的伤痛需要擦洗，放慢一点奔波的脚步吧，要把微笑送给自己……” 把微笑送给自己，就要为匆匆奔波的脚步减压。我们曾为自己的平凡生活而自卑，为自己没有高贵的社会地位而自轻，在心灵的库房里堆满沮丧和叹息。其实，我们已经为创造美好的人生尽了最大的努力，至于生活给我们多少回报，让我们扮演一個什么样的角色，那都是生活本身的事情，有时并不能完全由我们自己作决定。我们可以赞美他人的成功，羡慕他人的富有，但决不可以轻视自己的平凡。平凡也有平凡的价值，平凡不是什么过错。人生没有一个固定的公式，每个人都可以找到属于自己的那份称心的答案。只要自己对自己满意，那就是一种幸福和快乐。也许我们看不到他人敬慕的目光，但我们可以为自己鼓掌喝彩。把微笑留给自己，就要为自己擦洗伤口。人生之舟在生活的大海上航行，没有哪一只不与风浪碰撞，没有哪一只不是伤痕累累；睿智的水手不是“望伤兴叹”，而是及时修补船身继续远航。在生命之旅中我们必须有这样一种风度：失败和挫折，不过只是一种记忆，只是一个名词而已，不会增加生命的负重。带着伤痕把胜利的大旗插上成功的高地，在硝烟中露出自豪的笑容，才是人生的又一份精彩。大风可以吹落碎石，却永远吹不倒崇高的大山。把微笑留给自己，就不要有太多的心情透支。我们需要学会过滤自己的心境，善于给自己的心情放假。不停的奔波，让我们的笑声带着几分苦涩。因此，要经常打扫心灵的库房，把昨日的烦恼清扫出去，腾出心灵的空间来存放更多的今天的快乐。人生有时活的就是一种心情，心情的质量就是生命的质量。巨石无法压垮的身躯，有时会被叹息拧弯。一个人没有一份好心情，物质上再富有也是一种“外强中干”。把微笑送给自己，就要给自己一份从容。面对争奇斗艳的鲜花，我们可以欣赏但不要陶醉；面对袭来的风雨，我们应该面对而不是逃避。虽然我们不能停下奔波的脚步，但我们会掌握脚步的节奏。无论是在成功的大门外徘徊，还是站在风光的领奖台上，我们都会挥一挥手，继续坦然前行，这样，生命的脚步就多了几分稳健，几分动人的美丽。

𐟌Ÿ作文素材｜赞美老师的优美段落𐟌Ÿ 𐟌𑨀师，您就像春天的细雨，滋润着我们这些干渴的心田；您又如同夜晚的明灯，照亮我们追寻知识的道路。在每一个清晨和黄昏，您用您的耐心和智慧，播撒着知识的种子，让我们在知识的沃土中茁壮成长。您不仅传授书本上的知识，更教会我们如何做人，如何在风雨中坚持信念，如何在挑战中迎风而立。这份恩情，将永远镌刻在每个学子的心中，生根发芽，永不褪色。 𐟌Š在岁月的长河中，老师的身影如同灯塔，指引着我们前行。无论将来走向何方，您教给我们的那些真理与智慧，将永远伴随左右。在心灵的深处，我们始终铭记您如同烛火，燃尽自己，却照亮了我们的未来。感谢您的辛勤付出，感谢您以爱心浇灌的每一颗心灵。您是我们人生旅程中最美的风景，永存于心，永不遗忘。

「好东西票房」『我不再幻想』小孩的作文，何尝不是很多人的现状？我们带着许多美好的期待去读书、工作、生活，却总被现实无情挫磨。漂亮的眼睛不一定被赞美，带“新闻理想”的稿件不一定被发表，能力强也可能半年找不到工作，为女性发声也可能被女性痛骂…… 『但我们还是要幻想』虽然电影中的人物或多或少会带点不真实的成分，但从小孩到妈妈，女性面临的很多现实困境是真实的，很多针对女性的规则和枷锁是真实的。“女孩子该怎么打鼓呢？”“女孩子怎么能打拳呢？”“要做多少退让才能被爱呢？”“怎么才算一个好妈妈呢？” 从女性的视角出发，这是一部很治愈的电影。电影里的她们痛苦过、挣扎过，却又在最后相拥而泣，与自己和解。它没有教女孩们怎么去对抗男性，它只是在点醒部分女生，要学会爱自己。什么才算「好」呢？生以悦己，非困于他人，就算好！之前有个讨论话题，谈到女性上桌不代表让男性下桌，从《爱情神话》里传递着的护手霜，到《好东西》里前夫哥跟小马努力比拼女性主义知识的滑稽对话，在邵艺辉的电影里，总能看到对男女关系大和谐的美好想象，它探讨的，更多是女性对自我的重视，追求的男女平等的话语空间，而非将男女关系推到对立面。「好东西」

𐟓š 济南的冬天：七年级语文课件 𐟌诸 𐟓– 课文内容《济南的冬天》是老舍的一篇经典散文，描绘了济南冬天的美丽景色。全文紧紧围绕“温晴”这一特点，描绘了济南冬天的山、水、树木等景物，展现出一幅动人的冬景图。 𐟎蠥†™作特点善用比喻和拟人：老舍在文中运用了大量的比喻和拟人手法，使得描绘的景物更加生动形象。寓情于景：文章将情感融入景物描写之中，情景交融，直接抒情或创设意境，流露出对济南冬天的热爱之情。注意色调对比：作者抓住主要景物的主要特征进行描写，使得画面更加鲜明。 𐟒ᠤ𘭥🃦€想文章通过描绘济南冬天的温晴、山清水秀、天高气爽等景象，抒发了作者对济南冬天的热爱和对祖国山水的赞美之情。 𐟓š 拓展学习结合朱自清的《春》，探讨作者为什么能用如此精妙的语言描绘出如此精美的画面。回想自己家乡的冬天有什么特点，仿写一篇不少于200字的作文。 𐟎砥Š覀元素所有元素均可编辑，方便教师根据实际教学需要进行调整。

轻松管理课堂纪律的四个方法 𐟔” 上课铃声响起站在教室门口，用眼神扫视教室，给学生们强烈的压迫感，直到他们安静下来。然后进入教室，明确告诉他们上课时必须保持安静。 𐟓š 上课过程中表扬法：对上课认真、发言积极、表现精彩的同学给予小贴纸奖励。夸奖法：夸赞班级的学生很棒，每个同学都坐得很端正，老师喜欢在他们班上课，校长也夸他们是最乖的班级。口令法：低年级学生借助口令，如“1234—坐好姿势，5678—闭上嘴巴”。变换音量：突然降低或抬高音量，凝视某个学生讲课。静坐法：低年级学生上课前五分钟静坐，高年级学生吵闹时立即停下并讲规矩，告知他们影响课堂进度会拖堂。眼神警告：对个别说话的学生给予眼神警告，请他们回答问题或背课文。假装录视频：拿起手机假装录视频发给班主任。 𐟎 课后奖励心愿券：制作彩色卡纸，提供换座位、与老师共进晚餐、免一项作业等奖励。班级明星海报：评选班级“守纪小明星”，张贴在文化墙上，吸引其他同学的目光。小小奥斯卡：用“量子奖状”生成奖状，打印出来颁发给学生。给家长写表扬信：定期抽取表现优异的同学，老师给家长写一封表扬信或打电话表扬。 𐟒ᠨﾥŽ惩罚五百字作文赞美：写一篇五百字的作文赞美老师，要求有真实情感，每次不能雷同。背诵：根据学生的错误原因，找到经典的名篇背诵，达到积累和潜移默化的效果。公开唱歌跳舞：一些比较内向的孩子犯错，可以让他们在全班同学面前唱歌或跳舞。吵架的学生：拥抱在一起三分钟，说出对方的十个不同的优点。 𐟌Ÿ 总之，不要因为学生而生气，记住这句话：“放下助人情结，尊重他人命运！”孔子弟子三千，贤者才七十二。我们不是救世主，多花点时间做些真正能提高自己的事。

𐟓 打造高分作文开头秘籍！ 𐟚€想要作文一开篇就抓住阅卷老师的眼球？这里有几个绝妙的开头模板，让你的文章脱颖而出，轻松获得高分！ 𐟌Ÿ 主题：责任心与担当 "无穷的远方，无数的人们，都和我有关。" 这句话深刻揭示了每个人肩负的责任与担当。在这个紧密相连的世界里，我们的每一个行动都影响着他人。责任心如同动力，推动我们前行，让我们更加关注社会问题，勇于面对挑战。 𐟌𑠤𘻩☯𜚤𚺧”Ÿ与成长尼采的名言提醒我们，人生的成长离不开面对挑战与困难。积极的人生态度就像树向阳光伸展，而我们也需深入探索未知领域，从黑暗中找到养分，在挫折中汲取力量，不断向上成长。 𐟌𚠤𘻩☯𜚥剧ŒŽ情怀李商隐的诗句赞美了那些为国家和人民奉献青春的勇士们。他们怀揣梦想，积极为人民服务，用实际行动诠释了奉献与情怀的意义。 𐟒ꠤ𘻩☯𜚥勦–—与坚持与其说花开在春天，不如说生命中的每一刻都充满了可能。面对挫折，我们要排遣痛苦，积蓄力量，为目标奋斗。这样的精神，正是青春与奋斗的最好诠释。 𐟓š 记住这些开头模板，让你的作文更加出彩！同时，也不要忘了积累更多万能素材，以备不时之需哦！

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