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三年级写人记事作文直播_写人记事的题目20个(2024年12月全新视觉)

内容来源：代理建站所属栏目：导读更新日期：2024-12-02

三年级写人记事作文

三年级期中考试作文押题3篇，轻松应对！ 𐟓š 写人篇：《猜猜他是谁》《我最熟悉的一个人》《令我难忘的一个人》 𐟓– 写事篇：《写日记》《难忘的一件事》 𐟌Œ 想象类：《续写故事》《童话故事》 --- 写人篇--- 《猜猜他是谁》在这个充满欢声笑语的校园里，有一个淘气包总是让人印象深刻。他总是喜欢搞一些小恶作剧，比如偷偷把同学的文具藏起来，或者在老师的讲台上放一只小虫子。虽然这些小把戏总是被大家发现，但他的创意和活泼总是让人忍俊不禁。《我最熟悉的一个人》我最熟悉的人是我的妈妈。她有一头乌黑的长发，大大的眼睛，总是显得那么勤劳。每天早上，她总是第一个起床，忙着准备早餐，然后送我去学校。她的勤劳和对我的关爱让我感到无比温暖。《令我难忘的一个人》有一次，我在湖边散步时，看到一个男孩不小心摔倒在泥潭里。他挣扎着想要爬起来，但似乎没有力气。我走过去，伸出援手，帮助他爬了起来。他感激地看着我，说：“谢谢姐姐！”那一刻，我感到无比的幸福和满足。 --- 写事篇--- 《写日记》今天发生了一件让我难忘的事情。在课堂上，老师布置了一个小组作业，我和我的好朋友小明分到了一组。我们决定一起完成这个作业，但因为意见不合，我们发生了争执。最后，我们决定分工合作，各自完成一部分。经过一番努力，我们的作业终于完成了，而且还得到了老师的表扬。这次经历让我明白了团队合作的重要性。《难忘的一件事》在我最难忘的事情中，有一次妈妈为我竖起了大拇指。那是我第一次在学校里举办的文艺演出上，我表演了一段舞蹈。虽然平时我很胆小，但在妈妈的鼓励下，我勇敢地站在了舞台上。表演结束后，妈妈为我竖起了大拇指，说：“你真棒！”那一刻，我感到无比的自豪和幸福。 --- 想象类--- 《续写故事》在一个充满魔法的世界里，有一个勇敢的小男孩叫做李晓明。他的好朋友小明因为生病而无法参加学校的活动。李晓明决定为小明做点什么，他偷偷地跑到学校的花园里，采摘了一些鲜花和水果，然后悄悄地放在了小明的床边。小明醒来后看到这些礼物，感动得流下了眼泪。《童话故事》在一个遥远的森林里，住着一只聪明的小狐狸。小狐狸每天都在森林里寻找食物，但他总是觉得不够满足。有一天，他遇到了一只受伤的小鸟，小鸟告诉他一个秘密：森林深处有一棵神奇的果树，可以满足他的愿望。小狐狸按照小鸟的指引找到了那棵果树，摘下了最大的果实。吃了果实后，小狐狸发现自己不仅变得聪明伶俐，还拥有了神奇的力量。从此以后，他更加珍惜森林中的每一个生命。

二升三暑假语文学习攻略，家长必看！ ### 语文复习指南 𐟓š 把字句、被字句、陈述句、反问句：这些句子类型要熟练掌握，能够灵活运用。比喻句和拟人句：积累二年级下册所有的比喻句和拟人句，提升语言表达能力。寓言故事和古诗：复习《寓言二则》和《古诗二首》，加深对寓言故事的理解和对古诗的背诵。语文预习指南 𐟓– 必读书目：暑假期间必读《稻草人》、《金波童话》和《洋葱头历险记》。古诗词背诵：背诵《古诗词129首》中的古诗，以及学校增加的5首古诗。字词和课文预习：重点预习三年级上册的字词和必背的课文。日记和修改：预习三年级上册的日记，修改病句，练习缩句。语文作业指南 𐟖‹️ 练钢笔字：每天练习钢笔字20分钟，注意控笔和结构。仿写练习：每天坚持仿写，提升写作技巧。阅读积累：每天阅读1500字左右，推荐阅读《金波童话》选对版本。习作练习：学习写日记和小作文，一周写1-2篇，每篇300字左右，记录见闻和所想。尝试写人、写事、写景等。

小学语文95分提升秘籍！家长必看很多小学家长都会遇到一个问题：孩子一到三年级，语文成绩就开始下滑。以前轻松考90分以上，现在只能考80多分，甚至60多分。家长和孩子都因此感到焦虑。其实，完全不用担心！三年级是学科的分水岭，试卷的题型也会发生变化，阅读和写作的分量增加了。只要掌握正确的方法，提升语文成绩并不难。一位上海的家长分享了他们的经验。孩子三年级时成绩下滑到70多分，家长开始焦虑，但通过以下三个阶段的规划，四个月后孩子的语文成绩稳定在95分以上，家长非常开心。以下是具体的方法：第一阶段：阅读和写作训练 𐟓–✍️ 每周至少进行三次，每次35分钟左右阅读和写作训练。小学3到6年级是提升语文综合能力的关键期，这个阶段一定要坚持。每次训练都要按时、认真、踏实地完成。只要坚持三个月以上，孩子的语文成绩基本不用担心，可以稳定在95分以上。第二阶段：积累语文素养 𐟓š 利用13岁之前的大脑记忆黄金期，记忆100首古今诗词、25首白话诗词和50句文言散文（每篇三五百字）。这将是孩子一生取之不尽的源泉。第三阶段：大量模仿 𐟓 让孩子分类搜集那些写得好的文章，比如写景、写人、写事等文章。然后去剖析文章的结构、思路和写作手法。例如，写景作文的步骤包括：观察（定点观察或变换观察）抓特征（颜色、形态、声响、变化）动静结合（静态景物+动态景物+人物）抒发感情（热爱、思念、喜爱等）模仿多了，就知道优秀的文章是什么样了，自然就会有语感。所有高手的第一步，都是在模仿。通过这三个阶段的努力，孩子的语文成绩一定会有所提升。家长们不妨试试这些方法，帮助孩子走出焦虑，轻松应对语文学习！

三年级72到99分，学霸方法大揭秘！三年级，见证了一个孩子从72分到99分的飞跃！虽然学习过程艰辛，但付出终于得到了回报。更重要的是，孩子逐渐找到了适合自己的学习方法，这比盲目努力要强得多！距离期末考试还有40多天，想要成为黑马，现在还不晚！今天分享一些学霸的学习方法，适合大多数孩子： 𐟌Ÿ语文课内：字词+古诗文字词：课后三张表，期末前过三遍多音字、近义词、反义词要特别注意默写字词，能简单仿写、造句必背古诗文：重点古诗《山行》《赠刘景文》《夜书所见》《望天门山》《饮湖上初晴后雨》《望洞庭》要背诵默写并赏析文言文《司马光》要先会断句翻译，再背诵默写课外：阅读+写作阅读专项：进行20篇专项训练，掌握阅读理解答题技巧作文积累：四大类（写人、写事、写景、写物），常考主题有《我们眼中的缤纷世界》《这儿真美》《我有一个想法》《那次玩得真高兴》多看范文，积累好词好句，有能力就进行拆解和仿写 𐟌Ÿ数学课内：公式+计算课本内的公式定理要熟悉，重点是倍数计算、多位数乘一位数课后题也要做一遍重视孩子的计算，从口算到笔算都要抓，每天花10分钟做30道计算题，先抓速度，再抓正确率课后：真题+错题适量给孩子做一些真题，提升题感，可以定时做，模拟考试平时的错题要有意识收集，定期回过头去巩固，查漏补缺思维训练：三年级起应用题难度加大，像鸡兔同笼、植树问题等常考题，没有好的数学思维，孩子很容易没有思路。所以平时要让孩子多做相关的思维训练 𐟌Ÿ英语课内：单词+语法复习单词：每周听写新学单词，包括固定搭配和词组学习新概念：用正确的方法学，孩子不仅不会觉得枯燥，里面的语法和单词也能吃透，打牢基本功！课外：听力+阅读从兴趣切入，用英语儿歌+动画零碎时间磨耳朵𐟑‚ 𐟓š距离期末考还剩40天，我们一起加油！

自从上了三年级，作文频率一下子高了很多。每天都要和孩子咬文嚼字，力求用词准确。之前晨读读了很多好词好句，这下就派上用场了。 𐟑‰时光学《作文金句800例》 ✅内含11个常见素材，800+金句案例，对比学习提升写作能力 ✅包含写景＋写物＋写人＋写事＋传统文化，五种题材超多主题全面覆盖 ✅精选林语堂、钱钟书、鲁迅等名人金句，拓宽视野每天多朗读好文，形成语感，不知不觉就能应用在作文里。 𐟑‰网页链接

三年级作文不愁：家长引导5大妙招很多家长都会头疼孩子写作文的问题，尤其是三年级的作文，孩子常常觉得没内容可写。其实，作文就是写人记事和写景状物，关键在于让孩子从生活中找到素材。以下是一些引导孩子记录生活素材的方法：周末户外运动𐟏ƒ‍♂️ 周末带孩子去户外运动，比如爬山、骑车等，过程中可以问问孩子的感受。家长可以分段录视频，回家后与孩子一起剪辑和修改，让孩子对自己的语言表达有一个新的认识。例如，可以问“为什么你今天看到毛毛虫时会那么兴奋？你注意到周围的人是怎么样的吗？”这样的亲子活动，可以让孩子懂得记录自己最真实的日常生活感受。做自然笔记𐟓 让孩子画一画自然界中的动植物，并说说自己的发现。例如，可以让孩子观察树叶的形状、颜色和纹理，然后记录下来。这样不仅能培养孩子的观察能力，还能让他们学会如何从生活中获取素材。生活小故事𐟓– 每天和孩子分享一些生活中的小故事，比如今天在学校发生的事情、今天在公园看到的小动物等。这样可以让孩子感受到写作的乐趣，并逐渐学会如何从生活中找到写作素材。多读书𐟓š 阅读是获取写作素材的重要途径。家长可以给孩子买一些适合他们年龄的书籍，让他们在读书的过程中积累词汇和表达方式。练习写作𐟖‹️ 让孩子每天写一些小日记或者小故事，内容可以是对今天发生的事情的记录或者对某个问题的思考。这样可以让孩子逐渐养成写作的习惯，并提高他们的写作能力。通过这些小方法，相信孩子一定会发现生活中有丰富的写作素材，不再为写作文而烦恼。

《丰子恺儿童写作指南》让孩子爱上写作 𐟓š 书名：《丰子恺儿童写作指南》 𐟎蠤𝜨€…：丰子恺丰子恺在艺术领域多才多艺，成就斐然。他的作品不仅在漫画、书法、翻译等方面表现出色，还出版了160多部著作，包括书法和画集、散文、美术理论和音乐理论。他的漫画作品以幽默风趣和反映社会现象而广受好评，曾被收入民国时期的小学课本。 𐟓– 这套《丰子恺儿童写作指南》共有五册，分别是写人状物卷、写景卷、游记卷、记事卷和生活启示卷。适合三年级及以上的学生阅读，旨在通过丰子恺的经典文章和画作，提升学生的写作水平。 𐟖𜯸 书中不仅收录了丰子恺的众多文章，还展示了他的许多未公开画作，让读者在欣赏文章的同时，也能领略到丰子恺的艺术魅力。 𐟌ˆ 这套书从多个角度描绘了身边的人、事、物、景和生活启示，为学生提供了全方位的写作指导。例如，在写人状物卷中，丰子恺通过介绍五爹爹的故事，展示了如何从生活中汲取灵感，写出富有生活气息的文章。 𐟓š 通过阅读这套书，孩子们不仅能提升阅读和写作能力，还能从中汲取到丰子恺对生活的独特理解和热爱。三年级的女儿已经迫不及待地开始阅读，期待她的作文水平能够通过这套书得到提升。

家长必看！这本作文书让孩子轻松下笔𐟓š 孩子一上三年级，写作文就开始发愁了？读完题目却不知道该写什么，怎么组织语言？别担心，这本书能帮你解决这些问题！《小学生分类作文大百科》真的是一本宝藏书！𐟌Ÿ 教孩子写作方法：比如写人作文，书里会详细讲解描写对象、描写角度和描写方法，从零开始教孩子掌握写作的底层逻辑。𐟓– 理清写作思路：每个单元的习作都有详细的思路点拨，让孩子不跑题，轻松抓住写作重点。𐟎똨𔨩‡范文：书里有600多篇范文，涵盖了小学常考的写人、记事、写景、状物、想象、应用等多种类型。每篇范文都有名师解析和行文思路分析，孩子可以从中总结出自己的写作模板。𐟓 积累写作素材：书里系统整理了可以用在各种作文中的好词、好句、好段，还有课本和名著里的素材。每天翻一翻记一记，考场上一用就灵。𐟓š 有了这本书，孩子再也不用为作文发愁了！家长们，赶紧给孩子备上一本吧，真的超值！𐟑

三年级孩子练字写作全攻略，家长必看！ 𐟑颀𐟏려𝜤𘺥•🯼Œ孩子进入三年级后，作文和练字成为了我和孩子共同的新挑战。每天的练字，孩子虽然坚持，但字迹总让人觉得不太满意。而作文，虽然孩子可以写很多，但平淡如水，缺乏文采。 𐟓š 偶然的机会，我发现了《优美句子积累》这套练字帖，惊讶这是什么神仙字帖，真的太懂妈妈们（孩子们，哈哈）的需要了。这套练字帖，不仅是一套练字工具，更是一份写作宝典。 𐟌ˆ 它按照写人、写事、写景、写物等四大主题，汇集了数百个优美句子。每个句子都经过精心设计，既可以让孩子模仿书写，也可以让他们欣赏、摘抄，为写作提供丰富的素材。 𐟓– 自从开始使用这套练字帖，孩子的练字水平明显提高，字迹工整、规范，也更有韵味。而作文方面，通过学习这些优美句子，孩子的作文文采也得到了提升。 𐟎砦䩦™š上，孩子都会自觉地拿出练字帖进行练习。边听音频，边模仿书写。这个过程不仅让孩子练了字，也让他们积累了更多的写作素材。 𐟌Ÿ 总的来说，《优美句子积累》这套练字帖，不仅提高了孩子的书写能力，更帮助他们积累了丰富的写作素材。如果你也在为孩子的作文和练字烦恼，不妨试试这套练字帖吧！

小学作文全阶段指导：从起步到高阶 𐟓š𐟓š𐟓š小学作文的指导可以分为几个阶段，每个阶段都有不同的目标和要求。今天我们来聊聊如何帮助孩子逐步提高写作能力。 𐟌𑰟Œ𑧬줸€阶段：初识写作适合年级：一年级在这个阶段，孩子可能刚开始接触写作，主要是通过简单的练习来培养写作意识。家长可以通过一些简单的写作游戏和活动来帮助孩子熟悉写作的流程。 𐟍Ž𐟍Ž第二阶段：基础练习适合年级：二年级至三年级在这个阶段，孩子开始正式练习写作，尤其是在三年级时，作文的要求会变得更加明确和系统化。家长可以鼓励孩子多读多写，紧跟教材学习，掌握基本的写作技巧。 𐟒갟’ꧬ줸‰阶段：进阶提升适合年级：四年级至六年级从四年级开始，写作训练的内容变得更加多样化，包括写人、写事、说明文、写景等。家长可以引导孩子多阅读，积累词汇和素材，同时鼓励他们多实践，逐步提高写作水平。 𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ高阶目标到了六年级，理想的写作状态应该是能够输出650字以上的作文；掌握细节描写和多种修辞手法；有良好的成文步骤和构思；不偏题，有立意和观点。这时，孩子的思辨能力和自我观点的表达能力尤为重要。 𐟓–𐟓–𐟓–总的来说，小学作文的指导是一个循序渐进的过程，家长需要耐心引导，帮助孩子逐步提高写作能力。通过多读多写，积累词汇和素材，以及培养思辨能力和自我观点的表达能力，孩子一定能够写出更好的作文。

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