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描写小鸡作文权威发布_二年级写小鸡的作文(2024年11月精准访谈)

内容来源:代理建站所属栏目:观点更新日期:2024-11-27

描写小鸡作文

40个提升文笔的写作技巧,快来看看吧! 你有没有看到过这个小视频?音乐老师作词,学生合唱的那种,写风的场景特别美。视频里说:“如果你要写风,就不能只写风。你要写柳条轻轻柔柔飘入你心中,竹筏轻轻飘荡,湖面泛着粼光,船上悬挂的铃儿响叮当。还要写散了的大雾,倾斜的雨竹,迎着大雨慢慢走出艰难每一步。别只写风。” 看着屏幕,我小鸡啄米一样地点头。 于是,我又重新翻了翻那本《写作教练在你家》。身边很多写作的朋友都在看这本书,受益匪浅。书里有一些方法特别实用,分享给大家: 和孩子一起共读学习 𐟓š 这本书特别适合和孩子一起读。启蒙孩子的写作力和想象力,书后有365个练习,可以和孩子一起锻炼。我家娃儿的作文已经上稿报纸,每天都在“创作本”上写一两页,他对文字创作的热情,和我们平时的启蒙分不开。 写好每一句话 𐟓 写文章的过程就像盖房子,文章是最小的单元是词和句子。想要把文章写好,必须先写好每一句话。全书都在教我们如何写好每一句。 正确表达情感 ❤️ 无论是写人、写物还是写事,都要围绕要表达的某种情感来写。那这种抽象的情感怎么表达呢?书中有几个方法: 通过画面:书中的图像思考、形容、抽象与具体等,都在告诉我们要用看得见的东西去写。 通过反差:书中的对比、回转反复、意外等,都在教我们用打破常规思维,用出人意料的效果,让读者边读边代入思考,融入到文字里。 通过动作:用动作、组合动作、慢动作、情绪词等,让笔下的人事物都鲜活饱满起来。 举个例子吧,书中的一个方法是对比: 描写主题:外婆支持我 相反的是:外婆相反的,不只外公,是全家,全世界 连接起来:全世界都不看好我,只有外婆支持我 增加画面:全世界像一堵高墙挡在我面前,只有外婆站在我这边 增加对比和情感:当全世界笑我是鸡蛋撞高墙,只有外婆说不用怕,墙壁是纸糊的 如何写文章开头、故事、结尾 𐟓– 书中还教我们如何写文章的开头、故事、结尾等。如果你也有写作梦,想看到自己的文字变成铅字印刷在报纸、杂志上,可以把这些方法多看多品多悟多练。 一起行动起来吧!𐟒ꀀ

𐟓四年级作文批改简短评语集锦 𐟓˜ 在你的笔下,小鸡的可爱模样跃然纸上!从你的描述中,我们感受到了你对小鸡的喜爱之情。继续加油哦! 𐟐𑠨🙥ꥰ猫被描绘得栩栩如生,它的温顺和亲人让人忍不住想捏一捏它的小脸蛋。不过,别忘了把小猫的外形特点也写清楚哦! 𐟦⠤𝠧š„“皇帝”鹅被描绘得既高傲又可爱,真是让人忍俊不禁。继续保持这种生动的写作风格吧! 𐟐栨🙥ꥰ鹦鹉在你的笔下变得如此乖巧调皮,让人都想拥有一只这样的小家伙。不过,你的描写可以再生动一点,让读者更加身临其境。 𐟐𙠤𝠧š„小仓鼠被描绘得呆头呆脑、肉球滚滚,真是让人爱不释手。继续用你的笔触捕捉这些小动物们的可爱瞬间吧! 𐟐砨🙥ꥰ鹦鹉在你的描述下变得栩栩如生,它的外形、习性和喂养方法都被你详细地写了出来。真是太棒了! 𐟐𑠨🙥ꥰ猫在你的笔下变得既可爱又有趣,它的步态和喜好都被你生动地描绘了出来。继续加油哦! 𐟐𖠨🙥ꥰ狗在你的描述下变得如此有趣和生动,让人都想拥有一只这样的小伙伴。继续保持这种有趣的写作风格吧!

𐟎ˆ扔掉脑袋?!不,是扔掉烦恼!𐟎‰ 𐟓 审题: 在开始写作之前,首先要搞清楚题目的要求。是写一次游戏经历,还是写某个游戏的过程?明确目标,才能有的放矢。 𐟓š 选素材: 选择适合的素材是关键。可以从益智类、体育类和娱乐类游戏中挑选。比如: 益智类:成语接龙、魔方、下棋、猜谜语 体育类:两人三足、花样跳绳、拔河、投篮 娱乐类:击鼓传花、传声筒、抢椅子、话鼻子、老鹰捉小鸡、捉迷藏 𐟎‹Ÿ标题: 标题是文章的眼睛,要吸引人。可以用以下几种方法: 直接命题法:《记一次游戏》《我最喜欢的游戏》 游戏名命题法:《两人三足》《捉迷藏》《撕名牌大战》 感受命题法:《有趣的你画我猜》《击鼓传花真快乐》 悬念命题法:《"丢"出来的快乐》《大家一起"抢"》 点明道理法:《团结就是力量》《坚持就是胜利》 𐟓 开头: 好的开头能瞬间抓住读者的注意力。可以用以下两种方法: 万里挑一法:比如“有趣的游戏数不胜数,但说起我印象最深的一次游戏,非抢椅子莫属了。” 先声夺人法:比如“'看你往哪里跑!'是哪里传来这么激动的声音呢?原来是同学们在玩老鹰捉小鸡的游戏啊!” 𐟓– 中间: 游戏前:介绍游戏规则,让读者知道游戏是怎么玩的。 游戏中:描写游戏过程,可以按顺序写,也可以抓细节写。比如: 拔河比赛:一声哨响,比赛开始了!我们女生一起向后仰,对方也是一样,双方互不相让。绳子在左右来回拉锯着,像是一个迷茫的孩子,不知道该去哪儿了。大家都为了第一,拼了! 击鼓传花:游戏开始了!我先倒面粉,再把纸咬在嘴里,我心想:一定不能让面粉掉在地上,否则就要输了。我把脚踮起来,然后用手捏住鼻子,慢慢地把面粉传到另一个人的纸上。后面的同学也像我这样依次传递着面粉。在传给第四个人的时候,我们队的女生忍不住笑了出来,把面粉都喷到了下一个队员的脸上。虽然面粉浪费了好多,但我们还是笑得前俯后仰的。真好玩!男生队伍的情况好像更加"惨烈",他们的脸上个个都有面粉。最后,我们女生队以毫秒之差赢得了比赛,我高兴得大叫起来:"耶,我们赢了!" 𐟓 游戏后: 游戏结束后,表达你的游戏体会。比如: 丢沙包游戏:总结:丢沙包游戏虽小,快乐不小。收获或感受:它既可以锻炼身体,又在课余给大家带来了快乐。 希望这些建议能帮助你写出一篇精彩的作文!𐟎ˆ𐟓–

六上语文习作例文:小试牛刀作业设计 𐟓š课堂展示:充分讨论,写完后小组相互评价。 𐟒᤽œ业设计方法: (此处删除引导性语句) 𐟓–例文欣赏: 1️⃣ 家里的小鸡: 我家养了一只好斗的小鸡,每天都在外面打架。有一次,它和邻家的鸡打起来,结果邻居家的鸡被打得奄奄一息,落荒而逃。而我家的小鸡却威风凛凛地站在那里,毫发无损。 2️⃣ 镜子里的战争: 我家的小鸡有一次和镜子里的自己打起来,不停地啄镜子里的自己,结果把嘴都啄出血了。我们赶紧把镜子拿走,但它还是不肯罢休,继续朝镜子里的自己狂啄。 3️⃣ 早晨的忙碌: 清晨,妈妈早早起床,开始为我们准备早餐。街上的小贩们也陆续开始工作,忙碌的一天开始了。 𐟒ᥰ贴士: 将重要部分写得详细具体。 注意动作描写,写出中心意思。 𐟓作业要求: 选择一个事例,写出一个片段。 𐟑€示例: ① 家里的小鸡: 我家的小鸡真是太勇敢了!每次和别的鸡打架,它总是毫不畏惧。有一次,它和一只大公鸡打起来,结果把那只鸡打得落花流水。看到它威风凛凛的样子,我真为它感到骄傲。 ② 镜子里的战争: 我家的小鸡有一次和镜子里的自己打起来,真是让人哭笑不得。它不停地啄镜子里的自己,结果把嘴都啄出血了。我们赶紧把镜子拿走,但它还是不肯罢休,继续朝镜子里的自己狂啄。最后,我们只好把镜子布盖上,把镜子放进洗衣机里洗。 ③ 早晨的忙碌: 清晨,妈妈早早起床,开始为我们准备早餐。街上的小贩们也陆续开始工作,忙碌的一天开始了。我看到妈妈在厨房里忙碌的身影,心里感到非常温暖。新的一天,从早晨的忙碌开始。

昨天跟导的女儿聊天 给她分享了我的香菜麻酱魔芋爽,她也觉得很好吃,我拍拍椅子让她坐在我旁边。 跟我说她刚才自己买了蜜雪冰城,用电话手表在小程序上下单,然后买回来。 我说你这么厉害,还会在zfb小程序买,然后她跟我说她蚂蚁森林收了好多能量,我跟她说我在支付宝养小鸡还种树,她说她在上面收能量都保护了动物。 她送了我一个笔记本,是她去买蜜雪冰城路上买的,跟我说6块买了两个本。 我又给她分享了我全新的标签本,她拆开包装说很适合计分。 我说计什么分呀,她说她是语文课代表。 我:我妹妹也是语文课代表,那你写作文厉害吗? 她说我们现在只让写一页,但是我写了五页,给她讲了她看图写话写出来的超级小故事,情节完整逻辑清晰。 我:那你可以参加作文大赛。 她:可是我写作文很慢。 我给她认真的讲了作文大赛的流程,跟她说要邮寄大赛组。 她:那你之前得过吗? 我:我得过呀,我得了省级二等奖呢。 她说:“我得过省级一等奖诶!” 我:“你这么厉害呀,你得的什么呀,作文比赛吗?” 她:“是科技创新一等奖。” 我:[哆啦A梦害怕] “你做的什么呀?” “做的自动监考系统。”她说完我松了一口气,还以为是跟传说中一样的,小学生做信号通路。 她接着说,“我爸当时看到嗷的一嗓子,他可激动了。” 她还想继续跟我说科创比赛,导叫她回家。 她:“你先走,我还想再聊一会儿。” 导站在门口,“那你聊吧,我走了。” 然后她才走到门口,回头又跟我挥手。 我对人类幼崽的讨厌减少了一点点,想起来小时候我妈有一次有事让我送我妹上学,我妹当时也这么大,我给我妹前一天把东西都收拾好放在门口,杯子打开早上起来再倒热水,起来系好红领巾。 然后我信心满满的整装待发,冬天还没亮为了送她上学又不耽误我上课,带我妹5点半就从家出门。 走到小区门口问我妹:“我是不是忘了给你洗脸。” 我妹:“好像是。” “你怎么不提醒我?” “我也忘了。” 然后在马路边,我从保温杯里把水倒出来,给我妹把脸洗了。 之前导的小孩之所以不愿意跟大家说话,其实是因为大家都把她当小小孩。 平等的跟小孩交流,他们就会反馈出一个天马行空的世界。 虽然对于导的小孩能拿科创第一名,我觉得这是阶级与阶级之间的差距,但是话又说回来,我们这一代人学历贬值,又没人生孩子。 不好说以后小孩的科创大赛,是不是又在比谁的爸妈学历高。 虽然导之前在组里说小孩教不会,师姐们也私下里偷偷笑小孩数学考得不好,但是写作文很好,也是一个闪光点。 虽然写作文不能当饭吃,但是数学好目前来看,也没法当饭吃。

小孩子给家长讲故事——新的切入口 之前说过果果在临睡前非要给我讲她从手机上听来的沉香救三圣母的故事。还做过一本手工故事书,内容为她口述的小作文我转写的。我觉得这是一个好习惯,应该保持。后面我就尝试引导了几次,但是没有什么效果。 我是这样引导的:比如,国庆去表姐家捉小鸡玩,是不是很好玩啊?我们把它做成故事书吧。果果答应了等会做,结果还是没做。 又如,今天又听到什么有趣的故事,讲给我听听。果果说,我还记不住,讲不出来。嗯?难道你真的是只对三圣母的故事特别感兴趣? 最近几天,我发现一个新的切入口。学习强国的《小喇叭》下面也有许多儿童故事,只有声音,没有画面的。每晚临睡前,果果都要听个10分钟左右,这个习惯已经保持很久了。所以已经听了很多故事,又没有记录,有些就不记得听没听过了。 当我点开一个故事,她就说听过了。我说,真的听过了?那你给我讲讲看。于是她就开始讲,有时候能讲完,有时候讲到一半,说后面的不记得了。我说,没关系,你可以发挥想象,自己补充完整。我更喜欢你自己想象出来的故事。然后她就自己瞎编,也挺好玩的。但是也不敢让她想太多,就讲一两个,要不然怕她烦,也影响睡觉时间。 #小学生# #讲故事# #写作文#

滚来滚去的小土豆 今天厦门的雾真大,天气又闷又热,衣服穿在身上都有股奇怪的味道。一大早我就去跑步了,跑三里地对我来说是个挑战。之前跑了两年多,因为疫情停了很久,最近才开始重新跑。希望能坚持更久,左腿和腰部有点不舒服,希望跑步后能好转。 今天还整理了孩子的房间,虽然只是稍微整齐了一些,但看着几张照片还是挺治愈的。干净整齐的环境能让人内心平静满足。我每天脑子里有很多想法,如果心跳正常,心情不起伏,人很沉静,那是我目前觉得最幸福的时刻。 自制下午茶时间到!仪式感还是要有的,拍张照片吧,啥都有了。咖啡真的是上瘾了,哪天不喝就觉得少了点什么,其实主要是太闲了,忙起来什么都忘了。 今天的小作文摘自同步作文《滚来滚去的小土豆》,反正我是当故事看的,真的很有趣,想象力很丰富。 清晨,我和妈妈去菜市场,看见了金灿灿的土豆,我们决定把土豆全部买回家。回家路上,我心里想:“把土豆做成什么好呢?是烤土豆还是油炸薯条?”想着想着,一滴口水情不自禁地流了下来掉进了袋子里,土豆们似乎看穿了我的心思,一个劲儿地滚,终于,不该发生的事还是发生了,袋子破了,土豆们向四面八方滚去…… 滚啊滚啊,土豆拼命地滚,最后滚到了鸡窝旁,母鸡正在孵小鸡,低头一看,误以为土豆是自己的孩子,就一屁股坐了上去,土豆被闷得气都喘不过来。土豆连忙趁母鸡不注意时溜走了。 滚啊滚啊,“扑通”一声,土豆掉进了池塘,“好痒,好痒!”土豆一边笑一边低头看,原来是小鱼们正在用嘴亲它。它连忙向岸边滚去,费了九牛二虎之力,土豆才滚上了岸。 滚啊滚啊,又“扑通”一声响,土豆掉进了洞里,它向周围一看,好多小伙伴哦,原来大家都在这儿安家了。土豆想:“外面的世界太危险了,我还是待在这儿吧。” 来年春天,这地方冒出了嫩绿的新芽! 小作者想象奇特,文章生动有趣,把小土豆演绎得活灵活现。通过大量的动作和心理描写,把小土豆的历程写得活泼生动,能够抓住读者的阅读兴趣。

高端班的卷生卷死之旅(二十三) 𐟘”开学后,我原本对三奥充满期待,但本周六我决定还是选择两奥。毕竟,亲子关系在鸡娃中也是非常重要的一部分。 𐟍𝯸现在是吃饭时间,群里异常安静,我终于可以放松一下,边吃边写我的小作文。 𐟧€学第一周的奥数课,是整个学期中最简单的一次。为了激发孩子们的学习兴趣,机构也是费尽了心思,否则怎么割韭菜呢? 𐟌𑦈‘们这群心甘情愿的韭菜们,在茫茫人海中寻找各种高端班的身影,学习、拔高、踩坑,无所不知,无所不能。 𐟤”最近大芝麻不知道从哪抄到一句名言:“累死自己,卷死别人。” 𐟙„我们彼此相爱,又彼此为难。 𐟓…各色MK从8月开始,提前挖到各种牛娃,创造各种口碑。家长们虽然累心,但钱包也累。最近几个熟知的高端班,个个都是人满为患。 𐟐”机构在扩招,妈妈们在找路子,上海真的是不缺鸡妈,只是缺一群耐鸡的小鸡仔。 𐟘†今天和大牛妈妈吃了顿饭,看了看他们正在刷的题目,心又开始碎裂。卷起来,卷起来,卷到适合而止的那个点,就要争取早日脱离苦海!

人不可能同时拥有青春和对青春的感受—— 记得小时候老师很喜欢安排观察的作业,我记得去山上采过枫叶,也观察过小鸡,但是当时可能太小了,也可能太好动了,也可能这些事物太平常了,并不知道要观察什么,甚至记得当时写出来的观察日记都要去摘抄作文书中的好词好句。 今天锅盖儿老师不在,刚刚帮她喂鱼,坐旁边看了很长时间,看他们怎么游上来,看他们怎么张嘴,看他们怎么抢食…好像一下就无师自通了。 这应该算教育的滞后性,还是应该算“岁数大了自然就懂了”的自然规律?

小学生最爱的书单推荐,妈妈们必看! 如果你的孩子不喜欢阅读,妈妈们首先要检查一下书架上是否有太多和学习有直接关系的书。太过复杂的、深奥的书可能会让孩子感到压力,从而排斥阅读。培养孩子的阅读兴趣,首先要让孩子愿意花时间安静地坐下来阅读自己喜欢的书籍,而不是“妈妈觉得我应该看这些书”。然后再根据孩子的阅读进展适时增加难度。 今天推荐的书单都是我九岁四年级的女儿最爱的,她喜欢反复阅读的书。 𐟍„ 中国历史绘本 𐟍„ 这套绘本由原故宫博物院副院长陈丽华主编,手绘历史启蒙绘本,用有趣的故事讲述中国历史上的大事件和100多位大人物,让孩子在潜移默化中学到道理,增长智慧。 𐟍„ 不一样的卡梅拉 𐟍„ 这是一只法国小鸡卡梅拉家族的故事,讲述了他们的友谊、梦想、大冒险和真性情,还有他们如何发现自我。虽然推荐给幼儿园中大班小朋友阅读,但我们买回来后,女儿还是不时会拿出来反复看。 𐟍„ 冰心奖获奖作家作品精选书系 𐟍„ 这是一套选集,每本书里有很多不同的小故事,对孩子的写作会有帮助,比直接给她买作文书和各种范例作文要好。 𐟍„ 中国儿童文学大奖名家名作美绘系列 𐟍„ 这套书有三个系列共30本,分为:读出想象力、读出阅读力、读出写作力。我女儿挑了10本买回来,接下来应该会凑齐。孩子愿意看,还能积累写作素材,提高写作水平,对作文有帮助。 接下来还会继续整理分享女儿的书单,分享十年专职股票期货的经验和实盘操作,一起进步。

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