妈妈表扬了我作文新上映_妈妈表扬了我作文五百字(2024年12月抢先看)
二年级暑假:如何培养孩子的写作兴趣? 前几天,我女儿突然问我:“妈妈,为什么你不给我们报写作班?我们班好多同学都报了,有几个作文还被老师表扬了呢。”我回答说:“写作文的目的是什么?首先,不是为了得到表扬,而是为了表达内心的感受。其次,你们现在才二年级,读的书还不够多,生活经验也不丰富,如果现在就去学套路,以后可能会很辛苦。”孩子们听了后若有所思。 很多小学家长为了让孩子在写作上脱颖而出,会选择报作文班。有时候连老师也等不及,喜欢那些空洞华丽的词藻和一成不变的结构,结果孩子们也就迷失了方向。我不想让孩子太早陷入应试写作的陷阱,所以坚持自己的方向。 这个暑假,我和孩子们一起读了散文并仿写,还带她们去了杭州博物馆、听音乐会,甚至长途短途旅游。每次回家后,她们都想要写点什么。写完后,我会先表扬她们的自驱力,然后再陪她们慢慢看自己写的作文,多多修改。我愿意等待,等待她们慢慢成长。也许她们跑得不快,但在写作这条路上,她们可以跑得更久,因为热爱是最终的目的。
2024年中考作文题目大揭秘! ⠥ 襛𝥐地的中考作文题目新鲜出炉啦!快来看看这些题目,你会怎么写呢? 上海作文题目:我也是个取水人 材料:假如世界是一滩无形的水,每个人都在用各自的取水方式来认识这滩水。成长,就是在一次次对未知事物的探寻中,或拓宽眼界,或增长才干,或发现规律……同时找到更适合自己的“取水”方式。 要求:请以“我也是个取水人”为题,写一篇600字左右的文章。 山西作文题目:这样的表扬好温暖 材料一:小熊猫对他妈妈说:“小鸟会唱歌,小松鼠会变魔法,我什么也不会。”熊猫妈妈说:“可是老师也表扬你了,说你在每一个同学表演的时都用力鼓掌,说你懂得欣赏别人,很棒!”小熊猫高兴地说:“听到这样的表扬好温暖!” 材料二:有些温暖的话,或许有“时差”,可能你暂时没有听到,但当入耳的瞬间你会开心地说:“期待这句话很久了!” 要求:请从下面两题中任选一个作文,写一篇不少于600字的作文。 题目一:以“这样的表扬好温暖”为题写一篇作文。 题目二:以“欣赏”为话题作文,自拟题目。 湖南作文题目:只有走出第一步,才知道自己能走多远 要求:以上文字引发了你怎样的联想和思考?请写一篇记叙文或议论文。自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于600字。 福建作文题目:看月与探月 材料一:20年来,从给月球拍照片,到首次在月球背面登陆,再到成功带回月壤,中国已顺利完成“绕,落,回”三步走的战略目标,为人类月球探索事业做出了杰出贡献。 材料二:月亮一直是我们遥看的对象,寄托着我们的无尽情思;月亮也是我们探索的对象,承载着我们的无限梦想。 要求:以上二则材料给你什么思考和感悟?请以《看月与探月》为题,写一篇作文。 安徽作文题目:一鼓作气,勇攀高峰 材料:一位马拉松运动员这样说过:掌声,鲜花,名次,成绩,固然令人心动,但更重要的是奔跑不止,一步一步,一次又一次,用双脚实实在在地跑过一个个终点。 要求:上面的材料引发了你怎样的联想、感触与思考?请结合你的经历和体验,自拟标题,写一篇记叙文。不少于600字。 云南作文题目:走在山坡上 材料:山坡在山脚和山顶之间。行至山坡,身边有好友偕行,远方有烟岚可眺,峰顶有未知待探素,来路有满满的收获。行至山坡,可以一鼓作气,勇攀高峰;也可以驻足小憩,调节身心。 要求:请从下面的题目中任选一题完成写作。 题目一:以“走在山坡上”为题写一篇作文。 题目二:长伴我左右(若选题目二,须将题目补充完整)。 湖北作文题目:树如人,人如树 任务一:自然界,树如人,能活出人的姿态;生活中,人如树,可展现树的风采。请你以《那棵树》为题,补充题目,完成一篇记叙文(可补充:窗外、儿时、欣赏、超越等)。 任务二:《月夜》中说,“我与一株顶高的树并排立着,却没有靠着”,在人生的成长中,面临着不同的选择和思考,请你以《成长应有的姿态》写一篇议论文。 任务三:树会行走吗?树会说话吗?月宫中的桂树长什么样?请你发挥联想和想象,写一篇作文。自拟题目,文体不限。 江西作文题目:体育强身健体,艺术陶冶情操 材料:踢几脚球,赛几趟跑,听几首歌,画几笔画,去一趟旅游,做一回志愿者……体育强身健体,艺术陶冶情操,旅游开阔视野,劳动培养品格。 要求:请以你参加过的利于身心健康的活动为素材,或叙述活动经历,或讲述活动故事,或论述活动意义。
在学习的道路上,错别字一直是我最大的敌人。每当写作文或做作业时,它们就像调皮的小精灵,不经意间就跳到了我的纸上,让我头疼不已。 有一次,我在写一篇关于春天的作文,本来我想写的是“春风拂面”,结果一不小心写成了“春分拂面”。老师看到后,笑着问我:“春分是什么风啊?是不是还有秋分风、冬分风呢?”同学们听了都哈哈大笑,我也羞红了脸。 从那以后,我决定向错别字宣战。我买了一本厚厚的字典,每当遇到不确定的字,就赶紧翻开字典查找。我还让妈妈给我买了很多练习册,通过大量的练习来巩固自己的字词基础。 经过一段时间的努力,我终于战胜了错别字这个敌人。现在,我的作文经常得到老师的表扬,错别字也很少再出现在我的作业本上了。 通过这次经历,我明白了只要努力,就没有什么困难是克服不了的。我相信,在未来的日子里,我会继续努力,让错别字彻底远离我的生活。 #作文# #写作技巧#
宝妈必读:9本提升孩子写作能力的书 自从孩子上小学后,我一直在阅读和写作方面努力。刚开始时,写一篇几百字的作文都要绞尽脑汁,现在却能一口气写2、3千字的长文。作为妈妈,学会了写作真的能给孩子带来很大的帮助和指导。 我儿子上九年级,作文是他各学科中最擅长的。女儿上三年级,也开始写作文了,她的作文每次都受到老师的认可和表扬。以下是我推荐的9本写作书,相信总有一本适合你: 《写作教练在你家》 这本书能激发想象力,我和女儿都很喜欢。我们晚上泡脚时经常翻开这本书读一读,然后练习说句子。 《七十二堂写作课》 夏丏尊、叶圣陶教你如何让文字活起来。我给孩子拿书中的例子讲写作,孩子不仅理解快,而且还觉得写作有意思。 《文学种子》、《讲理》、《作文十九问》、《作文七巧》 这四本书是一个系列,是文学大家王鼎钧的作品。书里方法很实用,比如,教你如何由1句话写出100句话,如何从一段话扩展成一篇文章。 《一本小小的红色写作书》 同样是一本实操性很强的写作方法书,书中有一些例子可以用来指导高年级孩子练习句式和语法。 《落花水面皆文章——叶圣陶谈写作》 这本书主要是叶老对写作的一些见解,用最浅显的话讲清写作这回事,满满都是干货。 《语文教材》 仿写教材中的名篇是一种很有效的写作练习,各年级都可以拿来当成写作范本去拆解和仿写。我女儿仿照《秋天的雨》写了一篇作文,还受到了老师的表扬。 希望这些书籍能帮助你和孩子提升写作能力!
如何通过批注和精读提升语文水平? 上周,我在思辨读写课上对《阿长与〈山海经〉》进行了批注,老师特别表扬了我的三处批注,说它们特别到位。其实,要做好批注,必须全文认真阅读。我自己读了好几遍,不仅勾画出精彩的句子,还把前后有联系的地方串联起来。 更深层次的批注是找出那些看似不合理的地方,但作者却这样写的原因。虽然我们这次没有提到,但有个小朋友在课上对文章最后一句提出了疑问,经过老师的点拨,我们立刻理解了。 老师只能教你方法,真正的进步还是要靠自己。一个人不可能仅仅通过听老师一个小时的评说就能取得进步。平时要认同老师的方法,学习老师的方法,并在自己的阅读和写作中不断实践和练习,这才是进步的开始。 昨晚,我带着上周的语文考试试卷回家,心情非常好。这场语文考试是我一直想逃避的,因为上周我测了好几次体温,甚至希望自己能发烧,好提前回家错过考试。一个严重社恐的人居然鼓起勇气去找校医,想验证自己是不是发烧可以提前回家正好错过当天的语文考试。结果一切手段失败后,我只能硬着头皮去考试。回家后,我说:“我感觉还不错的,作文写得中规中矩。”然后开始了战战兢兢的等待。 昨晚一回来,我就开始滔滔不绝地对自己的语文成绩表示满意:“妈妈,看来我也是可以学好语文的!” “我的阅读理解全对!” “老师给我作文改得很认真,还给我画了不少重点!” “从我知道分数那一刻开始,我甚至都有点喜欢上语文老师的课了!” 当然,我的语文水平并不是因为上了一期思辨读写课就突飞猛进的。一方面,我是个认真的孩子,背诵、基础、字词这些都不会丢分;另一方面,也有一点好运吧,正好这次阅读和作文做得顺手。 我鼓励他:妈妈真的为你感到高兴。我也问他:你觉得张老师的课对你的帮助大吗?他很理智地对我说:妈妈,张老师的课不是在教我考试技巧,对我某一次考试分数提升的帮助可能很小,但对我心理上的帮助是巨大的。至少,我知道我一点也不逊! 也许不是所有人都理解我的这种开心,不是因为他分数进步了的开心,不是觉得我的孩子多优秀的开心,而是在一个他不太擅长的领域,他慢慢找到了自信,他相信自己的可以去做好,并且愿意去做,老母亲为他感到开心。
最新笑话:怎样用一句话同时得罪四个人 1小明最讨厌写作文了。一天,老师布置了一篇作文,题目叫“我的爷爷”。 小明在老师说完这个题目时,迅速翻开作文书看见了里面有一篇作文,叫我的姐姐。小明把里面的姐姐全部改成爷爷。 第二天,老师在课堂上念了小明的作文:“我有一个可爱的爷爷,他扎着两个羊角辫穿着一条翠花裙子,漂亮极了……” 2去开家长会,过道的表扬榜上贴着几份优秀作业。 有个学生这样造句——妈妈一拿起鸡毛掸子,爸爸就抱头鼠窜。 我当时就笑了,翻到作业本的封面想看看是哪个小朋友,结果看到我儿子的名字。 3在一个偏僻的小道上,一个强盗枪截住一个吝啬鬼问道:“想活命就拿100块!” 吝啬鬼:“50块吧,我现在已经吓得半死了。” 强盗顿时晕倒! 4快速找到老婆的方法! 在超市里,一个男人走近一个漂亮的女人对她说道:“我的老婆丢了,你能跟我聊几分钟吗?” 女人十分不解, 男人说道:“我总也找不到她,可每次我和某个漂亮女人讲话,她总不知从哪儿就冒出来了……” 5一个二货到超市购物,结账的时候大喊:“大姐,结账。” 那大姐噗呲一下笑了,指着旁边一个二十出头的美女说:“我女儿都这么大了,您该叫我什么呢?” 二货毫不犹豫答日:“妈!” 6小时候都经历过! 甲:昨晚我梦见要尿尿,没找到厕所,随便找个地方就尿了,结果早上起来......哎,被我妈打了一顿 乙:我比你好一点!我梦到我找到厕所了!结果也是被妈打了一顿......哈哈! 7两酒鬼喝得兴高采烈,一个问另一个:你是哪的人?答:我山东的。哇!我也是山东的,老乡,干一杯。 问:你是山东哪里的?答:我济南的。哇,我也是济南的,再干一杯。 再问:你是济南哪点的?答:八里洼的。哇!真特么巧,我也是八里洼的,再干一杯。 然后接着问:你姓啥?答:我姓程。哈哈!硬还是巧哟,我也姓程,再干! 这时,烧烤店老板实在看不下去了,打电话说:嫂子!快来吧,你丈夫和你儿子又喝多了! 8今天坐公交,上来了一位大妈,提着菜篮子。我起身给她让了个座,大妈笑着问我:“小伙子今年多大了?”我:“26了。”大妈:“26了还挤公交车呢,我女儿22都买车了。”我尴尬一笑:“哈,攒了点钱,今年年初给我妈买了辆车,我妈一把年纪了不能让她挤公交车买菜啊,您说是吧?” 9有天我让儿子去买十斤梨来榨汁,结果回来一称,只有九斤,于是带着儿子来到卖梨摊前质问:“你怎么能够缺斤短两,十斤的梨连九斤还不到,是不是看他是个孩子容易骗。 小贩满脸无辜的说:“我没有缺斤短两呀,你称过你的孩子没有,是不是他增重了。” 10妻子为了让老公有新鲜感,就买了个烫发器,第一天做了个波浪卷,老公眼前一亮,感觉很好, 第二天又拉直了,老公吓了一跳,不过觉得也挺好, 第三天为了增加视觉冲击,老婆又做了个小清新造型, 老公见后沉默了半天,幽幽的说:"老婆,你是不是看上理发店那小子了?!” 11甲:你现在咋这么胖了 乙:嗨,别提了,都是玩玩惹的祸 甲:? 乙:我本来很瘦,开始只是想胖着玩玩,可是没想到玩着玩着,就停不住了。 12“怎样用一句话同时得罪四个人?” “你找老婆的眼光和你爸一样差。”
“妈妈,今天我的作文被老师表扬了,还让我在课堂上朗诵了呢,我好开心!”宝贝一放学就跟我说!这还是宝贝的作文第一次被表扬!当妈的也超级开心!因为之前孩子一直是“写作文困难户!” 作文一直是他的弱项! 孩子的作文有进步,还是得益于我新入手一本孩子特别喜欢的写作书!这本书是一位作家妈妈为孩子们写的《作家妈妈的20堂漫画写作课》!想着是给自己看的,看看人家妈妈是如何陪孩子写作文的,没想到孩子自己竟然看进去了,还在自己的作文中用上了书中介绍的方法! 本书一共给孩子上课二十堂课!每一堂课,看题目你都想主动去阅读!“给你点颜色看看!妈妈快要气死了!闭着眼睛嘴,一起来帮忙……”每一堂课,不但有让你捧腹大笑的漫画,更有幽默风趣的语言,更有贴近孩子们生活的趣事!让孩子不知不觉就掌握了写作表达的方法!哪个孩子能不喜欢呢?每一堂课后面都有我们可爱的曹小孩的日记,喜欢偷偷探索别人秘密的宝贝,现在可以光明正大地看一下曹小孩的日记啦! 作文难点一对一解答,总是能够提出孩子们最需要的方法!比如第一课的问题就是“作文怎么才能写出美感呢?” 这个问题可不是从书上抄几句好词好句就行了的,而是要现在脑海中有一个美的画面,而且要有奇妙的色彩,更要给画面配一份美的心态,再配上令人陶醉的古诗词,成语,那样文章的美感就上来了! 最近语文课开始改革,书本上的内容和考试要考的内容关系不大!以后阅读和写作所占的分值更大!所以孩子的阅读写作能力一定要好好提升!但是这写作能力是软实力,需要我们慢慢锻炼,这本书就是孩子提升写作能力的好帮手!
如何用“登楼梯效应”帮孩子制定目标? 登楼梯效应:一步一步来,规矩一点一点立 有个语文老师悄悄地为了提高学生的写作水平,制定了一系列的规定。第一次作文,只要学生把字写在方格里,书写较认真,就能得90分以上;第二次作文,只要不一逗到底、一段到底,就能得90分以上;第三次作文,只要无错别字,就能得90分以上……慢慢地,学生的作文水平都得到了大幅度提高。 这种现象就像登楼梯一样,一级台阶一级台阶地登,这样更容易更顺利地登上高处。这也是心理学上一个有趣的法则,叫“登楼梯效应”。 𖠧퐧단焧駚时候,“登楼梯效应”有着不可忽视的作用。 我有个宝妈朋友,家里有个5岁的男孩。孩子总爱把玩具乱放,客厅、阳台、房间、厨房、浴室都放有他的玩具。每次她让儿子把玩具收拾好,儿子一概当成耳边风。打过、骂过,最后她只能独自收拾。 后来,她不要求儿子收拾全部玩具,只说:“你只需要收拾放在厨房的玩具,其他的妈妈来收拾。”因为厨房儿子很少去玩,玩具也比较少,所以儿子开开心心去收拾了。收拾完了,还特别得意地等待妈妈表扬。 接着,妈妈给孩子增加了一点范围,说:“现在你负责厨房和客厅的吧,剩下的妈妈收拾。”儿子没拒绝,每天晚上临睡前都会自己收拾好客厅和厨房的玩具。 渐渐地,孩子甚至不用妈妈提醒,就自己主动去做。后来,妈妈提醒他,如果每次玩完玩具后,都把玩具放回原位,晚上就不用收拾了。自那以后,孩子就没把玩具乱扔了。 俗话说:一口吃不成胖子。 父母给孩子立规矩的时候,孩子也不可能一次就做到最好。所以,给孩子制定的行为规范和目标,应该由小到大、由易到难。不要一下子就要求孩子做到最好,而是一步一步引导他做得更好。
如何让老师关注中等生?家访心得分享 那天,我带着女儿去博博家家访,原因有几个:首先,博博家就在我们小区,方便;其次,博博的妈妈很有爱心和才华,我们平时交流很多;最后,博博妈妈在期末语文学科调查问卷上提到了“请老师关注中等学生”的诉求。 博博一家人对我们女儿的特别关照让我很感动。他们告诉我们,女儿和他们见过的自闭症孩子有很大不同,至少现在看起来和普通孩子没什么两样。博博妈妈也对女儿表现出了善意。我们在交谈时,女儿时不时来蹭蹭、抱抱甚至亲亲博博的爸爸妈妈。 那天,我们主要聊了博博妈妈希望老师多关注孩子的诉求。我首先告诉她,这个要求是合理的,但每个学生和家长都希望老师多关注自己的孩子,而老师的精力是有限的。我针对博博家的具体情况,提出了以下几点建议: 父母要真正爱自己,专注自己的生命成长,对孩子起到言传身教的作用。谈话间,博博爸爸提到他妈妈很爱学习,尤其是写作。 夫妻要合理分工,互相鼓励,不要让一方承担所有责任。交流中,我发现博博爸爸通情达理又有责任感,一定会成为家庭教育路上的好帮手。 真正关爱中等生博博,倾听他的心声,激发他内在的学习动机,而不只是陪写、帮忙改作业。 学会真心赞美孩子,再提出期待。我当场示范:“博博,你知道我为什么选择第一家到你家家访吗?可不是因为近呢,我是来送表扬的,有两个很重要的原因:一,你的作文刚被《教育家》公主号采稿了,是我们班级五个当中的一个,你写了两位老师对你的表扬,数学老师也很开心呢(呈现我和数学老师的微信聊天记录);二,暑假到现在,你是全班学生写日记坚持得最好的,日不间断,所以我才第一家选择来你家家访。”我边说边观察着博博,内敛的他掩饰不住的开心,我摸了摸他的头,还冲他竖起了大拇指。我相信,博博的爸爸妈妈多半会感悟到及时和适度夸张的表扬对孩子产生的正面激励作用。 在自己的时间和能力范围内,尽可能主动和老师们多沟通,及时了解孩子思想动态和在校情况。如果觉得自己有什么地方可以帮助到班上学生和集体的,也可以主动和老师说。比如,博博妈妈从事金融业,很善于绘制表格,当初主动帮助了我这个电脑水平很菜的语文老师。 我相信,如果博博的爸爸妈妈能做到上面说的一两点,老师自然会多关注他们。事实上,当孩子真正进步时,老师不关注他都很难。
得意造句二年级简单的 在二年级的语文学习中,我们经常会遇到需要用新学的词语造句的练习。"得意"这个词语,通常用来形容感到非常满足或骄傲的心情。下面是一些简单又好理解的"得意"造句,适合二年级的小朋友们学习。 1. 我考试得了100分,心里非常得意。 2. 他跑得最快,得意地向我们挥手。♂️ 3. 小明得意地笑了,因为他的画作被老师表扬了。️ 4. 我得意地穿上了妈妈给我买的新衣服。 5. 她得意地跳了起来,因为她赢得了比赛。 6. 小华得意地告诉我们,他学会了骑自行车。𒊊 7. 我得意地看着我种的花,它们开得真漂亮。 8. 他得意地展示了他的新玩具。𘊊 9. 小红得意地唱起了她新学的歌曲。 10. 我得意地完成了拼图,只用了半小时。銊 11. 他得意地向我们展示他写的作文。✍️ 12. 我得意地学会了新的魔方技巧。 这些简单的句子可以帮助二年级的小朋友们更好地理解和使用"得意"这个词语。希望你们在学习中也能常常感到得意,享受每一次进步和成功的喜悦。
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