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描写白杨的作文在线播放_描写白杨的作文三年级(2024年12月免费观看)

内容来源：代理建站所属栏目：导读更新日期：2024-12-02

描写白杨的作文

低年级暑假必读：提升环境描写的神奇书籍 𐟌ž暑假来临，是时候让孩子们的写作灵感飞扬起来！对于低年级的学生来说，积累好词好句是写作的关键。通过阅读这本书，孩子们可以学习到如何描绘自然美景，让他们的作文更加生动有趣。 𐟓–这本书的注音版设计，让孩子们能够轻松自主阅读。书中的大段金句不仅适合摘抄，还能激发孩子们的创作灵感。只要用心学习，孩子们就能轻松掌握描写景物的技巧，让写作变得更加得心应手。 𐟌Ÿ金句欣赏： 1️⃣ 一夜大雪，树枝上的积雪厚达两寸，像蓬松的棉絮，将整个树木包裹得严严实实。放眼望去，世界一片雪白，耀眼夺目。 2️⃣ 渐渐的，一团团积雪从树枝上跌落，仿佛从树顶抛洒雪球。微风吹过，落雪如花瓣般飘洒，又似白蝴蝶在空舞。 3️⃣ 高大笔挺的白杨树上，鸟窝远望如一位绿衣姑娘挎着圆篮，小巧的篮子在风中轻轻摇曳，如同绿色海洋中的一顶帽子。 4️⃣ 鲜嫩的花瓣儿托着露珠儿，露珠儿晶莹剔透，轻轻一碰就坠落到泥土里。小花狗左推右推，一颗颗露珠儿纷纷抖落，洒湿了花丛。 𐟌ˆ通过这些生动的描写，孩子们可以学习到如何将自然景物栩栩如生地展现在纸上。这本书不仅是低年级学生的写作宝典，也是提升他们文学素养的好帮手。

名家笔下的秋天，写作文发朋友圈都适用不知不觉，路上的叶子开始变黄了，早上穿一件衬衫刚刚好。天空变得高远，云朵也更加明朗。初秋，总是落在文字间的好时节。有时候词不达意，还好有作家帮我们写出了涌动的情绪。写秋的思绪 𐟍‚ 秋，真是个奇妙的季节。每个人都觉得自己像两万英尺高的卷云，轻得几乎要飘起来。（余光中）一夜透雨，寒意沁胸，我秋天来了。（木心）秋天把叶子揉掉了，你要听新故事吗？静静的河水睁着眼睛，笑着说：总有回家的人，总有离岸的船。（简媜）路边全是高高的杨树，风过处无数落叶就像一场黄金雨从天顶飘落。我心里一荡，一些诗句涌上心头。（王小波）写秋日的风 𐟍ƒ 又一次，秋风带着它的光亮到来。事物变得清朗，流云更易散。（杜涯）那是什么，远远的……是秋风追赶落叶，是春雨淋洗绿枝，是雪水流过窗前低低的足音，是白杨穿过秋夜微微的叹息？（顾城）树林传来揉叶子的声音，那是秋天的手指。阳光把墙壁刷暖和了，夜将它吹凉。（简媜）写秋日的天空 𐟌䊊秋天的阳光醇厚柔润，在建筑物顶端闪闪发光，河流、树木、软绵绵的草地，云絮从上面缓缓飘移。（村上春树）早晨起来，泡一碗浓茶，向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧绿的天色，听得到青天下驯鸽的飞声。从槐树叶底，朝东细数着一丝一丝漏下来的日光，或在破壁腰中，静对着像喇叭似的牵牛花的蓝朵，自然而然地也能够感觉到十分的秋意。（郁达夫）在秋天，水和蓝天一样的清凉。天上微微有些白云，水上微微有些波皱。天水之间，全是清明，温暖的空气，带着一点桂花的香味。（老舍）写秋的悄然 𐟍 秋天偷偷藏在夏天的背后，悄悄到来了，只是人们往往被炎热欺骗，不能看破。然而，如果侧耳静听，就会发现虫鸣是和夏天同时开始的；如果仔细注意庭院，就知道桔梗花也是夏天一到就开了，即使是蜻蜓，其实本质上也是夏天的昆虫，就连柿子也是在夏天就结下了果实。（太宰治）秋天的日子是透明的，被画在森林金色的底部，秋天的日子在向世界微笑。（索德格朗）这些名家的描写，不仅适合写在作文里，发朋友圈也极好。秋天的美好，总能用这些文字完美地表达出来。

初中语文写作技巧：托物言志法详解最近我在琢磨如何教学生写托物言志的文章，结果发现结合《白杨礼赞》《爱莲说》《一棵小桃树》这三篇课文来讲解，效果真的超级棒！一节课下来，学生不仅能学会审题立意，还能把学到的技巧应用到自己的作文中，简直事半功倍！𐟎‰ 托物言志：什么是？怎么用？托物言志，简单来说就是通过描写一个具体的物体来表达作者的情感或理想。这个“物”通常是一朵花、一棵草、一棵树，或者某个具体的物体。关键在于这个“物”要能象征某种精神、品格、思想或情感。选好你的“物” 首先，你得选一个能表达你“志向”的物体。比如说，你要表达“希望”，可能会想到“太阳”或“花朵”，因为这些物象和“希望”有相似之处。选好了物体，接下来就是描述它，让它不仅形似，更要神似。技巧总结托物：选择一个与自己想表达的思想或情感相契合的物品作为载体。言志：通过描绘这个物体的特征来表达自己的情感或揭示作品主旨。具体步骤课文示范我先给学生们讲了《白杨礼赞》《爱莲说》《一棵小桃树》这三篇课文。每篇课文都详细讲解了托物言志的手法，特别是《爱莲说》这篇文章，周敦颐通过描绘莲的气度和风节，表达了自己对理想人格的肯定和追求。学生们听得津津有味，纷纷表示受益匪浅。技法总结接下来是技法总结部分。我给学生们总结了托物言志的概念、技法要点以及一些小技巧。比如，托物一定要有象征意义，成为作者情感的寄托；言志时要找准“物”与“志”之间的相通相似之处，从而凸显“志”。写作练习最后，我布置了一些写作练习。学生们需要根据自己的生活经历和情感体验，选择一个合适的物体来写。结果发现，学生们都写得很不错，有的写“月亮”来表达思念之情，有的写“梅花”来表达坚韧不拔的精神。小结通过这节课，学生们不仅掌握了托物言志的写作技巧，还能把自己的情感和理想融入到具体的物体描写中。这样的教学方法既有趣又实用，学生们都表示收获满满！𐟓š✨

模仿《白杨礼赞》写一篇作文 𐟌𓠦‰˜物言志，礼赞平凡中的伟大 𐟌🠥œ詂㥹🨢䧚„西北高原，生长着一种不平凡的树——白杨树。它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝，却以它的正直、朴质、严肃和温和，成为了树中的“伟丈夫”。 𐟌𑠩𛄧𛿩”™综的高原，坦荡如砥的地势，为白杨树的生长提供了雄壮、伟大的环境。正是这种环境，孕育了白杨树不平凡的品质。 𐟌𒠦–‡章的第二段，作者用烘托、对比的手法，先描绘了高原的景象，交代了白杨树的生存环境，烘托出一种“不平凡”的氛围。这种手法，为白杨树的出场铺垫、蓄势。 𐟌𓠥››个“难道”反问句式，层层递进、层出迭见，气势恢弘，由赞美树到赞美人，过渡自然。作者引导读者把白杨树与抗日军民、北方农民的品质联系起来，点明象征意义。 𐟌𑠢€œ没有婆娑的姿态”，“没有屈曲盘旋的虬枝”，这是抑；而“伟岸”“正直”“朴质”“严肃”“温和”“坚强不屈”“挺拔”，则是扬。作者用这些强烈的褒义词语，热情赞美白杨树是“树中的伟丈夫”。 𐟌𒠦–‡章表面上是写树，其实处处在写人。第5-6段写白杨树的形象和气质，第7-8段写白杨树的象征意义。通过这些描写，作者将白杨树与北方农民的品质联系起来，展现了托物言志的散文特点。 𐟌𓠧›𔦊’胸臆的抒情方式，借景抒情、象征手法、托物言志、欲扬先抑、对比衬托等多种手法交织运用，使得文章情感饱满，意境深远。 𐟌𑠩€š过这篇文章的写作，我们可以看到作者对白杨树的深情厚意和对北方农民的崇敬之情。这种情感，通过文字传递给我们，让我们感受到一种平凡中的伟大。

描写树的600字作文精选𐟌𓊦˜奤馝夺†，嫩绿的杨柳树在风中轻轻摇曳，仿佛在跳一支优美的舞蹈。树枝上开始冒出嫩绿的新叶，可爱极了。下雨的时候，细细的雨丝如同牛毛般轻柔，笼罩着白杨树，宛如一幅绝妙的风景画。秋天到了，大树脱下了翠绿的衣裳，枯黄的树叶随风飘落，最终化为春泥。故乡的油桐树虽然躯干不算高大挺拔，花、叶、果和籽仁也不算最为俊美，但它有广泛的用途，默默地奉献给人类。春天，白杨树抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。我们这群孩子换上漂亮的春装，围着白杨树捉迷藏。玩累了，我们就坐在树下休息，说说笑笑。老槐树在微风的吹拂下哗啦哗啦地摆动着枝叶，就像一位快活的老人，看着我们玩耍，看着我们微笑。无论是春天的嫩绿还是秋天的金黄，树都是大自然中不可或缺的一部分。它们默默地站在那里，见证着我们的成长和变化。记得小时候，奶奶总是喜欢在老槐树下给我讲故事，那些关于树的故事总是让我听得津津有味。现在回想起来，那些故事仿佛还在耳边回荡。树不仅是一种自然景观，更是一种情感的寄托。每当我心情低落的时候，走在树下，感受那微风拂过脸庞，心里总会感到一丝安慰。树的存在让我们感受到了一种宁静和力量，让我们明白无论生活多么艰难，总会有过去的那一刻。描写树的作文不仅仅是对树的描绘，更是对生活的感悟和对自然的敬畏。希望大家都能从这些文字中找到属于自己的那份宁静和力量。

𐟌Ÿ 中学作文万能开头精选 𐟌Ÿ 1. 𐟌🠩’春，如同三月的花朵，七月的太阳雨，十月的红叶，是生命的活力与激情的象征。它是喷雾的旭日，竞发的百舸，搏击长空的雄鹰，是执著奔向大海的小溪，是挺直躯干、拥抱蓝天的白杨。 𐟌𘠧𞎯𜌦˜說’冬中的残雪，蓝天上的浮云，湖面上的夕阳，密林中的鸟鸣。它是蓝天中的白云，青山脚下的绿水，小雨打湿的浅绿，秋天田野上的金黄。 𐟒꠩’春，是用意志和拼搏酿成的琼浆，历久弥香；是用希望和向往编织的彩虹，绚丽辉煌；是用执著和韧劲筑起的铜墙铁壁，固若金汤。 𐟌𑠤𚺧”Ÿ中错过的总是比没错过的多，但我们也因此拥有了更多的拥有。错过漂亮，我们拥有健康；错过健康，我们拥有智慧；错过智慧，我们拥有善良；错过善良，我们拥有财富；错过财富，我们拥有安逸；错过安逸，我们拥有自由；错过自由，我们拥有人格。 𐟒• 爱，不需要山盟海誓的承诺，但需要细致的关怀与问候；不需要梁祝化蝶的悲壮，但需要心有灵犀的默契与投合；不需要雄飞雌从的追随，但需要相濡以沫的支持与理解。 𐟌𚠥‹情，是人生中一笔宝贵的储蓄。这储蓄，是在患难中的倾囊相助，是错误道路上的逆耳忠言，是跌倒时的一把搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风。 𐟌𜠧”Ÿ命如同一棵苍茂的大树，一只飞翔的海鸟。信念则是那穹顶的梁柱，深扎的树根，扇动的翅膀。没有信念，生命的动力便荡然无存；没有信念，生命的美丽便杳然西去。 𐟌𛠦ˆ功的花，人们只惊羡它现时的明艳；而当初的芽，却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。我们每个人都渴望成功，那么我们就应该在起步的时候，用无悔的付出，去浇灌那刚刚萌芽的种子。

高考作文开题，如何迅速吸引阅卷老师目光？高考作文开题至关重要，它不仅是文章的起点，更是展现考生思维深度的窗口。有效的开题方法多样，如开门见山，直接切入主题，如“白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！”，简洁明了。或引用名言警句，如“自信是成功的第一秘诀”，增强文章气势。此外，结合个人经历或现实故事，如描述一次坚持观测彗星的经历，引出“选择与坚持”的主题，能使文章更加生动、接地气。设喻、对比、设问等修辞手法，也能使开题更加引人入胜。关键在于，开题要准确把握题眼，展现对题目的深刻理解，同时预留后文展开的空间。避免堆砌华丽词藻，而应追求真实感悟和思维深度，使开题成为文章亮点。#河北京东橡胶# #河北阮鸿科技# #郭艾伦CBA本土助攻王#

电视散文写作指南：从零开始到高手最近因为兼职的关系，更新频率有点慢，不过专业课的书在家里，所以先给大家分享一些写作方面的心得吧。电视散文是什么？电视散文，顾名思义，就是结合了电视和散文的元素。它的核心在于画面感，也就是视听结合。简单来说，电视散文更注重视觉和听觉的结合，当然，必要的抒情和简单的叙事也是少不了的。学习方法：前期准备看：多看不同类型的散文，比如写景的、叙事的、抒情为主的。一般来说，电视散文更喜欢写景类的，因为更能展示声画效果。推荐大家多看看朱自清的《荷塘月色》、茅盾的《白杨礼赞》等经典散文，体会一下他们在声画结合上的描写。领悟：精读这些文章，想象一下他们描绘的画面感，试着模仿一下。比如，“天空如同刚清洗过的蓝宝石发出清透的光”，这样的句子，既美丽又富有画面感。学习方法：中期实践构思：偶尔灵感来了，随手记下来一两句。比如，“今天天气真好”，不要只写“天气好”，可以写成“天空湛蓝，白云悠悠，几只鸟儿在歌唱”。记得用一些修饰词，让句子更美一点。写作：不要空荡荡地写，多加点修饰词和画面感。比如，“天空如同刚清洗过的蓝宝石发出清透的光”，这样的句子，既美丽又富有画面感。学习方法：后期整篇写作写几篇典型的电视散文：备考的同学们可以根据自己报考的学校来选择更倾向于哪一种类型。如果你的高考语文成绩不错，那真的不用练习太多，因为电视散文写作有点像高考作文，质量比数量更重要！电视散文的声音和画面分割写作：这个我会在后续的分享中详细讲解，敬请期待哦！希望这些小建议能帮到大家，谢谢大家的关注！𐟘Š

✌𐟏𛦜Ÿ中差不多也结束了，接下来就是四单元学习。本单元作文主要是节日和动手经历，这两个其实都还挺重要，在期末考试里容易考察。同时因为四单元有学《白杨礼赞》，因此在资料最后我也补充了托物类作文。 ❤️节日对应的是传统文化或者情感主题，动手经历对应实践活动。都是属于十大主题中的重点，同学们可以好好准备一下，这样初三到中考也都还能用。 ❣️资料里给出了多篇范文参考，这里我分享三篇给有需要的朋友们～ #中考满分作文# #初中作文# #作文范文# #初二# #作文# #作文范文#

作文猜猜他是谁《猜猜他是谁》作文一他是我们班的开心果。他有一头乌黑亮丽的短发，就像黑色的绸缎一样光滑。那一双大眼睛总是亮晶晶的，仿佛藏着无数有趣的故事。他还有一张能说会道的嘴巴，总是妙语连珠。𐟎䰟’• 他特别喜欢讲笑话，每次课间，他周围都围满了同学，就等着听他讲那些令人捧腹大笑的段子呢。有一次，他讲了一个笑话，把正在喝水的同桌逗得喷水了，大家笑得前仰后合，整个教室都充满了欢声笑语。他不仅幽默，还很热心。如果有同学忘记带文具，他总是第一个把自己的文具递过去，还笑着说：“拿去用吧，不用还啦！” 你能猜到他是谁了吗？𐟎䰟’• 《猜猜他是谁》作文二在我们的生活中有这样一位小伙伴。他身材瘦瘦高高的，像一棵挺拔的白杨。他的皮肤有点黝黑，那是经常在户外玩耍的痕迹。他有一双炯炯有神的小眼睛，笑起来的时候就像两道弯弯的月牙。他是个运动健将，尤其热爱篮球。每次学校的篮球比赛，他都在赛场上奔跑如飞，篮球在他手中就像被施了魔法一样，听话极了。𐟒–𐟌Œ 他可以轻松地投篮、过人，为我们队赢得了不少分数。他还是个很有毅力的人，为了练习篮球技巧，不管是炎热的夏天还是寒冷的冬天，他都坚持训练。你猜到这位篮球小子是谁了吗？𐟒–𐟌Œ 《猜猜他是谁》作文三她是我们班的小才女。她有一头长长的秀发，就像黑色的瀑布一样垂在肩膀上，每次她走过，都好像带着一阵清风。她的眼睛像两颗水汪汪的黑葡萄，充满了灵气。𐟌🰟‚ 她的画画得特别好，每次美术课上，她的作品都会让老师和同学们赞叹不已。她可以用画笔描绘出美丽的花朵、可爱的小动物，仿佛那些东西都被她赋予了生命。而且她还很有文采，写的作文经常被老师当作范文在全班朗读，那优美的语句就像一首首动听的诗歌。她总是安安静静地沉浸在自己的艺术世界里，你知道她是谁吗？𐟌🰟‚ #搜索话题MCN合作计划#

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