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2016年上海语文高考作文解读_征文励志800字左右(2024年12月精选)

内容来源：代理建站所属栏目：新闻更新日期：2024-12-03

2016年上海语文高考作文

初中写作难题？找到合适老师是关键！ 𐟓š 我家孩子一直很爱看书，我一直以为他的阅读理解和写作能力都很不错，语文成绩应该不会差。 𐟓‰ 但没想到上了初中，作文满分40分，他每次只能拿到30多分，老师说要32分才算及格，低于这个分数的作文就有严重问题。 𐟘𑠦ˆ‘意识到问题的严重性，于是买了很多作文书，包括六年级同步作文、上海市中学生年度最佳作文选、中考一类作文30讲、2016-2020年初中毕业统一学业考试作文评析，甚至历年的高考作文评析。 𐟤” 孩子也很努力，有时间就捧着优秀作文书看。我问他好看吗？他说好看，但让他自己写，他就在桌前发呆一天，写出一篇让人不忍直视的文章。 𐟘“ 看来看书的方法根本不管用。 𐟒𘠦ˆ‘也找过付费精改作文的老师，但效果不佳。老师只是扔个题目让他写，他还是写不出来。本来就是因为写不好才找老师的，写出来的文章都不具备精改的价值，这个精改作文就没意义了。 𐟎‰ 经过不断尝试，我终于找到了一节线上写作课，试听后发现受益匪浅。老师先让他对比小学和初中写作要求的不同之处，他明白了初中作文要拿高分必须符合什么标准。 𐟓 更可贵的是，第一节课后作业是修改一篇病文，而不是写一篇完整的文章。我觉得这样的教学模式是层层深入，有理可循，写作渣娃更容易理解和掌握。 𐟘‚ 最让我开心的是，写作课下课后还有半小时助教盯着他写作文的免费服务，终于可以告别一写作文就鸡飞狗跳的日子了。

高考作文揭秘：爱与差异 𐟓š 探索2016年上海市高考英语作文的真题，我们发现了一个有趣的现象：父母和孩子之间的爱与期望的差异。让我们一起来探讨这个话题吧！ 𐟤” 首先，为什么孩子的自我评价占比比父母的要少呢？这可能是因为有些父母过于严厉，很少给予孩子正面反馈，让孩子误以为自己没有达到父母的期望。这种环境下成长的孩子，可能会对自己的价值产生怀疑。 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑栧„𖨀Œ，为什么父母的自我评价占比更大呢？这是因为父母永远是爱孩子的，无论孩子有哪些缺点，在他们眼中，孩子总是可爱的。这种无条件的爱和接纳，让父母对孩子的评价更加积极。 𐟓 词汇积累： investigation - 调查 carry out - 开展；调查 It turns out that - 事实证明 respond to - 回应 account for - 占比 respectively - 各自 distinction - 区别 complacent - 自满的 move on - 继续前进 assume - 假定 proportion - 比例 from the bottom of one’s heart - 发自内心 rebellious - 叛逆的 adorable - 讨人喜欢的 kinship - 亲属关系；(因出身或态度相似而产生的)亲切感 take pride in - 对……骄傲 understandable - 可以理解的 𐟒ᠩ€š过这个话题，我们可以看到父母和孩子之间的爱与期望的差异，以及这种差异如何影响他们的自我评价。希望这些信息对你有所帮助！

𐟚€时光荏苒，作文题目变迁𐟓š 怀念那些非统考时期的浙江高考作文题目，它们总是那么含蓄而深刻，让人不禁陷入深思。𐟤” 那些年，我们用心书写着关于“门与路”、人生三书、一花一木一世界的故事，每一篇都是用心雕琢的艺术品。𐟎芊如今，作文题目变得更加直白和生活化，甚至有些国外作文的味道。𐟘𖠨🙦˜縷榄味着我们失去了中文美学文化的底蕴和语文的真谛呢？𐟤𗢀♂️ 让我们一同回顾那些年令人难忘的浙江高考作文题目： 2022年：人才工程对浙江青年的启示 2021年：得与失 2020年：个人与家庭、社会 2019年：假如你是创造生活的“作家” 2018年：浙江精神与浙江人 2017年：人生三本书 2016年：虚拟与现实 2015年：文章和人品 2014年：门与路 2013年：三句话看青春 2012年：坐在路边鼓掌的人 2011年：我的时间 2010年：角色转换之间 2009年：绿叶对根的情意 2008年：触摸城市或感受乡村 2007年：行走在消逝中 2006年：生有所息，生无所息 2005年：一枝一叶一世界 2004年：人文素质与发展这些题目不仅富有哲理，而且充满了对生活的深刻洞察。𐟔 每一篇作文都是对时代的思考和对未来的憧憬。𐟌Ÿ 现在，我们是否还能找到那种让人心潮澎湃的作文题目呢？𐟤” 或者，我们是否可以在直白的生活化题目中找到新的创作灵感和思考方向呢？𐟤”

高考作文写小说，结果竟然是这样！𐟘‚ 还记得2016年高考结束后，大家都在对答案估分，我也忍不住凑了个热闹。一看，哇，语文客观题居然全对，感觉稳了！𐟎‰ 说不定能拿到120分呢。结果最后出来只有99分，真是哭死人了。𐟘⊊主要原因是作文只得了36分（后来查分，满分60）。当时在考场上，看到那幅漫画，觉得挺有意思的。时间还有75分钟，想着给阅卷老师点乐子吧，就迅速构思了一篇武侠背景的小小说。内容实在记不清了，好像是吹毛求疵的武术被否认，然后失忆了，缓慢进步被认可的故事。𐟤㠦€𛤹‹是硬凑了这个漫画的主旨。哎，真是没想到，当年高考作文写了个小说，结果分数这么惨不忍睹。不过也给了自己一个教训，写作文还是要稳重一点啊！𐟙ˆ

《盗墓笔记》上高考作文？别瞎嗑CP了！能不能别乱嗑CP了？成毅和王默八杆子打不着，有什么好嗑的？一个三次元一个二次元，你是怎么嗑起来的？难道要我家成毅和动画人物谈恋爱？请问你脑子是怎么想的？再说第二幅图，《盗墓笔记》怎么抄你家段嘉许了？南派三叔是中国作家协会会员，《盗墓笔记》还上过2016年高考作文，上过人民日报，上过央视，被翻拍多次仍很火。请问你家呢？是有主题飞机，还是上过高考作文，还是作者是中国作家协会的，还是有主题演唱会？没事别讹我家，稻米只是不活跃，又不是死了，不雷书，不雷作者，只雷不理智粉。

专升本其实没那么难！我的血战经验分享专升本这场仗，真的是一场硬仗，尤其是英语和计算机这两门课，简直是拉分的主力军。谁能在这两门课上占优势，谁就能笑到最后。英语基础差？背单词！𐟓š 别以为背单词没用，单词都搞不定，语法更别提了。我高中学的是小语种，刚开始学英语简直像听天书。每天拿命背单词，后期你会发现，即使语法一塌糊涂，阅读也能全对！作文的话，考试前背上五六篇就差不多了。当然，我可能是运气好，押中了作文题。计算机太多？操作起来！𐟒𛊊计算机的知识点确实多，但别死记硬背。下载一个Office 2010（23年考的是这个版本，24年可能会换2016版），一遍又一遍地操作，边理解边背诵。操作一遍比背十遍都管用！高数和语文？拉分不大𐟓– 高数和语文的拉分力度相对较小。语文大家都是母语，考四五十分很难，但考八九十分更难。大家不必过于担心。我学的高数三，很简单，大家都七八十分，拉不开距离。学高数一二的同学，稍微多分点时间和精力给高数，奔着满分去，最后考个八九十分是没问题的。心态问题⚾ 专升本的压力真的很大，甚至比高考还大。高考不管考好考差，都会有学上，但专升本不一样，分数低就真的离开学生时代了。但这也是我们通往全日制本科的唯一道路。首先你需要的是一个相信自己的心态，相信自己你就已经成功了一半。总之，专升本虽然难，但只要方法得当，心态调整好，完全有可能上岸！加油吧，同志们！𐟒ꀀ

上海作文十年：从个人到哲理 𐟌Ÿ 2015年，上海高考作文题为“和谐自我”，引导考生反思内心与外界的平衡，探索个人成长中的和谐之道。𐟌𑊊𐟑€ 2016年，题目为“评价他人的生活”，要求考生对评价他人的动机进行反思，培养批判性思维。𐟔 𐟌Œ 2017年，作文题为“预测”，挑战考生对未来可能性的思考，拓宽思考边界。𐟌ˆ 𐟒ᠲ018年，题目“被需要”鼓励考生探索个人价值与社会认同的关系，激发对自我价值的思考。𐟌Ÿ 𐟌𑠲020年，作文题“转折与无能为力”引导考生面对生活中的转折点，思考如何在不确定中寻找方向。𐟌𓊊𐟌 2021年，题目“时间的沉淀与价值认识”让考生领略时间如何塑造认知与价值，培养对复杂现象的洞察力。⏳ 𐟔 通过对比可以发现，上海高考作文题目近年来越来越注重对抽象哲理的探索，对学生的思辨能力提出了更高的要求。思辨能力包括逻辑推理、分析论证和批判评价，要求考生能够深入剖析问题，形成连贯有力的论述。𐟏›️ 𐟎蠥œ襈›新思考与个性表达方面，上海高考作文题鼓励学生提出新颖独特的见解和观点，突破传统思维框架，勇于探索未知领域。同时，个性表达也要求学生能够以独特的方式呈现自己的思考和观点，形成具有个人风格的论述。𐟎芊𐟓š 在处理抽象概念时，学生需要具备一定的哲学素养和背景知识。对抽象与具体、普遍性与特殊性、本质与现象等哲学概念的理解和应用，有助于学生更好地把握抽象概念的本质和内涵。同时，思辨与批判的能力也是处理抽象概念时不可或缺的。学生需要学会对抽象概念进行批判性思考，提出自己的见解和观点，这不仅有助于深化对抽象概念的理解，也促进了学生独立思考和创新能力的提升。𐟒က

高考逆袭660分！你也能行？ 𐟌Ÿ 想要在高考中提高150分？这里有一些实用的方法和技巧，不需要天赋或运气，只需要你的努力和坚持！ 𐟑‹ 先来介绍一下我的基本情况：2016年高考总分660分，理综257分，最终考入中山大学。之前我的成绩并不理想，但在最后100多天的冲刺中，我成功提高了150多分，从不到本科线的分数冲进了中山大学。 𐟒ꠦˆ‘帮助过的学生们：辽宁的纯理科女孩，总分从380分提高到638分广东的学妹，总分从385分提高到636分四川的理科学妹，总分从404分提高到618分 𐟓š 好了，废话不多说，直接上干货！ 1️⃣ 语文：语文不需要投入太多时间和精力，因为一般人的分数波动不大。我选择了精做而不是大量刷题。按照专题模块做高考卷语文的各个模块有固定的套路，做一些题就能总结出大部分解题思路利用闲暇时间和吃饭的时候，积累素材和名人名言语文的关键在于碎片时间的积累和作文模板的刷题，这样我的语文成绩一直稳定在120分左右。 2️⃣ 数学：我一模时数学成绩是90分，决定利用时间先拿到基础120分，跳过那些看一眼就不会的压轴题。主刷高考题，且一定要分类刷高度重视错题本，同一道错题多做两遍，潜移默化地提炼题干，找题眼，优化思路，就有了自主总结题型的能力 3️⃣ 英语：英语其实并不难，我每天给英语的时间大概是2个小时。在最后两个月疯狂背单词，3500词大概背了两轮。靠着题感和词汇积累，英语逐步攀升到了130分。如果你的基础和我一样的话，我建议你：花一个月的时间看熟高考高频800词花两个月的时间背完3500词+刷题保持手感刷题时每个题型都总结方法很重要的一点是一定要在做题中添加词汇量，不然每天只是背单词的话很枯燥 𐟒Œ 希望看到这篇笔记的高考生们，不要满足现状，不要长处在舒适圈。想一想你心里最难考的大学，不要畏难，一切都有希望。我不到一百天提了150分，还有那么多厉害的人，为什么偏偏就不是你呢？为什么你还没结束就认输了呢？你永远想不到你的未来能有多精彩！

育儿焦虑？试试这些简单方法，家长必看！最近我回顾了一篇2016年很火的高考作文题，发现了一些现在普遍存在的育儿误区。比如，左边的孩子考了100分得到一个香吻，考了98分却得到一个巴掌，这明显讽刺了现在很多家长的心态——唯分数论。这让我想起了两年多前的一个晚上，我一年级的女儿拿着比平时少十几分的数学卷子在我面前的场景。当时我拿着女儿的卷子反复看哪里错了，内心忧心忡忡，担心孩子是不是学习不认真，是不是学习习惯不好，现在不好以后怎么办，考不上好大学以后怎么办…… 其实，我们的焦虑对孩子来说是长期慢性伤害。我们只盯着孩子为什么丢了分为什么退步，反复责怪他们的缺点和不足，这样长期的引导只会让孩子变成一个享受不到学习乐趣的考试机器。幸好，我在大女儿一年级焦虑时学习了很多儿童心理学的书，被一个观点深深触动：“有用的失败就是成功之母”。对于我们父母来说，只需要改变一点点孩子就能进步，那就是：改变看待孩子失败的心态，把每一次失败转变成有用的失败，把有用的失败当作成长机会。具体来说，可以按照以下三步走：分析错题找出学习薄弱点有针对性地查缺补漏自从我按上面的步骤引导女儿改变学习心态后，她的学习自驱力和自信心都特别强。面对成绩波动时不焦虑，遇到不懂的知识点都主动问老师同学。我也时刻关注她的学习进展，在她需要我帮助时给她支持。三个月后，她对学习本身有非常强烈的热情，每一门课和作业都是自己安排自觉完成。在我不过度关注成绩后，她反而每次期末考试都能超水平发挥实现逆袭。其实，做起来特别简单，告诉你们一个小窍门，那就是在焦虑时做到“转念一想”跟自己说一句话：“眼前的困难都是孩子的成长机会”。孩子的命运齿轮就会慢慢转动，相信只要21天，你就能收获一个学习省心娃。衷心预祝高考的孩子们：旗开得胜，人生一路开挂……

历年成人高考《高起点语文》作文题目汇总 2022年以“我和我的朋友”为主题，结合自己的学习经验、生活经历，写一篇作文。立意自定，文体自选（诗歌除外），题目自拟。不少于600字。 2021年孟子说：“人有不为也，而后可以有为。”《礼记.学记》中说：学，然后知不足。”韩愈说：“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。”古人的这些观点对你有什么启发？请结合自己的学习经验生活经历，写一篇作文。立意自定，文体自选（诗歌除外），题目自拟，不少于600字。 2020年在一次关于读书的主题班会上，同学们就读书方法展开讨论。有的同学支持东晋陶渊明“不求甚解”的态度，认为读书要关注和把握内容要领；有的同学支持南宋朱熹“熟读精思”的方法，认为读书应该更加重视对内容的深入理解和分析。对此，你是怎样看的？请结合自己的读书经验和思考，写一篇作文，立意自定，文体自选（诗歌除外），题目自拟，不少于600字。 2019年话题：鲁迅《故乡》中的：我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”以此为思路，以你自己的经历展开是路，围绕着你自身的学习，经历，成长写一篇文章最少600字，为不限，诗歌除外。 2018年通过你对看待《波折》的理解拟篇600字的作文。 2017年两千多年前的荀子在他的《劝学》一文中说：“锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。”你思考过这句话的含义吗?请以“锲而不舍”为话题写一篇作文。立意自定，文体自选（诗歌除外），题目自拟。不少于600字。 2016年 “温故而知新”是孔子有关学习的著名论述。温习旧有的知识，能够得到新的理解和体会;总结过去的人生经验，可以更好地认识现在，开创未来。请以“温故而知新”为话题写一篇作文。立意自定，文体自选（诗歌除外），题目自拟。不少于600字。 2015年在暴雨中，100多个孩子站成两排，手举雨伞，相向而立，搭起了一座近200米长的遮雨“彩虹桥”。没带伞的孩子，可以通过这座“桥”到食堂就餐。近日，这组拍摄于某中学校园内的温馨照片，在网络中引发热议。部分网友的留言如下：甲：“这是雨中最美的一道风景线。” 乙：“这是不是学校在利用学生作秀?” 丙：“我们为什么不能温情一点看待这件事呢?你没看见孩子们在欢笑吗?” 请根据材料，写一篇不少于600字的文章。题目自拟，文体不限，诗歌除外。

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