点赞家乡作文权威发布_我的家乡小短文100字(2024年12月精准访谈)
小学生任务型习作的4种创意设计 1、与生活紧密相连的资料整合型习作任务 例如,五年级的想象作文《20年后的家乡》可以这样设计:请搜集家乡相关部门(交通局、经贸局、住建局、旅游公司、环卫公司)的资料,了解智慧城市、新能源、高新材料等发展趋势。大胆想象,整体规划,创意展示家乡20年后的发展蓝图。 2、强调表达受众的习作任务 例如,部编版五年级习作《我的心爱之物》可以这样设计:请为自己最心爱的玩具或学具拟定一份“寻物启事”,以便在丢失后能迅速找回。启示可以着重写以下几个方面:独特的外形、特殊的作用、感人的故事、难忘的来历。 3、与游戏结合的趣味型习作任务 例如,可以进行《谁给老师桌上放了一杯茶》的猜一猜游戏,引导学生从外貌、性格、品质、兴趣爱好等方面介绍放茶的人,其他同学猜。 4、真实发布的跨学科习作任务 例如,六年级习作《有你,真好》,可以这样设计:为了更好地弘扬身边的正能量,请你设计《有你,真好!》短视频作品拍摄任务。想要增加点播率、点赞量,请定好主题,选好主角,讲好故事,选好场景。
阅卷老师点赞的作文竟是我们班的! 期中考试阅卷期间,一位阅卷老师将这篇作文截图发到了群里,并评价道:“这篇作文充满了生活气息,吸引了我,但书写有待提高……” 我:哭笑不得[石化R] 书写确实是个大问题。 取材新颖: 跟奶奶学做糖画 适用主题: 亲情、温暖、传统技艺、传承、匠心、坚持等。 景物渲染: 夕阳将天空染成了红色,橘红的太阳收敛了刺眼的光芒,伏在山岗上。微红的云朵被染上一层暖黄色,缓缓勾起了我的回忆…… 晨曦初露,霞光万道,犹如织锦般铺展,唤醒了沉睡的大地。 清浅的云层间落下破晓的光,似瀑布般洒入。 ️ 动作描写: 奶奶做糖画的娴熟与“我”做糖画的失败,刻画细致。 心理描写: “我”学做糖画的心理转变,从失败到成功。 ❌ 不足: 题目切入较勉强。 那节课的触动点刻画较少。 结尾略显文采不足。
语文老师点赞的作文素材,轻松拿高分! 闲时吃紧,忙里悠闲 天地之间,寂静而不动,气息却无停歇;日月夜夜奔驰,而光明万古不变。因此,君子在闲暇时要保持紧张的心态,忙碌时则要有悠闲的情趣。 立身要高,处世须让 立身不高一步,如同尘世中的尘埃,泥泞中的污垢,难以超脱;处世不退一步,如同飞鹅投烛,羝羊触藩,难以安乐。 ☄️ 以德御才 ,恃才败德 德行是才学的根本,才学是德行的奴仆。有才无德,如同家中无主而奴仆用事,必然会带来混乱和灾祸。 堧鷥𝓧工,勿失风雅 家境贫寒时,更要努力工作,保持风雅。贫家净扫地,贫女净梳头,虽然景色不艳丽,但气度自是风雅。士君子在穷愁寥落之时,更要保持自己的德行,不可自暴自弃。
在这个国庆假期,最引人瞩目的无疑是台湾知名艺人伊能静。她在社交媒体上发表了一篇被誉为“考公模板”的小作文,瞬间火遍全网。而今天,她的丈夫秦昊带着她回到了自己的家乡沈阳,这样的幸福场景,让人不禁感叹:有妻如此,夫复何求! 曾经,我们觉得伊能静是幸运的,因为她遇到了秦昊这样一个温暖、有爱、阳光的家庭。然而,随着时间的推移,我们逐渐明白,幸福从来不是单方面的付出,而是彼此的共同努力。只有当你足够优秀、智慧,足够善良、宽厚,你才能配得上这世间所有的美好,才能被世界温柔以待。 伊能静和秦昊的故事,正是这种相互奔赴的幸福写照。他们在彼此的陪伴下,不断成长,共同面对生活的喜怒哀乐。在这个过程中,他们用自己的行动诠释了什么是真正的爱情,什么是相互扶持的家庭。 回到沈阳的伊能静,无疑是在感受着这份来自丈夫家乡的温馨。而秦昊,也用自己的行动证明了对妻子的关爱。他们的故事告诉我们,幸福不是偶然,而是源于双方的付出和努力。在这个国庆假期,让我们为他们的幸福点赞,也为所有努力追求美好生活的朋友们加油!愿我们都能在人生的道路上,遇到那个值得彼此奔赴的人,携手共度美好时光。
在这个国庆佳节,伊能静的一篇小作文如同一股清流,温暖了无数人的心房。作为台湾代表受邀参加中华人民共和国成立75周年招待会,她不仅用镜头记录下了这一荣耀时刻,更以文字深情地表达了对祖国的热爱与归属。网友纷纷点赞,称其小作文为考公范本,这不仅仅是对其文笔的认可,更是对她作为公众人物社会责任感的高度赞扬。 公众人物,在镁光灯下璀璨夺目,但他们的言行举止,更应承担起引领社会风尚的责任。伊能静用自己的行动诠释了什么是真正的爱国教育——不是空洞的口号,而是融入日常的点点滴滴,是对国家繁荣昌盛的自豪,对家乡变迁的感慨,更是对中华文化的传承与弘扬。 她的文字,像一座桥梁,连接了海峡两岸的情感,让更多人感受到家的温暖与力量。这样的行为,无疑为公众树立了良好的榜样,激发了更多人对祖国的认同感和归属感。在这个信息爆炸的时代,公众人物的影响力不容小觑,他们的一言一行都可能成为风向标,引导着社会舆论的走向。 ꠩㤹,公众人物在爱国教育中应扮演怎样的角色?是简单的歌颂者,还是行动的引领者?我们期待更多的公众人物能够像伊能静一样,用自己的方式讲述中国故事,传递正能量,让爱国之情在每个人心中生根发芽。 堦后,不妨让我们思考:在享受国家繁荣带来的便利时,我们每个人又能为这片土地做些什么?是仅仅停留在口头的赞美,还是付诸实践,用行动去践行那份深沉的爱?你的每一个小小努力,都是对祖国最真挚的告白。#伊能静小作文# #公众人物与爱国教育#
雅思备考新技能Get!如何用思维导图轻松提分?✨ 备考雅思的小伙伴们,是不是经常觉得知识点太多,记不过来?别怕,今天就教你一招——用思维导图来搞定雅思!1️⃣ 听力篇 听力场景多?词汇杂?试着把常考场景(如租房、旅游、讲座)作为中心主题,然后辐射出相关词汇和答题技巧。这样,一听题目,你就能迅速定位到思维导图中的“知识库”,秒懂题意啦! 2️⃣ 阅读篇 阅读文章长?结构乱?画个思维导图,先理清文章框架,再填充细节。每个段落的主题句、关键词,统统收入囊中。这样一来,不仅阅读速度上去了,理解深度也杠杠的! 3️⃣ 写作篇 ✍️ 写作没思路?结构不清晰?用思维导图构建你的作文框架吧!从主题出发,列出论点、论据,再细化每个部分的关键词。这样写出来的文章,逻辑严密,条理清晰,考官看了都点赞! 4️⃣ 口语篇 㯸 口语话题广?没话说?把常见话题(如家乡、爱好、未来计划)做成思维导图,每个话题下准备几个亮点句子和拓展思路。下次遇到类似话题,直接“提取”思维导图里的内容,流利表达不是梦! 婇点提示:在主页橱窗我们给您精选了相关图书课程,助你雅思备考更高效!️ 赶紧试试这个方法,让思维导图成为你雅思备考路上的超级神器吧!ꊊ#雅思备考攻略 #思维导图学习法 #高效提分技巧#动态连更挑战#
新加坡孩子的写作秘诀,家长必看! 昨天分享了儿子的作文,没想到会引起那么多人的点赞和收藏。其实,我觉得有一个好的写作老师启蒙非常重要,但也不能忽视大量的阅读。毕竟,孩子们现在用的那些高级词汇,比如“bolted towards someone”、“sprinting away”、“meddling”、“astounding”,我自己也不太会用。 阅读多样化 阅读时,不要只局限于推荐的优秀读物。孩子们感兴趣的书籍也是很好的选择。我儿子喜欢看故事书和探险类的书籍,而哈利波特他不太喜欢,因为他觉得哈利波特里的黑暗元素太多了,有点害怕。 鼓励孩子写自己的小说 多鼓励孩子写自己的连载小说。有想象力和词汇量,即使写得乱七八糟也是可爱的。以前我儿子特别喜欢模仿连环画,比如《dogman》,自己画《dogman》并虚构故事情节。 老师的指导 今天再贴一篇作文,这篇作文因为字写得不好,一直被我念叨。这篇作文被老师复印了贴在补习中心作为范文。老师在课堂上已经给了指导:关键字、when、where、why、what、how等,引导孩子自己思考情节,并用第一人称创作。老师一直强调,小学作文甚至一直到O LEVEL作文,都要写一个有转折的小故事,提高作文的起承转合,让结尾做到意想不到,或者是一个大转折,这样的作文才有高分。课堂上已经写了一个开头,FINAL COPY就是回家后自己写完请老师批改的。 希望这些分享能对大家有所帮助,让我们一起讨论如何有效提高孩子的写作技巧和兴趣吧!
剑桥考试用笔指南:你知道这些细节吗? 很多朋友都在问,剑桥KET、PET和FCE考试中,孩子们需要用什么样的笔。今天我就来给大家详细讲讲,希望对你们有帮助哦! KET考试用笔要求 在KET考试中,全部使用B类铅笔。建议大家选择HB、1B、2B的铅笔,这样写出来的字既清晰又美观。记得一定要用B类铅笔哦,不然可能会影响你的考试成绩。 PET考试用笔要求 PET考试中,作文部分需要使用签字笔,颜色最好是黑色或深蓝色。其他部分还是需要使用铅笔,记得带好HB、1B、2B的铅笔,这样考试的时候就不会手忙脚乱啦。 FCE考试用笔要求 FCE考试和PET类似,作文部分也是用签字笔,颜色同样是黑色或深蓝色。其他部分还是用铅笔,HB、1B、2B的都可以,根据自己的习惯来选择就好。 希望这些小贴士能帮到你们,祝大家考试顺利!如果觉得有用,记得点赞哦!
高考语文结束,学弟学妹们继续加油! 2024年全国高考正式拉开帷幕,第一场语文考试已经结束。来看看各地的作文题目吧! 新课标I卷 阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) 随着互联网的普及和人工智能的应用,越来越多的问题能很快得到答案。那么,我们的问题是否会越来越少? 以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。 新课标II卷 阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) 本试卷现代文阅读I提到,长久以来,人们只能看到月球固定朝向地球的一面,“嫦娥四号”探月任务揭开了月背的神秘面纱;随着“天问一号”飞离地球,航天人的目光又投向遥远的深空…… 正如人类的太空之旅,我们每个人也都在不断抵达未知之境。这引发了你怎样的联想与思考?请写一篇文章。 全国甲卷 阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) 每个人都要学习与他人相处。有时,我们为避免冲突而不愿表达自己的想法。其实,坦诚交流才有可能迎来真正的相遇。 这引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。 北京卷 微写作 微信朋友圈有“点赞”功能。有人关注“点赞”数量,有人热衷于给人“点赞”……对“点赞”现象,你有什么看法?请说明你的观点和理由。要求:观点明确,言之有理。 年级准备开展“走进名人故乡”主题研学活动,计划在目的地研学两天,现征询同学们对目的地的建议。你建议去哪里?请说说理由。要求:明确写出名人及其故乡,重点陈述理由,理由合理。 请以“月的独白”为题目,用月亮的口吻,写一首小诗或一段抒情文字。要求:感情真挚,语言生动,有感染力。 作文(50分) 从下面两个题目中任选一题,按要求作答。不少于700字。将题目写在答题卡上。不透露所在区、学校及个人信息。 几千年来,古老的经典常读常新,杰出的思想常用常新,中华民族的伟大精神亘古常新……很多事物,在时间的淬炼中,愈显活力和价值。 请以“历久弥新”为题目,写一篇议论文。 要求:论点明确,论据充分,论证合理;语言流畅,书写清晰。 个人成长需要打开视野,人际交往需要打开自我。科技创新需要打开思路……打开,发现新的自己;打开,带来新的气象。每一次“打开”,都有一段故事。请以“打开”为题目,写一篇记叙文。
孩子们的想象力总是让我惊叹不已! 今天改作业的时候,看到了一篇叫《诸葛亮奇遇记》的文章,真的是被孩子们的想象力震撼到了!敢写穿越题材已经很大胆了,毕竟很多电视剧都不敢这么拍。而且人物塑造得特别有性格差异,虽然文笔还有点稚嫩,但这个想象力真的是绝了! 文章里有个情节特别有意思:诸葛亮遇到一个小偷在光天化日下行窃,他不仅没有直接揭穿,反而用智慧让小偷自己把钱包还给了失主。最后,诸葛亮还竖起大拇指夸小偷“知错能改就是好样的”。这样的描写真的让人忍俊不禁,同时也为孩子们的创意和智慧点赞! 襭饭们的外貌描写也很抓人眼球,能抓住人物的特点,把不同人物的神态、心情都写得特别具体。比如写诸葛亮的时候,不仅有外貌描写,还有神态描写,真的让人感觉这个人物就在眼前一样。 ꦀ来说,这篇作文真的是让我看到了孩子们无限的想象力和创造力。他们用自己的笔描绘了一个个生动的故事,真的让我佩服不已!
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